六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　最美的風(fēng)景，不是黃山的五絕，不是故宮的雄偉，不是牡丹的雍容華貴，而是那個(gè)小巷中的老人。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午，我騎著單車走在村子的小巷上。那是一條周圍住滿了非常不文明、喜歡叫上幾十個(gè)朋友一起通宵喝酒的外來(lái)人的小巷�！罢媸瞧婀�！為什么來(lái)的一路上沒(méi)有看到啤酒瓶呢？他們是絕不可能‘立地成佛’的�！毖劭淳鸵�安然無(wú)恙地走出巷子了，聽到“碰”的一聲巨響，一個(gè)啤酒瓶從我身后的房子上掉下來(lái)，與我擦肩而過(guò)，真是驚險(xiǎn)。突然，我困惑了：為什么房子里的人在喝酒，而地上只有寥寥無(wú)幾的啤酒瓶呢？

　　我走出了巷子，回頭看了一下終于明白了所以然——一位七十多歲的老奶奶正用竹子做的有些歷史的掃把默默地掃著地。見她瞇成縫的眼睛竭盡全力地張大，用掃把把零零碎碎的玻璃片一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地掃進(jìn)早已裝得很滿的垃圾鏟中。她的動(dòng)作很慢，仿佛在打太極。她掃完了，又默默地出了巷子。她的腳明顯曾裹過(guò)（在我的村子有部分年老的老人是裹小腳的），只得一點(diǎn)點(diǎn)的.挪動(dòng)，不過(guò)，她沒(méi)有向任何一位過(guò)路的人幫忙。全憑自己的力氣走出了巷子。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。她用一人的辛苦，換來(lái)了所有過(guò)路人的安全。這種舍己為人的精神何不高貴？

　　最美的風(fēng)景，怎能不是這位默默無(wú)聞的老人呢？

六年級(jí)的作文 篇2

　　落葉歸根，倦鳥歸巢。

　　當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問(wèn)我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說(shuō)，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來(lái)這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來(lái)這。

　　聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動(dòng)的說(shuō)：“你是不是靜瑤？”

　　聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說(shuō)：“你是林揚(yáng)？”

　　“是�。　�

　　我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會(huì)在這種場(chǎng)面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑。

　　“這些年，你過(guò)得怎么樣？”我問(wèn)林揚(yáng)。

　　“得過(guò)且過(guò)唄！”林揚(yáng)自嘲地笑笑。

　　“你呢？”

　　“還可以�！蔽覈@了口氣，說(shuō)。

　　相對(duì)無(wú)言。我們變了，當(dāng)年的'我們能夠嘰嘰喳喳一個(gè)下午，可現(xiàn)在，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也變成了幾個(gè)短句。

　　出了面館，我來(lái)到當(dāng)年我上的那所小學(xué)。當(dāng)年雪白的墻壁，現(xiàn)已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在，可早已物是人非。當(dāng)年我們朝氣蓬勃，興奮的討論著未來(lái)，可如今，當(dāng)年的雄心壯志已灰飛煙滅。當(dāng)年我們迫不及待要獨(dú)立生活，離開校園，離開老師，離開父母，去闖出自己的一片天�？涩F(xiàn)在我們多么懷念校園，懷念當(dāng)初，不是嗎？

　　回到老家，門前的那棵老樹已經(jīng)被砍掉了，只剩下孤零零的樹樁。當(dāng)年，我和小伙伴們?cè)诶蠘涞年帥鱿挛麘虼螋[，現(xiàn)如今呢，哎。昔日锃亮的木板門，現(xiàn)在卻已經(jīng)有些腐朽了。以前，它多么漂亮啊。若是在當(dāng)年，這院子里一定熱鬧極了，可現(xiàn)在，諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐，蜘蛛網(wǎng)斜掛著，一只蜘蛛爬出來(lái)縫補(bǔ)網(wǎng)的洞隙。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓人措手不及，僅僅一眨眼，已經(jīng)物是人非。

六年級(jí)的作文 篇3

　　最近，我突然開始覺(jué)得納悶，為什么楓葉會(huì)變紅，而大部份樹葉不會(huì)？于是，我決定親自探索一番。

　　首先，我借買東西時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)到一棵楓樹旁，揪下一片楓葉，仔細(xì)得看�？墒俏易罂从铱矗�什么也沒(méi)看出來(lái)。我又把它撕開，也沒(méi)弄出個(gè)究竟。沒(méi)辦法，只好問(wèn)問(wèn)朋友了。我發(fā)一個(gè)電子郵件給我的朋友。過(guò)了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！

　　我只好請(qǐng)教“無(wú)聲的萬(wàn)能老師”-----電腦了。

　　終于，我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：葉子的顏色是由它所含有的`各種色素來(lái)決定的。正常生長(zhǎng)的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多。另外還有黃色的類胡蘿卜素以及紅色的花青素等。

　　葉綠素和類胡蘿卜素都是進(jìn)行光合作用的色素。葉綠素的作用就是通過(guò)它本身的化學(xué)變化把太陽(yáng)能變成化學(xué)能來(lái)合成植物所需要的養(yǎng)分。因此，它的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但也很容易被破壞。

　　夏季陽(yáng)光充足，氣溫高，有利于葉綠素的形成。新產(chǎn)生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素，因此，夏天葉子能長(zhǎng)期保持綠色。到了秋季，葉子經(jīng)不住低溫的影響產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消......

六年級(jí)的作文 篇4

　　我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍；在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發(fā)；在高聳入云的山頂上俯瞰整個(gè)大森林的美景……

　　我想做一只快樂(lè)的梅花鹿，在林間和我的動(dòng)物朋友們一起嬉戲玩耍，和它們一起玩兒捉迷藏！我想做一只漂亮的梅花鹿，身體兩側(cè)有那潔白如雪的.點(diǎn)點(diǎn)“梅花”，圓圓的腦袋上有兩根可愛(ài)的小犄角；頭上還有兩只喇叭似的小耳朵，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，靈敏極了；一眨一眨的大眼睛閃著靈動(dòng)的光彩。多漂亮啊!我還想做一只自由的梅花鹿，時(shí)而穿梭在茂密的森林里，時(shí)而又跑到清澈的小溪邊散步，時(shí)而卻又望著水面里的自己發(fā)呆……優(yōu)美的環(huán)境、生機(jī)勃勃的森林、友好的動(dòng)物朋友和新鮮的空氣，梅花鹿生活得好不愜意�。�

　　我想做一只梅花鹿。這樣，每天清晨，我都能像梅花鹿那樣早早到森林里散步。這樣，我每個(gè)星期都可以登上高聳如云的山頂，好好欣賞一番大自然的美景——?dú)g暢的溪水在幽靜的山澗中“嘩嘩”流淌，流水的聲音顯得格外清脆、明亮；小動(dòng)物在森林里自由地東奔西跑：做游戲、捉迷藏……玩兒得不亦樂(lè)乎！森林里處處體現(xiàn)了“和諧”二字，這正是我向往的生活。

　　我想做一只漂亮的梅花鹿，在枝繁葉茂的大森林里自由自在地奔跑、跳躍；在清澈的小溪邊梳理整潔美麗的毛發(fā)；在高聳入云的山頂上俯瞰整個(gè)大森林的美景……

六年級(jí)的作文 篇5

　　眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶若打開，那么我們就可以看見五彩的快樂(lè)的世界。四季是美麗的，我用我的眼睛看四季。

　　我用我的眼睛看春天。鮮花吐出了圓圓鼓鼓的花蕾，綠草發(fā)出翠綠的嫩芽，柳樹也披上了新頭發(fā)，那禁錮了一冬的`小溪，逐漸變酥了變軟了，最后終于融化了。��！我用我的眼睛看生機(jī)勃勃的春天。

　　我用我的眼睛看夏天。樹木的葉子更加枝繁葉茂，花兒開的更加?jì)趁膭?dòng)人，鮮艷奪目，紅的似火，粉的似霞，綠的似翡翠，黃的似金。天空中的太陽(yáng)烘烤著大地，人們脫下了溫暖的衣服，換上了涼爽的衣褲。��！我用我的眼睛看驕陽(yáng)似火的夏天。

　　我用我的眼睛看秋天。樹的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的吹送下像蝴蝶一樣飛向遠(yuǎn)方。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田地里，金黃的麥子，羞紅臉的蘋果，穿著綠衣服，聽著大肚子的西瓜，穿著大紅袍的辣子…………當(dāng)然，也少不了農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的身影。�。∥矣梦业难劬�看過(guò)時(shí)累累的秋天。

　　我用我的眼睛看冬天。潔白的雪花在空中歡樂(lè)的飛舞，一會(huì)飄到這兒一會(huì)飄到那兒，漸漸地，世界變成了雪的海洋，孩子們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我眼睛看那粉妝玉砌的冬天。

　　��！我用我的眼睛看四季，看到了春，夏，秋，冬的美麗。眼睛是我們心靈的窗戶，讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)開啟吧。

六年級(jí)的作文 篇6

　　夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”

　　夢(mèng)想人人都有，包括我自己。三毛說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”在一些人看來(lái)，夢(mèng)想可能只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，可在另一個(gè)觀點(diǎn)的人他們會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想可以改變自己，改變一個(gè)人。

　　雖然說(shuō)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，是孤獨(dú)的、悲傷的、堅(jiān)難的……但誰(shuí)的人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會(huì)成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來(lái)；失敗了，從頭來(lái)；累了，就停下來(lái)休息一下下。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的.事，那就是莫過(guò)于為理想而奮斗”。當(dāng)你離成功就差幾步的時(shí)候，你或許會(huì)興奮不已，因?yàn)槟愕膲?mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，你堅(jiān)持與奮斗已久的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。

　　我們因夢(mèng)想而偉大，也許人生就像一輛自行車，你用力蹬，它就往前進(jìn)，如果你沒(méi)有蹬，它依然在前進(jìn)，那么你走的可能是下坡路。努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成