【必備】六年級(jí)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
書(shū)，就像一杯散發(fā)著幽幽清香的茶，需要你靜下心來(lái)慢慢品味;書(shū)，也像一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，每每讀完之時(shí)，總覺(jué)余音繞梁;書(shū)，還像一年四季的變更，春天稚嫩，夏天活潑，秋天成熟，冬天略帶風(fēng)雪……
童話書(shū)，是充滿稚氣春天的清風(fēng)，吹動(dòng)了我兒時(shí)那幼稚的童心，也吹開(kāi)了我成長(zhǎng)中的扉頁(yè)。雖然不識(shí)字，但有著精美插圖的童話書(shū)，吸引著我去猜測(cè)故事內(nèi)容，那撥動(dòng)人心的畫(huà)面讓我愛(ài)上了它。就這樣，書(shū)中的春風(fēng)引領(lǐng)我踏入了書(shū)的王國(guó)。
注音繪本，是炙熱夏天的陽(yáng)光。在童話書(shū)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大。有了拼音的幫助，我看起了生動(dòng)活潑的繪本。有時(shí)我不太能理解書(shū)上的字詞，但結(jié)合那墨色文段之下多彩的圖片，一幅幅曼妙無(wú)比的畫(huà)卷浮現(xiàn)于腦海，心田也升起了一輪金燦燦的太陽(yáng)，使我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)是件讓人快樂(lè)、令人沉醉的事。
小說(shuō)，是成熟秋天的甜果。認(rèn)識(shí)的字詞多了，我就拋開(kāi)注音繪本，著手閱讀一些富有作者深厚情感的小說(shuō)。我就像漫步于穿越果園的小徑一般，品味著書(shū)的“香甜”。時(shí)間長(zhǎng)了，我便覺(jué)得自己的心和作者的心靠在了一起，嘗到各種不一樣的“果實(shí)”。字里行間，蘊(yùn)含酸甜苦辣的人生百味。這種特殊的感覺(jué)扣人心弦、觸動(dòng)人心。
經(jīng)典名著，是躊躇的冬天。如今我已長(zhǎng)大了許多，通過(guò)書(shū)本了解世界和歷史的渴望越發(fā)強(qiáng)烈。翻閱那一本本承載著歷史的經(jīng)典名著，看到原本盛興的家族最終衰敗，一個(gè)個(gè)英雄豪杰退出歷史舞臺(tái)，一絲清愁便掛在了心上，那愁恰似一朵飄落于天空的雪花，久久未化。
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我越來(lái)越沉醉于書(shū)的`世界。書(shū)，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)美好、充滿幻想的世界。這種樂(lè)趣，唯有讀書(shū)人才能體會(huì)。
六年級(jí)作文 篇2
我喜歡天邊金色的夕陽(yáng)；我喜歡明如鏡子的月亮；我喜歡仿佛輕紗一般的白云其中，最令人心醉的就是那夜晚的滿天繁星。
湛藍(lán)的夜空中鑲嵌滿了一顆顆鉆石一般閃閃發(fā)亮的星星，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子眨著閃閃發(fā)亮的眼睛，用好奇的目光瞅著大地，那閃閃發(fā)亮的眼睛真惹人喜愛(ài)。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了；然后那大勺子般的北斗七星，伴著如碎鉆石一樣的點(diǎn)點(diǎn)星星，就觸目在前了；在正北方向懸掛著一顆與眾不同的星星，它比其他的星星都更亮，忽閃忽閃，它大概就是北極星吧這些群星是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上都閃爍著令人矚目的光輝，活像一盞盞掛在高空的明燈。
明亮的星光，摻上了露水，變得更圣潔了，隨后輕輕掛在樹(shù)梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么幽靜，那么安詳
朋友啊，在夜晚的時(shí)候，不要忘記抬頭看看那繁星點(diǎn)點(diǎn)的寧?kù)o天幕。
六年級(jí)作文 篇3
世界上最無(wú)私最博大的愛(ài)就是父母對(duì)子女的愛(ài)了，在媽媽慈祥的懷抱我們幸福地成長(zhǎng)，在爸爸結(jié)實(shí)的肩上我們安然地成長(zhǎng)，就是在這樣無(wú)邊的愛(ài)中我們健康地成長(zhǎng)。
所以，有許多歌頌父母親情的詩(shī)歌意味深長(zhǎng)。那正是我們生活中的真實(shí)寫照。我的記憶中，我很幸福。因?yàn)榘职謰寢尯軔?ài)我，我就是他們的全部。我的笑帶給他們快樂(lè)，我的哭帶給他們心疼。媽媽經(jīng)常陪我讀書(shū)玩耍，爸爸經(jīng)常帶我爬山游泳。每次我考試優(yōu)秀媽媽會(huì)很開(kāi)心，每次我得獎(jiǎng)爸爸會(huì)欣慰，當(dāng)別的同學(xué)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我時(shí)，他們也是很自豪。
可是有一次，因?yàn)榇中奈覜](méi)有考好。我忐忑不安地回到家里，我很是害怕，怕媽媽傷心怕爸爸失望。但，我錯(cuò)了。媽媽沒(méi)有數(shù)落我，她認(rèn)真看了我的考試卷子，耐心地給我講解，她告訴我失敗不可怕，但要找到原因，好好努力爭(zhēng)取更大的成功。爸爸沒(méi)有發(fā)脾氣，他說(shuō)：爸爸媽媽希望孩子優(yōu)秀，但更希望孩子幸福。我很是愧疚，我錯(cuò)了，我沒(méi)有明白爸爸媽媽的苦心，他們是無(wú)私的，他們所做的一切都是為了我的將來(lái)。
我應(yīng)該感謝父母，我要努力學(xué)習(xí)。我要實(shí)現(xiàn)父母的愿望幸福地生活，不辜負(fù)這天下最大的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇4
等待我靜靜地看著潮起潮落
漁夫的船出港又回航
水花濺濕了我的衣裳
艷陽(yáng)又將其烤干
海風(fēng)一吹，化作灰塵消散
歲月的匕首在我臉上
劃下不痛不流血的傷
浪潮又將我的皮膚
打磨得細(xì)膩光滑
噢！你一定無(wú)法想象
海苔扎根在我腳上
海螺棲息在我腿上
海鷗停歇在我肩上
風(fēng)車不知疲倦地轉(zhuǎn)
美人魚(yú)恬然幽雅地唱
披上輕盈柔軟的月光
是否有幾分瀟灑倜儻
想自賞時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)
我早已變成一尊石頭
六年級(jí)作文 篇5
早些聽(tīng)說(shuō)了今晚要下雪，可是傻傻地盼到了12點(diǎn)，還是不見(jiàn)一絲兒的雪花。但雨是一直下著的。打開(kāi)窗，指尖觸到了一抹微涼，趕緊縮回手來(lái)。雪，仍沒(méi)有下。這不守約的家伙，前幾年，你可不是這樣的呀。笑罵著，思緒便飄回了初一的冬季。
初中的第一個(gè)冬天，雪花就如期而至了。我們幾個(gè)室友走在校園的小徑上，嬉笑著。不知是哪一個(gè)先看到了雪，欣喜地大喊：呀，下雪了！我們就丟開(kāi)小花傘，紛紛伸手去接。這是哪位仙女撒下的花瓣，哪棵玉桂上飄落的玉葉，哪群忘了回家的玉蝴蝶？一年未見(jiàn)，你們?cè)谔鞂m呆的好么？有沒(méi)有好幾次調(diào)皮地變作雨，在我們不經(jīng)意間，悄悄地來(lái)拜訪？呵，親愛(ài)的小伙伴，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)會(huì)責(zé)怪你，我們可是巴不得的想要見(jiàn)到你呢！
“白雪紛紛何所似？”龔清宇玩笑著問(wèn)我們。我捏著一片雪花笑道：“撒鹽空中差可擬。”周圍立刻齊聲兒的笑了起來(lái)：“未若柳絮因風(fēng)起！”雪仿佛聽(tīng)到了我們這群無(wú)拘無(wú)束的孩子，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的答話，下得更歡了。抬起頭，大片大片六邊形的雪片掉了下來(lái)，織成了一層一層不太密的雪簾，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，被風(fēng)吹得左右搖擺。蕩去了心中積蓄的小小愁緒，用清純的冰冷的問(wèn)候，填滿了心間。不知不覺(jué)間，我們這群不趕回去上課，到處閑逛的損友，挨得更緊了。
總有一個(gè)夏天，曬不干記憶；總有一個(gè)冬季，凍結(jié)不了溫情。謝謝這份天賜的溫暖！
想著，竟“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，放眼望去，細(xì)小的雪片不知何時(shí)簌簌地下起來(lái)了。不知明天醒來(lái)看到雪花的朋友們，會(huì)不會(huì)詫異林花落了滿枝呢？我把片片如塵如霧的雪兒，剪成了一個(gè)個(gè)“暖”字，愿晚風(fēng)幫我捎去這份祝福，輕輕放在他們的窗邊，等時(shí)們發(fā)現(xiàn)時(shí)，也會(huì)一如當(dāng)初般欣喜吧。想到這里，我心里美滋滋的。
六年級(jí)作文 篇6
這個(gè)周末我和同事們一起學(xué)練車，初次來(lái)到練車場(chǎng)，和自己想象的相差甚遠(yuǎn)，破爛不堪的訓(xùn)練場(chǎng)，幾乎接近報(bào)廢的訓(xùn)練車，加之各色的學(xué)員，心里莫名的不快。當(dāng)初報(bào)名的那份喜悅一掃而光。但車還是要學(xué)的，因此也就顧不得那么多。而駕校也許是為了招攬生源，安慰我說(shuō)年齡、性別都不是問(wèn)題。這里的環(huán)境比其他的駕校好得很，環(huán)顧四周，在這里的學(xué)員有熟悉的、有陌生的。不分官職，不分行業(yè)，一律都是“學(xué)員”，既然決定要學(xué)，自己暗下決心，安心地利用業(yè)余時(shí)間一定學(xué)好。
上車了，心就緒，可行動(dòng)沒(méi)有就緒�；罨畹囊粋�(gè)“車盲”一點(diǎn)不假。
這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，先教我學(xué)打方向，再讓我上車，很認(rèn)真地向我介紹著車上離合、剎車、油門，檔位等。（油門是封住的）。之后教練開(kāi)始讓我練習(xí)向前開(kāi)，向后開(kāi)。因?yàn)槲腋杏X(jué)自己比較笨，緊張地坐上了駕駛位，在教練的指導(dǎo)下，入1檔，踩離合，前進(jìn)，然后入后檔，踩離合，后進(jìn)。當(dāng)車緩緩移動(dòng)的那刻，我是異常的興奮，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)車的我，終于學(xué)會(huì)了開(kāi)車?yán)�。（�?dāng)時(shí)多幼稚的想法，其實(shí)我學(xué)會(huì)的只是移動(dòng)車，而不是開(kāi)車。）因?yàn)榧?dòng)和興奮的心情驅(qū)使，我練得特別有勁，很快，向前進(jìn)，向后退，還算基本掌握！可后面的倒庫(kù)就不值得一提了，手里的方向盤左右的轉(zhuǎn)著，車輪來(lái)回的畫(huà)著圈，我無(wú)法控制，我無(wú)能控制，只是一腳剎車，才把亂了方向的車子停住。唉，怎么會(huì)是這樣。
感嘆之余，苦苦的握著這尚未端平的方向盤，沉默良久，人生不也如此嗎？人生幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，不能放松對(duì)自己的要求，更不能糊里糊涂地度過(guò)自己的人生。自己要對(duì)得起自己。
把握好人生的方向盤也不是件容易事，一個(gè)人一生不可能不犯錯(cuò)誤，也不可能不走彎路，但一定要經(jīng)常反思自己，反思自己所走過(guò)的道路，反思自己的人生的得與失，這是很有必要的。知道自己為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，知道自己的錯(cuò)誤在哪里，以后才能少犯錯(cuò)誤，少走彎路，使自己這只人生的航船不至于偏離正確的航線，更不會(huì)葬身于生活的大海，凝神的我在教練的指導(dǎo)下，把方向盤端正端平，沿著直直的訓(xùn)練“航線”，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
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