【精品】我的六年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞，每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠(yuǎn)流行，那就是閱讀。可能很多人會(huì)以為，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，不是那個(gè)“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了，還流行什么書籍閱讀啊？
答案當(dāng)然不言而喻。沒有閱讀，人的思想會(huì)止步不前；沒有文化，就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒有閱讀，我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會(huì)像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個(gè)古董，一個(gè)擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道，現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開始不斷膨脹時(shí)，自己會(huì)開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會(huì)被淘汰，潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。
然而，流行終是一個(gè)沒有定數(shù)的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢？回來(lái)吧，回到閱讀的港灣來(lái)，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
我的六年級(jí)作文 篇2
在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會(huì)提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯(cuò)，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸，在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣�。他總是把錢捐給村里，為村里搞建設(shè)，樂此不疲。在工作之余，他還會(huì)出錢資助貧困兒童，幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的機(jī)會(huì)。每次去他書房，看到琳瑯滿目的證書后，我不由對(duì)他肅然起敬。
那天放學(xué)回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒有一絲污垢，而現(xiàn)在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來(lái)，渾身上下散發(fā)著汗臊味，我都快認(rèn)不出他來(lái)了�！皦�(mèng)夢(mèng)！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應(yīng)道。“咦，宋爺爺，今天您怎么這么臟啊？”我忍不住開口問道�！扒啤保灰娝螤敔敁]了揮手中的鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現(xiàn)在知道了吧！”“噢，原來(lái)是松土去了�！闭f(shuō)著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個(gè)疑問又在我心中萌生�！盃敔�，您不好好呆在家出來(lái)干啥活呢，你又不缺錢花，要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦！”我開了個(gè)玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影�！澳闼文棠滩挪贿@樣呢，我這是在幫村里種樹，瞧瞧，現(xiàn)在綠化少得可憐，種樹不是件好事么？再說(shuō)村里缺人，作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阊剑煤米x書，將來(lái)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”“嗯，我知道了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說(shuō)的那些話。
我的六年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了金黃色的秋天，秋天同時(shí)也是我最愛的季節(jié)。在我心里，秋天的形象是：果實(shí)累累、秋風(fēng)送爽、春華秋實(shí)、秋高氣爽……
我一直在想：秋天在哪里呢？我家的陽(yáng)臺(tái)？公園？……想著，想著，秋姑娘已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我的身邊，似乎就等著我去尋找她了！
我來(lái)到自家的陽(yáng)臺(tái)，看看萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)，格外的美，格外的晴朗�？諝庖脖绕綍r(shí)更加清新，更使人覺得舒適。一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子里，哦，原來(lái)是我種的花已經(jīng)隨著秋天的腳步開放了。美麗的花朵飄來(lái)了陣陣若有若無(wú)的香味。
我似乎已經(jīng)找到了秋天的腳步了，但是還是覺得不夠滿足，于是我來(lái)到了公園。
公園里的銀杏樹掉了很多金色的葉子，卻結(jié)滿了銀杏果，銀杏葉隨風(fēng)飄到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船隨波逐流，小船一艘接著一艘，湖面漂亮得如同畫一般。接著，我的目光又被不遠(yuǎn)處的桂花給吸引了。金桂、銀桂、丹桂，不同深淺的黃色交織在一起，唱響了秋的集結(jié)號(hào)。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的的花瓣如雨點(diǎn)般隨風(fēng)飄落到我的腳邊，我不禁撿起一片，嘆了口氣：唉，秋天真美，可是秋風(fēng)太無(wú)情，毅然將花朵、樹葉帶走，不顧樹的挽留……
我又來(lái)到專門觀賞菊花的地方——菊?qǐng)@�！昂妹姥�！”我忍不住贊嘆到：“估計(jì)也只有菊花在跟秋天這鬼天氣斗爭(zhēng)了吧！”菊花的葉片細(xì)小重疊，上部的花瓣往花芯卷著，非常自如，就像是外國(guó)小孩的卷發(fā)；下部的花瓣層層疊疊，如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃色的花蕊像極了玉盤盛滿的明珠。我想到了菊花的花語(yǔ)：清凈、高潔、懷念、長(zhǎng)壽。
秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡她。秋天是感恩的季節(jié)，我熱愛她。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二的、樸實(shí)無(wú)華的秋天。
我的六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人，都會(huì)有喜怒哀樂，會(huì)動(dòng)情也會(huì)恨。
每個(gè)人，都會(huì)有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。
俗語(yǔ)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對(duì)。
兩三歲的時(shí)候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說(shuō)，叫句好媽媽，就給你講故事�？晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō)：不說(shuō)就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說(shuō)，就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí)，最后站著睡著了。母親說(shuō)，這孩子太倔了，有時(shí)候真拿你沒辦法。父親說(shuō)，你應(yīng)該生在解放前，當(dāng)?shù)叵曼h，被抓住各種嚴(yán)刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。
長(zhǎng)大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我，說(shuō)我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴力，但。這就是我，矛盾而真實(shí)的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時(shí)兇猛，一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命，而有時(shí)也會(huì)對(duì)落水人類無(wú)比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉(zhuǎn)換。
最喜歡看它在水里，一轉(zhuǎn)身，一甩尾的那個(gè)勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強(qiáng)大的存在！
我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無(wú)際的大海里，肆無(wú)忌憚地遨游，身為海中霸主，對(duì)別的生物有著絕對(duì)的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？希望自己有著這樣的力量，有著這樣的自由。
至于二十年后的我，我想除了樣貌會(huì)變些以外，我的內(nèi)里不會(huì)改變。我還會(huì)現(xiàn)在這個(gè)的自己，我的性格脾氣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。
二十年后的我會(huì)桀驁不馴，愛自由；也會(huì)大門不出二門不邁做乖乖女。當(dāng)下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
我的六年級(jí)作文 篇5
我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的兩顆大門牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁(yè)，讓寫第五題，可是我的同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說(shuō)：“老師叫翻到四十五頁(yè)呢�！笨墒�，他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見了，就生氣地說(shuō)：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了�！叭缓螅R晨源看看我的書是第幾頁(yè)，我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時(shí)候，看見他在座位上正看得津津有味，我走過(guò)去問他，說(shuō)：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去�！薄昂冒��！�
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙，我拿出來(lái)的時(shí)候，看見我同桌找不到報(bào)紙了，我對(duì)他說(shuō)：“要不然，我們倆看一個(gè)�！薄拔以僬艺��！边^(guò)來(lái)一會(huì)，他還是沒找到。他說(shuō)：“還是我們倆看一個(gè)吧。”
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我的六年級(jí)作文 篇6
我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人，他不善言談，不怎么健壯的身軀，戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒有什么光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一個(gè)很平凡的人。但在我的眼中卻有著不凡的性格。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，天灰蒙蒙的。我揉著朦朧的雙眼，與他一起走向門口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼，凍僵的手不想從衣袖里拿出來(lái)。“咣當(dāng)”一顆紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了這一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用兩個(gè)指頭，輕輕地捏了起來(lái)，又緩緩地站了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“這件衣服換了好了。”我不同意，誰(shuí)愿意在這樣的天氣里，脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈，只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體，我只好伸出手不停搓來(lái)對(duì)付。忽然，一只大手輕輕地搭在我的.小手上，手心的溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白，他嚴(yán)肅的外表下還有一顆細(xì)膩的心。
生活中的父親保持一貫的沉默。對(duì)于一切辯論的話題，總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感激，就因?yàn)檫@樣的笑而不語(yǔ)，給予了我動(dòng)力。
一次次的成績(jī)下降，給我?guī)?lái)考試的陰影。當(dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí)，母親也許會(huì)嘮叨，但他永遠(yuǎn)是這樣。我朝他詢問題目時(shí)，瞥見他的眼里也充滿了失望。但失望中也飽含著對(duì)我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神，傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。
這就是我眼中的父親，少言寡語(yǔ)卻飽含父愛。他用行動(dòng)給我?guī)?lái)了溫暖。
我的六年級(jí)作文 篇7
看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車啊！
到了22世紀(jì)，我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號(hào)的汽車非同一般，分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好，防炮玻璃，很堅(jiān)硬，無(wú)論怎么打，怎么錘，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，你往里面一坐會(huì)覺得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫我們消除外界的噪音；空調(diào)是必備的，讓我們冬暖夏涼；有電視，手機(jī)，電腦等功能。
這部車是無(wú)人駕駛的，你想去哪玩，只要你對(duì)他說(shuō)一聲就行，在去的過(guò)程中，在里面開派對(duì)什么的，絕對(duì)沒問題。如果堵車，它就會(huì)像小鳥一樣張開翅膀飛翔，繼而會(huì)降落在路段繼續(xù)行駛，當(dāng)然車子上有雷達(dá)，可以測(cè)探出現(xiàn)路上的障礙物，以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛，就跟他說(shuō)一聲就行了。如果想去大海游玩，也不成問題，因?yàn)樗哂凶x心功能，不用我們說(shuō)它就會(huì)像快艇一樣在水面上慢慢行駛，讓我們游覽海上風(fēng)光，還可以去海里一飽海底世界的奇妙。
汽車中還有一個(gè)——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車立刻會(huì)變成鮮艷的紅色；如果主人正處于疲憊，車就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，是我們感覺自己置身與美麗的大草原。
你們是不是認(rèn)為這樣好的汽車會(huì)不環(huán)保，不，這種汽車根本不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的，和樹木一樣，再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，它吸收越多，駕駛得越快。
這就是未來(lái)的我發(fā)明的汽車。
我的六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我是“新世紀(jì)”航天中心的一名出色的航天員。
叮鈴鈴，一陣急促電話鈴把我從夢(mèng)中吵醒，我迅速的抓起電話“看時(shí)間“”，我現(xiàn)在交給你一個(gè)重要任務(wù)“地球之音”向星球發(fā)出的信號(hào)已有回復(fù)了，我命令你迅速到“未來(lái)”號(hào)發(fā)射艙前去考察。聽到這個(gè)消息，我一下子從床上爬起來(lái)，沖出了家門。
十分鐘后，我已經(jīng)乘坐“未來(lái)”號(hào)到達(dá)星球了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，飛船降落在I星球上的一處石英石停機(jī)坪上。打開艙門看見一個(gè)黑色小人來(lái)迎接我。他身材矮小，頭大，腿細(xì)而長(zhǎng)，說(shuō)真的，這長(zhǎng)相，真滑稽。外星人介紹說(shuō)“我是這個(gè)星球上的外交部部長(zhǎng)，我代表這個(gè)星球高層領(lǐng)導(dǎo)人以及人民歡迎你的到來(lái)！”說(shuō)著，他便向我握手。
進(jìn)了星球的內(nèi)部，我被外星人的智慧和技術(shù)深深地折服。他們已經(jīng)掌握了飛行器的曲速飛行，以及蟲洞穿越等科技。他們?cè)诟鱾�(gè)方面也有超出人類的地方。這是人類所不能及的，在外星人為我舉辦的宴會(huì)上，外形星人說(shuō)“歡迎你的到來(lái)，我們也一直在茫茫宇宙中尋找自己的鄰居。直到200年前我們發(fā)現(xiàn)了人類，但因?yàn)椴皇煜�，我們就沒有與人類接觸。今天我代表這個(gè)星球的人民和地球人民致以最高的問候。但愿這樣能創(chuàng)建和平和諧的宇宙。�！甭犃送庑侨说脑�，我想：那也小，和平外星人同樣需要和平。你和平是人類的共同愿望。
相聚是短暫的，我?guī)е乔虻母黜?xiàng)資料，以及兩個(gè)星球人民之間的愿望返回了地球。
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