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      2. 關愛的六年級作文

        時間:2022-02-23 12:31:16 六年級作文 我要投稿

        關于關愛的六年級作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于關愛的六年級作文,希望能夠幫助到大家。

        關于關愛的六年級作文

        關于關愛的六年級作文1

          關愛,可以來自很多人,有陌生人的,有熟人的。而我從母親那得到的關愛最多也最無私。

          記得那是一個電閃雷鳴,下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)了高燒,爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭,喃喃道:“怎么辦,易含發(fā)燒了!闭f著,媽媽看了一眼我通紅的臉。突然,把我往背上一背,拿了件雨衣裹在我身上,就出門了。

          走在因雨水變得泥濘的泥巴路上,媽媽還在安慰我:“易含,沒事兒,我現(xiàn)在帶你去醫(yī)院!眲傉f完,媽媽右邊身體一斜,我差點摔下去。我無力地說:“媽媽,怎么了?”媽媽輕描淡寫地說了聲沒事。豆大的雨水打在媽媽身上,她的衣服全濕了,原本整齊的頭發(fā)全亂了,可她全然不顧,只是固執(zhí)地向醫(yī)院走去。前面的道路很黑,伸手不見五指,而且,媽媽走路時一跛一跛的,我知道媽媽的腳扭了。我邊在她背上掙扎邊喊:“媽媽,您太辛苦了,我自己走吧!”媽媽搖了搖頭,又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電,讓這個寒冷的夜晚變得凄涼。

          天上的雨更大了,像潑,像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上。泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難。可媽媽還是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久,走得有多困難,才到達醫(yī)院。到醫(yī)院,剛把我放下,媽媽來不及整理衣服、頭發(fā)就去掛號、拿藥,樓上樓下地跑來跑去。不知過了多久,我才開始打針,媽媽也在我身旁沉沉的睡著了。看著媽媽那疲憊的面孔,我非常心疼,也非常感激。

          母親對孩子的關愛,是發(fā)自內(nèi)心的,最無私的。

        關于關愛的六年級作文2

          生命對我們每個人都一樣,只有一次。我們每個人都要行走,但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式,從而就出現(xiàn)了一起又一起的車禍,讓生命到此終止,讓人有人之間生死分離。

          據(jù)統(tǒng)計,我國每一分鐘就有一起事故,每五分鐘就有一人喪身車輪?粗@一個又一個的數(shù)字,我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。

          我曾在電視上看到過這樣一起交通事故:一個行人為了短短的幾秒鐘,而不顧一切的去闖紅燈,結果被一輛正常行駛的汽車撞飛,在空中轉了幾圈落在另一輛汽車上,可是又掉在地上,很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓了過去,頓時他周圍是鮮血滿地,可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命,等等諸多的交通事故造成無數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕,我就感到毛骨悚然。

          雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳,但是還是有非常多的人不在乎,不在乎別人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人,請大家牢記:交警依法管理、文明執(zhí)法,是交通文明的一部分,但是,行人、車輛自覺遵守交通規(guī)則,才是交通文明的重要部分。

          我們要嚴格遵守交通規(guī)則,尤其是我們這些小學生,每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次,不可重新來過,為了家人請大家尊重生命,珍愛生命,文明出行!

        關于關愛的六年級作文3

          關愛無處不在,可來源于父母的關愛去是那么的不易察覺。我們總以為這些都是理所當然的,所以不會去感恩,不會去回報。他們把愛藏在一些渺小的細節(jié)中,讓我們忽略。

          在我的印象中,媽媽總是忙于各種事情,不夠關心我。但是天下所有的母親都是一樣的,同樣關心愛護自己的孩子。其實她也關心我,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。

          那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上,一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼,目光又移回電腦的工作上!皨寢,我明天要去春游,小組長叫我?guī)э溩尤!鞍职致牶筻坂鸵恍,”我還以為是什么事情呢。“我其實也覺得沒什么事啊,只是包餃子——我不會!真是傷腦筋,此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸,爸爸聳聳肩,說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼,繼續(xù)著她的工作。折騰了一個晚上,我只好懷著沮喪的心情去睡覺。

          第二天起床,我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味,我來到了自家廚房,餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊,原來媽媽只是假裝漫不經(jīng)心,其實已經(jīng)把我的話聽進去了!原來媽媽也是愛我的,只是不善于表達罷了。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著,讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關愛,雖然只是一件平凡的小事,卻也是一次愛的.表達。

        關于關愛的六年級作文4

          關愛,是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。

          在一個星期五的下午,我聽著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來,越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會成落湯雞,說不定還會感冒呢。

          “叮鈴鈴!”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來,大家馬上高興地歡呼著。不一會兒,有些學生的家長來了,便將孩子帶走了。

          我正準備打開傘回家時,看見小紅還坐在那兒,便走了過去,好奇地問:“小紅,你怎么了?還不回家?”她搖搖頭,說:“不行,我沒帶傘,回不了家。”我聽了,點點頭,往門口走去,走到門口,我轉過頭,看見只有小紅一個人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對她說:“走吧!一起回家,我送你!

          她驚訝地抬起頭,看著我,不一會兒才反應過來,忙說:“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點點頭,臉上浮現(xiàn)出笑容。

          一路上,我們說說笑笑,開開心心,到她家后,她媽媽感激地說:“謝謝!我一直沒時間去接她的!蔽矣行┎缓靡馑,馬上說:“沒什么的!蔽矣謱π〖t說:“拜拜!要換衣服哦!”說完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時,我心中暖洋洋的。

          關愛,讓人感到美好,關愛別人,別人也會關愛你。

        關于關愛的六年級作文5

          關愛如同一陣清風從我的臉上拂過,關愛如同一縷縷陽光照射到我的心里,關愛更如同那潺潺的流水流進我的心頭。

          記得那是一個陽光燦爛的星期三,早上吃早餐的時候老師發(fā)現(xiàn)我好像不對勁。他走過來看了看我的手,我的手上有一點一點的紅點就問我:“這是什么呀?”我看了看手上的紅點,不以為然地說:“沒事,只是有點癢而已。”老師很不放心,就打電話給我的媽媽。這時同學們也紛紛圍過來問我!澳阍趺戳?”小磊關心地問,“疼不疼?”小文看了看我的紅點說:“是不是昨天晚上被蚊子咬啦?”面對同學們關愛的目光,還有熱情的問候,我有點不知所措了。這時媽媽過來了,她看了我身上的紅點,趕快帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下,然后嚴肅的告訴媽媽:“小朋友得的是登革熱!眿寢屢宦,心都緊成了一團,非常著急。媽媽告誡我:“以后你要注意,不要到公園有樹的地方去玩,那里蚊子特別多!眿寢屢贿叾谥贿吙粗o士給我打吊針,一直陪到我打完為止,這時已經(jīng)是中午十二點多了。

          當我回到家的時候,媽媽讓我躺床上好好休息,不要亂走動。這時老師又打電話給媽媽,問起我的情況。他在讓我好好休息,先把病養(yǎng)好,然后再回學校學習。到了晚上同學小明也打來電話問候我。面對這么多人的關愛,我覺得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦,但是,老師、同學還有媽媽給我的關愛,卻是溫暖如春的。

        關于關愛的六年級作文6

          關愛是什么?有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣,有人說在關愛是一縷陽光照在身上,還有人說是幫助別人?烧J為這些都不對,我覺得關愛是扶一位老人過馬路。

          一天我和同學一起回家走到了十字路口,看到了一個騎電動車的人,把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應該是來接她的吧,我大聲的說:“不能讓她看見她會傷心的!蔽沂裁炊疾徽f的跑到了學校門口對她說:“你奶奶今天來不了了,這段時間你去我家里住吧!苯又龁栁遥骸盀槭裁?”我回答道:“你奶奶去廣西找你媽媽了,要五六天才能回來!彼f:“好吧!蔽野盐壹业牡刂方o了她讓她先過去了。

          我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院,醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的!蔽野涯棠谭錾狭舜玻夷乜粗棠,奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子,這樣就好多了。日復一日,奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說:“你的奶奶回來了!彼吲d地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

          關愛,這就是關愛。我看到了關愛是永恒的,人人獻出一份愛心世界就是美好的。

        關于關愛的六年級作文7

          周末,我回了一趟鄉(xiāng)下外公家,表弟看見我,別提有多高興了,從不離身我左右。像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地向我問這問那。

          沿著鄉(xiāng)村小路,我們前行。我和外公落在后面,表弟一邊哼著歌兒,一邊連蹦帶跳。忽然,一聲“哎呦”傳來,我連忙飛過去一看,原來是表弟一不小心,竟被幾塊碎磚塊給絆倒了,膝蓋擦破了,一塊紅紅的皮,鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來,表弟疼得“唉呦,唉呦”直叫,傷心的淚水奪眶而出,順著臉頰流了下來。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟,可不知道為什么,卻被大步流星趕過來的外公給阻止了,我用詫異的目光望著外公。

          超市里的貨物琳瑯滿目,應有盡有。購物的人群三三兩兩進進出出,表弟吵著要外公買著買那,根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛,傷心的淚痕都還清晰可見。

          “阿飛,阿陽,別鬧了,我們一起去超市買東西。想吃什么,外公就給你買什么!币宦犕夤@么說,表弟連忙脫下拖鞋,換上涼鞋,拉著我的手,走出了大門。

          只聽外公對表弟說:“阿飛,你很勇敢!平時跌倒了,你都不哭,今天肯定一樣,特別是在阿哥面前。不要阿哥扶,自己慢慢爬起來吧!安灰,就不要扶,我又不是站不起來。人家這次真的很痛的!”說完頭也不回,一拐一拐,一直朝著超市跑去。

          回家的路上,我想:外公的愛與媽媽的愛有所不同,語言形式都不一樣,外公的愛是內(nèi)藏的是激勵的,是催人上進的。

        關于關愛的六年級作文8

          我的媽媽自打生我起,就當起了我的全職保姆,每天總是無微不至地照顧著我。

          幼兒園起,我就開始學習珠心算,但是每次的學習成績不是太理想,媽媽總是鼓勵我,要好好學習。每天傍晚是我學習珠心算的時間,媽媽總是陪著我留下來,還為我準備了點心——一個雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的滋潤。為了不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強,最后我在珠心算等級考試中,以答對98題的成績打敗另一個珠心算強手,獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

          上小學了,在一、二、三年級,我的學習成績在班級中名列前茅,可到了四年級,成績就有一些下滑了,媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵,我卻不以為然,認為這只是個偶然?墒堑搅宋迥昙墸业目荚嚦煽兙沟搅税耸畮追,正當我決心要迎頭趕上時,卻發(fā)現(xiàn)我的基礎沒打好,所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當考試遇到挫折時,媽媽總是對我說:“沒關系,下次好好考。爭取把這次失去的補回來!甭犃藡寢尩脑,我不免有些難過,媽媽對我這么信任,而我卻考得這么不好?僧斘铱嫉煤芎脮r,媽媽卻語重心長地說:“考得不錯!但是要牢記”虛心使人進步。驕傲使人落后!“

          我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵著我。我相信有了媽媽對我的愛,我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她,用最優(yōu)異的學習成績?nèi)セ貓髬寢尩酿B(yǎng)育之恩,栽培之情。

        關于關愛的六年級作文9

          關愛,是一盞路燈;關愛,是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。

          在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。

          這是一個乞丐微弱的關愛!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

          關愛,其實就存在與人們的細節(jié)生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!

        關于關愛的六年級作文10

          關愛,大多數(shù)父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時是在我十歲的時候發(fā)生的事了,那時候我讀四年級。

          那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學課,快放學的時候。陳老師對我們說:“同學們,現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去!甭犃死蠋煹脑,我心里像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因為我在數(shù)學方面是個白癡。陳老師接著說:“這第一單元非常差,還有十幾個不及格!蔽业男那楦泳o張了。組長發(fā)下試卷來。糟了,我接過試卷只得了70分!霸趺崔k?我回去媽媽一定會罵我的!蔽易匝宰哉Z地說。

          回到家里,我慢慢地走進家里,媽媽叫了一聲我,我都毫無反映,媽媽再叫一次,我才聽見了。媽媽說:“你怎么啦?三魂不見七魄!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我……考試得了……得了……70分!蔽铱匆妺寢屔鷼饬,她仔細地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你這一道題你不是不會,而是因為你太粗心了,是嗎?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓,讓你牢牢記。鹤鲱}時,只要會的就一定做對!眿寢屨f完就帶著試卷走開了,過了幾分鐘才出來。原來,她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解,一邊寫出思考的方法,我也一直認真地聽著。

          聽完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽為了我的學習不知花費了多少心血,可以連工作都不做,來給我講解。我一定要好好學習,考出優(yōu)異的成績來報答父母才是啊!

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