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飾品風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娘椘凤L(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
“快來買啊，走過路過不要錯過，今天本店新開張，買一送一��！”女人的聲音通過高音喇叭的擴音更顯得尖銳，它突破了重重關(guān)卡，傳到了學(xué)校里。這又尖又細的聲音在校園里回蕩，撥動了同學(xué)們的心弦，惹得愛美的女生趁老師不注意時頻頻向下看。
這家店不知是何時憑空冒出來的，也許是因為小的緣故，才沒有被發(fā)現(xiàn)的吧。
“哎，布迪，我們下去看看吧！”一下課，音汐便熱切地撲了過來。
“��？這，不太好吧！”布迪在班中可是有名的“假小子”，去飾品店？還不被那群多嘴的男生笑死！想到這里，便義正言辭地拒絕了音汐，“不去！”
“求求你了，陪我去吧！我的.好迪迪！”音汐撲閃著大眼睛，眼睫毛上下飛舞著，如蝶兒一般翩翩起舞。
“唉！”布迪仰天長嘆，“那就，陪你去吧！”答應(yīng)了音汐之后，布迪在心里狠狠地罵了自己，最后以一句“英雄難過美人關(guān)”來做總結(jié)。
滿不情愿地被音汐拉下樓，滿不情愿地被拉出了校門，滿不情愿地……不，那是在之前�，F(xiàn)在，當(dāng)布迪進了飾品店，當(dāng)她看到那些金光閃閃的飾品時，她感覺自己又變回了女生。
“哎，還是我這串手鏈漂亮！”“怎么會？還是我這串好看！”女生們唧唧喳喳地討論著，教室里涌起了一陣狂熱的飾品風(fēng)波。連空氣里都摻雜了飾品的味道。
當(dāng)女生們的討論聲越來越大，當(dāng)飾品店的生意日漸紅火，老師們終于覺察了。
“把飾品全部給我交上來！”老師的聲音嚴厲地不可抗拒。
女生們聽見了男孩們的嘲諷與譏笑聲。
不一會兒，講臺便堆了一座小山，名曰：飾品山。還渾身散發(fā)著珠光寶氣。
那座小店也被校長以擾亂學(xué)校制度為理由勸走了。
當(dāng)晚，布迪從書包的夾層里小心翼翼地拿出一件飾品，她扶摸著最后一串鏈子，想：唉，不知什么時候，小店才會再來哦。
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