【推薦】六年級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己最喜歡的季節(jié)，而我最喜歡的季節(jié)是春天。我愛(ài)春天，也愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)的一切。
一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，春天來(lái)了，大地蘇醒了，一切都變得生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新了，它們用不同的色彩構(gòu)成了一幅美麗快樂(lè)的畫卷。春天向我們姍姍走來(lái)，春天濃濃的氣息向我們涌來(lái)，一轉(zhuǎn)眼春天來(lái)到了我們中間，讓我們盡情地、放松地?fù)肀А?/p>
我愛(ài)春天的綠色，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，好像在歡迎春的到來(lái)。連牛羊等動(dòng)物們也高興地吃著春給它們帶來(lái)的'驚喜，高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝!”就像圣誕老公公給小孩子們發(fā)禮物一樣，充滿希望。
我愛(ài)春天的多彩，一到春天，山上野花遍地開(kāi)，有紅的、黃的、藍(lán)的……每一樣顏色就代表著天上的一位少女，它們好像在炫耀著自己的美麗色彩。而此時(shí)，我們這些小孩子最想做的，是在這草地上打滾、捉蝴蝶、奔跑。讓自己陶醉在春的溫暖懷抱之中，那可以稱得上“享受”二字。
我愛(ài)春天的美麗，冬天那幅死氣沉沉、陰森寒冷的畫面，轉(zhuǎn)眼間讓春給變得生機(jī)勃勃。小草萌發(fā)，小樹(shù)變綠。春天的天氣可以說(shuō)是非常怡人。它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，春天讓人們充滿了活力，春天是美好的。
我愛(ài)春天的快樂(lè)，春天就是小孩子游戲的天堂，他們每天盼著、盼著，他們是多么想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花開(kāi)放的世界里玩游戲，他們想在草地上奔跑，慢慢地將自己內(nèi)心的秘密告訴給春天，春天啊!你知不知道有多少像我們這樣的小孩子對(duì)你充滿向往啊!您就像一位小姑娘，天真無(wú)邪。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓巧拈_(kāi)始，是希望的開(kāi)端。春天里大家都開(kāi)始播種，播種藍(lán)圖、播種理想、播種希望。朋友們，請(qǐng)揮動(dòng)你剛勁有力的臂膀，開(kāi)動(dòng)你睿智的大腦，不斷地去開(kāi)發(fā)，去幻想，去創(chuàng)造。
春天里你勞作，耕耘，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就在眼前，春天如一張白紙，等待你去描繪。但是春天里你千萬(wàn)不要等待，否則，秋天你將沒(méi)有收獲。生命里我們也有春天，需要我們好好把握，創(chuàng)造我們手中的春天，去收獲我們美好的明天。讓我們?cè)谶@個(gè)春天里，去實(shí)現(xiàn)自己更多、更美好的愿望吧!
啊!春天是一幅多么美妙的畫卷，我愛(ài)你，春天!
六年級(jí)作文 篇2
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
——題記。
“神筆馬良”這個(gè)膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問(wèn)一下自己：馬良為什么能擁有那只神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過(guò)嗎······答案只有一個(gè)，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會(huì)降臨，千萬(wàn)不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”才不會(huì)變成夢(mèng)。
假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來(lái)幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的'汗水換來(lái)的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。因?yàn)闉槿藗冏鲐暙I(xiàn)，這是一支神筆的職責(zé)，也是作為一個(gè)人所應(yīng)該做的。
假如我擁有了一枝神筆，這只能說(shuō)是我的福分，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了努力，這是老天對(duì)我的恩賜，我應(yīng)該知足了。我也只能用這枝神筆來(lái)造福人類，這是我擁有這枝神筆后能做的，也是唯一能做的。
說(shuō)到頭，“神筆”只是一個(gè)夢(mèng)。我們不能被這個(gè)無(wú)聊而又乏味的夢(mèng)給迷住了，要回到現(xiàn)實(shí)中。在現(xiàn)實(shí)里，在未知的不遠(yuǎn)處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來(lái)。在我們的腦海里，沒(méi)有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因?yàn)榍趭^已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)固的基礎(chǔ)，同時(shí)它也是一把無(wú)所不能的雙刃劍，帶著我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來(lái)光明。
記住，“神筆”只是一個(gè)夢(mèng)，但勤奮會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)成真！
六年級(jí)作文 篇3
日歷，輕輕地翻開(kāi)新年的第一頁(yè)；時(shí)鐘，當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懶履甑牡谝惶�。不知不覺(jué)中，辭別雄雞舊歲，迎來(lái)旺狗新春。
以往的大年初一，我們家在京的所有親屬照例都要大聚會(huì)。狗年的初一大聚會(huì)，爺爺、奶奶讓我當(dāng)主持人，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)60多人，我深感責(zé)任重大。私下里，我和爸爸、媽媽商量：狗年的初一聚會(huì)能不能來(lái)個(gè)變化�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，已不在乎物質(zhì)上的享受，更需要的是精神的食糧，我建議狗年的初一應(yīng)該在文化的氛圍中度過(guò)。爸爸、媽媽一致同意，并且和我一起準(zhǔn)備材料。我先從網(wǎng)上找了一些有關(guān)狗年的文化資料，爸爸、媽媽幫我一起篩選編輯，然后我們給家里的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表哥、表姐、表弟、表妹等人都分配了角色。狗年春節(jié)臨近，我們悄悄地開(kāi)始排練。
大年初一，全家上下60多人，個(gè)個(gè)身著盛裝、興致勃勃，在一家酒店的大廳圍坐一堂。我精神抖擻地走到臺(tái)前宣布：“狗年迎春，北京親人大聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”年過(guò)七旬的爺爺顯得格外精神，紅光滿面，聲若銅鐘地引出了話題：“各位親朋好友，今年是狗年，咱們來(lái)個(gè)狗年文化大拜年，怎么樣？”“好！”大家一呼百應(yīng)。爸爸慷慨激昂地?fù)屜茸呱吓_(tái)：“旺狗賀歲，歡樂(lè)祥瑞；旺狗汪汪，事業(yè)興旺；旺狗打滾，財(cái)源滾滾；旺狗高跳，吉星高照；旺狗撒歡，如意平安；旺狗祈福，闔家幸福！”爸爸的“旺狗祝詞”贏得了一片熱烈的掌聲。媽媽穿了一件紅毛衣，顯得十分喜慶。她笑瞇瞇地走上臺(tái)說(shuō)：“我想咱們狗年添點(diǎn)狗靈氣吧！有狗的勇敢，臨危不懼；有狗的睿智，排除萬(wàn)難；有狗的`忠誠(chéng)，取信于人；有狗的浪漫，生活撒歡�！薄皣W——”，又是一陣熱烈的掌聲。媽媽莞爾一笑，我給媽媽翹起了大拇指。
身為大學(xué)教授的姥爺，邁著沉穩(wěn)的腳步走到臺(tái)前，慢條斯理地說(shuō)：“對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)文化，我現(xiàn)在出一條上聯(lián)，看誰(shuí)能對(duì)一條下聯(lián)，聽(tīng)好：日新月異雄雞去——”身為醫(yī)生的爺爺泰然自若地接上來(lái)：“國(guó)泰民安玉犬來(lái)。橫批是太平盛世�！币魂嚐崃业暮炔事�。姥姥是中學(xué)老師，當(dāng)然不會(huì)落后：“我來(lái)說(shuō)一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：四海升平花蔭臥犬——”奶奶也是大學(xué)老師，自然不會(huì)相讓：“五湖秀麗柳浪聞鶯。橫批是國(guó)富民強(qiáng)！”“好！”大家興奮得一致高聲叫好。
我胸有成竹地走到臺(tái)前，神秘地說(shuō)：“成語(yǔ)也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面進(jìn)行成語(yǔ)對(duì)接。請(qǐng)大家接帶狗字的相關(guān)成語(yǔ)�！蔽议_(kāi)始：“對(duì)人要以誠(chéng)相待！”表哥搶著說(shuō)：“不能狗眼看人低！”“做事要光明正大！”表弟大喊：“不能偷雞摸狗！”“交朋友要慎重！”表妹不示弱：“不交狐朋狗友！”“做人要表里如一！”表姐立刻接：“不能掛羊頭賣狗肉！”我說(shuō)：“犬是狗的別稱，接犬字成語(yǔ)也行。我愿為大家出力！”有人接：“效犬馬之力！”“今天大家表現(xiàn)真好！”有人接：“虎門無(wú)犬子！”我說(shuō)：“犬馬之勞，不足掛齒！”有人接：“鷹犬之任，不負(fù)眾望！”“好！伴隨著一陣叫“好”聲，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。��！我和爸爸、媽媽之前準(zhǔn)備用的心血真是沒(méi)白費(fèi)呀！
我激動(dòng)地總結(jié)：“旺狗汪，狗年旺，喜迎新春祝興旺。國(guó)家旺，事業(yè)旺，夢(mèng)想中國(guó)一定旺。小家旺，身體旺，闔家歡樂(lè)人人旺！”
在經(jīng)久不息的掌聲中，狗年初一的家庭大宴會(huì)開(kāi)始了……
六年級(jí)作文 篇4
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天中的落葉隨風(fēng)而落，場(chǎng)面凄美，“片片落葉都是情啊！”落葉飄過(guò)，不禁讓人想起這句美麗的話。
楓樹(shù)下，滿地都是落葉，踩上去，“喀吱喀吱”作響，如漫步在云端，腳踏浮云，如入仙境。忽然微風(fēng)來(lái)襲，片片樹(shù)葉飄揚(yáng)在空中，又如一只只蝴蝶飛舞，樹(shù)葉圍繞在你身旁，這一切是如此的詩(shī)情畫意，猶如人間天堂。
片片落葉都是情，這秋天里的`樹(shù)葉，數(shù)不清落下多少份真摯的感情。從樹(shù)葉變成落葉，期間只有幾個(gè)月的時(shí)間，樹(shù)葉的一生如此短暫，但它卻能過(guò)好每一天。春天它從樹(shù)枝上“破繭而出”，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，微不足道，但它卻對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，充滿向往；夏天，它長(zhǎng)大成“人”了，迎著微風(fēng)高聲歌唱，“沙沙沙沙”，唱著生命的贊歌；秋天，知道自己的一生快結(jié)束了，它望著地下，退后了一步，可并不是害怕了，它是想和自己的家、自己的母親談話，做最后的交流；它退后了一步，并不是害怕，而是增加向前的動(dòng)力。退后一步猛力向前，這才是它的目的。它的落下，有秋風(fēng)陪伴，有兄弟姐妹鼓掌，樹(shù)葉的一生為的就是落下。它的一生沒(méi)有任何時(shí)候能比得上它落下，脫離母親的一瞬間更為重要的了。落下后，它有可能會(huì)和秋風(fēng)去旅游，有可能會(huì)重新融入土地再長(zhǎng)出來(lái)，有可能會(huì)被哪一位有心人發(fā)現(xiàn)，把它帶回家做成標(biāo)本或書簽，更有可能會(huì)變成碎屑落入我們大千世界。但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是在秋天落下的落葉！
六年級(jí)作文 篇5
從小，媽媽就一直對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人”。小時(shí)候我不明白責(zé)任是什么，更不知道該怎么“負(fù)”它，但隨著成長(zhǎng)的步伐漸漸加快，我懂了。
大約是五年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織秋游，我在景點(diǎn)找到了一個(gè)可以撈金魚的地方，我眼疾手快，一下子就撈到了五條小小的、可愛(ài)的金魚，我將它們裝在一個(gè)魚缸里，我不惜用上了兩個(gè)月的零花錢的代價(jià)來(lái)買下了它們。
那天，我一直小心翼翼地呵護(hù)它們，走到哪兒目光都離不開(kāi)魚缸。一到家我就將它們放在我的房間里，游來(lái)游去的它們?yōu)槲业姆块g增添了幾分生機(jī)，我更加喜愛(ài)它們了。每天睡覺(jué)前，我會(huì)將它們移到我的床頭柜上；早上，我會(huì)早起為它們換水；吃早、晚飯時(shí)，我會(huì)先想到給它們喂食。爸爸媽媽為此感到很驚奇，之前自己都照顧不好的粗心鬼怎么把幾條小魚呵護(hù)地這樣無(wú)微不至？
可是，好景不長(zhǎng)，剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去后，我就感到了厭煩，開(kāi)始只是不再準(zhǔn)時(shí)為它們換水，給它們喂食了，后來(lái)我將它們看成了沒(méi)有生命的裝飾物，想到、看到了就逗逗它們，稍微喂點(diǎn)食，也總要到水渾濁的像牛奶一樣，才想到要換水。在我這樣的“關(guān)心”下，終于第一條魚撐不住了，死了。媽媽有點(diǎn)驚訝，但什么也沒(méi)說(shuō)，等到接二連三的第二、三條魚死去后，媽媽終于忍不住了，說(shuō)“女兒，那么多魚死去了，你就不心疼嗎？”我不以為然：“死了就死了唄，沒(méi)什么大不了的。”。“怎么會(huì)呢？”媽媽驚訝地說(shuō)道“想不到你是這么不負(fù)責(zé)任的人！”“有什么責(zé)任不責(zé)任的，養(yǎng)魚一點(diǎn)都不好玩。”我反駁道。媽媽變得有點(diǎn)惱怒：“養(yǎng)魚你才養(yǎng)了幾個(gè)月呀，就沒(méi)勁了，不想為它們負(fù)責(zé)任了？我和你爸都養(yǎng)了你十幾年啦，我們是不是也該把你丟在一邊不管啦？算了，不說(shuō)了，你自己好好想想，我要你為這些魚負(fù)責(zé)任！”在那一刻，我猛然知道了責(zé)任是什么，責(zé)任是每天定時(shí)給魚換水、喂食；責(zé)任是爸、媽對(duì)我十幾年如一日的照顧；責(zé)任是不離不棄的.守護(hù)；責(zé)任是……
現(xiàn)在，我早就失去了對(duì)養(yǎng)魚的新鮮感，取而代之的，是不變的責(zé)任感，也許魚真的只有七秒記憶而永遠(yuǎn)記不住我，但我知道我要為它們負(fù)責(zé)。每當(dāng)那兩條已經(jīng)長(zhǎng)大了的魚用仙女的裙擺般飄逸、透明的尾巴在我面前游過(guò)時(shí)，我心里便有種說(shuō)不出的滿足與感謝，因?yàn)樗鼈冏屛叶昧�，什么是�?zé)任。
六年級(jí)作文 篇6
今天是20xx年的最后一天了，學(xué)校里舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)和有趣的跳蚤市場(chǎng)。
中午，雖然烈日炎炎，但不少的同學(xué)吃完飯就幫我們一起把書從四樓搬到大操場(chǎng)，還幫忙一起吆喝。王佳來(lái)靠著大嗓子，在我們的書攤旁招來(lái)生意，陳心遙不但幫我們拿水，還帶著一大摞書“上門”賣給別人。
而這中間最讓我感動(dòng)的是，有一個(gè)小朋友，聽(tīng)到我們所有得到的錢都會(huì)捐給貧困山區(qū)結(jié)對(duì)的同學(xué)，毫不猶豫地把手中的50元放進(jìn)了我們的愛(ài)心捐款箱中，還不愿意把班級(jí)告訴我們，使我們?cè)诙绽镆哺惺艿搅艘还膳鳌?/p>
后來(lái)，不少人都已經(jīng)買到了自己愛(ài)看的書，紛紛來(lái)幫忙，還把自己便宜買到的'書到拿到書攤上賣掉……
這次，也是我們最后一次的元旦活動(dòng)中，我們一共募得1254元，要感謝所有對(duì)我們有過(guò)幫助的同學(xué)、老師。還要感謝李想、胡冰妍、周奕秀、瞿沈潔、呂楚源、劉子梵、毛彥舟等同學(xué)，捐出了不少書。
六年級(jí)作文 篇7
我想和你談?wù)劊H愛(ài)的——自己。
親愛(ài)的自己，你好！我已經(jīng)好久沒(méi)和你聊聊內(nèi)心的世界啦。所以我想和你好好的談?wù)勛约骸?/p>
親愛(ài)的自己，不要以為自己還是以為小孩子，還停留在那美好的，充滿童趣的小學(xué)時(shí)光。我們總要一天一天的長(zhǎng)大，不斷的前行，不停的成長(zhǎng)，并通過(guò)這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)不斷的改變自己，提升自己。還記得那一次嗎？臨近考試的前一天你本該好好的復(fù)習(xí)你的功課，但是你卻偷偷摸摸地打開(kāi)電視機(jī)，坐在電視機(jī)前紋絲不動(dòng)，好像被那電視機(jī)勾去了魂似的。目不轉(zhuǎn)睛的看著電視里的小人表演，一直看到了凌晨一點(diǎn)才戀戀不舍的回房間睡覺(jué)。但我以為你會(huì)在考試的前幾小時(shí)把書拿出來(lái)復(fù)習(xí)一遍，可是你卻睡過(guò)啦頭，還差點(diǎn)誤了考試時(shí)間。當(dāng)時(shí)你不管三七二十一，匆匆地洗漱一番就狂奔到學(xué)�？荚�。我的心一直在不安的跳著，生怕你在考試時(shí)又出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果不其然，在考試時(shí)你的大腦又短路了，連思考都不思考就往卷子上寫答案。我又以為你還會(huì)檢查一遍試卷，可你太讓我失望了，做完后連掃都不掃一眼就把試卷交給了老師。然后，"嗖"地跑下啦教學(xué)樓。我知道最后的結(jié)果你的屁股是深有體會(huì)的`。
所以我想和你談一談，請(qǐng)你改正你貪玩的惡習(xí)和你懶惰的毛病。
親愛(ài)的自己，我想和你談一談。請(qǐng)你不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，子曰：”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！坝浀媚且淮芜x拔大賽，你本以為可以如愿以償?shù)漠?dāng)上主持人，可比賽結(jié)果卻令你十分失望，你被分去啦后臺(tái)工作，沒(méi)能在臺(tái)上盡情展示你獨(dú)特的風(fēng)采時(shí)，你哭了。不停的抱怨老師的不公，可你想過(guò)嗎？生活中有許多這樣的無(wú)奈，有許多不可以預(yù)知的困難與挫折。我們?cè)诒г股畹牟还珪r(shí)，又曾想過(guò)寬容嗎？
所以我想和你談一談，親你相信你自己，堅(jiān)定你的信心，少一點(diǎn)抱怨，勇敢的面對(duì)一切，不要輕易放棄。試著寬容，放大胸懷，對(duì)自己充滿希望。做一個(gè)胸襟寬廣的少年。
親愛(ài)的自己，我先和你談一談。請(qǐng)你學(xué)會(huì)控制自己，初中階段是你的初步進(jìn)化期，尚不能把握好自己的情感。所以，你對(duì)那些老師家長(zhǎng)對(duì)你的忠告、鞭策、鼓勵(lì)感到不以為然，對(duì)那些絮絮叨叨的關(guān)心感到不耐煩。甚至對(duì)于那些逆耳忠言產(chǎn)生一些過(guò)于偏激的情感。你常常無(wú)奈的選擇逃避，選擇用沉默來(lái)抵抗父母，雖然明明知道他們的一片苦心，卻再也沒(méi)有勇氣說(shuō)服自己繼續(xù)扮演”乖寶寶“的角色。
所以我想和你談一談，請(qǐng)你學(xué)會(huì)控制自己的情緒，誰(shuí)都不欠你，所以你沒(méi)有道理跟別人隨便發(fā)脾氣，耍性子。
今天和你談了這么多的話，可我只想告訴你，昨日的你已經(jīng)成為過(guò)去，你要努力地改正自身的壞毛病，學(xué)會(huì)控制自己，擁有寬大的胸襟。
六年級(jí)作文 篇8
一個(gè)六、七歲的小女孩在公園里玩耍……這一切仿佛發(fā)生在昨天，如今我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。而是成了一個(gè)任人擺布的小木偶，不能做自己想做的事情，一天到晚只有“學(xué)習(xí)”倆個(gè)字，現(xiàn)在想起兒時(shí)的那份快樂(lè)，又忍不住捂著嘴偷笑，童年給我?guī)?lái)了太多樂(lè)趣，記得有一次—次……那是一個(gè)晴朗的早晨，我把臉盆捧到院子里洗臉。這時(shí)鄰居家的大公雞“唱”著嘹亮的歌曲大步流星地向我走來(lái)，“喔喔”地叫著，讓人心煩不已，我懊惱不已地叫一聲“去”！可那只公雞不但不離去，似乎還要向我挑釁的意思，我頓時(shí)火冒三丈，掄起毛巾就朝那只死公雞砸去，可那只公雞身手還挺敏捷，左躲右閃，上竄下跳，結(jié)果可想而知，我累得氣喘吁吁，可那只公雞卻什么事也沒(méi)有，還昂起頭，扯著嗓子朝我說(shuō)：“小樣！連我都斗不過(guò)，真給你們?nèi)祟悂G臉。”聽(tīng)了這話，我心中的火山不禁又一次爆發(fā)了，舉起臉盆，就朝公雞潑去，那公雞對(duì)劈頭蓋臉來(lái)的.水，措手不及，還沒(méi)來(lái)得及反抗，就被淋成了“落湯雞”。我看到公雞那副樣子，忍不住哈哈大笑。公雞愣了一會(huì)，就立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，公雞不禁火上眉梢，使出了它們家族的“殺手锏”——啄人功。想罷，它就抬著尖嘴向我襲來(lái)，我還完全沉浸在勝利的喜悅里，就被公雞的第一招攻擊給啄“醒”了。只見(jiàn)公雞正怒氣沖沖地盯著我，我怒喝一聲：“好你個(gè)死公雞！敢啄我！看我不殺了你！”說(shuō)完，我就連忙“接招”，可事情好象并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，公雞似乎發(fā)怒了，對(duì)我是不依不饒。我渾身上下被啄了好幾口，見(jiàn)情況不妙，我準(zhǔn)備三十六計(jì)——走為上策�？晒u好象發(fā)現(xiàn)了我的陰謀，緊緊咬住我不放。我急了，沒(méi)命地往家里逃，可似乎天有不測(cè)風(fēng)云，我被石頭拌了一跤，頭上破了一層皮，鮮血嘩嘩直流。我哭著去找媽媽，讓媽媽替我報(bào)這一箭之仇，可等到我和媽媽出來(lái)找公雞算帳時(shí)，公雞早已溜之大吉了！
童年時(shí)候發(fā)生的一點(diǎn)一滴，全部深刻地印在了我的腦海里，這些都是寶貴的回憶�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再會(huì)像以前那樣凡事都找媽媽解決，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己去解決一些事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)從幼稚的孩童變成一個(gè)小大人了！
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