六年級(jí)年的作文精華[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)年的作文 篇1
六一兒童節(jié)前夕，老師給我們布置了兩項(xiàng)作業(yè)：一、明天帶些零食到學(xué)校，并準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目；二、回家后，把今天學(xué)會(huì)的幾個(gè)讀音帶ｌｉ的字組成詞后，給父母聽寫，如果他們不會(huì)，請(qǐng)教會(huì)他們。
我心里既興奮又疑惑，興奮的是明天是我們的節(jié)日，疑惑的是為什么要給父母聽寫我們學(xué)的詞語呢？
一回到家，我就沖進(jìn)廚房，把正在炒菜的媽媽拉到客廳，還順手幫媽媽把煤氣灶關(guān)掉。我拿出一支筆和一張紙，啪的一聲拍在媽媽面前。媽媽被我這突如其來的舉動(dòng)嚇了一跳，一頭霧水地問：丫、丫丫頭，怎、怎么了？你沒事吧？
我擺出一副小老師的架勢(shì)，說：今天，我要考一考你的語文水平，給你聽寫幾個(gè)發(fā)音帶‘ｌｉ’的字組成的詞語。
哦，那快開始吧！媽媽恍然大悟。
厲害。我不慌不忙地念出第一個(gè)詞語。看著媽媽寫的詞語，我不由得嘿嘿地笑了。
歷史。怎么回事？媽媽又錯(cuò)了！
嚴(yán)厲。還錯(cuò)？
勵(lì)志、再接再厲
媽媽，快給我批改吧！我等不及讓媽媽再仔細(xì)檢查一番，便一把奪過媽媽的聽寫紙，拿起早就準(zhǔn)備好的紅筆，就像獵人提著槍準(zhǔn)備打獵一樣。砰、砰、砰我揮舞的小手把五個(gè)猩紅的大叉留在了媽媽的聽寫紙上。
全錯(cuò)了！我大聲呵道。
媽媽紅著臉，低頭不語，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生一樣。
接著，我把媽媽寫錯(cuò)的詞語一一改正，還在字典里找出那些雙胞胎們，一個(gè)個(gè)地仔細(xì)給媽媽講解。媽媽一邊認(rèn)真聽，一邊使勁地點(diǎn)頭。
后來，我又給媽媽聽寫了一遍，這次，媽媽一個(gè)字也沒有寫錯(cuò)，我立即表揚(yáng)了媽媽：媽媽真棒！
這時(shí)，爸爸回來了。我一頭鉆進(jìn)爸爸的懷里，想告訴他剛剛發(fā)生在媽媽身上的糗事，卻又突然想到了老師布置的作業(yè)，便拉著爸爸的.手往書房走。然后，我又拿出新的筆和紙，給爸爸來一次沒有防備的聽寫
時(shí)間一分一秒地過去了，我看著爸爸寫的詞語，情不自禁地豎起了大拇指——爸爸寫的不但全對(duì)，而且字跡十分漂亮。
媽媽，你可得向爸爸多多學(xué)習(xí)呀！我朝媽媽眨了眨眼睛，媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一旁的爸爸卻云里霧里。
怎么樣，這份作業(yè)特殊嗎？它既考驗(yàn)了父母的語文功底，也考驗(yàn)了我們做小老師時(shí)的耐心。
后來，我無意中聽到媽媽和爸爸的對(duì)話，這才知道，那天，老師提前通知了家長，讓他們故意寫錯(cuò)，讓我們過一回當(dāng)小老師的癮。媽媽接到了通知，而爸爸渾然不知，所以才全寫對(duì)啦！
六年級(jí)年的作文 篇2
上個(gè)星期六的傍晚，我和媽媽騎車去爸爸的辦公室。
我們走到利民路路口時(shí)，看見一個(gè)老人推著一輛破舊的三輪車，而且三輪車上裝滿了垃圾。只見他緩緩的`走在大街上，不時(shí)停下歇一歇。媽媽停下車子，對(duì)我說：“他怪可憐人得，咱們給他點(diǎn)錢吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從兜里拿出十塊錢來，可我看了看老人，不敢送過去。媽媽說：“快去啊，有什么好怕的�！蔽遗苓^去，對(duì)老人說：“給您10元錢，你去買點(diǎn)饅頭吧！”老人抬起頭，說：“謝謝。”然后把錢接了過去。我和媽媽繼續(xù)朝前行駛。路上，我不停地想著這件事，不是為做了一件好事而高興，而是感到心痛�，F(xiàn)在人們都那么富裕，為什么不能給無家可歸的老人一點(diǎn)愛心呢？就算每人只捐1元錢，也可以讓老人吃一頓飽餐啊！我回頭看了看，老人已經(jīng)消失在茫茫人海中了……
我要是個(gè)富翁，我會(huì)給老人更多的錢。現(xiàn)在我雖然不能，但我能簡單現(xiàn)出一份愛心……
六年級(jí)年的作文 篇3
一個(gè)晴朗的春日，爸爸組織我們?nèi)ベ芎酱河巍?/p>
到了佘湖山山腳，我們忘記了坐車的疲勞，像小鳥兒似的一窩蜂沖到青石砌的小路中。
在青石板路中，我們爭先恐后地跑著，才走了一段路，就渾身無力了，都坐下休息。爸爸趕上來，對(duì)大家說：“你們不能跑，如果跑得沒有力氣的話，就沒有機(jī)會(huì)攀到頂峰了�！薄澳窃趺茨茏屛覀儽４骟w力攀到頂峰呢？”大家異口同聲地問�！斑@樣吧，這山上有許多杜鵑花，你們邊采杜鵑花邊走，累了就休息一下�！薄昂�！
”大家一聽到采花，立刻來了勁，尤其是兩位表妹。
“這朵花是我先看到的.�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是我先看見的才對(duì)�！敝灰妰晌槐砻脼橐欢淦恋亩霹N花而爭吵，我呢，就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。
我們邊走邊摘，不知不覺來到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！
蒸水河像一條帶子，房屋像鴿子籠，人都成了小螞蟻了。
接著，我們又向上攀登。瞧！
杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來鉆去，嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的，在花叢中輕盈地飛。我們一邊走，一邊觀賞山中美景，一下子就到了山頂。
爸爸先帶到我們參觀了云林寺，寺里供奉著申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的女婿三位真人。爸爸告訴我們：“申泰芝，原藉在洛陽，在這里行醫(yī)四十年，醫(yī)術(shù)精湛，廣濟(jì)百姓，名聲廣傳，后人在佘湖山建成云林寺來紀(jì)念他�！�
參觀了云林寺，我們來到走廊，環(huán)視四周，萬山景色盡收眼底，我情不自禁地吟誦了一首袁國平寫的《登佘湖山》：“萬山圍繞亂如麻，何處登臨望眼賒。堪羨高峰能獨(dú)立，巍然不被晚霞遮�！�
要下山時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸打電話要司機(jī)叔叔開車上來接我們。坐在車上，我和表哥、表妹們對(duì)著佘湖山大喊：“巍峨秀麗的佘湖山，我一定還會(huì)來看你的！”
六年級(jí)年的作文 篇4
正是有了父母的關(guān)懷，我才會(huì)健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母！
我有一個(gè)幸福的家，有非常愛我的父母。他們非常關(guān)心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的'有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。母親陪我去看病。父親得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，這時(shí)我心里特別害怕。母親安慰我說：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣�！弊o(hù)士阿姨走了過來，母親讓我把頭轉(zhuǎn)過去，然后一邊抱著我一邊數(shù)："一、二、三�！蹦赣H數(shù)好了，護(hù)士阿姨也打完了，我覺得一點(diǎn)都不疼。突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音，父親俯身問我：“是不是餓了？”我說：“是呀。”“那你等一會(huì)兒。”說完就大步走了出去。非常快，父親就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護(hù)士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，父母也露出了輕松的笑容。
正是有了父母的關(guān)懷，我才會(huì)健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母
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