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      2. 六年級收獲作文

        時間:2021-07-12 20:35:20 六年級作文 我要投稿

        【精選】六年級收獲作文九篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級收獲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】六年級收獲作文九篇

        六年級收獲作文 篇1

          我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄,永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

          自從踏進了“知識的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……

          小時候,爺爺教會我寫字,教會我騎自行車,教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時安慰我,在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

          可是,時間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天,也就是小學畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點,也許會讓我們懂得更多,學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當然也會隨著年齡而增加。

          每當我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時間,不想讓時間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開,更不愿意和我的母校分開。

          如果時間可以重來或停止,我們一定不會再同學之間不愉快的事情,一定會好好地珍惜同學之間的友誼,一定會好好學習,團結(jié)友愛?墒,時間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔,如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里,我們能夠補回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

          同學們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺得實在是不應該啊!

          我們即將分別到不同的中學。我很傷心,很難過,但是,這是每個人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后,送給六年級的同學一句話:珍惜,會讓一切變得美好!

          我愛我們六年級的同學們!是你們讓我不斷地成長,讓我學會堅強,讓我學會勇敢,還讓我學會了做事一定要有自信心。現(xiàn)在,我將成為一個堅不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學!

        六年級收獲作文 篇2

          時光像滾滾的流水,飛速流動;像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當然,我也少不了。

          仔細回想,我的收獲很多:學會了彈吉他,學會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

          一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結(jié)果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結(jié)果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。

          在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當然,最苦的也就是收獲最多的。對我來說,最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時,很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等,這些,一個比一個難,一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習時,總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動著,大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時,按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習,直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實的質(zhì)感。這時,還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶,堅持,一直堅持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復練習,我才學會了彈唱吉他。

          不付出就沒有收獲。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!

          如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵自己現(xiàn)在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。

          時間是一個神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

          大家請不要忘了,一個人的時間是有限的,一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!

          “我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實,精彩!

        六年級收獲作文 篇3

          學校為了我們學生加強自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

          何警官向我們講了好多。放學回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡、交通安全、火災以及小學生需要遵守紀律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排,他們對老板的行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。

          如果遇到搶劫,有幾項需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。

          交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

          最后,還講到關于在家里時的安全的事例:打掃衛(wèi)生時,要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。

          通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險是隨時隨地的無處不在的,我們要學會保護自己。

        六年級收獲作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學生活就快要結(jié)束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。

          收獲 ,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內(nèi)疚塞滿著,看著我的風箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。

          收獲 ,學會了游泳。夏天,太陽像發(fā)了瘋一 般施展渾身數(shù)解,宣示著全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學游泳了,我心里非常高興,因為這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環(huán)游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰(zhàn)場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經(jīng)過了漫長的學游泳計劃,終于學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終于學會了游泳,我太棒了。

          收獲 ,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態(tài),因為馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,為我家人爭氣,加油!

          怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了?

          我的 9年過得真是豐富多彩,有滋有潤! 你們說是不是?

        六年級收獲作文 篇5

          記得四五歲的時候,我和家人去摘草莓,因此我還得到一份意外的收獲,這使我久久不能忘懷。

          那一天,我正呆在老家信陽,我的小姨突然提議:“去摘草莓吧!”大家一致認同,所以立即就出發(fā)了。在車上,大家一路歡聲笑語,滿心歡喜。爸爸突然考我:“那草莓長在哪兒?”

          “那還用說嘛,肯定是長在樹上啦!”我不假思索地回答。

          “噢,是嗎?那怎么摘呢?爸爸似乎有點刨根問底的意思。

          “當然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿勢。不料,全家哄堂大笑,連哥哥姐姐也哈哈大笑。我既氣憤、又納悶:不是嗎?

          到了草莓基地,我大吃一驚、目瞪口呆。天哪!草莓竟然長在地上,難怪他們笑我呢!

          走進大棚,我眼前一亮,立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個小盆子,開始采摘。遠遠望去,草莓像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么般配。紅彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多長,雙眼直冒金星,總想一次吃個痛快,可惜沒洗!草莓的外形很像雞心,可是要比雞心大得多,我心里又有了個美妙的想法:有烤雞心的,怎么不來個烤草莓呢?草莓的莖桿非常細,根本支撐不了草莓這個大塊兒頭,所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究,千萬不要摘不成熟或是個子很大、樣子奇怪的草莓,這是我姐姐傳授給我的“寶典秘籍”。

          帶著一大盒的草莓滿載而歸,我心里有說不出的高興。這次,我不僅摘到了草莓,還知道了草莓長在地上。這真是一次意外的收獲。

        六年級收獲作文 篇6

          日復一日,年復一年,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年12月了,離20xx年也不遠了,而我,也長了一歲。這,是我第一個收獲。

          因為這次生日不打算請我的親朋好友,而以往都請的原因,所以不想告訴別人,但同學們還是都知道了。班里的李同學的生日與我和哥哥的生日離得很近,所以她就想起了我們倆的生日,送了我們兩個一人一盒書簽,而曹同學是記得我和哥哥的生日。這,是我第二個收獲。

          起初,我以為就只有他們兩個知道,但其他的同學也都通過QQ看到了我和哥哥的生日,在QQ上表達了他們的心意。然后在班里,就開始傳我和哥哥的生日,班里的同學都向我們祝福。王同學在上完體育課后問:“高文,今天你們倆生日?”事已至此,我也不想再瞞著他們,就承認了。他就祝福我說:“祝你生日快樂!”“+1!”盧同學也說道。

          當天,王同學私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸,里面裝了幾個果凍,李同學也私下給了我一袋巧克力餅干,使我很感動。晚上,香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅干我就在那個時候吃了,果凍在晚上睡覺前我吃完了,都很好吃。我還讓另外幾個同學在我的日記本上給我留了言,這些可都是以后的回憶。

          第二天,張同學送了我和哥哥各一套三角尺,姜同學送了我們倆各一個小吊墜,就是可惜摔成兩半了,但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學送了我們兩個打籃球的小人,周同學則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天,陳同學送了我和哥哥各一支英雄鋼筆,很好用,而且這些禮物我都很喜歡。

          第三天沒有向任何一個同學說我和哥哥生日,也沒有叫他們?nèi)コ缘案,也沒有讓他們送禮物,卻還是收到了這么多禮物,這是我第三個收獲。

          而我最大的收獲,也是第四個收獲,最重要的收獲,是同學之間濃濃的親情。須知,我下一次過生日時,是我最后一次有同學們的陪伴過的生日,再以后,我身邊的人就會換一批。以前年級低,相處的時間還有很多,并不在意這些,即使知道這終會來,也沒有放在心上。但現(xiàn)在,看著班里的同學嬉戲,玩耍,就越來越舍不得他們。

        六年級收獲作文 篇7

          生活中,有的人意氣風發(fā),指點江山,高吟“數(shù)風流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風得意的收獲;而有的人隱沒于人群中,看日落日出,云淡風輕,低哼“我只愿面朝大海,春暖花開”,這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲,這也是一種收獲作文。

          的確,在人生的舞臺上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來說也是一種難得的收獲。從古至今,都不乏這樣的例子。

          晚唐詩人李義山,一生都潦倒失意。他早年應試,屢試不中,后經(jīng)引薦才中進士,本想從此以后就平步青云,不料受牛李黨爭的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時對于他來說,人生中最快樂的事莫過于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個人來說,這樣的`人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些郁結(jié)在內(nèi)心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然!笔沁@些失意,讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。

          宋初詞人柳三變,早年去汴京應試,喜歡出入章臺路,與歌妓們一起過著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關上一道門,而老天又給他開啟了另一扇門,窮困潦倒算什么,這只讓他更能接近民眾,與歌伶?zhèn)円黄饎?chuàng)制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

          穿越時空,我來到當代詩壇,看到了敏感善良的海子。他在事業(yè)上遭遇不順,在愛情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒有抱怨,而是用詩歌傳達出自己對世人美好了祝愿:“愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!睆脑姼柚形易x出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩歌證明了自己的存在,收獲了人們對他的熱愛和崇敬,他也成了當代詩壇上最絢爛的一顆明珠。

          因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時時充滿著變數(shù),在我們失意的時候,不妨想想他們的故事,不妨換個角度思考,只要能在失敗中清醒,找準自己的位置,我們也會在失敗中收獲更多更美的東西。

          總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

          我拒絕了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

          淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的季節(jié)。

          然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵;孟胫械奈考,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬物;蛟S能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。

          讓一切沉靜下來,盡管還存有一絲輕愁。

          不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫,應明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓不是說過嗎“君者所取者遠,則必有所持。所就者大,必有所忍!

          該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實,失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!

        六年級收獲作文 篇8

          20xx年,我收獲人生當中的第一縷陽光;20xx年,我收獲人生當中的第一個腳;20xx年,我收獲人生當中的第一句完整的話……第一縷、第一個、第一句。多少個第一等著我們?nèi)ヌ綄,去收獲。收獲新的一天,收獲新的一年,收獲新的一季,收獲新的一次。

          從一年級開始,我收獲許多。收獲快樂,收獲友誼,收獲真知。對了,我也收獲了正確的學習方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啟發(fā)很大。告訴我們學習應當有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的態(tài)度,并且從少年時代就應該要刻苦勤奮,以免“少壯不努力,老大徒傷悲!肮鈱W習也是不夠的,在學習了書本上的知識后,也必須要積極的去實施所學的知識,這樣才可以在實踐中獲取真知,否則便始終只能是紙上談兵,無法真正融會貫通。而朱熹老先生的《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣,只有不斷輸送活水,才會如此清澈;人心的睿智也是這樣,只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學習,加強修養(yǎng)。還要時時刻刻的復習舊知識,將新知識和舊知識相結(jié)合才可以獲取真知。學習不是一件容易的事。要想學有所成,既要從書本中吸取養(yǎng)分,開啟心智,加強修養(yǎng)。又要走出書本,走進生活,在實踐中磨練自己,學以致用,融會貫通。20xx年,我收獲許許多多。我相信20xx年,我將收獲更多!

        六年級收獲作文 篇9

          今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放松一下經(jīng)過幾天緊張學習已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個小伙伴去野外玩耍,有的同學拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。

          那個地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個舒服的地方看了起來?粗粗,我覺得自己仿佛來到了一個充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態(tài),簡直難于用語言來形容。

          可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經(jīng)叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。

          今天對我來說這一個星期天真是大有收獲!

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