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      2. 六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-17 10:34:39 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿,我的童年就是這樣度過的…。。!

          記得那年我還在老家的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉,冬天邁著匆匆的腳步來到了,凜冽的寒風(fēng)刮起,雪花飄飄灑灑的落了一地,霎那間大地變成了銀色的,地面像鋪上了一層銀白的地毯,我和爸爸激動(dòng)的走出門外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去,雪球在雪地里越滾越大,可好玩了,糟糕!我一不小心把大雪球推下了山,結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭,大雪球被撞散了,雪花弄得我滿身都是,爸爸看見了哈哈大笑說:“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人!”還沒有等爸爸說完,我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去,我也笑了起來,哎呀!不好了,“大雪人”生氣了,爸爸來追我了,我還沖著爸爸做鬼臉呢!

          這就是我的童年,多么有趣,多么好玩呀!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          故鄉(xiāng)的秋

          秋,已悄然而來。

          應(yīng)該再也沒有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來。

          獨(dú)自一人走在山間小路上。

          田野里沒有蟋蟀的叫聲,也沒有螞蚱足跡,有的只是滿田的桔桿。

          小草在秋風(fēng)的.搖藍(lán)曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

          淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開得燦爛。

          緋紅的樹葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩如畫。

          秋,演繹著整個(gè)季節(jié)的神韻。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          有些事,一旦做出,無法重來;一旦說出,無法收回!}記

          究竟什么是淚水?我曾今問過自己無數(shù)遍這個(gè)問題。也許,淚水就是在你傷心,憤怒,委屈,開心,激動(dòng)的時(shí)候,每每在不經(jīng)意之間在臉上劃過的東西就是淚水嗎?

          昨天早晨,那是周一,我得去上學(xué),洗刷用的東西都還沒有準(zhǔn)備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西,正準(zhǔn)備走的時(shí)候想起自己還沒有拿杯子,于是匆忙的尋找,可是杯子卻找不到了我很是著急,此時(shí)門外等我的車卻又按起了喇叭,于是我便著急起來:“我的杯子呢,都是你,我說不讓妹妹拿你還說沒事,現(xiàn)在可好了,杯子蓋找不到了,我不管,你快點(diǎn)兒給我找,都是你!蔽?guī)е重?zé)備的語氣對媽媽說,媽媽也很是著急,但馬上又給我找到了另外一個(gè)杯子裝水,我隨便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外殼,不算保溫的保溫杯,蓋還不緊,最最關(guān)健的是那個(gè)被杯子上面還印著‘老村長酒’,我最討厭這種東西,于是,“我不要!蔽艺f。媽媽卻拿著它推給我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水灑了一地。“您甭管了,反正是這星期我不和誰也不用它喝水!逼鋵(shí)我不想這樣的啊,該死,但反射弧反應(yīng)速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著我,我不知道該怎樣去面對她,我害怕我的不知所措會(huì)被她察覺,于是就冷冷的丟下一句話“我去上學(xué)去了。”就來到了學(xué)校。

          來到學(xué)校,我越想越覺得自己做得太過分了,不盡的在心底里暗暗的咒罵自己:媽媽不都是為了你好嗎,杯子蓋是你自己沒蓋好的,為什莫要怪媽媽嗎,她太還不是怕你沒水喝嗎,其實(shí)你也真是的,杯子丑點(diǎn)就丑點(diǎn)啊,又不是不能喝水,你為什么要推啊,雖然你不是故意的,但是這樣做多傷媽媽的心啊,都要怪你,一定要把媽媽傷得不輕,對每個(gè)人都得這樣,越親近的人傷的越深。

          是呀,天下哪個(gè)父母不愛自己的子女呢,只是有時(shí)他們沒有用語言表達(dá)出來而已。所以我們要相信爸媽永遠(yuǎn)是愛我們的,我們也永遠(yuǎn)是愛他們的。今后,我再也不會(huì)流下這種傷心的眼淚了。

          頓時(shí),淚如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的譴責(zé),淚水,肆虐的流吧!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          今天,語文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開生面的貼鼻子游戲。

          首先,田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑,那模樣跟電視上一樣,可愛極了。畫完之后,老師轉(zhuǎn)過身對我們說:“同學(xué)們,一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做貼鼻子,游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文,好嗎?”同學(xué)們齊聲說:“好!”然后就開始議論紛紛,猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。

          過了一會(huì)兒,大屏幕上出示了游戲規(guī)則:“一名同學(xué)蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺(tái),把鼻子貼到人物的臉上去。”老師宣布游戲開始,開始選人了。“第一排!選……選熊天浩!”老師說。“!我!我! 我!”這下可把我急壞了,我把手舉得高高的,恨不得跳到老師眼前,因?yàn)橹皇O乱粋(gè)名額了。我扯開嗓子,高呼三聲“我!”“孫佳欣!”啊,選我了!我好高興啊,又有點(diǎn)緊張,好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái),我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈,“媽呀!”我被絆倒了,眼看就要倒在講臺(tái)上,幸好老師及時(shí)扶住了我,好尷尬呀!全班同學(xué)笑成一片。

          我要開始貼了,我左移右移,總不能確定貼在哪里合適。這時(shí),老師開始倒數(shù),沒時(shí)間了!管他呢,我貼!“哈哈哈……”怎么回事兒?我解開紅領(lǐng)巾一看:“哈哈哈……”我自己也笑了起來,原來鼻子離臉還有十萬八千里呢!好遺憾!再看看熊天浩,他的鼻子貼到嘴角上去了,小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí),班里的笑聲更沸騰了,有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的同學(xué)眼淚都要流出來了,連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子,大笑著露出兩排牙齒。看到同學(xué)們這么開心,我當(dāng)一次笑柄也值了!

          一排又一排的參賽者被淘汰了,讓我記憶最深刻的是張向陽和閆丁燁這組。他倆都貼對了鼻子的正確位置,高興得直蹦,真為他們高興!

          下課了,歡聲笑語還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 !

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。

          紙風(fēng)車的做法:制作一個(gè)紙風(fēng)車,準(zhǔn)備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。

          第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個(gè)對角對折一下。

          第二步:我和媽媽沿折痕,將四個(gè)對角剪開2/3左右。交錯(cuò)向中心折,超出中點(diǎn)1CM,但不要折,要留有弧度,四個(gè)角折回來之后,用膠水粘好,風(fēng)車完成。

          第三步: 用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風(fēng)車就完成啦。

          我拿著棍子跑了一下,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了,真開心呀!

          紙陀螺的做法:制作一個(gè)彩色的陀螺,準(zhǔn)備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

          第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個(gè)圓。

          第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔,把畫好的圓剪下來。

          第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。

          我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!

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