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      2. 六年級的作文300字

        時(shí)間:2021-04-19 18:29:48 六年級作文 我要投稿

        【精品】六年級的作文300字集合五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

        【精品】六年級的作文300字集合五篇

        六年級的作文300字 篇1

          在這短短的六年間,我接觸過很多的老師,印象較深的是英語老師胡老師,盡管我們僅相處了一個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間。

          胡老師很嚴(yán)格,屬于嚴(yán)師類。筆直的發(fā)絲安靜地披在身后,與她的性格好像格格不入呢。

          胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時(shí)候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說以后下課沒事就背英語。聽完這話,大家不由自主地在心里冷笑一聲,以前的英語老師不都這么說嗎?有幾個(gè)人去做?沒有吧。但過了幾天,我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時(shí),老師對我們要求很高,聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍,要求準(zhǔn)確無誤地把錄音內(nèi)容記在草稿本上,若是簡單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來。課后,老師每天都安排了背書計(jì)劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書組長那里背。我記得有一次,老師要求大家把某個(gè)單元內(nèi)容背下來,那下課時(shí),教室里就是一片雜亂的英語聲,我甚至為了不抄書,纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該遭大家排斥才對啊,但我們大家都越來越適應(yīng)了。考試成績也一路領(lǐng)先,大家更喜歡這個(gè)英語老師了。

          胡老師的嚴(yán)格永遠(yuǎn)在我心底激勵(lì)著我,驅(qū)使著我前進(jìn)。

        六年級的作文300字 篇2

          我的夢想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

          如果我將來成為了一名醫(yī)生,我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

          如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動儀的話,只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會第一時(shí)間趕到。

          當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會給奶奶包扎一下,還會告訴她,涂點(diǎn)藥水就會很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會做醫(yī)生了。

          你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺得我這個(gè)夢想好不好呀?

        六年級的作文300字 篇3

          走進(jìn)西湖,眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿,像姑娘的長發(fā)。風(fēng)兒吹來,隨風(fēng)飄蕩,像一條條碧綠玉帶,湖面平靜得像一面大玉鏡。陽光灑在上面,金光閃閃,想在湖面上鋪了一層金。有時(shí),還會泛起一圈圈漣漪,真是“半江瑟瑟半江紅”!一群群魚兒拖著長長的尾巴。 自由自在的游來游去,給西湖增添的無限的生機(jī)。

          走在九曲橋上,眼前更是一片碧綠,大大小小的荷葉挨擠擠,密密麻麻。不留一點(diǎn)兒縫隙,像綠盤,似小傘,如翡翠。瞧!幾只粉色的荷花從那翠綠的荷葉中探出頭來啦,像綻開的笑臉,又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后,含苞待放,像個(gè)嬌羞的少女,一陣風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,清香四溢,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          穿過九曲橋,來到碧波亭,亭子古香古色,柱子上雕著形態(tài)不一的龍,有的仰著頭,望著天,仿佛要沖破云霄,奔騰而去,有的張牙舞爪,異常兇猛,讓人望而生畏,不寒而栗。但可真是栩栩如生!

          坐在碧波亭,我不禁被這美麗的西湖所陶醉。

          !美麗的西湖,我對你的愛真是無盡啊!

        六年級的作文300字 篇4

        初中的我:

          你好!即將步入中學(xué),我的心情當(dāng)然是激動的,也少不了不舍。接下來的日子里,我該怎么做?

          是坦然面對這一切?是埋頭苦讀?還是......

          我甚至對一切覺得措手不及,好像昨天還是一年級的小朋友,剛剛上小學(xué),站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈,這里我又會捧腹大笑。初中的我,不知道我那時(shí)會干什么?現(xiàn)在,該有的,是憧憬嗎?是向往嗎?想到這里,還是會熱血澎湃,會認(rèn)識更多的'朋友和老師,會......

          可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血,初中的生活,會有怎樣的美好,還是有怎樣的不同。

          果然還是要自己去體驗(yàn)吧,寫到這里也不說了,現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢!適當(dāng)休息也是必要的呢!我會加油的!因?yàn)椋玫拿魈煸诘戎!那些以后的事,就以后說吧,初中的我,等著我!祝你身體健康!

        六年級的作文300字 篇5

          有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

          之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著,突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。

          不一會兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。

          結(jié)果沒想到,在我吃飯的時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進(jìn)來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

          我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。

          吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認(rèn)識了新的小伙伴。

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