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      2. 文具袋的自述六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-03 12:43:56 六年級(jí)作文 我要投稿

        文具袋的自述六年級(jí)作文

          大家好,我是一個(gè)文具袋,雖然我個(gè)子不大,但是我長(zhǎng)得非常漂亮,我是用布料制成的,全身都是天藍(lán)色,連拉鏈也是淺淺的藍(lán)色。我擁有一個(gè)圓柱形的身材,表面繡著一只可愛(ài)的小貓咪,再配上一些英文字母,搭上一些條紋,看起來(lái)特別簡(jiǎn)約精美。盡管我只是一個(gè)小小的文具袋,但是你也不要小瞧我哦,我的作用可大著呢。

        文具袋的自述六年級(jí)作文

          記得我第一次見(jiàn)到小主人的時(shí)候,是在她生日那天,我是被小主人的媽媽買(mǎi)去,當(dāng)成了她的生日禮物。小主人第一次見(jiàn)到我的時(shí)候非常驚喜,因?yàn)樾≈魅诵蕾p蔚藍(lán)的天空,所以她很喜歡天藍(lán)色,她對(duì)我很疼愛(ài),一見(jiàn)到我就愛(ài)不釋手。就連小主人的同學(xué)見(jiàn)到我,都會(huì)夸我長(zhǎng)得漂亮,他們都因?yàn)槲伊w慕我的小主人你呢。

          別看我只是一個(gè)小布袋,身材還不大,但是我的儲(chǔ)存空間可大著呢,我肚子里可以存放很多東西。當(dāng)你把拉鏈拉開(kāi),我的“大嘴”就張開(kāi)了,你可以看到我肚子里有三個(gè)“房間”,第一個(gè)“房間”放的是橡皮,鉛筆,還有修正液,第二個(gè)“房間”放了許多外表五顏六色的水性筆,第三個(gè)“房間”放的則是尺子這個(gè)大家族,有一把直尺,兩個(gè)三角尺,還有一個(gè)量角器,文具袋里邊還有一個(gè)小夾層,可以存放零零碎碎的東西。怎么樣?看了我的構(gòu)造,是不是覺(jué)得對(duì)我另眼相看呢。

          每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她都需要我陪著她。我張開(kāi)大嘴,小主人小心翼翼地從我肚子里挑選著她需要的文具。然后等做完作業(yè)的時(shí)候,她就會(huì)重新把文具放回我肚子里,井然有序地?cái)[放好。最后,小主人會(huì)愛(ài)不釋手地捧著我,把我放到書(shū)包里面。

          小主人現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,我陪了它快一年了,可是小主人依然很愛(ài)我,她一直舍不得換新的,因?yàn)樗芴巯遥恢缹?duì)我有多滿意。

          有一次,我安靜地待在小主人的書(shū)桌上,小主人上個(gè)廁所的功夫,誰(shuí)知道被不聽(tīng)話的弟弟看到了我,他拿起我在手里晃了幾下,我就變得暈乎乎的了。這還不算完,只見(jiàn)他從我肚子里拿出鉛筆就開(kāi)始往我身上亂涂亂畫(huà),我大聲尖叫起來(lái),尖銳的鉛筆在我身上畫(huà)的好疼!我呼喊著小主人的名字,希望她快點(diǎn)來(lái)救我。上廁所回來(lái)的小主人看到這驚險(xiǎn)的一幕,趕緊叫住弟弟,讓他住手,小主人看到我傷痕累累的樣子,非常心疼,于是斥責(zé)了弟弟一頓,叫他不要再碰我了。

          小主人看到我全身臟兮兮的,趕緊安慰我,說(shuō)要把我洗的干干凈凈。小主人接了一盆清水,把我放到水里過(guò)一遍,弄了點(diǎn)肥皂,為了避免我疼,小主人沒(méi)有用粗糙的刷子,而是用手來(lái)回地搓著,搓出了七彩的泡泡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。然后把我用清水沖洗了兩遍,頓時(shí),我身上那些臟兮兮的鉛筆痕跡都不見(jiàn)了,剛剛還是大花貓的我,一瞬間就變得潔凈如新。我洗完澡整個(gè)身體也輕松了許多,我?guī)е鴿駠}噠的身體躺在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光,別提多開(kāi)心了!

          還有一次,在校園里上體育課,同學(xué)們都出去了,在操場(chǎng)上做體育游戲。中途有一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室喝水,由于我躺在課桌的邊緣,一不小心被這個(gè)同學(xué)碰了一下,我掉到了地上,連滾帶爬地滾到了其他同學(xué)的凳子底下。我心想:糟了,我掉在這么隱蔽的地方,小主人萬(wàn)一找不到我怎么辦?她沒(méi)有我會(huì)很著急的,我的'想個(gè)辦法就好。這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們都進(jìn)教室休息了。

          小主人回到座位上,發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,她焦急萬(wàn)分,一直在抽屜尋找我的影子,可是怎么也找不到我。于是,她動(dòng)員她的好朋友一起尋找我的蹤跡。突然,我想到了一個(gè)辦法,我急忙張開(kāi)大嘴,吐出一支鉛筆,坐在位子上的同學(xué)正好踩到了這支鉛筆,趕緊彎腰將我撿起,余光正好瞟到了我,趕緊將我撿起交給正在尋找我的主人。主人看到我,連忙感謝這個(gè)同學(xué),臉上露出燦爛的形容。

          自從發(fā)生了這件事,主人再也不把我放到課桌上了。為了避免這類(lèi)事情的發(fā)生,她就將我放在書(shū)包里,有需要的時(shí)候再拿出來(lái)。從此,她更加珍惜我了。

          小主人每當(dāng)有什么開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情都會(huì)與我分享,喜怒哀樂(lè)都跟我一起分擔(dān),我是小主人學(xué)習(xí)上最得力的助手,我要盡自己最大的努力幫助小主人好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)小主人對(duì)我的愛(ài)惜!

          看!這就是我,一個(gè)普普通通的文具袋。我既漂亮又聰明,你們是不是很喜歡我呢?我可是小主人不可或缺的好幫手,能夠一直陪伴在小主人左右。

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