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      2. 荷花六年級作文

        時間:2023-02-03 21:02:14 六年級作文 我要投稿

        荷花六年級作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的荷花六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        荷花六年級作文

        荷花六年級作文1

          杭州,有著“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的地方,有一個中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

          你看,它那綠的生輝的花莖細(xì)細(xì)的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態(tài),有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的`葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”,讓它來做出決定,“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風(fēng)吹來,吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。

          瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,仿佛在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉白相襯,美麗極了。

          荷花的好處很多,荷花可以當(dāng)中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!

          荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

        荷花六年級作文2

          古詩曰:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我們的學(xué)校就有這樣一道亮麗的風(fēng)景線——美麗的荷花池。

          一進入校園,首先映入眼簾的就是這美麗的荷花池。在烈日炎炎的夏天,荷花池中長滿了綠綠的荷葉。一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。那么多的荷葉,一片堆在另一片上面,不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。微風(fēng)吹過,荷葉輕輕地?fù)u曳起來。晶瑩透亮的小水珠頑皮地在大圓盤上滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里。

          碧綠的荷葉叢中,冒出了許多千姿百態(tài)的荷花。有的.全開了,像一個穿著潔白衣服的小姑娘在翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,飽脹得像馬上要破裂似的;還有的花瓣兒全掉了,露出碧綠的蓮蓬,饞得我口水都要流下來了……

          荷葉荷花散發(fā)出陣陣的清香,引來了無數(shù)蜻蜓嬉戲。它們扇動著翅膀,一會兒與這朵荷花講悄悄話,一會兒又與那朵荷花捉迷藏。這群快樂的小精靈使荷花池更加生機勃勃。

          荷葉、荷花、蜻蜓組成的漂亮的荷花池,既趕走了我們學(xué)習(xí)的疲憊,又帶給我們美的享受。啊,美麗的荷花池,我愛你!

        荷花六年級作文3

          我喜歡國色天香的牡丹,我喜歡氣味美妙的山茶花,我喜歡清新飄逸的蘭花,但我更喜歡出亭玉立、出淤泥而不染的美麗的荷花。

          你看,在那平靜的湖面上,乍開著幾朵荷花。有的開放著,像一一個美麗的仙女,點綴著湖面;有的半開著,像一一個小仙子,懶洋洋地看著這個美麗的世界;有的只是一個潔白的花骨朵,像一一個害羞的姑娘……你看,那莖上的小刺兒,像一一個忠實的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著那潔白的花蕾。那迷人的'香氣,在空氣中飄蕩著,得到了游人們的聲聲贊嘆……荷花不僅美麗,還可以入藥呢!荷葉有清心敗火的效果,藕節(jié)還是一味中藥呢。蓮子中的蓮子心可是治高血壓的特效藥呢!還有,它的花蕾、荷葉梗都可以入藥呢,荷花的作用真大!

          我喜歡荷花,不僅喜歡它的美麗和作用,我更喜歡它的品質(zhì)。它不嫌泥臟,嫌水深,它只是默默的開放,讓人們看到美麗,得到好處。荷花還有“出淤泥而不染”的本質(zhì)。是!有什么花兒生在那臟臭的泥里那?可它雖生長在淤泥中,卻很不損它的美麗、高貴。美麗而不傲氣,這便是荷花的品質(zhì)。我想:“這可能也是荷花被眾人寵愛的一個重要的原因吧!

          !荷花,你有美麗的外表,多方面的藥效和你那美麗不傲的品質(zhì)。你怎能不被眾人寵愛呢?

        荷花六年級作文4

          當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時,就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時的情景。

          我們剛走進去,就被滿池的荷花吸引住了。

          荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的`美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

          這時,爸爸問:“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰能把它的好處說出來?”

          “荷花長得好看,蓮子可以吃!钡艿軤幹卮稹

          我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜!

          媽媽說:“蓮蓬可以入藥!

          “荷花的好處很多,有一點最可貴:它雖然不像牡丹那樣嬌艷,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。

          我似懂非懂地點點頭。

          爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個也要出淤泥而不染!

          我說:“那么,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔!

          “對,這就是我對你們的期望!

          回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

        荷花六年級作文5

          我家住在儀征市體育中心的對面,在它的南側(cè),有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字,媽媽說它沒有名字,只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。

          荷花塘里的荷花一年四季,每到夏天,它就準(zhǔn)時開放。

          這個無名的小水塘,在別人眼里僅僅是一個普通的水塘,而在我眼里卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的`時侯,經(jīng)常跑到這里來撈小魚苗,捉小青蛙呢!

          這兒的荷葉碧綠碧綠的,荷花白得像玉一樣,紅的像傍晚的夕陽,再低頭看看腳下的淤泥,想想,再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鉆出來的,但依然不影響它的外表,想到這里,腦海中立刻浮現(xiàn)出那一句詩:出淤泥而不染,濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質(zhì)。

          每年夏天,白天時,會有很多人來釣魚、游泳,還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓,撈蝌蚪,摘荷葉,十分的熱鬧。

          然而到了夜晚,白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子,平靜得只聽到風(fēng)拂過的聲音,偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當(dāng)空,柳樹低垂著枝條,風(fēng)一吹,宛如發(fā)絲輕輕隨風(fēng)飄動,周圍的景物都變得朦朧起來,四周一片寂靜,此時的景色別有一翻韻味。

          荷花塘,一個普通的名字,在我心里就像是一本相冊,記載著我的喜怒哀樂,更記載著我那快樂的回憶。

        荷花六年級作文6

          美麗的荷花池今天,我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步。荷花池里的荷葉綠油油的,每一片長得有一個盤子那么大,整個池塘里的荷葉茂密極了,一個大塘,一個大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。

          我觀察池里的荷花,它們的莖長長的,一般至少有一到兩米長吧,花瓣大約有八瓣,黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞,顯得非常可愛、溫柔,看上去像是在對我們發(fā)出迷人的微笑。而荷花呢,就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講,荷花開完之后,留下來的是一個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬,蓮蓬成熟了之后,就可以吃了。

          不過一想到會破壞花草樹木,我就對自己說:最好還是不要貪吃了。荷花池里不僅有許多荷花,水底還有一些魚兒,很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了,因為,小魚小蝦在水底生活得充實快樂,為什么要把它們撈走、釣走呢?據(jù)說,他們有的把魚蝦拿回家養(yǎng)著,有的.魚蝦殘忍地送進家里其他小動物的嘴里。更可氣的是,一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾,什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什么的,反正所有的垃圾都往里頭扔,看著都令人惡心。更無法容忍的是,有的人還拔荷花,我希望大家都愛護它們!只有大家愛護環(huán)境,荷花才能開得更加可愛更加美麗,他們才會才會對每一個來游玩的人露出燦爛的笑臉!

        荷花六年級作文7

          我的家鄉(xiāng)有馳名中外的紅枸杞,有著養(yǎng)育家鄉(xiāng)兩岸人民的母親河,但我最喜歡近年來家鄉(xiāng)新建的荷花池。

          每年七、八月份,荷花滿池,這里就成了人們消遣娛樂的好去處。

          走進園門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能問到一股清香撲鼻而來,這就是荷花池里的荷花仙子!荷花仙子仰著潔白的笑臉,身上披著渾圓墨綠的'荷葉衣衫,多美的荷花呀,它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的中央有一個像小窩頭倒了過來一樣的深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花仙子的小寶寶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花的花瓣組成了一個搖籃,蓮子像一個個嬰兒似的躺在里面。微風(fēng)拂過,荷花左右擺動,就像慈母在搖晃搖籃,哄自己的孩子快快入睡。美麗而又嬌嫩的花瓣上晶瑩、透明的水珠真像頑皮的小孩在玩耍,從花瓣的上面一直滾流到蓮蓬上,陽光一照,亮晶晶的。荷花的荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大玉盤。

          再看看魚塘邊上的人們談笑風(fēng)生,給魚兒喂食,魚兒好象在向人們致謝,歡蹦亂跳的。再看看,遠(yuǎn)處的釣魚人,真是有耐性呀,一動不動的做在哪兒。

          美麗的荷花池真是個令人向往的地方,在此園中小船賞花,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

        荷花六年級作文8

          我喜歡花,更喜歡荷花。去年,我在我的家鄉(xiāng)觀賞了花中仙子——荷花。

          還沒走近池塘,就被一股迎面而來的清香吸引住了,真是香遠(yuǎn)益清,到了池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像一塊綠色的寶石,鑲在水面上。走近一看,平靜的水面宛如一面明鏡,小魚兒快活地穿梭在荷葉之間,多開心呀!

          池塘中的荷葉真是千姿百態(tài),有的才長出花骨朵兒;有的還在閉著花瓣睡大覺,不肯露出害羞的臉蛋,有的才開出幾瓣,它一定是被小朋友們叫醒了,其實它還想睡一會兒啦;還有的.全都綻開了,它一定想看看世界是什么樣子。那粉紅色,像極了姑娘臉上害羞的紅暈……

          俗話說:“好花還需綠葉襯”,荷花美麗的功勞當(dāng)然少不了荷葉了,葉片可以利用光合作用,通過莖傳送陽光,讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛,還姿態(tài)萬千,有的像圓盤,有的像小蝶,有的像雨傘,還有的甚至破了個洞,把它撕下來,摸起來癢癢的,像毛毛蟲身上的刺……

          最有趣的數(shù)荷葉上的露珠,“露珠娃娃”在“太陽公公”的照耀下閃閃發(fā)亮,晶瑩剔透。微風(fēng)乍起,小露珠在“搖籃”里蕩來蕩去,是不是很有趣呀?

          荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,深為人們的喜愛,是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶,藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥,可以治多種疾病。

          身處在仙境般迷人的風(fēng)景里,怎么不使人陶醉啦?

        荷花六年級作文9

          有一池荷,夏天的時候長得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群嬌答答的小姑娘似的,再看那荷葉,綠油油的,就像一把把撐著的綠傘。

          有一天,有一位退休軍人路過這里,看到這池荷,他覺得他從來就沒有看到這么美麗的`荷花,他就贊嘆道:“啊,這是多么美的一池荷花啊,我們一定要千百遍的贊美她!”這話被荷葉聽到了,荷葉高興的對荷花說:“荷花,你聽到了嗎?那位軍人說要千百遍的贊美我們呢!”“我們?他說的是我,美麗只屬于我一個,知道嗎?你——,根本就不配,哼!”荷花驕傲的對荷葉說。荷葉聽了這話以后,慚愧的低下了頭。

          又有一天,有一位畫家經(jīng)過這里,感覺這里的荷十分美麗,所以贊嘆道的說:“這里的荷真美,我要用畫筆把它畫下來!”這話又被荷葉聽到了,便又對荷花說:“荷花,你聽見了嗎?那位畫家說要把我們畫下來呢!”“我說了,美麗只屬于我一個,那位畫家要畫的是我,而不是你,你知不知道?”這句話傷透了荷葉的心,她再也不給荷葉遮風(fēng)擋雨了?煲章淞,畫家只畫了一片荷葉,他只好明天再來畫了。

          夜里,來了一場暴風(fēng)雨,荷花禁受不起暴風(fēng)雨的打擊,很快她就向荷葉道歉,可荷葉怎么也不肯原諒她,結(jié)果禁受不起暴風(fēng)雨的打擊的荷花凋落了。畫家早上來看見荷花凋落了,便垂頭喪氣的回家去了。

          畫家的畫紙上,只畫了那片荷葉。

        荷花六年級作文10

          竹湖圓是以一個較大的湖而在攀枝花聞名,我很喜歡它。但我更喜愛在一旁一個不起眼的小湖中的荷花。

          荷花在夏季開得艷。我去時,已有許多人在觀賞了,各自議論著。荷花有兩種:白荷花,粉荷花,粉荷花猶如一位姑娘穿著粉紗裙,微風(fēng)送來,好像在舞蹈;白色的荷花就會給人一種高貴,優(yōu)雅的感覺。荷花有許多瓣,花瓣謝了,就會露出一個個小蓮蓬,蓮蓬長大后的蓮子可治病。書上說:荷花、荷葉一身都是寶,荷葉可做成美味可口的荷葉餅?吹竭@,我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的一句話:“層層的'葉子中間零零星星地點綴著些白花,有裊娜的開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,猶如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。這不正是來夸贊荷花的美嗎?這時飛來幾只小蜜蜂忙碌地采蜜,為一幅美麗的畫卷又添上了一層全新的色彩。

          再看荷葉,有些浮在水面上,零零星星的散布著水珠,有些又高高地挺出水面,用一根帶著密密的小刺的根支撐著,還有些荷葉沒開放,樣子是從兩邊卷向中間,一道一道的莖清晰地現(xiàn)出,荷葉中間有個圓點,從這邊看便有很多莖向旁平鋪開去,再一聞,一股與荷花差不多的清香直浸肺腑。荷葉有大有小,大的像把傘,小的則像一個圓盤。

          我喜愛荷花,因為它從不自傲,也不自卑。它雖然沒有牡丹的名貴、玫瑰的熱情、蘭花的高雅、菊花的自然、梅花的堅強,但它總是在默默之中開放,吸引著我們。我贊美荷花,竹湖園將以你而更美麗。

        荷花六年級作文11

          在五彩繽紛的大自然中綻放著許多絢麗多姿的花朵:國色天香的牡丹,嬌艷可愛的玫瑰,清新飄逸的蘭花……但我卻喜愛那純潔的荷花。

          在夏季酷熱難忍之時,牽;ㄙ绕煜⒐,玫瑰也早已失去了活力。唯獨荷花,陽光越火辣,它綻放的越美。

          月牙狀的荷塘上,鋪滿了綠油油的荷葉。上面綴著幾顆晶瑩剔透的露珠——七仙女的手真巧!

          清清的水里,夢幻般映著四周的景色!芭荆 钡囊宦,一只金黃色的小魚頑皮地躍出水面,著實嚇了我一大跳。

          碧綠的.荷葉上,星星點點的點綴著一些淡藍(lán)色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有禮,有的燦爛奪目,有的優(yōu)雅大方……它們的動作更多了:有的害羞地低垂著頭,有的悄悄地和小魚兒談心……嘿,快看!又一個花骨朵兒綻放了!它最外面的花瓣徐徐的向外張開,“衣服”上染著一種迷人的淡藍(lán)色,隱隱約約透著陽光,產(chǎn)生了一種朦朧美。一陣微風(fēng)吹來,所有的荷花搖曳著淡藍(lán)色的裙子,合著小魚兒濺起的水聲,愉快地拉著荷葉王子的手跳起了舞蹈……

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是流傳千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感動啊!我喜歡它!

        荷花六年級作文12

          我家的院子里種滿了花草,有水中仙子水仙,有頑強生命力的仙人掌,有國色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。

          春天的時候,荷葉小小的,荷花還沒有完全的長出來,只是冒出了一個小小的花骨朵兒,可愛極了。夏天的時候,池塘里開滿了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點。荷花的花瓣圍著一個圓圓的,淡綠色的,還沒有完全成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫出來的'。而且每一片花瓣都像一個大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘,上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。

          。『苫阏婷!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅強不屈的精神!更愛你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

        荷花六年級作文13

          泰山普照寺一游,我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。

          剛剛進入普照寺,眼前的`景色立刻映入眼簾,一個方形的池臺,池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了,仔細(xì)一看假山下一對小鴛鴦?wù)谀莾和嫠D!仿佛在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花,這兒一叢、那兒一簇,數(shù)了數(shù),一共有八處呢!荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞,有的荷花已經(jīng)怒放了,有的半掩著面容露出笑臉,好似嬌羞欲語的少女。

          那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤,緊緊的擁簇著荷花,如同眾星拱月一般,輕輕地躺在水面上熟睡呢!此時我不禁驚嘆:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。忽然,一滴滴雨水由天而降,打落在水面上,仿佛是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著;打在我的臉上癢癢的,仿佛在我臉上玩游戲。突然,一群紅紗巾吸引了我,哈!小金魚、小金魚,快看呀!那些小金魚一會兒向前、一會兒后退、一會兒游下去、一會兒浮上來,更襯托了那荷花池?zé)o窮的美麗。

          荷花池的美深深印在我的腦海中,有時間我一定再去細(xì)細(xì)游賞。

        荷花六年級作文14

          荷花因它獨特的魅力,贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠(yuǎn)勝于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜歡它,它是友誼的象征和使者,所以我青睞它,它是最有情趣的詠詩作畫的題材,所以我寫它。梅花雖傲,比不過荷花,牡丹雖艷,但也比不過荷花,只是喜歡牡丹的人數(shù)比喜歡荷花的人數(shù)多罷了。

          荷花又叫蓮花,是水生植物。我們這太偏僻,幾乎沒有荷花,連個像樣的湖都沒有。有的'話民是不入流的。我對蓮花的喜愛是始于我八歲那年放國慶長假的時候,正好我爸爸,媽媽在杭州打工,他們聽說這次放九天假,便要外公帶我去他們那一趟。到那之后,爸爸媽媽很疼我,天天帶我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的是他們帶我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一種真正的享受。那里的了,蓮鞭細(xì)嫩得就像一根初生嬰兒的手指,但是比手指長。它的背面是綠色,純潔無瑕。花色淡紅。它喜溫暖和濕潤,是夏季的水生植物,它沒有牡丹的嬌艷,沒有傲,沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色,潔身自好的品格,淡淡的清香,嬌小的身軀。

          荷花不僅僅外貌美,品德也很美。它高潮,無瑕,潔身自好,不少人用它來做激勵自己潔身自好的座右銘。

          我愛你,荷花。

        荷花六年級作文15

          梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這么多的名貴花中,我更加喜愛荷花。

          荷花長成后,大片大片粉紅顏色的'花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。

          清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

          荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。

          荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

          荷花不僅美麗,其果實蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

          荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季?扇藗兌紩涀∷碚、光明、善良與真誠。

          梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

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