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成長的滋味六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的滋味六年級作文，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味六年級作文1
很少有人知道，曾經(jīng)有一段時間我的某門學(xué)科學(xué)得十分差勁，差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時候能考成這個樣子。
在某次期中考試卷上，我只有70多分，試卷上的每個叉看起來比鉤都大好幾倍，試卷這邊扣五分，那邊扣七分，一片慘狀，令人不忍直視，那一刻，我就想找個地洞讓自己鉆進(jìn)去。
也就在此之后，每天我都會得到一份家庭饋贈——一張試卷。
我清楚得記得，有一次，那天老師布置的作業(yè)超級多，像一座山一樣壓在我的背上。當(dāng)十點多時，我終于完成了所有的作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣，以為今天可以不用再做那份額外的試卷了。誰知，媽媽毫無商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片，但又不敢言語，哎，誰叫自己之前不努力呢？于是，在臺燈下，我又奮戰(zhàn)了一個多鐘頭。等寫完躺到床上，感覺右手都快沒知覺了，酸痛感彌漫全身，學(xué)習(xí)真的很辛苦��！
不久的后來，期末考試來臨了。當(dāng)試卷發(fā)到手上時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見過的，一個個都十分友好，甚至沒給我咬筆頭、嘆氣的機(jī)會，而且題目們也十分聽話，一道難的題也沒出現(xiàn)，仿佛都能猜著我的'心思，自然，我答得很順暢。
幾日后，試卷發(fā)下來了。分?jǐn)?shù)我記不太清楚了，但我還是清楚得記得當(dāng)時我覺得試卷在對我微笑，上面的每個字都像在為我歡呼。
這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長滋味，那天走在路上，我的臉像花兒一樣盛開著，心里比吃了蜜還要甜。
成長的滋味六年級作文2
在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時，我經(jīng)常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心��！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了。”可當(dāng)我再大一點的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的'“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！
酸酸的
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�
甜甜的
每當(dāng)我被老師表揚時，每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。
成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。
成長的滋味六年級作文3
成長是怎樣的滋味？成績優(yōu)秀時如同蜜桃般香甜可口；被親朋好友冤枉時，如同檸檬般酸澀不堪；犯了錯誤時如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成長的滋味無處不在，薄荷的苦澀，卻讓我有口難辯。
紀(jì)律管理員好威風(fēng)��！我在老師的鼓勵下當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的紀(jì)律管理員，心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開始，在我嚴(yán)格管理下，班里同學(xué)上課都秩序井然。老師對我豎起了大拇指，得到認(rèn)可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無敵，心情如蜜桃般甜。
紀(jì)律管理員有辦法。槍打出頭鳥這俗語是不錯的。我總得到老師的表揚，有些同學(xué)不服氣了，明明是他們表現(xiàn)好，怎么都是我得到表揚呢？同學(xué)們漸漸都不聽我話來與我對抗。我為此煩惱不已，一時間也是無計可施，垂頭喪氣�？嗨稼は霂兹蘸螅蚁肓藗�妙招。時不時表揚一些同學(xué)，大家看見有同學(xué)得到我表揚了，便都爭先恐后的`表現(xiàn)好，想要我的表揚。班里又恢復(fù)了如前的秩序，我如同吃了安心丸般松了口氣。這猶如咖啡先苦后甜。
紀(jì)律管理員不好當(dāng)。幾個月過去了，同學(xué)們都覺得得了表揚也沒有什么用，不管我在講臺上多么費力的管理也當(dāng)耳旁風(fēng)，我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來了，教室里亂哄哄的，老師第一個找到我，把我批評了一頓，我心里寒啊！感覺打翻了醬油瓶有口卻也難辨，只好苦笑地點了點頭。
成長的滋味是平衡的，當(dāng)你感到苦澀時，也許甜蜜就在之后；當(dāng)你感到香甜時，也許酸苦的滋味也在耳后了。
成長的滋味六年級作文4
我的童年就像一片美麗的沙灘，沙灘上有許許多多閃閃發(fā)光的貝殼，貝殼上有漂亮的花紋，里面包含著我的成長。成長的滋味有酸的'、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里，最深刻的就是第一次學(xué)英語。
我以前對英語一竅不通，只可以“嘰里呱啦，嘰里呱啦”地說幾句，上課也只可以用中文應(yīng)付英語老師的問題，媽媽就給我報了一個英語班。第一次上課，我害怕得發(fā)抖。老師看透了我的心思，對我說：“學(xué)英語其實很簡單，你只要認(rèn)真讀，認(rèn)真聽，認(rèn)真說，你一定可以學(xué)會！”我聽了，就有了自信�？吹嚼蠋熞缓诎宓膯卧~，我倒吸一口氣，但還是專心致志地學(xué)了起來。“red”這個單詞我始終讀不好，老師就讓我們“r-e-d—red”這樣讀。這招還真靈，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我就會讀“red”了。
在學(xué)英語時還有一些困難，就是讀十分長的單詞真是難上加難，例如：sunglasses。我靈機(jī)一動，用手機(jī)搜索了這個單詞，找到了它的發(fā)音，并一遍一遍地跟讀起來。直到精疲力盡，我才讀會了這個單詞。
有一次考英語，我看了看卷子，對我來說十分簡單，恨不得馬上用比世界紀(jì)錄還快的速度寫完。果不其然，這次我考了100分，這可把我樂壞了，我還看到不少同學(xué)對我投來了羨慕的目光。我飛奔到家，媽媽看了我的試卷，喜出望外，向我豎起了大拇指。
這些事情都證明我已經(jīng)長大了。
成長的滋味六年級作文5
成長是什么滋味？是像開心果一樣令人感到甜蜜？還是像黃連那樣苦不堪言？或是像辣椒那樣辣到流淚？在我眼里，成長的滋味就像橙子一樣。
橙子給人的感覺又酸又甜。記得那次，媽媽帶回家一個魔方。以前經(jīng)常看到別人拿著魔方，手就像被施了魔力一樣，魔方瞬間還原。每次我都看得目瞪口呆，驚訝不已，也想著有一天能有這樣的魔方。媽媽一帶回家，我手就癢癢起來，迫不及待的拿起魔方，躍躍欲試。
我拿起魔方，“咔吧咔吧”的，不用幾分鐘，很快就拼好了一面。我喜滋滋地想到：哈哈，原來也不是很難，那么快就拼好了！于是我又開始拼第二面，很快的又拼好了。就在我興高采烈的時候，找了找原來拼好的第一面，發(fā)現(xiàn)不見了，心里奇怪：咦？怎么不見了？剩下的五面也亂作一團(tuán)。我著急地又去拼了第一面，拼完之后發(fā)現(xiàn)第二面又變得無影無蹤了，我像泄了氣的皮球，只好作罷�？墒切睦锸冀K覺得像被一根刺咽住，不拔不快。不服輸?shù)奈疫�是不甘心，一步一步地慢慢拼，一步一步，一次又一次，重復(fù)又重復(fù)。半小時，一小時，又一小時……終于，我拼完了！心里開心得像吃了糖一樣。空氣仿佛都融入了糖汁的味道。
成長是甜的，給我們帶來各種喜悅；成長是苦的，成為我們前進(jìn)的`“絆腳石”；成長是酸的，讓我們經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨。經(jīng)受磨難，細(xì)細(xì)地品味成長，才發(fā)現(xiàn)他原來是這種滋味。
成長的滋味六年級作文6
“嘻嘻，我比你跑得快。”妹妹清亮的笑聲在跑道上回蕩。
忽然，妹妹笑聲停止了。我回頭一看，原來是剛才那個被撞的同學(xué)沖了過來，她躲開了，但把另一個跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過去安慰抽噎的妹妹，班里的同學(xué)不滿的對撞她同學(xué)指指點點。我正想拉著妹妹去報告老師，卻被她拉住了：“姐，別去。她沒有撞到我，我只是躲開了，沒事……”
一陣微風(fēng)吹過，把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇，不知什么原因。四年級我們在鳳凰樹下做操時，從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的，有點兒偏黃的，50厘米左右的'小蛇。玲瓏小巧的蛇頭，一雙可愛的小眼睛。我向前走，想要更清楚的看到小蛇時，妹妹緊緊地拉住我的手：“姐！別過去！它會咬你的！”
鳳凰樹的枝葉在風(fēng)中搖晃著，驚起幾只歸巢的鳥兒。
我們都上五年級了，學(xué)校開展運動會。我被迫參加了仰臥起坐，妹妹卻自愿報名了200米跑步。我們選了一個長的特別茂盛的鳳凰樹來遮陽，在鳳凰樹那塊陰涼的影子里吃水果，做游戲，下棋，舒服極了。
我剛站起來準(zhǔn)備去找那個妹妹的，她已經(jīng)跑了過來，摟住了我，炫耀著脖子上掛著的冠軍獎牌，高興著說：“我是第一呢！姐姐！她們都比我跑得慢。”
鳳凰樹上的花開的鮮艷。
成長的滋味六年級作文7
成長的滋味可真多，蛋糕般香甜，薄荷般清爽，牛奶般香醇，咖啡般苦澀……
成長的滋味真是多變，剛剛還帶著蛋糕的香甜，怎么突然變成了咖啡的苦澀，可能是它在和我們玩深沉吧！
當(dāng)我們成長在孩童年代時，我們會說：“成長的滋味真甜！甜到了我們的心坎，使我們夢幻在這個花兒般的.世界中�！碑�(dāng)我們成長在少年時代，我們會說：“啊，成長的滋味真爽，清爽得我們有想去探險的沖動，使我們浪漫在這個古怪的象牙塔里�！碑�(dāng)我們成長在青年時代，我們會說：“啊，成長的滋味真純，純得我想做一些溫暖的事情，使我們漫步在秋日的思雨中�！钡覀冊诶夏陼r代，我們會說：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
現(xiàn)在的我們，正處于少年的花季，對我們來說，成長的滋味是清爽的，它使我們不顧及眼前的困難，它使我們想在平凡中飛躍到偉大，它使我們想在眾人中脫穎而出。它的魔力，可以說是太陽的光輝，能喚出內(nèi)心的激情；也可以說是深邃的宇宙，賦予我們無限的遐思……
成長的滋味雖爽，但它有時會散發(fā)出失敗的無奈。可是這些無奈都是我們成長過程中的必要部分，也正是這個味道使我們能有再次“戰(zhàn)”起來的毅力，有再次揚帆啟航的魄力。
成長的味道雖然多變，但它們是組成精彩人生的調(diào)味劑。我總覺得，無論它是什么味道，我們都應(yīng)該好好品嘗。因為它包含著我們的歡笑、憂愁，它蘊含著我們的寶貴經(jīng)驗，是我們悟出人生哲理的層層階梯。
哦，成長的滋味，——讓我們好好品嘗，并珍惜！
成長的滋味六年級作文8
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十三個春秋，生命的絲線也編織了十三個年頭，編織了一個美好的童年。我也懵懵懂懂地成長了。
不會再為了一個無所謂的玩具大哭大鬧；不會再為了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多么不易，開始思考長大以后怎么報答父母�？粗阽R中脫去稚氣外衣的我，原來，成長的滋味是理解和愛。
不會再傻傻地問自己從哪里來；不再疑惑貓咪為何會“死”。體會人生苦短喜樂，思考深奧的生命問題，了解人類在自然面前多么不堪一擊。原來，成長的滋味是感悟人生。
不會再整天只知道看動畫片，也不會只會背一首靜夜思，更不會從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛背詩詞，喜看博書，鉆研奧數(shù)，于是便有了心無旁騖，忘身書海，俯首案旁的樂趣。原來，成長的滋味是增長見識。
成長的滋味是小苗對于長成參天大樹，展望藍(lán)天的渴望。
成長的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔，搏擊長天的夙愿。
成長的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門，暢游滄海的豪情。
成長，就像余秋雨所說，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會喧鬧的.微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。
成長的滋味，自己體會。那時酸時甜，時辣時咸，時快樂，時悲傷，似圓滿似缺失的滋味，縈繞我度過了十三個年頭，將浸入我的生命，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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