【精品】六年級(jí)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
夏來(lái)了！夏是炎熱的季節(jié)。放眼一望，有夏佇立的地方，太陽(yáng)便忠誠(chéng)的大發(fā)光熱。毒辣辣的火焰似乎要彌補(bǔ)冬天的不足。
夏是游泳的季節(jié)。每到夏天，游泳池就擠滿了穿著形形色色泳衣的人。游泳池的老板數(shù)鈔票數(shù)得眉開(kāi)眼笑。為什么生意如此興隆呢？因?yàn)槿藗儼炎约号菰谒胁坏珪?huì)感覺(jué)清涼舒暢，而且在一沉一浮間，會(huì)覺(jué)得好像要飛起來(lái)一樣，樂(lè)趣無(wú)窮，不是嗎？夏更是樹(shù)的季節(jié)�？�！夏一來(lái)，漫山遍野就亮出一大片濃濃的綠蔭，讓人招架不住它的茂盛。厚厚的油綠色的葉子好像抹了一層蠟在上頭，閃閃發(fā)光。
夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲(chóng)在大樹(shù)下的泥土里洗了五年的樹(shù)汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x(chóng)，從地下爬出來(lái)，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。
這是多么悲慘的身世��！在重見(jiàn)光明后，性命只剩下短暫的光陰。難怪它要叫得如此響亮，他是要印證生命的價(jià)值啊！
夏是如此繽紛，驚喜而又帶點(diǎn)浪漫。雖有些酷熱，但又能怎樣？夏雖是個(gè)使人受不了的季節(jié)，但你我都抗拒不了，和不放開(kāi)心胸去接受、了解夏天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)夏是那么可愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇2
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場(chǎng)上，這可是一年一度的跳長(zhǎng)繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來(lái)不斷開(kāi)�！�
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽(tīng)到“嘟——”的一聲，這一刻終于來(lái)到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽(tīng)到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來(lái)是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開(kāi)了，又重新甩起來(lái)了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒(méi)了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過(guò)了繩子。哈哈，我安全過(guò)了。耶，這高興是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的，至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來(lái)越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長(zhǎng)繩，讓我們見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)的作文 篇3
有個(gè)小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很驕傲。
一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來(lái)：“太難聞了，我要受不了了！”鋼筆不好意思的說(shuō)：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對(duì)不起啦�！�
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”鉛筆說(shuō)“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒(méi)有好的地方，哼！”這時(shí)橡皮說(shuō)話了：“每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有只有缺點(diǎn)的東西，也沒(méi)有十全十美的東西。再說(shuō)鋼筆也已經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起了呀。”鉛筆生氣了，他說(shuō)：“你說(shuō)鋼筆有什么優(yōu)點(diǎn)，我有什么缺點(diǎn)，我就是十全十美的�！毕鹌ふf(shuō)：“我每天都會(huì)越變?cè)叫。阋矔?huì)越來(lái)越短的，比起壽命，鋼筆的壽命比你長(zhǎng)多了�！便U筆惱羞成怒，它現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)：“好，咱們走著瞧�！变摴P見(jiàn)了忙對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，鉛筆兄�！笨墒倾U筆不理他，鋼筆無(wú)可奈何的走了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，果然鉛筆越來(lái)越短，最后它都不能再寫(xiě)字了，它被文文扔進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)它想到那件事時(shí)，他都會(huì)羞愧的低下頭，可現(xiàn)在又能怎么辦呢？它想到自己當(dāng)時(shí)是多么驕傲都會(huì)很后悔，它記住了橡皮的一句話：每個(gè)東西都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有只有缺點(diǎn)的東西，也沒(méi)有十全十美的東西……
六年級(jí)的作文 篇4
貓是許多小朋友最喜愛(ài)的動(dòng)物之一，我當(dāng)然也有一只寵物貓。
一天，我?guī)∝埑鋈ネ�，可是外面的�?yáng)光很刺眼。我都只能低著頭，望著地面發(fā)呆，一抬頭，眼睛就被刺得生疼。正當(dāng)我抱怨時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓竟然直直地望著上前方，爪子總想伸出去抓什么。我瞇著眼睛向上看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)兒，我很奇怪：難道它不怕刺眼的`陽(yáng)光嗎？好奇心促使我做一次實(shí)驗(yàn)。我輕輕發(fā)出口令讓它坐下，并讓它一直望著太陽(yáng)�？蛇^(guò)了不一會(huì)兒，它突然站起來(lái)，跑到我旁邊。我本以為它受不了了，可是向上一看，小鳥(niǎo)飛走了，怪不得它跑了的。
我很奇怪，忙帶它回家。一會(huì)到家，我就上網(wǎng)查資料，貓為什么不怕太陽(yáng)光？
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，我終于查到關(guān)于貓眼睛的事。原來(lái)貓眼睛的瞳孔有“一日三變”的功能呢！貓的瞳孔最敏感，光線稍微有變化，它們的瞳孔大小就跟著改變。
早晨，光線不太強(qiáng)，貓的瞳孔就稍大一點(diǎn)點(diǎn)，到了中午，光線最強(qiáng)的時(shí)候，貓的瞳孔就變成一條線了，夜里，貓的瞳孔在黑暗中變得圓溜圓溜的了。
我為我的這一發(fā)現(xiàn)感到自豪！
六年級(jí)的作文 篇5
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重。我只是一個(gè)十一、二歲的少年，但是作業(yè)、家長(zhǎng)的資料，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如今，我只想把李清照的詞改為：“堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘！守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁子了得！”這首詞最能體現(xiàn)我的心情。
如果給我這么輕松的一天，我會(huì)好好過(guò)。上午，我出去逛街。大街上，有小吃攤，有賣東西的店面，有熙熙攘攘的人群，有此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲。我想讓喧嘩的聲音洗刷我的心田，我要讓熱鬧的氛圍把我的心來(lái)解放。自從上了六年級(jí)，不知有多久“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。
下午，我看我最愛(ài)的名偵探柯南，每次看到有人遇害的時(shí)候，我都會(huì)想兇手是誰(shuí)，但是每一次都被柯南略勝一籌，使我甘拜下風(fēng)。這部電影中，我從“真相只有一個(gè)”這句話中體會(huì)到很多，給了我啟迪。晚上，我玩游戲、看電視。不聽(tīng)爸爸媽媽的那些“不能做”、“不行”……隨意看動(dòng)畫(huà)片，電視劇。
如果真有這一天，我會(huì)安排的很充分。我相信這一天一定成為我最難忘、記憶深刻、重要的一天。我想讓全世界的小朋友都有這一天。這樣一來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)就真的是初升的朝陽(yáng)，可愛(ài)、幻想、有理想，有抱負(fù)。這樣一來(lái)，大家何樂(lè)而不為呢？
我期望著一天的到來(lái)，不，我奢望有這一天。假如真有這一天，世界一定會(huì)更加陽(yáng)光。我也希望教育部門的領(lǐng)導(dǎo)們能給我們真正的減負(fù)。如果不能，我們這些祖國(guó)的花朵快被那些狂風(fēng)暴雨般的作業(yè)給打垮，到那時(shí)難道不是莫大的悲哀嗎?
六年級(jí)的作文 篇6
其實(shí)，夏天也像一個(gè)大花壇，里面有滿池塘的荷花，有各種色彩的玫瑰花，有粉色的雞冠花，有喇叭似的喇叭花······別看夏天全是綠色的，夏季的花壇，也是五顏六色的。 先說(shuō)荷花吧。
荷花也稱蓮藕，整個(gè)夏季都生長(zhǎng)在荷塘里，身邊還有荷葉作伴。荷花就像一位位身穿粉紅衣裙的小姑娘們，有的大大方方地“浮”在水面上，顯得很有氣質(zhì)；有的遮掩在荷葉下邊，仿佛十分羞澀，但又很可愛(ài)；有的還沒(méi)有完全綻放，好像還在呼呼大睡；還有的在荷葉旁邊，似乎正和荷葉說(shuō)著悄悄話呢！微風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花都跳起舞來(lái)，仿佛衣裙也在飄動(dòng)著，而荷葉也在一旁伴舞。荷花小姑娘們都是可愛(ài)的，美麗的，荷花，就是夏季一道美麗的風(fēng)景。
再瞧瞧玫瑰花，玫瑰花們個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰好似穿著紅裙的姑娘們，顯得格外喜慶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直紅得似火；黃玫瑰黃得賽金，比金子還要艷麗三分；還有白玫瑰白得像雪，簡(jiǎn)直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了顏料一般，艷麗極了。一朵朵玫瑰花嵌在碧綠的枝葉上，就好似寶石一樣。玫瑰花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，為夏天增添了不少生機(jī)。
還有雞冠花。雞冠花，顧名思義，你瞧，每一株雞冠花都像在公雞頭上的雞冠一樣，只不過(guò)大了許多，雞冠花全是粉紅色的。遠(yuǎn)看，就好似一大片晚霞一般，風(fēng)兒吹過(guò)，雞冠花們?nèi)继鹞鑱?lái)，就好像是大海中的浪花一樣，壯觀極了，而且有時(shí)還會(huì)撒下幾粒小種子······
夏季花壇中，還有許多各種各樣的、五顏六色的花兒。其實(shí)，夏季開(kāi)放的花兒，全是我們的榜樣，因?yàn)樗鼈儾活櫹奶斓难谉�，以最美的姿態(tài)綻放在炎日下，它們的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
六年級(jí)的作文 篇7
在充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)來(lái)我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，她會(huì)很生氣，會(huì)很嚴(yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，別管多忙她都慷慨相助，問(wèn)題再棘手，她也會(huì)一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門窗，就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車沒(méi)氣了都要找她，她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的，也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真，每天都來(lái)得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請(qǐng)假，她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人，甚至?xí)H自找人。
說(shuō)了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)好朋友，她就是我的吳老師。
六年級(jí)的作文 篇8
再見(jiàn)櫻花，是在初春的三月。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的樹(shù)林間隱隱約約有著星星點(diǎn)點(diǎn)的白。再近點(diǎn)，映入眼簾的竟是一片美麗的櫻花林。那若有若無(wú)的的淡淡香味讓我深深的陶醉。
櫻花的形態(tài)嬌小可愛(ài)，惹人憐愛(ài)。桃心形的花瓣重迭在一起，令人賞心悅目。
櫻花的顏色，白中帶粉，粉中帶白。瞧它那雪白的花瓣，水粉色的花邊，一副清水出芙蓉的樣子。風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣又似那身子柔弱的女子，隨風(fēng)擺動(dòng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑下一片又一片玲瓏的花瓣，仿佛一位多情的女子在空中舞蹈。
粉紅色的櫻花與粉白色的櫻花氣質(zhì)完全不同。它如同一位傲嬌的公主，散發(fā)出一種獨(dú)一無(wú)二的氣場(chǎng)。一枝獨(dú)秀的它佇立在白色的櫻花園里，又給人一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。
白色的櫻花樹(shù)，每隔幾米便有一株。在這個(gè)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，許多地方更成了一個(gè)櫻花海，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，櫻花便紛紛散落，像是下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，煞是好看。還真是“春色滿園關(guān)不住”啊!剛欲想折一枝下來(lái)，腦海里便蹦出一句“欲折櫻花去，惜花怕折枝”。走在鋪滿櫻花的小徑上，享受著這櫻花瓣雨，真是別有一番風(fēng)味啊!
櫻花固然美麗，卻接受不了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷署，它是那樣的嬌弱。比起在嚴(yán)寒中生長(zhǎng)的梅，它更像一位嬌生慣養(yǎng)的女孩，脆弱不堪。櫻花雖好看，但我們不要像櫻花一樣，有著天使的外表，不堪一擊的身體和內(nèi)心。做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要變成一個(gè)有著美麗外表的瓷娃娃，那樣只會(huì)使我們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
“櫻花啊，櫻花啊!陽(yáng)春三月晴空下，一望無(wú)際的櫻花喲……”
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