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【必備】我們的小雷鋒作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我們的小雷鋒作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的小雷鋒作文 篇1
在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個(gè)兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。
一個(gè)寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來到教室后,都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。
第二天一早,我特地起了個(gè)大早,六點(diǎn)半就來到了學(xué)校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點(diǎn)就來了?我不甘心,決定明天再查個(gè)究竟。
第三天,我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí),只聽“咣當(dāng)”一聲,門被我推開了?墒,班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個(gè)家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢?!班牛仡^再來!”我情不自禁的說道。
第四天,我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走,說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的`,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí),之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個(gè)守株待兔……這時(shí),“咣當(dāng)”一聲門開了,劉陽沖了進(jìn)來。“哈哈,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí),把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班!
我們的小雷鋒作文 篇2
她個(gè)兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意,她愛笑,一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí),她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),不管是盛夏還是嚴(yán)冬,每天早晨,華源鈺總是第一個(gè)來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀,有時(shí)還自己出題給早來的同學(xué)做練習(xí)。每天傍晚,她總是最后一個(gè)離開學(xué)校。在咱們教室里,常?吹剿β档纳碛。提起她,同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年來,她默默無聞地為我們班奉獻(xiàn)著,從來沒有一聲怨言。她,就是我們班的活雷鋒!
記得那一個(gè)炎熱的夏天,我們班上的廖穎超感冒了,吐了一地,老師看見了,趕緊扶著廖穎超到醫(yī)務(wù)室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學(xué)見了,有的捂著鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫著,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;還有的'若無其事的做著自己的作業(yè)。華源鈺見此情景,二話不說,連忙跑到衛(wèi)生角,趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她,像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會(huì)兒,她回來了,垃圾斗裝了滿滿的沙子,這時(shí)大家才恍然大悟,原來她跑到操場(chǎng)裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接著又把沙子掃進(jìn)垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得滿頭大汗。這時(shí)上課了,她又趕緊回到座位上,裝作什么事也沒有發(fā)生。
不拍臟,不拍累,樂于助人,這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲,感到自豪!
我們的小雷鋒作文 篇3
你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰?告訴你,我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!
她在我們班是個(gè)特愛管閑事的人。你看,我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結(jié)果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時(shí),小“雷鋒”看到了,二話不說,馬上跑過去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關(guān)切地詢問:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”我看到她那真誠的眼神,也被深深地打動(dòng)了,湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心,激動(dòng)地說:“不疼,不疼!
記得還有一次,我的蠟筆掉在了地上,可我卻沒怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛干凈了,平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的,現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會(huì)生氣的。于是,我馬上拿來拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面?蓪(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁,我是班里的最小個(gè),拿起拖把就已經(jīng)是萬幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室,一看,馬上從我手中搶過拖把,埋頭拖起來。因?yàn)橄灩P粘在了地上,很難拖,見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來刷子,蹲在地上一個(gè)勁地刷!鞍。〗K于干凈了!蔽页倚ξ卣f,我也露出了不好意思的`笑容。此時(shí),鈴聲正好想起,我們對(duì)視一笑,坐回到了座位上。
那時(shí),我感覺特別幸福。知道為什么嗎?就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì),就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書。
我們的小雷鋒作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的.早上,老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來,有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分,我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。
下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語氣對(duì)我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。
下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過來,她溫柔地對(duì)我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘!”說完,我們就跑去玩了。
看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
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