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我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文（精選72篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在我從懂事到現(xiàn)在，見識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達(dá)所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動(dòng)了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動(dòng)著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
童年，多姿多彩，像蝴蝶般五彩斑斕。那一件件趣事，有甜的，有苦的，有辣的在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點(diǎn)最亮的，那便是我童年有趣的發(fā)現(xiàn)了。
小時(shí)候，我就聽大人們說：壁虎的尿有毒，碰都碰不得！愛發(fā)現(xiàn)探索的我，卻相信這一個(gè)說法。于是，我一直盼望有一天能做一次實(shí)驗(yàn)，探尋事情真正的答案。
星期天，爸爸媽媽都不在家，這對(duì)我來說可真是“麻雀掉進(jìn)米缸
里———走運(yùn)”我忙喊來隔壁的小玉，準(zhǔn)備同她一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
聽媽媽說，壁虎一般在墻角之類的黑暗，潮濕的地方出沒。我們來到墻角，低著頭，兩只眼睛像掃瞄器似的，來回掃視著，生怕有一只壁虎從我們的眼皮底下溜走。誰知今天，壁虎們都出去玩了，找了半天，連個(gè)壁虎影都沒找著。唉，看來今天的計(jì)劃是“仙人掌開花—黃了”正當(dāng)我們大失所望，準(zhǔn)備收工時(shí)，一只中指般大小的壁虎吸引了我們的視線。哈哈，真是得來全不費(fèi)工夫啊！你竟然自投羅網(wǎng)。我暗自得意，接著，我用一雙破了的筷子把它夾進(jìn)臉盆里。然后，站到了臉盆旁，等待這個(gè)小東西拉尿。
這只小壁虎可真淘氣！一會(huì)兒爬上了臉盆邊，一會(huì)兒又下去，一會(huì)兒又開始練習(xí)“飛檐走壁”，沒有一刻是停著的。它一點(diǎn)兒也沒對(duì)周圍的一切感到陌生，好像這就是它的新家。過了許久，仍不見壁虎有尿。急性子的我，有點(diǎn)不耐煩了，生氣地說：“看來今天壁虎是比尿了，我們還是在捉一只吧！”說完，又皺了皺眉頭。小玉卻心平氣和地告訴我做事情，一定要沉得住氣，有耐心。這只壁虎好像聽懂了我們的話，立刻靜了下來，趴在原地一動(dòng)不動(dòng)了。我們不由屏息凝視，目不睛地盯著壁虎，因?yàn)檫@可是壁虎尿前的前兆，一會(huì)兒只見一股液體，順著壁虎的尾巴，緩緩地流下，壁虎尿了雖然不多，但對(duì)于我們來說已經(jīng)足夠。我們像保護(hù)國家級(jí)寶物似的，小心翼翼地端起裝著壁虎尿的臉盆，生怕它掉了，那我們可就前功盡棄了。我們端著臉盆來到院子里，把尿倒進(jìn)了咪咪的飯盒里，讓它吃下。
過了好一會(huì)兒，也不見“毒藥”起效，咪咪還像往常一樣活蹦亂跳地，一會(huì)兒抓小絨球，一會(huì)兒追趕著雞鴨，絲毫沒有中毒的跡象。我興奮極了，歡呼著，雀躍著，恨不得把這消息告訴全世界！媽媽回來，聽我們講完事情的來龍去脈，笑著說：你們這對(duì)淘氣包，心眼真多！
這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，更加激發(fā)了我的好奇心，促使我不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷地探索，不斷地追求新知，追求大自然的一切奧秘！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我們?cè)谏钪锌倳?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。上個(gè)星期天，我就發(fā)現(xiàn)了壁虎斷尾的秘密。
那天下午，我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆。到了外婆家，我?guī)屯馄艙癫�，正�?dāng)我抬起頭想休息一會(huì)兒時(shí)，頓時(shí)嚇了一跳：圍墻上竟然有一只搖頭擺尾的小壁虎！我連忙叫外婆來看，他說:“嗯，真是壁虎，這東西可有毒哩，我得把他打死才行�！闭f完便走上前去，敏捷地抓住了它。我說：“先別！讓我‘研究’一下��！”我好奇地拎起它的尾巴，正想叫媽媽來看，可稍一回頭的功夫，手里就只剩下一段“可憐”的尾巴了，還動(dòng)了幾下，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�。外婆見了忙喊道：“快扔了，它�?huì)鉆到人耳朵里去的！”我半信半疑，但還是把它扔掉了。
回到家，我還在琢磨這件事。壁虎的尾巴為什么會(huì)自斷？斷了還能長出來嗎？通過上網(wǎng)查詢，我終于明白了。原來，這在生物學(xué)上叫“自截”，它可以在尾巴的任何部位發(fā)生�！白越亍卑l(fā)生于同一椎體中部的特殊軟骨橫隔處。這種特殊橫隔結(jié)構(gòu)在尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而斷開。尾巴斷開后又可自該處長出新的尾巴，而斷了的尾巴只會(huì)動(dòng)幾下，連“走”都不會(huì)，更別說鉆進(jìn)人的耳朵里了。
這次，我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎斷尾的秘密，還懂得了一個(gè)道理：不能聽信謠言，只有崇尚科學(xué)，才能獲得真正的知識(shí)。我以后一定要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，成為一個(gè)名副其實(shí)的“生活小百科”。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當(dāng)時(shí)對(duì)壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會(huì)兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個(gè)例子。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
暑假的一天晚飯后，我們?nèi)以谛^(qū)里散步。夏天的蚊子特別多，一不留神我就被蚊子叮了一個(gè)大包，癢癢的，很不舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)大樓的外墻上有一只壁虎正在自由自在地爬來爬去。媽媽高速我壁虎是蚊子們的天敵，果然才一眨眼的功夫，它就用它那長長的舌頭，“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)了嘴里，享受美食。
可是壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我仔細(xì)的觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。一開始，我以為它們應(yīng)該是靠粘液爬行的，可是我發(fā)現(xiàn)壁虎經(jīng)過的地方并沒有痕跡，這就說明壁虎不是靠粘液爬行的，那它是靠什么爬行呢？
為了解開壁虎爬墻的秘密，我決定上網(wǎng)搜索資料，謎底終于解開了！原來壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有上萬根細(xì)毛，這樣它的腳就像吸盤一樣，吸住玻璃和墻壁，在爬行的時(shí)候就不會(huì)掉下來了。據(jù)說，我們生活中用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來的。而且我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎爬墻的秘密， 還 發(fā) 現(xiàn)壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敵害，它就會(huì)斷尾逃生，一段時(shí)間后它的尾巴又會(huì)重新長出來，真是太神奇了！
通過這次觀察，我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，同時(shí)讓我懂得了只要細(xì)心觀察，知識(shí)無處不在。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略顯灰白。一條尾巴極其細(xì)長。四只腳爪上生著五個(gè)腳趾，腳趾還有吸盤。頭是扁扁寬寬的。事實(shí)上，外形不需要過多的描寫，把它想成被封印的沒鎧甲的鱷魚就可以了，還自帶斷尾重生之生存技能。
每當(dāng)春意闌珊，夏天將至?xí)r分，壁虎便會(huì)出現(xiàn)。壁虎晝伏夜出，白天它就隱藏起來，傍晚它就會(huì)出來覓食。晚上八點(diǎn)左右，那兩只壁虎必會(huì)爬到我家窗戶的玻璃上來覓食。壁虎將它的身子左右扭動(dòng)，潛伏前行。千萬不要以為它是個(gè)笨拙的家伙，他可是個(gè)飛檐走壁的高手。它腳趾吸盤能吸住任何地方，絲毫不會(huì)松動(dòng)，即使是在玻璃上也來去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬來爬去的。調(diào)皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗�？杀诨s連動(dòng)也不動(dòng)一下。小表弟生氣了，更加用力地去拍打窗戶，可壁虎卻還是在玻璃窗上一動(dòng)不動(dòng)。小表弟無可奈何的搖了搖頭：“它竟然一點(diǎn)不怕我，真氣人�！本驮诖藭r(shí)，這只壁虎動(dòng)了，壁虎將身子緩慢地移動(dòng)一下，隨即停住，就這樣重復(fù)了好幾個(gè)來回。
“咦?它這是在干什么呢?”正當(dāng)我還在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了進(jìn)攻。它的舌頭便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。據(jù)說一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厲害!
看著看著，我漸漸的看不到它的外在的丑，看到的是它的隱忍和勤奮，是它靜如處子，動(dòng)若矯兔的瀟灑。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
壁虎在我們身邊很常見，到了夜晚，它們就趴在窗戶邊上，等待著自投羅網(wǎng)的蛾子。每天，我的桌前就上演了激烈的戰(zhàn)斗。我像往常一樣坐在桌前寫作業(yè)，一只蛾子在紗窗上不停的飛，我一看就知道這只蛾子沒有好下場，好戲即將拉開序幕。這時(shí)，一只灰褐色的捕蟲健將——壁虎出現(xiàn)了�？此悄抗饩季嫉难凵窈孟裨谡f：這只壁虎我吃定了。接著又來了幾只壁虎。一只壁虎開始緩慢的接近這只蛾子。突然，它以迅雷不及掩耳的速度撲了上去，“戰(zhàn)斗”就此結(jié)束，那只可憐的蛾子成了蛾子的盤中餐。
為了捕獲更大的獵物，壁虎們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
突然，一只對(duì)于壁虎來說是個(gè)龐然大物的怪東西突然入侵，五六只壁虎把眼睛一同瞄準(zhǔn)了這只獵物，但它太大了，一只壁虎的力量似乎不可能完成的。這時(shí)，一只壁虎準(zhǔn)備從頭部來攻擊，另一只則從尾部進(jìn)行攻擊。突然兩只壁虎幾乎同時(shí)撲上去，那只“怪物”的翅膀一直在扇動(dòng)，從頭部攻擊的壁虎嘴已經(jīng)撐到了最大，但是吞不下去，只有這樣一只僵持著，從頭部攻擊的壁虎好像累了，松開了嘴，而另一只還在拼命死咬，休息過來的壁虎又死咬住了獵物的頭。這只壁虎又沒勁了，又松開了嘴，而另一只壁虎把尾巴咬斷了。這只“怪物”大難不死，撿了一條小命，在窗臺(tái)上休息了一會(huì)兒，就記匆匆的飛走了。
壁虎的團(tuán)結(jié)協(xié)作和“怪物”的堅(jiān)持不懈讓我獲益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它�！眿寢屨f：“我們先不要驚嚇?biāo)憧�，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)開始喜歡小壁虎了。
我對(duì)媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當(dāng)寵物養(yǎng)吧！現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護(hù)色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會(huì)掙斷尾巴而逃命，過一段時(shí)間，尾巴又會(huì)長出來。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會(huì)掉下去。
各種動(dòng)物都有它適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養(yǎng)，反而讓它不適應(yīng)而死掉，再說它的爸爸媽媽也會(huì)著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對(duì)小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當(dāng)心�！毙”诨⑦吪肋吇仡^用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了。”見小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對(duì)小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客�！�
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
經(jīng)過上次戰(zhàn)役，我成功將壁虎根據(jù)地——窗籠中的所有侵略者全部殲滅，俘獲大批敵人，剩余殘兵僥幸而逃。時(shí)至今日，它們四次前來偵查，卻不曾發(fā)動(dòng)總攻，但在周日卻……
七點(diǎn)時(shí)，我打開房門，來到窗籠前，悠閑地給花草澆水，卻出現(xiàn)了不詳之者——一只壁虎頭神不知鬼不覺的出現(xiàn)，兩只前爪悄然靠近，我大吃一驚急忙跑向“武裝部”取出鐵鏟與水槍，準(zhǔn)備與它們大干一場，今天它們總攻，休怪我不仁！
打開窗戶，我立馬對(duì)它們的沖鋒隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，手握鐵鏟，手持水槍。先用鐵鏟將一只壁虎迅速擊倒，給壁虎軍團(tuán)一個(gè)下馬威，緊接著我拿水槍朝它們拼命掃射，壁虎軍進(jìn)軍受挫，只得躲在花盆旁躲避。
而我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這樣好的戰(zhàn)機(jī)，急忙用鐵鏟向壁虎們一頓亂砸，它們四散而逃，狼狽不堪。我得意忘形，哼起小調(diào)來。不料，外面出現(xiàn)大批敵人，如潮水般涌來，我咽下一口氣，匆忙應(yīng)戰(zhàn)。突如其來的大軍浩浩蕩蕩爬來，我頑強(qiáng)抵抗，但因?qū)κ謭F(tuán)結(jié)一心，又人數(shù)眾多，我只能使用窗戶將它們拒之門外。
撤退后，我想到它們一直占據(jù)不是辦法，必須用大規(guī)模殺傷型武器才能將其一舉殲滅，可是那有多數(shù)盆株花草�；鸸ァ⑾x劑這類直接免談。腦海里突然出現(xiàn)“關(guān)云長水淹七軍”一佳話，恍然大悟，沖進(jìn)廁所。
不一會(huì)，我拎著一大桶冰涼的水潑向外面，滾湯潑老鼠，一鍋都是死，我大獲全勝。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
昨晚睡覺前，我上衛(wèi)生間時(shí)，剛拉亮電燈，就發(fā)現(xiàn)家里來了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看著它，它身穿解放軍叔叔的“迷彩服”，頭戴工人叔叔的“鋼盔帽”，用四個(gè)爪子在玻璃窗戶上慢吞吞地向下爬動(dòng)著，它可能是在尋找著自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飛蛾，只見它身子向前一撲，舌頭從嘴里飛了出來，蛾子就不見了。它是太過著急，還是某個(gè)細(xì)節(jié)出了差錯(cuò)，這個(gè)捕蚊高手，卻“馬失前蹄”，它一下子就掉到了紗窗框（窗紗已下掉）和玻璃窗框之間的縫隙里。它使勁地掙扎著，就是爬不出來。這時(shí)我想：它這樣掙扎下去，肯定是兇多吉少，我得救救這個(gè)捕蚊高手。
我找來救援工具起子和鉗子，先用鉗子把卡著壁虎的紗窗下邊框槽往外掰，可又怕傷著壁虎，就用手指護(hù)著它，再用起子將它往上托，我以為能化險(xiǎn)為夷，壁虎會(huì)歡蹦亂跳起來，誰知它還是扒在原地不動(dòng)。我仔細(xì)一瞧，哦！原來是它的腿給紗窗框子卡住了。于是我就用力把紗窗框子往上抬，再用起子頂住紗窗框子的底部，并用鉗子輕輕地推壁虎的腳，它就立即鉆出來了。這時(shí)它慢慢地往外爬，當(dāng)它爬到窗外時(shí)，還回頭對(duì)我望了望，好像在對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我救出了壁虎，心里很高興，也對(duì)這位“客人”說：“別謝啦，快捉害蟲去吧！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
最近一段時(shí)間，同學(xué)們不斷地夸耀說自己抓到了壁虎。好奇心驅(qū)使著我也去尋找壁虎的蹤跡。
這天，我把抓壁虎的工具都準(zhǔn)備好了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)，我迫不及待向操場角落的那棵大榕樹跑去。從來沒捉過小動(dòng)物的我當(dāng)然不在行！這里到處是枯枝爛葉，要不就是濕軟的爛泥，東望西望，連壁虎的蹤跡都沒有發(fā)現(xiàn)，沒過多久，潔白的衣服就變得十分骯臟，把我急得撓耳撓腮。
據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，它們基本都在這種令人作嘔的地方出現(xiàn)。年幼無知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡�？墒潜诨]挖到，反而把一只蜈蚣挖了出來，看著蜈蚣在木根上鐳卻的樣子，我心里瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地將蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一些波動(dòng)，我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，似乎找到了寶藏一樣。那個(gè)動(dòng)作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飛快地爬。我好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常像壁虎的動(dòng)物，而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹枝去阻擋它的去路，可是，這對(duì)他來說并沒有好大的用處。它突然左拐當(dāng)我晃過神時(shí)，他又快速的右拐，讓我措手不及，只好眼睜睜著它離去，心想：難到抓一只壁虎是這么難嗎？我整整花了一個(gè)中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到現(xiàn)在，我還不知道它到底是不是壁虎。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
五年級(jí)的時(shí)候我們換了教室，旁邊是一大片草地，所以我們班有很多蚊子和黃蜂。
第一節(jié)課結(jié)束后，我正要出去玩，這時(shí)我看到一個(gè)黑暗的東西在角落里爬著。它有一條尾巴。我趕緊跟同學(xué)說是他們傳的話，全班都知道了，我們還是聊到下課。老師進(jìn)教室一會(huì)兒后，意識(shí)到角落里有東西。她說：“可能是壁虎�！甭犝f是壁虎。坐在后面的幾個(gè)學(xué)生想用一本書把它拍下來。老師說：“別嚇?biāo)�。”下課后，幾個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生站在桌子上，試圖抓住壁虎，但沒有人能夠到角落里的壁虎。
這個(gè)節(jié)日是體育課。當(dāng)我們快完成的時(shí)候，壁虎慢慢爬了下來。這時(shí)，汪思洋拍了拍書，把它推倒了。壁虎嚇得趕緊爬到教室門口，仿佛在說：“嚇?biāo)牢伊��！蓖羲佳髶炱鸨诨⒌奈舶停釉诘厣�。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎肯定是摔傷了，好可憐。我真想咬他！我太激動(dòng)了，就在我要打他的時(shí)候，他居然踩了壁虎的背。這時(shí)，壁虎遭受了更多的痛苦。它不停地在地上打滾，尖叫著，尾巴斷了。我咬緊牙關(guān)，上前猛踢他。他假裝可憐，說：“好痛！”“那你這樣對(duì)待它，它受得了嗎？”汪思洋說，“但我推開了我，咬著我的牙齒，好像我想吃牛奶，踩到了我的腳。”。耶穌基督！我差點(diǎn)哭了！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫?zé)岬氖州p輕撫摸它的身體，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)它停止了呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)。
汪思洋太殘忍了！可憐的小壁虎！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的朋友——小動(dòng)物！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
今天是星期天，早上，爸爸、媽媽一起去連江辦事情。我到奶奶家玩，心情特別高興，因?yàn)橛忻妹们唛臀乙黄鹜媪恕?/p>
吃過早飯，我和妹妹一起到門口去玩算數(shù)卡。玩著玩著，忽然，我們發(fā)現(xiàn)從墻角爬出一只壁虎，爬到了菜籃子底下，妹妹嚇得躲到我的背后。我說：“沁楠，別怕！有哥哥在，保你安全。我們一起去抓壁虎，好嗎？”可是，妹妹不敢去。我心想：妹妹膽子真小，太沒用了！還是自己去吧！于是我就對(duì)妹妹說：“你坐在這兒，看哥哥抓壁虎，然后寫篇觀察日記�！�
我拿著一個(gè)掃把，像貓一樣地輕輕地走到籃子面前，迅速地把籃子提了起來，用掃把使勁地打下去，壁虎被我壓在掃把底下。過了一會(huì)兒，我把掃把拿起來，一瞧，壁虎已一動(dòng)不動(dòng)躺在那里，頭部還流著血。我趕緊蹲下，拿著一根竹鞭撥動(dòng)它，還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪！原來壁虎被我打死了。妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，一直看著死掉的壁虎，驚呆了。傷害了壁虎，我也后悔極了。壁虎是益蟲，我不該出手這么狠呀，我真想打自己幾巴掌。
前幾天，我在課外書里看到，壁虎愛吃蚊子；一旦被天敵抓住，它就會(huì)放棄尾巴而逃跑，這是壁虎最大的特點(diǎn)，也是它保護(hù)自己的方法。許許多多的生物都有保護(hù)自己的方法，比如“八眼蜘蛛”能吃小鳥，當(dāng)碰上比它還要厲害的動(dòng)物時(shí)，就會(huì)豎起全身的“毒刺”，不讓天敵靠近它。
同學(xué)們，你還知道哪些生物保護(hù)自己的方法？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！保護(hù)它們吧！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
一天晚上，我正在看動(dòng)畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動(dòng)畫片里的內(nèi)容更加精彩有趣。好，我暫停看動(dòng)畫片，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會(huì)兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。
不一會(huì)兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進(jìn)來。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會(huì)兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發(fā)現(xiàn)那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進(jìn)去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。
又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機(jī)，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細(xì)看還看不出壁虎在移動(dòng)。還差一點(diǎn)兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動(dòng)……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳。
壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續(xù)等待……
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇15
�。∫恢凰哪_蛇。隨著外婆的一聲尖叫，我和媽媽立刻趕到。果然，在客廳那潔白的房頂上，爬著一只四腳蛇，差點(diǎn)把我嚇得半死，一步都不敢靠近它。
媽媽用掃帚將四腳蛇從房頂打下來，準(zhǔn)備用透明的玻璃瓶把它裝起來�？纱蛳聛砗螅@四腳蛇左躲右閃，身手非常靈活，還真稱得上跑步健將呢！媽媽用掃帚拍過去，小壁虎一下子竄到掃帚的另一邊去，它總是能非常機(jī)警地在媽媽逮到它之前就成功地逃脫，累得媽媽氣喘吁吁。好不容易才把這小淘氣抓住，放在透明罐里。我開始仔細(xì)地觀察起這個(gè)小東西來。以前，我學(xué)過《小壁虎》這篇課文，知道了四腳蛇的學(xué)名叫小壁虎，是益蟲，專吃蚊子的。這只小壁虎全身灰綠色，帶著黑色條紋，肚子卻是灰黃色的。它的腳步呈三角形，身子最前頭有一條細(xì)縫，那就是壁虎的嘴巴。一雙圓溜溜的眼睛盯著我，炯炯有神，像兩顆紫葡萄，又閃又亮。它的喉節(jié)一跳一跳的，像是在緊張地呼吸。它有四只腳，每只腳上有五個(gè)小爪子，呈梅花狀，緊貼在墻壁上，支撐住身體不掉下來。說起它的尾巴，那就更有趣了。據(jù)說那又長又細(xì)的尾巴斷了還會(huì)長出來。但壁虎不會(huì)隨便斷尾，因?yàn)槟且彩呛芡吹�。只有在它的身體受到威脅時(shí)才會(huì)使用苦肉計(jì)來引來敵人的注意，自己趁機(jī)溜走。
這只小壁虎很喜歡爬到罐子頂上，我把罐子倒過來，過一會(huì)兒，它又爬上去。爬的時(shí)候動(dòng)作很快，還可以給它第二個(gè)稱號(hào)爬墻高手呢！這真是一只可愛的小壁虎��！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇16
古有武松打虎，今有我家捉“虎”。
這天，我正在書房專心致志地看書，突然，聽見“沙沙”幾聲，一個(gè)黑影從我面前晃過，我大叫道：“啊。小強(qiáng)！”媽媽聞?dòng)嵍鴣�，仔�?xì)一看，原來是一只可愛的小壁虎��！
我拿來一雙筷子和一只花瓶，用筷子小心翼翼地靠近小壁虎，小壁虎一個(gè)“神龍擺尾”，跳到桌子上。我很氣憤，用手去抓小壁虎，它見狀，飛快地溜到墻壁上。我更生氣了，順手拿了一塊橡皮，用了一招“隔山打�！�，可是，失之毫厘。小壁虎也不甘示弱，一個(gè)“鯉魚跳龍門”，剛好落在花瓶里。我高興極了，自言自語道：“哈哈，你終究還是逃不過我的手掌心�！敝螅业皖^一看，發(fā)現(xiàn)瓶子里的小壁虎早已沒蹤影了，我怒發(fā)沖冠，這時(shí)，小壁虎在我不遠(yuǎn)處爬，我立刻將手上的筷子狠狠地向小壁虎打去，口中還念著：“看我‘無敵’冰水兩重天超級(jí)棍！”可是，小壁虎爬得太快了，我的招式打了個(gè)寂寞。我不管眼前虧，將花瓶對(duì)準(zhǔn)小壁虎的必經(jīng)之路，小壁虎來不及“剎車”，一下子就撞進(jìn)了花瓶。我累得上氣不接下氣，正要給小壁虎一點(diǎn)顏色看看。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，語重心長地說：“小壁虎是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們能吃害蟲，你可不能傷害它！”我聽了頻頻點(diǎn)頭，
決定把小壁虎放了。
當(dāng)花瓶的蓋頭打開時(shí)，小壁虎爬了出來，它看了看我，又看看大自然，好像在說：“謝謝你，放了我，我可以自由了�！比欢�，就漸漸離我而去，越爬越遠(yuǎn)，越爬越遠(yuǎn)......
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇17
蒼蠅與壁虎一只壁虎住在一個(gè)森林里，不過這只壁虎從來都不吃蒼蠅，心地善良，吃一些樹葉為生。
這時(shí)樹林里來了一只蒼蠅整天嘲笑壁虎，而且這位小蒼蠅經(jīng)常拿壁虎開玩笑說：壁虎呀壁虎，你說你呀，天生就要以吃蒼蠅為主，你卻不吃，真是不知道你是怎么想的呀！壁虎一笑而過說：世間萬物，有許許多多的的生命，包括蒼蠅在內(nèi)，也算是一個(gè)非常細(xì)微幼小的生命，我不忍吃掉你們的這些小生命！
蒼蠅：切！別假惺惺的了！誰不知道呀��？你面裝慈善，誰知你背地里會(huì)搞什么鬼？說完蒼蠅就飛走了。
下午蒼蠅不小心飛到了一只蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛說：小東西，今天你落在我的手里，就算你倒霉，這時(shí)壁虎來了。
蜘蛛：壁虎大哥，你怎么來了？壁虎：能放了他嗎？蜘蛛：我真不明白，他總是嘲笑你，現(xiàn)在我要吃掉它，你還不要，我真不明白你是怎么想的！壁虎笑笑的說：其實(shí)你我都錯(cuò)了，在這個(gè)世界上有生物鏈，既然大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥土，如此的循環(huán)下去，還不如一開始就不早殺孽。
蜘蛛聽完恍然大悟，放了蒼蠅，從此以后他們成為了好朋友！
這篇故事告訴了我們做人要有良好的品質(zhì)，以德報(bào)怨，不要因?yàn)閯e人做錯(cuò)了什么事，你就要存心的抱負(fù)別人，講了壁虎良好的品質(zhì)！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇18
對(duì)不起！浙江省寧波市龍曲區(qū)華山小學(xué)505號(hào)壁虎花街，今天是一個(gè)美麗的星期天。我家起得很早，做了該做的事情后，就坐在沙發(fā)上一起看電視。
看到精彩的東西，突然感覺腳后跟有點(diǎn)癢，但是電視看上癮了，沒注意。過了一會(huì)兒，沒辦法，就甩哪只腳了。只聽到“啪”的一聲，有東西掉在地上。我低下頭，“哇！是壁虎！”我驚呼道。爸爸一聽，趕緊從座位上站起來，連連問道：“；壁虎，壁虎？在哪里？”我用手指指著飲水機(jī)的架子下面。這時(shí)，父親看到了壁虎。他撿起一塊抹布，猛地一把抓住了它。不幸的是，壁虎跳得很快，突然跳進(jìn)門里，不肯出來。我靈機(jī)一動(dòng)，想了想。一個(gè)聰明的計(jì)劃浮現(xiàn)在我們腦海中。是的，如果把門關(guān)緊，壁虎會(huì)被踩死！多棒的計(jì)劃��！于是我把門往后一關(guān)，只聽到砰的一聲。我想壁虎一定是被踩死的。于是，我又打開門，卻看到壁虎貼在墻上，若無其事。真的很氣人。我拿出一根柳枝，狠狠地抽向壁虎。壁虎摔倒了，我又抽了一口。這時(shí)，我不知道哪里又冒出來一只壁虎，徑直向我走來。我慌了，拿起一邊的拖鞋朝它扔去。它受了重傷，但還是慢慢地爬著。我抓住旁邊的另一個(gè)，準(zhǔn)備殺了他們。剛要開始，我突然停了下來，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹞以谝槐緯弦娺^一只壁虎，書上說壁虎可以吃蚊子，是一種益蟲，但是長得很丑。想起剛才做的事，覺得很慚愧。我把它們放在尼龍袋里，拿到樓下，放在水泥地上。前一個(gè)看著我好像在跟我說什么，我卻羞愧的回家了。
壁虎，對(duì)不起！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇19
晚上，家里廁所爬進(jìn)了一只小巧玲瓏的壁虎。我安靜地站立在墻邊，忘了世界，也忘了自己。
我不敢動(dòng)一下，生怕驚動(dòng)了小壁虎，我的目光追隨著它。一只有點(diǎn)奇特，甚至丑陋，卻小巧的壁虎。它不斷地在繞著圈兒，噢！我知道了，它一定是在用它的小腳畫著一副隱形的畫。我真想和小壁虎一樣在墻上畫畫，可惜，我只能陪伴著它。
小壁虎畫完畫，開始鍛煉身體啦！它倒立在我的牙刷架上。咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。小壁虎可真有技巧，它為了分散注意力，眼睛就看著它剛剛所畫的隱形畫。三，二，一！小壁虎站了起來。它結(jié)束了鍛煉。
小壁虎剛站起來，一溜煙兒就鉆進(jìn)了牙刷架旁的縫隙。好你個(gè)小壁虎！玩捉迷藏就提前和我說一聲嘛！我抱怨道：“重來！重來！”可惜小壁虎卻不肯出來。我只好開始捉壁虎大戰(zhàn)！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那兒！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，沒想，小壁虎的速度實(shí)在是太敏捷了，居然逃走啦！我剛要去再次尋找小壁虎，沒想，它卻一頭撞了上來！這時(shí)，我也不管什么捉迷藏了，心忽然覺得好痛，小壁虎，沒事吧？
晚上十點(diǎn)了，爸爸走過來正想叫我去睡覺。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告訴爸爸不要打擾小壁虎，并告訴爸爸，我想把小壁虎給放了。
爸爸聽了我的。我把小壁虎放在了家門口。讓它自己去闖世界！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇20
夏天會(huì)有很多的小蟲子，比如說蚊子、蒼蠅和西瓜蟲等等。
可你是不是忘了一個(gè)大家伙？其實(shí)說它大，它也不大；說它小，它也不小。并且它還有一個(gè)特別的本領(lǐng)，可以割斷自己的尾巴！沒錯(cuò)，你猜對(duì)了，它就是壁虎！
壁虎是一種愛在夏天晚上爬出來玩兒的頑皮小動(dòng)物，一會(huì)兒去這家的窗戶上爬一爬，一會(huì)兒又去那一家的窗戶爬一爬。這是為什么呢，因?yàn)樗獛臀覀冏叫★w蟲啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我們家，嚇了我一大跳，又覺得它很可愛，我就對(duì)它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是聽懂了我的話，吐了兩下舌頭，我有點(diǎn)不相信，就又說了一句:“你能聽懂我說話嗎？”它又吐了兩下舌頭，這回我相信了，它居然可以聽懂人類朋友說話！
以后它每天都來我家做客，我們就成了好朋友，對(duì)了我還給它起了一個(gè)名字，叫做“斧頭”，希望它可以虎頭虎腦，健健康康的。
有一次我一個(gè)人在家，突然有人敲門，我知道不是媽媽，嚇得想哭。這時(shí)候，“斧頭”來了，趴在窗戶上陪著我，我悄悄走過去看著它，漸漸忘了恐懼。
在等待媽媽回來的時(shí)間里，我拿著日記本開始記錄斧頭的一點(diǎn)一滴，它就趴在窗戶上陪著我。媽媽回來了，斧頭也就轉(zhuǎn)頭去下一家捕蟲子了。
“斧頭”真是一個(gè)難得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧頭”突然不來了，我想它可能睡過頭了吧，有等了幾天，“斧頭”再也沒有來過。
斧頭，雖然你是一個(gè)壁虎，有很多人不喜歡你，甚至害怕你，但我會(huì)一直一直喜歡你的！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇21
在這個(gè)周六，我正不知疲倦地玩耍著，可就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)覺腳下軟軟的，不知是什么東西，低下頭一看，是一只小壁虎的尾巴，只見小壁虎正掙扎著。我想：這下可慘了，萬一小壁虎死了，媽會(huì)很傷心的。于是我用棍子把他推進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，拿回了家。僅此而已，我和小壁虎之間的故事就開始了。
在家里，我把它裝進(jìn)一個(gè)大箱子里，使它有足夠的活動(dòng)空間，并且抓來它愛吃的活的蟲子，只見它在邊沿爬來又爬去，時(shí)不時(shí)還伸出那條又長又粘的舌頭來捕捉食物，而且還會(huì)望望我，好像在說：“謝謝你！”“是我不小心把你的尾巴給踩掉了，我向你道歉還來不及呢！更談不上你來謝哩！”我滿懷歉意的說。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴又長出來啦！便把這個(gè)喜訊告訴它，得知消息后，它興高采烈地爬來爬去。我深情的對(duì)它說：“好了，你的傷痊愈了，趕快回家吧�！薄班�！”小壁虎答道。
因?yàn)檫@些天我和小壁虎培養(yǎng)出了濃厚的感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只見在老地方，有只壁虎在那兒徘徊著，小壁虎見了它，立馬爬了過去，和它很親密，我想這應(yīng)該是小壁虎的母親吧！我目送著這對(duì)母子，它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……直到消失在我的視線中，這時(shí)我才向家走去，又會(huì)想起它們母子倆親密的場景和小壁虎與我相處的那些日子，我激動(dòng)得流下了眼淚。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇22
我按照媽媽的吩咐蹲在墻角清理雜草，實(shí)在無趣。�。∥铱匆娨恢皇髬D慢慢爬過來。哈，樂趣來了。這鼠婦最好玩了，用手指輕輕一碰，它就縮成一個(gè)小球，真滑稽。我顧不得拔草了，眼睛一眨不眨地瞅著這小小的鼠婦。
也不知這鼠婦是沒長眼睛，還是眼神兒不好，徑直爬到一蜘蛛網(wǎng)下。等候已久的蜘蛛頓時(shí)眼睛一亮，只見它沿著一根蛛絲嗖地一下滑下來，點(diǎn)了鼠婦一下，又嗖地爬到網(wǎng)上面。接著，鼠婦被拉離地面，蜘蛛吃力地拉著，又爬到遠(yuǎn)一點(diǎn)的網(wǎng)上，又拉。鼠婦拼命地掙扎，可能是蜘蛛絲不算太結(jié)實(shí)吧！鼠婦又重新落到地上。不甘示弱的蜘蛛像閃電一般滑下來，在鼠婦身上爬了一圈，把蛛絲纏了又纏，又一次把鼠婦拉上網(wǎng)來。鼠婦仍然不停的掙扎著，它碩大的身子也帶動(dòng)著蜘蛛網(wǎng)一起晃動(dòng)起來。與此同時(shí)，一直壁虎慢慢地爬過來，它已經(jīng)趴在墻上等候多時(shí)了。天哪！難道它想來一招“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我愕然。
可憐的蜘蛛好像預(yù)感到“暴風(fēng)雨”即將來到，它回頭看到了壁虎，壁虎已經(jīng)向這邊逼近了�？蛇@小小的蜘蛛竟一點(diǎn)都不畏懼，并且首先發(fā)起了進(jìn)攻。蜘蛛爬向壁虎把一根根蛛絲“射”向它。我以為壁虎會(huì)毫不費(fèi)吹灰之力就把蜘蛛吞進(jìn)肚子里面。出乎意料的是，這膽小的壁虎竟灰溜溜地爬走了。
蜘蛛竟然把對(duì)它來說的龐然大物給擊退了�！罢嬗赂�！”我不禁脫口而出。筋疲力盡的鼠婦已經(jīng)不再掙扎了，等待它的只有黑暗和死亡。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇23
大家好，我是一只小壁虎，我在一個(gè)不知名的小型公園。
一天晚上，有一個(gè)小男孩騎著單車來這里玩，我正好在吃晚飯，可是突然一下，那個(gè)小男孩用非常刺眼的燈光照著我，我的眼睛差點(diǎn)就瞎了，真是的，這還不要緊，更加可惡的是，他竟然不停的有等照著我，慢慢的接近我，我不知道他要干什么，只是知道他有要抓我的意識(shí)我便趕緊溜，可是他那只巨大的手一巴掌就把我抓住了，我在他的手中使勁掙扎，可是就是逃不掉，最后，我使用我的終身逃脫法“斷尾”可是還是逃脫不了，最后生死由人了，我被裝進(jìn)一個(gè)透明的監(jiān)獄里（也就是我們所用的塑料杯），被夾在單車上，那個(gè)小男孩幾乎特別高興，就帶著我來到了一個(gè)非常陌生的地方——小男孩他家！
我企圖想爬出來，可是那監(jiān)獄的頂端有一種非常粘的東西，我不知道是什么，但是我想一定是不想讓我逃脫才想出的毒招。
晚上，我肚子非常的餓，可是沒有人來管我，我心里非常的委屈。
整晚沒睡覺，心想：這小男孩簡直就是要了我的命，我最恨人類了，他們還得我們動(dòng)物都雞犬不寧。
第二天，那個(gè)小男孩竟然將塑料杯扔進(jìn)火里，我心想世界上在沒有比人類再殘忍的事物了！這是又有一只小壁虎在陽臺(tái)上，那只小壁虎被活生生的給燒死了，而我卻又活了下來，他的媽媽好像叫他把我給放了，小男孩非常的傷心最后還是把我給放了，我異常的高興，發(fā)現(xiàn)世界上也有一些良心人呀！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇24
“你下來！你這個(gè)危險(xiǎn)分子！”
我生氣極了，爬門框有什么危險(xiǎn)的？我喜歡這樣鍛煉，而且小心著呢！
“你下來！你這樣太危險(xiǎn)了！”弟弟學(xué)著媽媽的口氣哇哇大叫道。
這個(gè)時(shí)候我真希望自己變成一條壁虎，這樣就可以輕輕松松地沿著陡峭光滑的墻面隨意爬行，想爬多高就爬多高，也不會(huì)有人在我爬得正高興的時(shí)候叫我下來。我正想著，忽然覺得自己的身體慢慢變輕了，不需要用雙手用力地抓住門框了。不，不是雙手！是雙“爪”！它們已經(jīng)變成了帶有吸力的爪子了！我往下一看，我的雙腳竟然也變成了爪子，后面還有一根細(xì)細(xì)長長的尾巴。天哪！我真的變成了一只壁虎！
我靈活地爬呀爬，爬到了弟弟跟前，想跟他說剛才發(fā)生的一切。但是我一張嘴，長長的舌頭就從我的嘴里蹦出來了。我趕忙紅著臉把舌頭吸回來了。
弟弟一看見我，居然興奮地用小手抓起了我，還把我放進(jìn)了玻璃罐子。作為她的姐姐，它怎么能這樣對(duì)我呢？我試圖把可憐的小眼神望向正在廚房做飯的媽媽，可是她連頭都沒有回。
我焦躁地在罐子里亂爬起來……不知過了多久，媽媽端著卷心菜過來了。一邊走，一邊溫柔地說：“我就知道你是一只調(diào)皮的小壁虎！”還用手輕輕地拍了拍我的頭。
我的秘密就這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽為什么這么聰明呢？
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇25
晚上做作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎爬在我書房的窗玻璃上。我很好奇，就仔細(xì)觀察了一下。
我看見壁虎靜靜地躺在那里，好像在等著它的獵物。它的腹部是乳白色的，背部是灰褐色的，胸部鼓鼓的，好像在用力呼吸。它的尾巴細(xì)長，頭呈三角形，四肢短小，手掌和人類一樣。它的五個(gè)腳趾像五片花瓣。它膨脹的吸盤腳墊在光滑的表面有很強(qiáng)的吸附力，加上它扁平的身體和尾巴，可以緊貼光滑的物體，即使掉下來也不會(huì)摔死。正在這時(shí)，一只蚊子飛過，落在離壁虎不遠(yuǎn)的玻璃上。壁虎剛開始還站著不動(dòng)。過了一會(huì)兒，蚊子似乎放松了警惕，在玻璃上嗡嗡地唱歌。這時(shí)，我看到壁虎突然伸出長長的舌頭，迅速把蚊子卷進(jìn)嘴里，嚼了起來。它看起來像一個(gè)饑餓的人，突然遇到美味的面包，貪婪地享用著！
媽媽說壁虎有一種特殊的逃避本能：每當(dāng)遇到敵人攻擊時(shí)，就會(huì)迅速折尾逃跑。我不信，就拿起一支鉛筆，趁它不注意，重重地落在壁虎的尾巴上。沒想到它真的斷了尾巴飛快的跑開了，斷了的尾巴還在地上不停的跳動(dòng)！我很擔(dān)心他受傷的尾巴，但媽媽說：“別擔(dān)心，它很快就會(huì)長出新尾巴的！”真的很像人的指甲。剪的時(shí)候能長的很快，太神奇了！
我喜歡壁虎，不僅因?yàn)樗軞⑺牢米雍οx，還因?yàn)樗腥绱丝蓯鄣纳眢w，尤其是它神奇的尾巴。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇26
我是一條壁虎，我現(xiàn)在寄住在一個(gè)名叫瑪麗的美麗女人的家里，我一直躲在她廚房美麗的櫥柜里面，每當(dāng)她打開一次櫥柜我就心驚膽戰(zhàn)一次，深深害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn)渺小的我。然后毫不留情的用一只拖鞋結(jié)束我的生命。
我是在前天才寄住進(jìn)來的，那是她家的窗戶打開著，我順著窗沿小心地往前爬著，一點(diǎn)渺小的聲音都嚇得我不敢前進(jìn)，全身一顫，一點(diǎn)小差錯(cuò)都可能斷送我的生命。我探頭探腦全方位地觀察者，防止危險(xiǎn)向我靠近，在我成功進(jìn)入她家并且入住在她美麗的櫥柜里面時(shí)，我感到很星峰，因?yàn)檫@是一件多么刺激的事情啊。
入住她的家之后，我只敢晚上才出來活動(dòng)，周圍一篇漆黑，我慢慢地探著前面的路，這個(gè)時(shí)候是我尋找食物的最好機(jī)會(huì)，我用我的眼睛觀察著周圍的環(huán)境，不僅防止著危險(xiǎn)同時(shí)也觀察著食物，在一頓“酒足飯飽”之后，我安心的回到我的櫥柜里面挺著肚子睡了過去。
直到那一天，一個(gè)名叫貝尼的同瑪麗一樣的美麗的女人來到了這個(gè)家，她們一直聊著天像不知疲倦似的，好不容易，我看見我的女主人向我走來，我知道她要做飯了，于是我找到一個(gè)隱蔽的地方藏了起來，一直看著她，看著看著不知不覺就睡著了。
漸漸醒來的時(shí)候，我以為那已經(jīng)是深夜了，所以按著以前的方法出去覓食，沒想到還沒走到一半呢，就聽到一聲尖叫，我抬眼一看，只看見一只拖鞋像我飛來。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇27
就在昨天，我發(fā)現(xiàn)我們家有只灰色的小壁虎，一動(dòng)不動(dòng)地趴在柜子上。我嚇得“啊！”的一聲叫了起來，奶奶聞聲趕來，看見了壁虎，卻鎮(zhèn)定自若，她拿了一張紙，小心翼翼地慢慢靠近壁虎，然后突然把壁虎裹住，就這樣壁虎被奶奶抓住了。
傍晚，爸爸媽媽外出回來，我偷偷告訴了媽媽這件事，并且打算和媽媽、奶奶聯(lián)手騙爸爸，騙他家里有只壁虎沒被抓住。我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了心里很不舒服，擔(dān)心這個(gè)光溜溜的小家伙晚上突襲我們。于是，爸爸想盡辦法找到它，他翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落。有時(shí)候趴在地上，有時(shí)候站在椅子上，有時(shí)候半蹲著，做著各種姿勢，找遍全部的角落，可是壁虎還沒有現(xiàn)身，這可急壞爸爸了。我在一旁看著，一邊為爸爸“鼓勁加油”，一邊忍不住在偷偷地笑。媽媽和奶奶也非常配合演出，一臉“著急”的樣子，假裝幫忙一起尋找。爸爸正全身心地投入尋找壁虎中，絲毫沒有懷疑我們。雖然沒有收獲，可是爸爸仍然非常努力，忙得頭上都冒汗了�？粗荒槦o辜、完全被蒙在鼓里的爸爸，我終于忍不住在一旁哈哈大笑，爸爸愣了愣，馬上就明白過來了，朝我跑來，嘴上還喊著：“你這小鬼，干嘛騙我，你給我過來！”我一溜煙地跑到媽媽那兒去了。喲呵，爸爸被我跟媽媽、奶奶戲弄啦！
哈哈！這就是壁虎風(fēng)波，有趣嗎？這件事給我們家?guī)砹嗽S多歡樂！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇28
“快看快看，這是什么動(dòng)物呀，這么可愛！”“是啊是啊，多可愛！”“哇，好像摸一摸它呀，可是它有沒有毒呢？但還是很可愛呢！”瞧吧，同學(xué)們都給了這只小壁虎這么高的評(píng)價(jià)，想必它在一旁聽著一定很高興很自豪吧！誰叫它這么可愛呢。
這就是小壁虎，烏黑烏黑的身上帶著一些灰褐色的小花紋，它的眼睛水靈靈的，像兩顆迷你小葡萄，有四個(gè)爪子，大爪子上分別又有四個(gè)小爪子，難怪壁虎爬在墻上不會(huì)掉下來，可能就是因?yàn)橛羞@四個(gè)小爪子吧！最引人注目的就是那長長的尾巴。
我也終于有機(jī)會(huì)親眼見到那可愛的小壁虎啦！它到底長什么樣子呢？來跟著我一起讀下去，一探究竟吧！
就在這個(gè)周五，我們教室門口出現(xiàn)了一只小壁虎，他的尾巴被別人踩斷了，血紅血紅的呢！真可憐。但我去看的時(shí)候，它已經(jīng)爬到窗戶上去了。我死死地盯著它，他紋絲不動(dòng)，睜著黑黝黝的眼睛，懶洋洋地趴在墻上，似乎在說：“你別過來，我可是很乖的！”我還是繼續(xù)上前，它害怕得連連后退，竟然不小心撞到了一根桿子，它整個(gè)身子抖了一下，之后又迅速地鉆進(jìn)了窗縫里邊。他還真膽小呀，動(dòng)作也很敏捷呢！
這只小壁虎還真是可愛呀！雖然它的小尾巴被別人給踩斷了。但是它這驚人的頑強(qiáng)，這可真使我佩服。
從網(wǎng)上查尋我知道，原來壁虎的尾巴斷了是可以經(jīng)過自己的努力重新長出來的。我相信，像這樣的壁虎沒過三兩天尾巴就會(huì)又長出來。
哎～我多么希望能再見到小壁虎呀?jīng)]得！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇29
世間萬物豐富多彩，美不勝收。而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察，用心思考，就能發(fā)現(xiàn)事物中蘊(yùn)含的奧秘。今天我就告訴你我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我去奶奶家吃飯，吃過飯后，我在樓下的小廣場玩。突然，我看見石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮膚，在潔白的柱子上非常明顯；它的尾巴又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是掛在柱子上的一條灰色的繩子；它的頭呈三角形，正一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上。
這引起了我的思考：為什么壁虎可以一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上，不會(huì)滑落？而我們卻不可以呢？是壁虎的腳和我們的腳與眾不同，還是它有特異功能？這一連串的問題，使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。這時(shí)，它的腳開始動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。雖然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這令我更加好奇。
忽然，它的舌頭“嗖”地一下伸出來，卷走了一只蚊子。看到這情景，我準(zhǔn)備捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只見它的腳上有著無數(shù)個(gè)小吸盤，是這些小吸盤讓壁虎在墻上穩(wěn)穩(wěn)走動(dòng)？我上網(wǎng)求證，果然如此。我聯(lián)想到我們生活中，如果也擁有一雙像壁虎的腳一樣的吸盤鞋該多好。有了它，我們?cè)诓链皯舻臅r(shí)候就可輕松地擦干凈；有了它，消防員就可以快速地把消防用品送上高層樓，滅掉火；有了它，粉刷墻壁時(shí)，粉刷工就省事多了……
大自然就像人類的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇30
印象中的爸爸媽媽是一對(duì)“歡喜冤家”，總是三天一小吵，五天一大吵，但很快又能和好如初。這不，現(xiàn)在他們又因一件小事兒斗起了嘴。媽媽丟下爸爸，氣呼呼地擦桌子去了，爸爸則在悠閑地看電視，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。
忽然，媽媽大叫了一聲：“啊——孫家虎，快過來，有只壁虎!”聽到這話，爸爸并沒有做出反映，反而是好奇的我，一個(gè)健步趕來。眼前的景象令我不禁張大嘴巴，后退了幾步：有一只壁虎正沿著空調(diào)洞口往下爬。這只壁虎黑灰黑灰的，大約5厘米，它一邊緩慢地扭著腦袋，一邊迅速擺著尾巴——天哪!
“孫家虎快來啊!”爸爸慢步走來�！澳憧彀阉�!”媽媽一邊躲在門后面，一邊指揮著爸爸。爸爸嘴角一揚(yáng)：“哈，現(xiàn)在怎么知道求我了?自己怎么不弄?”媽媽一時(shí)被說的臉紅。隨即，爸爸拿來電蚊拍，往壁虎上一打，壁虎頓時(shí)斷成了兩半。身子早已沒動(dòng)靜，而尾巴還在活蹦亂跳。“咦——”我看著只覺得惡心。
爸爸拿紙把壁虎放到了窗外，他一邊洗手一邊說：“壁虎吃蚊子，是好東西，我剛才沒有把它弄死�！薄鞍�?它不是已經(jīng)斷了嗎?”我問道�！氨诨⒌脑偕芰軓�(qiáng)，即使是一個(gè)斷尾巴也能重生呢!”“哦……”
見我們驚魂未定，爸爸突然說：“孩子，以后還和不和我吵啦?”“吵，當(dāng)然吵!”媽媽應(yīng)和著，心里估計(jì)是另一種想法�！斑�吵?那以后這壁虎可是你自己收拾哦!”“哈哈哈……”見他們還在斗嘴，我忍不住傻樂。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇31
“啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來。只見三條壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴，把我嚇得毛骨悚然。
我趕緊退后三尺。我生來就怕這種黑不溜秋的東西，生怕它們突然掉在我的頭頂上。
“哎呀，天哪！”那只最大的壁虎似乎也發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另外兩只壁虎發(fā)出“命令”，只見“三劍客”立即調(diào)轉(zhuǎn)身子聚集在一起，擺起陣勢，它們咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措。僵持了幾分鐘，我心想，與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我抓起桌上的空牛奶盒，朝壁虎狠狠地扔去。它們見勢不妙，立即兵分兩路來到了天花板上，誰知那只最小的壁虎逃得太快，“骨骨碌碌”地從天花板上掉了下來�！敖�，近了，它要過來了！”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞”一陣。那條壁虎一個(gè)轉(zhuǎn)身飛快地逃到墻壁上，我拿起雞毛撣子向壁虎扔去，可惜它跑得太快了沒扔著。
這下，我興致來了，似乎也不再怕壁虎了。我緊盯著那條最大最肥的壁虎，操起媽媽平時(shí)撣蜘蛛網(wǎng)的大掃把，對(duì)準(zhǔn)它們就是一掃。嘿，三條壁虎還沒反應(yīng)過來，我成了我的“把”下亡魂，打死一只了，耶，算了不打了，反正我也不再怕壁虎。
勇敢，就在我們的一言一行中，悄悄地來臨，默默地孕育，靜靜地萌芽，等待著你的慧眼發(fā)現(xiàn)它的綽約風(fēng)姿。勇敢最后的結(jié)論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇32
“春雨貴如油”這話真靈，每逢一場春雨過后，阿婆家的“爬山虎”開始發(fā)芽、吐綠，漸漸長成大片大片的綠葉，到了溫度高蚊蟲也多的時(shí)候，茂密的“爬山虎”中躲藏著一只只小壁虎。小時(shí)候的我一點(diǎn)兒也不覺得它好，還會(huì)被它的樣子嚇壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它，盡管聽大人們說壁虎是除蚊蟲的能手，可我還是害怕它，現(xiàn)在身為小學(xué)生的我早已不再怕它，還偶爾駐足觀察。 這天傍晚，天色已暗，一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那仰頭觀察。 小壁虎頭呈三角狀，尖尖的，很像蛇的腦袋和長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上，頭和尾巴抬起來，我猜想它這樣能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。
這時(shí)一只小飛蛾停在紗窗前，它們這對(duì)“天敵”卻不約而同到了我家的紗窗前，小壁虎眼前一亮，迅速地爬向飛蛾，在離飛蛾有一兩寸遠(yuǎn)的時(shí)候，小壁虎小心翼翼地挪動(dòng)著身子靠近飛蛾�？齑蟮溑R頭了，那只飛蛾卻沒有一點(diǎn)兒感覺，仍在那兒專心致志地拍翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子，我還沒看清怎么一回事，霎時(shí)間那只飛蛾就成了它美味的晚餐了，壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎，可惜已經(jīng)晚了。 壁虎吃了一只小飛蛾，又趴在那里一動(dòng)不動(dòng)地等蟲子。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。我都不耐煩了，小壁虎仍然一動(dòng)不動(dòng)，就像一尊雕像一般，哎，小壁虎真有耐心，值得我學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇33
從未見過開的這樣繁茂的爬壁虎！只見一片輝煌的深綠色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其始端，亦不見其終端。只是深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)、在歡笑，在不停地、肆無但忌的生長。綠色的大瀑布上，泛著點(diǎn)點(diǎn)白光，像迸濺的水花。
這里沒有人群，也沒有蜂圍碟陣，只有這一墻的爬壁虎。一片挨著一片，好不活潑熱鬧。好像那綠色沉淀下來了，一墻的爬壁虎在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛是一片流動(dòng)的海洋，如若在上面加幾朵花，有何嘗不是海洋中的帆船呢？
那里美麗無比，我湊上去，聞了聞這一壁清香，讓我不禁沉醉其中。這里除了清香還有美麗的色彩，不僅讓我忽然想起曾經(jīng)鄉(xiāng)下外婆家前的墻壁上也有一處土墻如此，但后來看到的是越來越枯，最后連那一點(diǎn)點(diǎn)兒葉都沒有了，只剩下了光禿禿的根，我曾遺憾的念叨，圍著母親問，默默的哀傷，心想這里在也看不見那神奇的一墻綠色了。
過了這么久，它又出現(xiàn)了，而且長的這樣繁盛、這樣茂密，綠色的葉子在風(fēng)中浮動(dòng)，悄悄的掩蓋住了它原來的稀疏的根。
葉和人都會(huì)遭遇各種變遷，但生命的長河是無止境的。我嗅了嗅這一墻的清新，不禁百感交集，��！生命是頑強(qiáng)的，無論是生物還是動(dòng)物。
在這深綠色的光輝和淡淡的清香中，我不覺漸漸加快了腳步。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇34
一天中午，媽媽買菜回來，居然帶回來一條壁虎。這可是我第一次在現(xiàn)實(shí)生活中見到壁虎，實(shí)在太驚訝了。
這條壁虎的眼睛非常小，如果不仔細(xì)觀察，壓根看不到。相對(duì)于眼睛，它的腦袋就顯得大多了。我找了半天也沒發(fā)現(xiàn)它的鼻子和耳朵。它的身體約5厘米長，背上長著一個(gè)個(gè)黑色帶土黃色的斑點(diǎn)，好似披了一件帥氣的外衣。最顯眼的要數(shù)那又尖又細(xì)的尾巴了，不時(shí)地扭動(dòng)著。
小壁虎不時(shí)地用舌頭舔著嘴巴，我以為它餓了，便找來一只螞蟻放進(jìn)罐子中�？伤暥灰姡B眼睛也不眨一下。我又敲了敲罐子，它也僅僅是動(dòng)了一下腦袋，沒有理會(huì)那只爬來爬去的螞蟻。
過了一會(huì)兒，我腦海中浮現(xiàn)出《小壁虎借尾巴》的故事，我想驗(yàn)證一下真?zhèn)危谑前咽稚爝M(jìn)罐子，以迅雷不及掩耳之勢，用手指摁住壁虎的尾巴。小壁虎似乎受到了驚嚇，兩只小腳迅速往前爬，竟留下了一小段活蹦亂跳的尾巴，我嚇得像觸電似的猛地收回了手。我怎么也沒想到，壁虎斷尾求生的事情竟然是真的。
小壁虎掙脫后，小腦袋轉(zhuǎn)了一圈，然后面向我。它的眼睛雖然小，但我還是讀懂了它眼里的乞求與悲傷。我想：要不放了它吧，它也是需要自由的呀。
我打開罐子，抓起壁虎，似乎還摸到了它那怦怦跳的小心臟。等把它放在一樓草坪上時(shí)，它轉(zhuǎn)過身，竟然舔了舔我的食指，然后以極快的速度爬進(jìn)了草叢里。
事后，我有點(diǎn)后悔，后悔放它走；可我又有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一個(gè)小生命。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇35
最近，我們家來了一位“客人”。我是在米倉里發(fā)現(xiàn)它的。小巧玲瓏的它身子是灰色的，似乎是鱷魚的縮小版。一雙烏黑發(fā)光的眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)，看著很機(jī)靈。我看清楚了，它就是壁虎。
第二天清晨，當(dāng)我再來到米倉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)可愛的壁虎不見啦！再往上一瞅，這小東西居然悠閑地吸附在天花板上呢！它是怎么貼在上面不掉下來的�。吭瓉肀诨⒌哪_上面有將近10億支的微小特殊細(xì)毛，這些細(xì)毛使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來�！霸瓉硎沁@樣呀！”我恍然大悟。
這時(shí)，一只“嗡嗡嗡”的蚊子飛了過來，我看見壁虎悄悄地活動(dòng)著身子，慢慢爬到那只蚊子旁邊，以迅雷不及掩耳之勢“唰”地一下跳了過去，伸出細(xì)長的舌頭把蚊子卷進(jìn)了嘴里。蚊子撲扇著翅膀，竭力想逃出去，還發(fā)出哼哼地叫聲，似乎在說：“放了我吧，我不會(huì)招惹你的！”可它怎能掙脫得了，很快就變成壁虎的一頓美餐。我在一旁高興地加油助威：“吃掉討厭的蚊子，吃掉這些害蟲！”
“你在看什么呀？”不知情的媽媽順著我的眼光看去，“呀，壁虎！”媽媽的尖叫聲足以掀起整棟樓。眼看小壁虎就要受到傷害，爸爸趕來及時(shí)阻止了媽媽快要拍上去的手，安慰道：“你知道壁虎有多大作用嗎？它可以吃掉蚊子、蒼蠅等害蟲，而且它不會(huì)傷害人……”爸爸的一番話終于使媽媽害怕的心情平靜了下來。就這樣，壁虎留在了我家，成為我們的家庭成員。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇36
被困住的壁虎
怎么也沒有想到，這個(gè)夏天會(huì)是我度過的最后一個(gè)夏天。
那天，我像往常一樣四處尋找食物。突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了不知何時(shí)掉落在地上的美味。由于當(dāng)時(shí)饑餓難忍，我便飛快地向食物撲去。快了快了，離食物只差半步時(shí)，我的身體卻動(dòng)彈不得了。腳下不知何時(shí)多出一張白紙，我的四只腳不知道什么東西將它粘住了。我用盡全身力氣將我的腳拔出，可無濟(jì)于事。我突然明白，我接下來的生命將要在這里度過了。
眼巴巴的看著離自己只差半步的食物，自己卻吃不到。饑餓戰(zhàn)勝了悲傷，我又奮力向前撲了一下，誰知這一次我的身子也被粘住了。
一只比我大的壁虎也看見了食物，向我這邊跑來。我想張嘴告訴他說，這里不能來，是陷阱�？墒菦]想到我的嘴居然也被粘住了，就這樣它被粘在了我的身旁，成為了一起奔赴黃泉路上的同伴。
夜晚降臨了，我的心更加的悲傷。夜?jié)u深，越發(fā)的寧靜，靜的能聽見蚊子撲打翅膀的聲音，靜的能聽到人們的夢鼾聲。我不知要在身下的這張紙上，度過多少個(gè)這樣的黑夜。
不知什么時(shí)候，我的身邊發(fā)出了一聲聲腳步聲。一個(gè)龐大的身軀蹲著在了我身旁，一雙眼盯著我，我能感受到她心中的渴望是想救我的，但她嘗試了幾次之后，也感覺束手無策，只好不甘心的離開了。
過了數(shù)天之后，我的身體開始發(fā)黑，瘦得只剩下骨頭。就這樣，我?guī)е鴰追植簧�、幾分無奈、幾分不甘，痛苦地離開了這個(gè)世界。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇37
今天，我和往常一樣拿起作業(yè)本，開始我的“使命”——做作業(yè)。不經(jīng)意間，突然眼角一瞟，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長長的東西掛在我的窗戶上。走近一看，哇！是一只壁虎，鬼鬼祟祟的樣子。此時(shí)，我產(chǎn)生了個(gè)觀察壁虎的強(qiáng)烈愿望。于是，我想了辦法把它引到一個(gè)玻璃瓶子里。
壁虎個(gè)頭不大，全身灰色，身體短短的，應(yīng)該是只未成年的壁虎吧。它的頭是三角形的，腳板上有幾個(gè)大小一樣的吸盤，使全身能附著在玻璃上，整個(gè)樣子像極四腳蛇。我輕輕地碰了它一下，感覺它的身體有點(diǎn)冰。經(jīng)過細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)十分了得。它竟然可以像502膠水，緊貼著墻以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑。這應(yīng)該和它腳上的吸盤有很大的關(guān)系吧！原來，是吸盤產(chǎn)生強(qiáng)大的吸力，壁虎才能穩(wěn)穩(wěn)的在墻面上奔跑。
最有特色的就屬它的尾巴。那尾巴一抓就斷了。此時(shí)的我感到十分自責(zé)，我從來沒想到要傷害它。壁虎很快就會(huì)死了嗎？就這個(gè)問題我請(qǐng)教了爸爸。原來他的尾巴是他的逃生絕招，在它被抓時(shí)會(huì)斷開它的尾巴，我盯著這神奇的尾巴嘖嘖稱奇！就在這時(shí)，一只蚊子飛進(jìn)玻璃瓶，壁虎的舌頭從嘴里飛了出了，一下子就把蚊子卷進(jìn)肚子里，好厲害呀！
接下來，我更加細(xì)心地觀察了幾天，壁虎的尾巴果然神奇地長好了。我依依不舍地把壁虎放了。我不能再留它做客了，它的家人該著急了吧。哈哈……我十分希望和歡迎這位“捕蚊高手”，天天來我家做客哦！
一只小小的壁虎，蘊(yùn)藏著大大的學(xué)問，帶給了我暖暖的幸福。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇38
下午小課時(shí)，突然，只聽一位同學(xué)大喊一聲：呀！壁虎！同學(xué)們的注意力就都被吸引了過去：教室的窗戶上迎來了一位不速之客。有的同學(xué)眉毛挑得老高，眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得好像能把人吞下去一樣，有的同學(xué)雙眼緊閉，眉毛像打了結(jié)似的，嘴唇也在微微顫抖，不時(shí)還發(fā)出高分貝的吶喊。還有的同學(xué)十分平靜，抬頭看了看壁虎后，就立刻又把頭低了下去，做起了題目，直接進(jìn)入手腦并用的狀態(tài)。
我們班這極大的動(dòng)靜，把其他老師也吸引了過來。只見數(shù)學(xué)張老師看到壁虎后，先是愣了愣，接著向旁邊的同學(xué)要來一本《練習(xí)與測試》，把它卷成弧形，左手在前，右手在后，朝壁虎扔了過去，可誰知，張老師用力過猛，不但沒有砸到壁虎，反而把《練習(xí)與測試》弄得四分五裂，看到練習(xí)冊(cè)粉身碎骨的樣子，張老師尷尬地笑了笑，我心想：這本練習(xí)冊(cè)的主人一定很心疼吧！
壁虎似乎察覺到什么，朝張老師那邊挪了挪，坐在窗口的一些女生害怕地站了起來，一副能與壁虎離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)的樣子，張老師也是嚇了一跳，只見她嘴呈O型，雙手擋在胸前，大步向后退去，正當(dāng)我們要放棄與壁虎的斗爭時(shí)，科學(xué)蔡老師拿著一個(gè)掃把，上去就是對(duì)壁虎一頓猛打，把壁虎打得暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北了，張老師順勢把窗戶一關(guān)，壁虎就一命嗚呼了�？墒�，誰也不敢這壁虎，這時(shí)，二班的石老師挺身而出，用紙把壁虎包了起來，隨即扔向了窗外，我隱約聽到有人說：還是男老師有用。人虎大戰(zhàn)就此結(jié)束。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇39
那天，我一如既往地來到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。
我的好奇心油然而生，趕緊擠過去湊熱鬧，只見有個(gè)小東西在墻上爬，定睛一看，原來是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個(gè)空。
這時(shí)，其他同事們已亂成一團(tuán)，有的說﹕“這邊，這邊！”有的說﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的觀察一下它。
忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒人聽我的。
俗話說——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關(guān)在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。
于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒有適合放壁虎的地方，如果隨便放個(gè)地方的話它會(huì)有危險(xiǎn)，怎么辦呢？這時(shí)，正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過來一點(diǎn)，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。
后來幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過我心里覺得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈�。�
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇40
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一只黑溜溜的東西從電視機(jī)底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時(shí)，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動(dòng)了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細(xì)繩拴住了它的尾巴（因?yàn)樗奈舶秃芄饣�。繩子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會(huì)兒，我的肚子有些餓，準(zhǔn)備洗個(gè)蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎�？墒谴藭r(shí)的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物具有的再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會(huì)自動(dòng)長出來。這樣社會(huì)上就不會(huì)再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇41
大自然真是神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來傳遞信息的；螞蟻是靠氣味來進(jìn)行活動(dòng)的……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣！
有天，我在小區(qū)里散步，忽然看到一只黑黝黝的東西從草叢中爬出來。只見它爬爬停停，停下時(shí)，小小的頭還不停地東張西望，似乎很害怕的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳，一步一步慢慢地，輕輕地靠近，它好像看到我了，趕緊動(dòng)了一下黑黝黝的身子。我找了根樹枝，把它挑到水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最顯眼的地方是一條長長的尾巴，乍一看，就像一條“小鱷魚”。“這是什么動(dòng)物？”我疑惑著�！斑@是壁虎�！眿寢屧谶吷险f道。
只見小壁虎蹭蹭蹭地爬到了路邊的角落里，想從一塊石頭地下鉆過去，沒想到這是一塊沒固定住的石頭，被壁虎一鉆，就倒到一邊，順勢壓在了壁虎的尾巴上�！鞍パ�，這可怎么辦？”我失聲驚呼，剛想上去幫忙，卻見小壁虎掙扎著從石頭地下爬了出來，只是它的長尾巴留在了石頭底下。
“壁虎如果處于險(xiǎn)境時(shí)，可以通過折斷自己的尾巴使自己逃離險(xiǎn)境，用不了多久，一條新的尾巴會(huì)重新長出來。這就是壁虎的秘密---再生能力。”我腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的有關(guān)壁虎的資料。
太有趣了，如果人類也能擁有壁虎的這一本領(lǐng)，那么就不會(huì)有那么多的傷殘人士。以后我一定要當(dāng)一名生物學(xué)家，好好研究動(dòng)物的本領(lǐng)，從動(dòng)物身上得到更多的啟示，為人類造福。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇42
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許多令人驚嘆的奧秘。那天，那只小壁虎真的驚艷到我了。
那次，我們回到了老家。晚上，我正要去房間睡覺，突然一個(gè)小小地黑影從我上面掠過。我一驚，抬頭一看，“呀！是只壁虎！”我不禁失聲叫道。我聽大人們說壁虎可是“五毒”之一，身上有劇毒呢！我忍不住大叫起來：“快！看！那兒有只壁虎！”我的聲音引起了一陣騷動(dòng)。我用手指了指那面墻，爺爺見了，操起一大把大掃帚沖著那只小壁虎揮來揮去，企圖將它掃下來，可壁虎似乎牢牢地被粘在墻面上，怎么也掉不下來，還趁著我們不備之時(shí)，爬到了房頂上面，讓我們夠也夠不著，只能“望洋興嘆”了。這是為什么呢？難不成壁虎有輕功能飛沿走壁不成？這讓我百思不得其解。
于是我立即拿出手機(jī)詢問起“小度”來。哦！原來壁虎的腳掌上有許多小吸盤，而且這些吸盤還會(huì)分解一種液體，這樣就能牢牢地吸在天花板上了。
“快看呀！”這不是媽媽的聲音嗎？我立馬放下手機(jī)，來到媽媽身旁向墻上一看，“�。勘诨⒌奈舶驮趺吹袅�？壁虎呢？”我有些著急了，“奶奶，您該不會(huì)將它的尾巴給打掉了吧！”正當(dāng)我疑惑時(shí)，媽媽笑著摸了摸我的頭�！捌鋵�(shí)這是壁虎的一種自衛(wèi)方式，每當(dāng)它感到有危險(xiǎn)時(shí)，便會(huì)將尾巴脫掉逃生，不久它又會(huì)長出新的一條尾巴�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。
大自然還有許多有趣的現(xiàn)象，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能探索到更多奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇43
我在本單元的綜合性學(xué)習(xí)中了解了大自然給人類的啟示，知道了許多以前不知道的秘密，收獲了許多科學(xué)知識(shí)。例如：科學(xué)家從鯊魚的皮膚上得到啟示，發(fā)明了游泳衣；對(duì)海豚的模仿發(fā)明了潛水艇……
在我日常生活中，我也想像那些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了壁虎的秘密。
在我家的東邊窗戶上，每到晚上就會(huì)有壁虎出現(xiàn)，它們有時(shí)一只，有時(shí)兩只搶著捕食飛蛾。在窗戶外的玻璃上來回爬行。
有一天，我坐在桌前做作業(yè)，看見壁虎又來了，正虎視眈眈地盯著一只飛蛾，頓時(shí)引起了我的濃厚興趣。我放下了筆，眼睛一眨不眨地看著它。只見壁虎伸出小小的舌頭對(duì)準(zhǔn)飛蛾一舔，就立刻卷進(jìn)了自己的嘴巴里。真是神速，看得我目瞪口呆。
壁虎不僅可以在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠黏液爬行的，可是壁虎經(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠黏液爬行的，那是靠什么爬行的呢？
我就查看了許多關(guān)于壁虎的資料，終于知道了壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行的，平均每平方有兩萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃就不怕掉下來了。我們現(xiàn)在用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來的。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�。難怪現(xiàn)在許多東西都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，也讓我的知識(shí)增加了一點(diǎn)點(diǎn)，以后我還要多多觀察身邊的事物，長大當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇44
“壯士斷腕”大家都聽說過，可如果有人說“壁虎斷尾”你們相信嗎？我可是真正領(lǐng)教過了。
國慶節(jié)的前一天下午放假后我們?nèi)一氐剿屡_(tái)老家，由于長期住在城里，回到農(nóng)村老家后非常興奮睡得較晚，國慶節(jié)那天早上九點(diǎn)多鐘了我還在熟睡中，爸爸在樓頂上轉(zhuǎn)了一圈后急匆匆地下樓對(duì)我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)快起來，有一個(gè)小朋友在樓上等你和他耍哩……”。
我急忙穿上衣服跑到樓頂，我家的樓頂有二百幾十個(gè)平方，周圍是一米高的圍欄，除了南面有一個(gè)小偏廈外其余地方都一目了然，我到偏廈里尋找，什么也沒有啊，爸爸說：“你往哪邊水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原來是一只小壁虎，它身長不足八厘米，全身銀灰色中鑲嵌著黑色的棱形花紋，在四只雄壯有力的臂爪的支撐下它高昂著頭，所以還可以發(fā)現(xiàn)它長著一幅乳白色的肚皮。除了皮膚比較光滑外，它的身形簡直就象是一只小的恐龍。發(fā)現(xiàn)我到它身邊要抓它后，它烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，我伸手去抓它時(shí)它兇狠地張開嘴巴威脅我，并迅速逃進(jìn)桌子下面的紙杯里，當(dāng)我趕快拿起紙杯時(shí)，它在杯子里奔跳起來，它奔跳的速度越來越慢，漸漸地停了下來后，我才發(fā)現(xiàn)杯子里奔跳的并不是壁虎，而是這只壁虎的尾巴，后來我費(fèi)了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夾角處找到它后，發(fā)現(xiàn)它果然沒有了尾巴。想不到這壁虎為了逃命，還有這一招，它的勇氣和智慧確實(shí)讓人佩服！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇45
世界之大，無奇不有。這不，壁虎就是萬花叢中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老師再見。”放學(xué)了，我像離弦的箭一樣奔到了車門前，打開、上去、關(guān)上。動(dòng)作一氣呵成，快得好像上一秒還在校門口的我一下子就飛過來了一樣。
車子行駛到家了，剛想沖上樓的我看到了一只灰色的壁虎，由于沒有心理準(zhǔn)備，所以冷不丁被嚇了一跳，導(dǎo)致我的心情異常不好�？梢粶惤虐l(fā)現(xiàn)它正全神貫注地盯著什么，一回頭，一只“放大版”飛蛾出現(xiàn)在眼前�！鞍�！”沒有防備，又被嚇了一跳，就一腳踩住了“兇手”壁虎先生的尾巴，此時(shí)，它已經(jīng)一口吃掉了飛蛾。
本來我只是想懲罰一下它，可它卻以為自己要被我吃掉了，就丟下尾巴一遛煙跑的無影無蹤，只剩下了我和地上那條原地?cái)[動(dòng)的尾巴我被他這一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可為什么呢？難道壁虎有什么法力嗎？我揣著強(qiáng)烈的好奇心去查了資料。
原來壁虎的體內(nèi)有一種激素，這種激素可以讓壁虎的尾巴再生，當(dāng)壁虎的尾巴斷了以后，他就會(huì)分泌出這種激素，讓傷口快速愈合，形成尾芽基，看到這我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎認(rèn)為，在遇到天敵、危險(xiǎn)時(shí)要放棄尾巴，不能因小失大。而人們又何嘗不是？人們常因?yàn)樨潙僖恍┬⌒〉腻X財(cái)而送了自己的錦繡前程，所以要學(xué)會(huì)舍棄，所謂“舍得”，有舍才有得。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇46
有一天，小壁虎和同伴在無憂無慮的玩耍，他們來的游戲是捉迷藏。
小壁虎藏在了一個(gè)小樹叢里，過了一會(huì)兒，小壁虎小心翼翼的伸出頭來往外看，然后突然覺得尾巴有一陣劇痛，他往后一看，一只蛇咬著他的尾巴死死不放。
然后小壁虎急了，使勁的掙脫尾巴，最后尾巴斷了，小壁虎跑了，但是小壁虎的尾巴在動(dòng)，蛇以為小壁虎還沒有跑，就還一直緊緊地咬住小壁虎扯斷的尾巴，而小壁虎已經(jīng)扯斷了尾巴逃跑了。
小壁虎找到同伴，同伴看小壁虎傷心的樣子，就問他怎么了。小壁虎把蛇咬住自己的經(jīng)過一五一十的說了出來。動(dòng)物們看了看小壁虎的尾巴。所有的小動(dòng)物都為小壁虎悲哀。都上去安慰小壁虎。
小兔子說：“沒事的，小壁虎，人生難免會(huì)遇到一些挫折，沒事的�！�
小猴說：“世界上這樣的事情多著了，不要以為就光你自己遇到過著一件事情。沒事的，到時(shí)候，我們找到那一條蛇，把他狠狠的揍一頓，我們森林的小動(dòng)物們都會(huì)為你出氣�！�
小壁虎回到家，見到了媽媽，把事情告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你不知道，我們壁虎的尾巴掙脫掉是一種逃生的方式�！�
小壁虎哭著說：“那尾巴怎么辦�！�
“尾巴可以自動(dòng)長出來，并且你掙脫尾巴后，尾巴還會(huì)動(dòng)，這是在迷惑對(duì)方。你不信，過幾天你在看看你的尾巴，”
“長出來了”小壁虎過了三天后告訴了媽媽。
然后小壁虎又對(duì)媽媽說：“我要把這一件事告訴所有的伙伴。”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇47
大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂通過自己的舞蹈傳遞自己的特殊信息；螞蟻靠嗅覺移動(dòng)，其中我覺得壁虎切尾逃生最有意思。
有一天，我在家看電視。就在我津津有味地看的時(shí)候，一個(gè)黑色的東西從電視機(jī)下面爬了出來。它爬，停，爬，停。我停下來的時(shí)候，腦袋不停的東張西望，看起來很窩囊。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我躡手躡腳地慢慢走向它。它好像看到了我，動(dòng)作很快，從墻上掉了下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙有一條長長的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一條“小鱷魚”。奶奶告訴我是壁虎。我想和他玩，就用粗繩子把他的尾巴綁起來(因?yàn)樗奈舶秃芄饣?。繩子的另一端系在茶幾的腿上，但不管我怎么逗它，它就是不動(dòng)。我以為它死了，就沒理它。
過了一會(huì)，肚子有點(diǎn)餓了，準(zhǔn)備洗個(gè)蘋果吃。我偶然發(fā)現(xiàn)了壁虎。但此時(shí)它沒有尾巴。我抓起它，放在一個(gè)小盒子里，蓋上。我跑到客廳，看到它的尾巴還固定在繩子上。我問奶奶的時(shí)候才知道壁虎遇到危險(xiǎn)可以折斷尾巴自己逃生。很快，一條新的尾巴又會(huì)從斷裂的地方長出來。這是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物的再生能力。
太有意思了。我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，敷在骨折的傷口上，三四天就自動(dòng)長出來了。這樣，就不會(huì)再有了
多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇48
小壁虎在花園里散步，一條巨大的蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。
小壁虎發(fā)現(xiàn)自己的尾巴沒了，就哭著去找媽媽，媽媽說：“孩子，不要傷心了，你的尾巴還會(huì)長出來的�！毙”诨⒉幌嘈牛鼪Q定去借尾巴。
它爬呀爬呀，來到了大樹下上。它看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”“不行，我還要用尾巴驅(qū)趕蠅子呢！”老黃牛說。
小壁虎又向前爬，來到了河邊，它看見小魚姐姐甩著尾巴在水里自由自在地游著，小壁虎說：“小魚姐姐，你能把尾巴借給我嗎？”“不行！不行！我還要用尾巴撥水呢！”小魚姐姐說。小壁虎有點(diǎn)難過，又爬走了。
爬著爬著，它來到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎說：“波特，你能把尾巴借給我嗎？”小老鼠波特說：“不行，如果我把尾巴借給你，那其它老鼠就會(huì)嫌棄我的！”小壁虎傷心地走了。
回到家，小壁虎大哭起來，說：“媽媽，媽媽，我的尾巴沒了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了�！毙”诨⒃娇拊絽柡Γ瑡寢屨f：“孩子，不要哭了，你轉(zhuǎn)過頭看看，你身上多了什么？”小壁虎轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)尾巴又長出來了，高興地說：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！媽媽你說的是真的，你沒騙我�！眿寢屨f：“那當(dāng)然，媽媽怎么會(huì)騙你呢！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇49
抓到小壁虎今天，我在山上捉到一只小壁虎。它樣子很可愛，三角形的腦袋上長著一雙淺黃色的眼睛，眼睛里有一條黑線，那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的身軀，小小的，行動(dòng)卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個(gè)小精靈。它跳到我的迷彩褲子上，我就難以找到它了。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵雪花。它擅長攀登，甩著一條長長的小尾巴，爬在墻壁上，如履平地。可我偏偏把它放到水里，咋知，他暢快地游了起來，敏捷得像一條歡快的小魚，長長的小尾巴不停地?cái)[動(dòng)著。
小壁虎逃生聽說，壁虎遇到危險(xiǎn)，就會(huì)斷開尾巴，逃生而去。幾天后，它又會(huì)長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的樣子，無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！
奇跡出現(xiàn)了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那斷下來的尾巴在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，像一條海馬，獨(dú)自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙��！
我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無影無蹤了。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇50
一天，小壁虎在墻上捉蚊子。忽然，一條蟒蛇走了過來，小壁虎很害怕，過來咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎不知道是怎么一回事，一看，自己的尾巴竟然和自己的身體分開了，小壁虎趁蟒蛇不注意就溜走了。蟒蛇也得意洋洋地走了，而當(dāng)蟒蛇快要用餐的時(shí)候，它一咬就扔了，因?yàn)楸诨⒌奈舶蜎]有多少肉。
小壁虎在石頭上大哭了一場，一邊哭一邊說：“嗚嗚，沒有尾巴多難看呀！”小壁虎哭累了，它想要去借一條問吧，于是它走了，它經(jīng)過了一條小河，小壁虎看見鯉魚姐姐用尾巴在水里游來游去，就問：“鯉魚姐姐，你能把你的尾巴借給我嗎？”鯉魚姐姐說：“不行啊，沒有了尾巴我就不能游泳了�！�
小壁虎只好走了，它來到了一座房子，它又看到燕子姐姐在輕快地飛翔，小壁虎就問：“燕子姐姐，你能把尾巴借給我嗎？”燕子姐姐回答說：“不可以呀！沒有尾巴，我就不能掌控方向了！”
小壁虎只好走了，它又來到了小牛旁，小牛正在用尾巴拍打蚊子，小壁虎又問：“小牛小牛，你能把你的尾巴借給我媽？”小牛回答說：“不行呀，我沒有了尾巴就不能驅(qū)趕蚊子了！”小壁虎垂頭喪氣地回家了，姐姐看見了小壁虎不高興，就問它：“你怎么不開心呢？”小壁虎說：“我的尾巴斷了�！眿寢屄牭搅�，對(duì)小壁虎說：“我們壁虎有個(gè)本領(lǐng)就是尾巴斷了可以從頭再長！”果然小壁虎不多久又長出了一條又新又亮的尾巴！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇51
壁虎長得很丑，三角形的腦袋，尖尖的嘴，一對(duì)發(fā)亮的眼睛向外鼓著。
別看它長得丑，捉蚊子可是能手。你見過壁虎捉蚊子嗎？壁虎和青蛙一樣，都是益蟲，但壁虎捉蚊子和青蛙不一樣。青蛙跳起來捉蚊子，分叉的長舌頭一翻，就把蚊子卷進(jìn)口里。而壁虎不一樣，他總是緊緊巴在屋頂上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著眼睛，蚊子一落下來，它便歪著脖子左顧右盼，鎖定目標(biāo)后，便快速地爬過去，而蚊子卻渾然不覺，還沒等我們看清楚，蚊子不見了，變成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。
最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子，而是它的尾巴。
一天，我去房間睡覺。見地板上有一只壁虎，全身灰色，有八公分長。我好奇地走過去，碰了一下壁虎，它就在地上快速地爬起來。我不想讓壁虎走掉，就拉住他的尾巴，壁虎使勁掙扎。為了求生，便丟下尾巴，逃跑了。沒想到，尾巴居然在轉(zhuǎn)圈圈。我很驚訝，自言自語地說：“壁虎的尾巴斷了，怎么還能動(dòng)呢？”我小心翼翼地按住它的尾巴，尾巴轉(zhuǎn)得更厲害啦！那只壁虎還在墻角上，我拿住它的尾巴，想給它接上，我蹲下身子，一碰一接，尾巴沒接上，壁虎卻跑啦。也許壁虎接上尾巴很痛，所以就傷心地爬走啦。
等了幾天，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長出新尾巴，正在墻上捉蚊子，新尾巴也不轉(zhuǎn)圈圈啦！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇52
今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠(yuǎn)把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進(jìn)了他的鉛筆盒里，覺得它很可憐。過了一會(huì)兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎么回事�！蓖瑢W(xué)們把事情的經(jīng)過告訴了老師�？吹绞軅男”诨�，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“徐浩遠(yuǎn)，你可真壞！”有的`說：“徐浩遠(yuǎn)，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會(huì)疼？小壁虎也是會(huì)疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會(huì)吃蚊子呢！”
中午吃飯的時(shí)候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學(xué)也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經(jīng)死了。我到人群對(duì)謝長河說：“小壁虎已經(jīng)死了�！毙燔渤鰜砹耍f：“小壁虎沒死！”就為了這個(gè)，我倆差點(diǎn)打了起來。
吃完飯，謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。
最后小壁虎還是死了，我的心里很難過！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇53
有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會(huì)不會(huì)被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來。
于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對(duì)不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人��！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興啊？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找�！薄爸x謝你�！毙”诨⒄f。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧�！庇谑牵鼈儾煌５卣已秸�，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了�！把�！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉(zhuǎn)過身一看，果然，尾巴就在它的后面！
小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時(shí)候又自己回來了呢？
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇54
小時(shí)候，大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎？又有誰見過它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。
這個(gè)暑假我是在海南五指山的家度過的。那里氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)爬行速度極快的壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細(xì)又長。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來自我保護(hù)的。當(dāng)有人捕捉它時(shí)，只要碰到它，它會(huì)立即斷尾逃命。而且，它們的尾巴還會(huì)再生。
有一天，一只小壁虎悄悄地溜進(jìn)了我們家。我拿起一個(gè)塑料袋，想抓住它�！芭尽钡匾宦�，按住，竟然沒按著。天啊！它跑到了門底下�！斑@可怎么辦呢？”機(jī)智的我當(dāng)然不能服輸，“你以為藏起來我就沒辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來啦！爺爺急忙用袋子按住它，“啊！抓住了，還在動(dòng)呢！”“不，爺爺，壁虎在墻上呢�！薄鞍。窟@是什么？”“哎，是尾巴！”原來，在袋子里動(dòng)的是壁虎的尾巴，小壁虎已經(jīng)斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終于抓到了！
斷了尾巴的壁虎被我放進(jìn)了瓶子里。沒了尾巴，它不再那么靈巧，感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐啊！不過，聽說它的尾巴還能再生。
后來，我把它帶到外面放生了，因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬募摇Ｔ杆奈舶涂炜扉L好，愿它早日獲得新生。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇55
有一天，小壁虎出去找吃的，可是，不小心被一條大蛇盯上了。大蛇“哧溜”一聲，想吃掉小壁虎。小壁虎來不及躲閃。被大蛇咬掉了尾巴，小壁虎只好去借尾巴了。
小壁虎爬到了農(nóng)場，一頭老牛在農(nóng)場里吃草，小壁虎爬過去，問道：“牛伯伯，您能把您的尾巴借給我嗎？”牛伯伯說：“不行，我的尾巴如果給你，就會(huì)有很多的小飛蟲飛到我的身體上，我就會(huì)很癢很癢的。”說完，老牛就又開始吃草了。
小壁虎爬到了房頂，一只小燕子在房頂上飛來飛去。小壁虎爬過去，問道：“小燕子，您能把您的尾巴借給我嗎？”小燕子說：“不行，我的尾巴如果給你，我就不能掌握平衡了�！�
小壁虎爬到了草坪，一只小兔子正在草坪上亂蹦亂跳，小壁虎爬過去，問道：“小兔子，您能把您的尾巴借給我嗎？”小兔子說："不行，我的尾巴如果借給你，我明天就不能去見我的爺爺和奶奶了。”
小壁虎爬到了森林，一只小狐貍在森林里跑來跑去，小壁虎爬過去，問道：“小狐貍，您能把您的尾巴借給我嗎？”小狐貍說：“不行，我的尾巴如果借給你，我明天就不能出去見人了�！�
小壁虎爬回家，媽媽問小壁虎找到吃的了嗎？小壁虎說：“沒有，我的尾巴被蛇咬掉了。”媽媽說：“你的尾巴沒有被咬掉�。 毙”诨⒒仡^看了看，高興地說：“我的尾巴還在呀！真是太好了！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇56
今天，我在山上捉到一只小壁虎。它樣子很可愛，三角形的腦袋上長著一雙淺黃色的眼睛，眼睛里有一條黑線，那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的身軀，小小的，行動(dòng)卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個(gè)小精靈。它跳到我的迷彩褲子上，我就難以找到它了。它找到它了。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵雪花。它擅長攀登，甩著一條長長的小尾巴，爬在墻壁上，如履平地�？晌移阉诺剿铮χ�，他暢快地游了起來，敏捷得像一條歡快的小魚，長長的小尾巴不停地?cái)[動(dòng)著。
小壁虎逃生
聽說，壁虎遇到危險(xiǎn)，就會(huì)斷開尾巴，逃生而去。幾天后，它又會(huì)長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的樣子，無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！奇跡出現(xiàn)了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那斷下來的尾巴在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，像一條海馬，獨(dú)自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙��！我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無影無蹤了。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇57
春天到了，公園里百花齊放，百鳥爭鳴，熱鬧極了。小壁虎蘭蘭看到這幅美麗的春景，她也想到公園玩。小壁虎蘭蘭離開了家，爬到墻角邊。蘭蘭一邊聞著花香，一邊唱著歌兒，真開心呀！突然，一只響尾蛇從草叢里鉆了出來。她想：今天我的晚餐有著落了。她張開血盆大口，向蘭蘭猛撲過去，一口咬住了蘭蘭的尾巴。蘭蘭痛得大叫，掙斷尾巴飛快地逃走了。
蘭蘭一邊爬一邊哭，心里很難過，沒有尾巴多難看哪！她爬呀爬，爬到花叢中，看見蜜蜂阿姨正在花間飛來飛去，忙著才蜂蜜。蘭蘭爬過去說：“蜜蜂阿姨，你把尾巴借給我好嗎？”蜜蜂說：“不行啊，當(dāng)別人攻擊我時(shí)，我的尾巴是攻擊敵人的武器�！碧m蘭傷心地走了。
蘭蘭爬到森林了，看見猴哥哥正在書上蹦來跳去，玩得正開心呢！蘭蘭爬過去問：“猴哥哥，你把尾巴借給我行嗎？”猴哥哥說：“不行啊，尾巴是我的第五只手，我要用尾巴在樹上竄來竄去的，沒有了她，我就上不了樹了�！碧m蘭失望極了，繼續(xù)往前爬。
蘭蘭爬啊爬，爬到一棵大樹上，他看見食蟻獸叔叔正盯著一大群螞蟻，想飽餐一頓。蘭蘭爬過去問：“食蟻獸叔叔，你把尾巴借給我行嗎？”食蟻獸叔叔說：“不行啊，我的尾巴用處可多啦！下雨時(shí)可以當(dāng)作雨傘，睡覺時(shí)可以當(dāng)棉被�！�
蘭蘭傷心極了，她爬呀爬，爬到了小河邊，想喝一口水，突然發(fā)現(xiàn)水中的自己已經(jīng)有了一條長長的尾巴了。蘭蘭激動(dòng)萬分，大叫起來：“我長出新尾巴啦！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇58
炎熱的夏天到了，小壁虎在湖里洗澡，洗著洗著，突然被水草給纏住了，它用力一掙卻把尾巴掙斷了。來到岸上，小壁虎想：沒有尾巴多難看呀！它決定去借尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到松樹林里看到了小松鼠在松樹上采松果，它著急地對(duì)小松鼠大叫：“松鼠姐姐，你能不能把尾巴借給我？”小松鼠搖搖頭說：“對(duì)不起小壁虎，我不能把尾巴借給你，因?yàn)槲壹以诟吒叩乃蓸渖�，每次跳下來時(shí)尾巴就能成為我的降落傘，要是沒有它我早粉身碎骨了，而且在冬天它還可以當(dāng)我的被子！”小壁虎含著眼淚告別了小松鼠，繼續(xù)向前爬。
小壁虎爬呀爬，爬到花園里，看見了小狗在啃骨頭，小壁虎仰著頭望著小狗焦急地問：“小狗哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”“我不能把尾巴借給你”，小狗不好意思地說，“因?yàn)闆]了它我的主人就不明白我開不開心了�！毙”诨M臉都是淚滴告別了小狗。
小壁虎繼續(xù)爬呀爬，爬到樹林里，看見了小猴子把尾巴掛在樹枝上在蕩秋千，它彬彬有禮地說：“小猴弟弟，你能把尾巴借給我嗎？”“我不能把尾巴借給你，因?yàn)闆]有它我就不能象這樣蕩秋千了，也不能把尾巴勾在樹枝上摘桃子�！毙『锏椭^說，小壁虎只好告別了小猴。
小壁虎很傷心地爬到河邊，看見水中的倒影，竟然長出了尾巴，它高興極了！他明白了原來自己的尾巴有再生能力呀！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇59
一個(gè)陽光明媚的午后，小壁虎獨(dú)自一人去草叢邊玩耍，一不留神，一條蛇一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎為了保命，只好掙扎斷尾巴，一口氣跑了家，回到家，小壁虎趕緊找來一面鏡子照了照，傷心地說：“沒有了尾巴多難看啊，我去借一條尾巴吧！”壁虎媽媽卻說：“不用借，你的尾巴會(huì)長出來的�！笨尚”诨⒉恍�，還是要去借尾巴。
于是，小壁虎爬到松樹上，找到小松鼠，說：“松鼠姐姐，你的尾巴借給我，行嗎?”小松鼠卻說：“不行，不行，我還要用尾巴取暖呢！”小壁虎告別了小松鼠，又來到牧場上，找到老牛，說：“牛大伯，您的尾巴借給我，好嗎？”可老牛說：“不行啊，沒了尾巴我就驅(qū)趕不了蠅蟲了�！毙”诨⒅缓酶鎰e了老牛，又問池塘里的小魚弟弟、樹上的喜鵲阿姨、草地上的小白兔妹妹借尾巴，可他們都不愿意把自己的尾巴借給小壁虎。
小壁虎只好爬回家，傷心地對(duì)壁虎媽媽說：“媽媽，我的朋友們都不愿意把尾巴借給我�！毙”诨⒄f完，忍不住放聲大哭。壁虎媽媽聽了，卻笑著說：“傻孩子，你再照照鏡子吧�！毙”诨ⅠR上走到鏡子旁照了照，突然跳起來開心地說：“�。∥业奈舶烷L出來了！”壁虎媽媽自豪地說：“這就是我們壁虎家族的再生本領(lǐng)呀！”小壁虎驚嘆道：“原來我們壁虎還有這樣的本領(lǐng)，我今天又學(xué)到了新知識(shí)！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇60
小壁虎在墻角捉蟲子，一條毒蛇爬過來一口咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。小壁虎很難過，它去向誰借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到了一棵大樹上。它看見了一只小猴子在樹上跳來跳去，就叫道“小猴子哥哥，請(qǐng)你把尾巴借給我行嗎？”小猴子搖搖頭說：“不行呀！我要用尾巴蕩秋千呢？”
小壁虎爬呀爬，爬到了花叢中，看見了一只小蜜蜂正在花叢中采著香香甜甜的蜜，就叫道：“小蜜蜂姐姐，請(qǐng)你把尾巴借給我行嗎？”小蜜蜂擺擺手說：“不行、不行，我的尾巴是我的武器，在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以刺向敵人保護(hù)我呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到了大地上，看見一只袋鼠一跳一跳的過來了，就叫道：“袋鼠阿姨，請(qǐng)您把尾巴借給我行嗎？”袋鼠阿姨說：“不行呀，我的尾巴可以讓我跳的更遠(yuǎn)，不讓壞人抓到我�！�
小壁虎爬呀爬，爬到了一個(gè)樹洞邊，看見一只小松鼠在樹洞里睡覺，就叫道：“松鼠小姐，請(qǐng)把你的尾巴借給我行嗎？”小松鼠說：“不行呀，我要用尾巴當(dāng)被子呢！”
小壁虎借不到尾巴心里很難過，它爬呀爬，爬回家找媽媽。它把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身一看，高興地叫起來：“我長出了一條新尾巴啦！”
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇61
一個(gè)炎熱的夏天，小紅在院子墻角發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非�？膳碌乃哪_蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的�！庇谑撬业揭恢чL長的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。然后，小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家�！�
一天，小壁虎在墻角捉害蟲，突然一條蛇把它的尾巴又給咬斷了。小壁虎很不開心，傷心地哭了起來�？蘖藭�(huì)兒，它想起了上次的事，它想：沒關(guān)系，反正我的尾巴還可以重新長一條。過了兩天，果然，它的尾巴又長出來了。這時(shí)，小壁虎又想：“即使我的尾巴還……
媽媽我對(duì)你說幾句話，它的名字叫小壁虎借尾巴。從前，有一只小壁虎，它在墻角捉蟲子，有一條蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。沒有尾巴多難看��！這時(shí)候它看見小魚搖著尾巴在水里游來游去，小壁虎說：小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？……
我很喜歡小壁虎。去安徽韭山玩的時(shí)候，有人把一條小壁虎裝在可樂瓶里叫賣，尾巴長得不得了。我很好奇又非常喜歡，覺得小壁虎在瓶子里好可憐，舅舅就幫我買了下來。后來這……
一天夜里，小壁虎去找食物，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。
小壁虎傷心地想向誰借一條尾巴呢？小壁虎爬到草原上，看見小駿馬正在吃草。小壁虎說……
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇62
和平時(shí)沒什么二樣。課間,我和康煒然又在畫漫畫。這時(shí),只聽見一陣陣急促的腳步聲,隨后,教室外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸按蛩浪?打死它！它在天花板上……�！�
怎么回事？好奇心迫使我去看個(gè)究竟。原來,三1班和我們?nèi)?班部分同學(xué)在抓一只小壁虎,小壁虎正在墻上艱難地爬行著。
“拿根棍子把它捅下來吧！”馬明濤得意地說�！拔胰フ夜髯��！彼驹骑w說完轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí),保護(hù)小動(dòng)物的想法在我的腦海里浮現(xiàn)了,不行，我要?jiǎng)褡杷麄儯∥艺胗檬直Ｗo(hù)住小壁虎,突然,我想到了1000問與答里說,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手?jǐn)r住同學(xué)們說：“你們別傷害小壁虎了,你看它多可憐呀！它還專吃蚊子呢！”。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了,一定是馬明濤拿棍子弄斷的。小壁虎還以為我要傷害它,它惶恐地爬到了暖氣底下,司云飛也開始同情小壁虎了,他說：“李文鐘,帶著你的“徒弟”們回你們班吧！”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人們都高興地跳了起來！
這時(shí),小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過了這一劫，我默默地說：“小壁虎呀小壁虎,你可別再遇見這種事了。”
叮鈴鈴……上課鈴響了,我急忙跑回了班。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇63
我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，現(xiàn)在該上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8點(diǎn)整，來到了一戶人家的紗窗上。透過燈光，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩子在專心打字我確信她一定不會(huì)傷害我的。
不遠(yuǎn)處，有只蚊蟲在掙扎著想鉆進(jìn)紗窗，我立刻發(fā)起“進(jìn)攻”。我匍匐著悄悄向它靠近，靠近。大約離它只有2厘米了，我后腳一挺，腦袋一伸，猛地一下射出了一條淡綠色又細(xì)又長并沾滿黏液的舌頭，向蚊子一卷——啊哈，它成了我的獵物！我正品著這美味佳肴，發(fā)現(xiàn)那個(gè)可愛的女孩眼睜得大大的，看著我的一舉一動(dòng)，她是那么的驚奇，好像想為我喝彩，但又怕嚇跑了我，只是默默的對(duì)我微笑。
我放下心來，耐心地等待著。不一會(huì)兒，我父母因?yàn)橄嗬^來到紗窗上，我們一夜的忙碌著，收獲可多啦，肚子都快撐破了。天色將曉，我們正準(zhǔn)備收工，卻又發(fā)現(xiàn)了一只肥大的飛蛾，它好象干了一夜壞事，正想小息一下。
這樣的壞家伙，絕不能放過，我進(jìn)入戰(zhàn)斗。躡“手”躡“腳”地爬過去，以迅雷不及掩耳之勢，不費(fèi)吹灰之力，就把這個(gè)愣頭愣腦的家伙給逮住了�？墒�，我們都已經(jīng)沒法再吃了，心里卻非常高興。
回家的路上，我哼起了自編的小曲：蚊子蛾子別得意，有我壁虎在這里。只需舌頭卷一卷，你就是我腹中餐。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇64
大自然真是既神奇又有趣，有著許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如蜜蜂是靠自己身體的舞蹈來表達(dá)所要傳遞的信息，螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。
有一次，我在房間里聚精會(huì)神地看書。忽然，從電腦后面爬出來了一只黑溜溜的東西----壁虎。它爬一下，停一下，時(shí)不時(shí)地看著周圍，好像很膽小似的。我懷著好奇的心情，放下手中的書，拿來一把扇子，躡手躡腳地走了過來，用扇子把它拔了出來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最引人注目的是那條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，它就像一條小鱷魚，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用繩子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它開始掙扎起來，試著想掙脫繩子，可是它越掙扎，繩子就越緊，后來索性一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不在理它，我繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，我無意間發(fā)現(xiàn)了壁虎已經(jīng)沒有了尾巴。我上網(wǎng)查了資料才知道，原來當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)截?cái)嘧约旱奈舶蛠硖由�。不久，一條新尾巴就會(huì)從折斷的地方重新長出來，這就是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物所具有的再生能力。
這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)想法：有的人不是少只胳膊，少條腿，我可以從壁虎能長出尾巴的這一本領(lǐng)來研制一種藥，吃了以后能長出胳膊，長出腿，這個(gè)想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有意想不到的收獲，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇65
放長假我回到了老家，發(fā)現(xiàn)后院竟有一只長得很像蜥蜴的動(dòng)物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動(dòng)物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”
我被自己的問題難到了，一動(dòng)不動(dòng)地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會(huì)兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來。看來我要智取。我發(fā)現(xiàn)是它的腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上�？墒牵哪_吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時(shí)，會(huì)先把腳趾翹起來，再抬起腳�！澳睦锱�！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來�！翱�，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套�！眿寢尯屠牙崖犃宋业慕榻B，都笑了。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇66
周六的晚上，我和幾個(gè)小朋友在樓底下做游戲，一個(gè)小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會(huì)掉下來呢？
我回到家里，迫不及待地打開電腦。查了資料后我才明白：原來壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會(huì)掉下來。
看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開始了大膽的想象：我要做一個(gè)能讓人爬上墻的機(jī)器！這種機(jī)器我叫它——“爬墻機(jī)”，可供兒童或攀巖愛好者使用�！芭缐C(jī)”有4個(gè)可佩戴吸盤，橫豎兩個(gè)吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂連接，雙手位置的兩個(gè)吸盤各有一個(gè)紅色按鈕與藍(lán)色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會(huì)各伸出4個(gè)小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍(lán)色按鈕，小鉆頭就會(huì)收回去，右手吸盤的兩個(gè)按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長大了一定會(huì)發(fā)明出真正的“爬墻機(jī)”，為人類造福。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇67
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。
一天，我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我非常好奇的看來看去�？傆X的少了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“少了一條尾巴�！币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來――好心養(yǎng)它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過了兩天，我看見壁虎的尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天，它的尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細(xì)觀察動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物的秘密還有許許多多，還要等著我們來揭開呢！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇68
一個(gè)星期天的上午，我正在愉快地玩耍，突然我的玩具掉進(jìn)了一個(gè)角落里，于是我便去撿。突然我發(fā)出了“啊”的一聲驚叫。奶奶聞聲趕來：“怎么啦？怎么啦？”我指著旮旯驚魂未定地說：“奶奶，看那兒有條長了腳的蛇……”奶奶順著我手指的方向一看，笑得岔了氣，用手撫摸著我的頭，安慰我說：“不用怕，這是壁虎，哪有什么長腳的蛇哦！再說壁虎是有益的動(dòng)物，沒有毒，更不會(huì)傷害人�！�
聽完奶奶一番話，我認(rèn)真打量著這個(gè)從未見過的小家伙：它有一個(gè)肥嘟嘟的腦袋，細(xì)長的身體，四肢有力，還有一條殘缺不全的尾巴。我指著他那殘缺的尾巴擔(dān)心地問：“咦，這只壁虎的尾巴怎么啦？壁虎斷尾巴會(huì)不會(huì)死��？”奶奶耐心地回答說：“壁虎斷尾巴是它進(jìn)行自我保護(hù)的一種特殊方式，它就是利用斷尾逃脫敵人的攻擊……”還沒等奶奶說完，我接著又問：“壁虎斷尾巴后還會(huì)長出來嗎？”奶奶說：“當(dāng)然能長出來，不過具體原因我就不知道了！”
于是我跑回房間查了一下《十萬個(gè)為什么》，原來，壁虎斷尾后之所以能長出新的尾巴，是因?yàn)槠鋽辔蔡幉⒉辉趦蓚�(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎中部的特軟骨骼處，而軟骨橫隔的細(xì)胞能夠終身保持胚胎組織的特性，可以不斷分化，尾巴斷了之后，又可再生出一條與原來無異的尾巴。
我恍然大悟：生活處處有發(fā)現(xiàn)，自然界真奇妙��！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇69
有一天，小壁虎吃過晚飯后獨(dú)自在墻上散步，忽然竄出一條小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的掙扎，尾巴斷了，它急忙逃走了。
小壁虎看著斷了的尾巴，它心想：沒有尾巴，該多難看啊！于是它決定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊，看到不遠(yuǎn)處樹上，有一只小猴子正用長長的尾巴倒掛在樹上蕩秋千呢！小壁虎連忙爬上前，對(duì)小猴子說：“猴子哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”小猴子搖搖頭說：“不行哪！我的尾巴是我的第五只手，我要用它來倒掛攀援，在樹林中穿梭呢！”
小壁虎告別了小猴子繼續(xù)往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地來到小壁虎的面前，小壁虎看著小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺得可愛極了，興奮地對(duì)小白兔說：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下嗎？”小白兔連忙捂住自己的尾巴對(duì)小壁虎擺擺手說：“那可不行啊，我的尾巴在我跳躍的時(shí)候可以為我維持平衡；在我站立的時(shí)候可以用尾巴做支撐，以防摔倒；當(dāng)有猛獸咬住了我的尾巴，我還可以脫掉我的尾巴逃命呢！”
小壁虎垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地把借尾巴的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看你的尾巴�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過頭一看，高興地叫了起來：“啊，我長出一條新尾巴啦！”
小壁虎和媽媽一起擺動(dòng)著尾巴，開心地捉蚊子、蒼蠅去啦！
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇70
夏天，最多的小動(dòng)物就是蚊蠅，它們非常令人討厭，蚊子總是在你不經(jīng)意間“親”你一口，蠅子則喜歡爭著和你搶吃食物。這時(shí)，它們的天敵——壁虎的出現(xiàn)就幫了我們的大忙�？�，在我家的樓道里，現(xiàn)在正上演一場精彩的大戰(zhàn)。
雪白的墻壁上，一只褐色的壁虎靈巧地趴在上面，白白的肚皮隨著呼吸一鼓一鼓，兩只綠豆大的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，機(jī)警地瞅著四周的情況，四只帶有吸盤的腳牢牢地抓著墻壁，長長的尾巴靈活的擺動(dòng)著，防止著一不小心跌落下來�！拔恕币恢淮笪米硬恢獜哪膬猴w到了三樓，可能是長途跋涉吧!它很快就累得停在了墻壁上，距離壁虎大約有30厘米遠(yuǎn)，顯然，壁虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，它不動(dòng)聲色地盯著蚊子，然后悄悄地靠近，不料，蚊子晃晃悠悠又飛了起來，咦?不是聞到我的味道了吧!我趕快躲在了一邊，壁虎沒有捉住蚊子，第一回合蚊子勝。
蚊子飛起來轉(zhuǎn)了幾圈后，一眨眼從窗戶口飛了出去。“嚶——”呵!又來了一只大蒼蠅，它在地上停在了一會(huì)兒，直接飛到了墻上。剛才那只壁虎沒有捉到蚊子正在那兒懊惱呢，現(xiàn)在又來了一只蒼蠅，這回絕不能再把大好機(jī)會(huì)放棄了，它小心翼翼地轉(zhuǎn)到蒼蠅后面，悄悄靠近，慢慢等待，突然，以迅雷不及掩耳之勢撲向蒼蠅，同時(shí)伸出了帶有粘液的舌頭，蒼蠅一下子被卷入口中，成了壁虎的美餐，這一輪大戰(zhàn)，壁虎勝利了。
壁虎，蚊蠅的天敵，人類的朋友�？蓯鄣男”诨ⅲ覀円Ｗo(hù)它。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇71
在我家上房的墻壁上，有時(shí)會(huì)爬出一只壁虎。它是我的伙伴。
我第一次看見壁虎時(shí)，覺得它很丑，很害怕，好像要被它吃掉一樣，差點(diǎn)哭起來。我連忙大喊“爸爸，快來捉壁虎，快來捉壁虎！”，我一邊喊，一邊到處找棍子。但爸爸卻無動(dòng)于衷，嚇的我渾身直冒汗，但爸爸卻慢騰騰地來到我身邊，告訴我，壁虎是益蟲，它是捉蚊子的能手，是人類的好朋友，好伙伴。但我一直對(duì)它沒有好感，總是不相信爸爸說的話。
有一天晚上，當(dāng)壁虎又爬出來時(shí)，我就爬在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察它的樣子。壁虎體形成扁形，土灰色，四肢短，尾巴細(xì)而長。壁虎粘附能力強(qiáng)，可在墻壁，天花板或光滑的平面上爬行。聽爸爸說，壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的尾巴會(huì)自行斷裂，以后再生出新尾巴。壁虎生活在墻壁內(nèi)，以蚊、蠅、飛蛾、昆蟲為食。
夏天的一個(gè)晚上，我在客廳做作業(yè)，幾只惱人的蚊子嗡嗡地圍著我轉(zhuǎn)，我拿起打蠅杯一揮，蚊子就不見了，我握起筆一寫作業(yè)，它又?jǐn)_我，氣得我直跺腳。突然，一只壁虎悄悄地從墻角爬出來，看見一只蚊子趴在墻上。“加油，好樣的”，我在旁邊不停地為壁虎助威。只見壁虎哧溜一下，竄過去，迅速地逮住了壁虎，
把它當(dāng)作了一頓美餐。不到一會(huì)兒，這只壁虎就消滅了好幾只蚊子。頓時(shí)，客廳里一下子安靜多了，
此情此景，我一下子改變了對(duì)蚊子的看法：壁虎雖然很丑，但它為民除害。，人不能以貌取人，因?yàn)殚L得丑就責(zé)怪它，美不美，不在外表，而在于內(nèi)心。
啊，我又多了一位好伙伴——壁虎。
我發(fā)現(xiàn)了壁虎逃跑的妙計(jì)小學(xué)六年級(jí)作文 篇72
壁虎尾巴是神奇的，我們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察和記錄可能就看不到其中的秘密。下面我們來看看這篇《壁虎尾巴的秘密》。
今天我和爸爸回到奶奶家。我自個(gè)兒在外面，一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，忽然！一只強(qiáng)壯的鳥兒從天而降，一口咬住了小壁虎的長尾巴，準(zhǔn)備把它當(dāng)成美味的午餐呢！
壁虎用力地扭著自己的身體，企圖從鳥兒的大嘴之中逃脫出來。這時(shí)，壁虎自個(gè)兒弄斷了尾巴，逃出了險(xiǎn)口，那只鳥兒沒有抓到獵物，只是垂頭喪氣地離開。這時(shí)爸爸問我：“怎么了？”“壁虎的尾巴斷了，他會(huì)不會(huì)死掉？”我傷心地問道，爸爸答：“傻孩子，壁虎不會(huì)死的，過不了幾天，尾巴還會(huì)長出來的�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸盀槭裁幢诨⒌奈舶蛿嗔�，還會(huì)重新長出來呢？”這便引起了我對(duì)這件事的興趣！
回到屋子里后，我馬上打開了我的世界動(dòng)物大百科，可翻了又翻，卻依然沒有發(fā)現(xiàn)關(guān)于壁虎尾巴的再生記錄。之后，我便變得茶飯不思。
這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)！“功夫不負(fù)有心人”，我終于在滿腹經(jīng)綸和無所不知無所不曉的軟件一一百度上得到了一個(gè)答案：所謂的壁虎斷尾自救是一種“防身術(shù)”，當(dāng)遭遇敵人襲擊時(shí)，它們身體里的肌肉會(huì)收縮，這樣就能弄斷自己的尾巴，順利逃脫。而那條尾巴，會(huì)借未死的神經(jīng)，繼續(xù)跳一會(huì)兒，來蒙蔽敵人，幫助壁虎逃脫。壁虎尾巴斷了，身體里會(huì)分泌出一種激素，讓新的尾巴長出來。
假如未來壁虎的激素能轉(zhuǎn)到那些殘疾人身上，這世上是不是不會(huì)再有那些沉浸在悲苦之中的人呢？
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