2016六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：學(xué)會(huì)生存
學(xué)會(huì)生存就是人在躲避、抵御和防止各種災(zāi)害的過(guò)程中積累起來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存。下面語(yǔ)文迷小編整理了一些學(xué)會(huì)生存作文，希望大家喜歡!
【學(xué)會(huì)生存_范文1】
在災(zāi)難面前需要機(jī)智和勇敢，在危險(xiǎn)面前，應(yīng)該沉著、冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。學(xué)會(huì)生存就是人在躲避、抵御和防止各種災(zāi)害的過(guò)程中積累起來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存。
禮拜日，我正在家里悠閑看著電視，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯后就走了。不一會(huì)兒，我聞到了一股刺鼻的味道，起初我沒(méi)管它，仍然看著電視，但隨后來(lái)就覺(jué)得暈暈的，我思索片刻，腦海里立即浮現(xiàn)出了煤氣泄漏所引起的事故，立即出了一身冷汗。于是，我不管三七二十一，快速跑到離我最近的一扇窗戶，并打開(kāi)窗戶，通風(fēng)。打開(kāi)窗戶之后沒(méi)一會(huì)兒就覺(jué)得舒服多了。于是我又去把其它幾扇窗戶打開(kāi)，然后想道：下一步該干什么呢?哦，檢查煤氣泄漏的地方�？墒俏艺伊税胩炀褪钦也坏剑乙幌伦由盗�，腦海里浮出一串情景：爆炸、煤氣中毒……
我立刻想道：“完了!”我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)想辦法。“啊”我叫起來(lái)，剛才果然是被嚇傻了，我可以出去躲起來(lái)呀!于是是我穿好評(píng)衣服，就唰的一下跑出去了，我一直想著：爆炸也是許就在下一秒，不敢上樓……
但后來(lái)我的心終于鎮(zhèn)定了下來(lái)，因?yàn)槟敲簹膺t遲沒(méi)有爆炸，我又想起那些和藹可親的鄰居們，我先上樓找了我家對(duì)面的李奶奶，李奶奶開(kāi)門(mén)后見(jiàn)我慌慌張張的樣子，趕忙問(wèn)道：“什么事啊，這么著急?”我快速說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。李奶奶聽(tīng)后笑了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事，只要沒(méi)火就不會(huì)爆炸，來(lái)，奶奶去你家給你把煤氣閥門(mén)擰緊!”我出去用鑰匙把門(mén)打開(kāi)后，李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門(mén)擰緊，然后說(shuō)：“沒(méi)事了!”我吁了口氣，唉!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!
科學(xué)的避險(xiǎn)方法能幫助我們急中生智、絕處逢生，所以，我們應(yīng)該用我們學(xué)過(guò)的來(lái)保護(hù)自己。
【學(xué)會(huì)生存_范文2】
去年放暑假長(zhǎng)假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去玩漂流。
我們一行人來(lái)到了漂流的起點(diǎn)，我看了看峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但是看著大家都不怕的樣子，我只好安慰自己不要怕，爸爸媽媽扶著我，坐進(jìn)了一條只容得下一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn)，船下的河水，像一匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕皮劃艇會(huì)翻下去。于是，我本能地扶住船體兩邊，不久皮劃艇變得穩(wěn)了，我也沒(méi)有剛開(kāi)始那么的緊張了。
我繼續(xù)向前漂流，忽然覺(jué)得腳下濕漉漉的。我低頭一看：呀!船里進(jìn)水了!我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了�；琶χ�，我又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái)，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻!突然間，我想起，我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū)，那里說(shuō)過(guò)：把口香糖堵住小眼，就可以止住水�？谙闾牵徽谖铱谥薪乐貑�?我馬上把它吐出來(lái)，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事，我真正地體會(huì)到了"生存"的重要性，而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，我們才能生存下去。
【學(xué)會(huì)生存_范文2】
地震，火災(zāi)，洪水自救春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。作文
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航�；▋旱纳�，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。作文
春夏秋冬，人的四季;歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái)，生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)?/p>
冬天既然來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
【六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：學(xué)會(huì)生存】相關(guān)文章：
六年級(jí)下冊(cè)第四單元單元作文學(xué)會(huì)生存02-14
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文04-04
六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文;學(xué)會(huì)生存04-05
六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：學(xué)會(huì)生存01-30
學(xué)會(huì)生存單元作文-六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文12-22
六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文：學(xué)會(huì)生存04-01
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)會(huì)生存作文02-14
語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)會(huì)生存作文02-14