六年級的作文精品（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的表姐還在豐都的時候，我清清楚楚的記得，她每一天都過得很忙，但每忙一次她都會微笑一次。因為這個“忙”，她很討人喜歡，無論走到哪里，都有人為他捧場。我有時候很疑惑∶“為什么表姐這么討人喜歡，這個‘忙’到底是什么呢？”每每想到這個問題，我都會拿起她的照片看一看。
一次，他們班的`一位同學想在當天為自己媽媽買生日禮物，可發(fā)現(xiàn)沒帶錢，于是想找表姐借，可表姐也沒帶。怎么辦呢？這可把表姐給急壞了。終于，她想到了個好點子，不知行的行不通？她向一家面包店阿姨借錢，可非親非故的，又不好借。于是，表姐講清了借錢的原因，阿姨通情達理就接到200元了。她的同學如愿買到了禮物，表姐笑了。
有一天中午，大姑家的小狗從表姐腳下跑走了。表姐盯緊目標，立馬追了上去，握緊拳頭，咬著牙關(guān)，大步跨前，飛奔而去。不一會兒，一溜煙的功夫就見不到表姐了。雖然表姐以前被狗咬過，有怕狗的心理，但這次，她勇于向前，一直不放棄的追著狗，真讓我佩服！烈日正盛，周圍面館里飄著香，不知道表姐那邊怎么樣了。半小時過去了，忽然，一位“英雄”抱著被馴服的狗回來了，真不可思議！要想到，那條狗是大姑用兩千元買回來的，平時對它萬分疼愛。這次，表姐順利的把狗帶回來了，可是多么大的功勞！表姐氣喘吁吁，汗珠從臉上一滴一滴的滑落，卻依然堅持會心的微笑。
哈哈，我終于知道表姐為什么這么討人喜歡了，也知道表姐為什么這么“忙”了。她就是這樣的一個人：永遠為他人忙！
六年級的作文 篇2
涼涼夜色，淺淺歲月。這個世界卻是永遠不變的。
你在遠方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會在第二天清早撒入水流，而它們又是否會為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會停留在墻邊的花頭，它們是否也會在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢的他們、她們、它們，是否又會在生死關(guān)頭上故作牽強地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長，卻到頭來還不是虛夢一場？前世的你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的'一身花色？
夜色墨黑，卻復幾回？一年復一年，花開又花謝，片片芳菲入水流。或嬌艷，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風塵。還有誰記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)�？捎姓l會在傾聽，早在幾天前有個女孩，對著這棵花樹許下純潔愿望？又有誰會看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會有人記得，在一個寧靜的中午，一個兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
六年級的作文 篇3
清晨，我決定獨自一人去大自然中探索奇妙的音響，走進神奇的音響世界。
我走進大自然中，風兒妹妹高興地出來迎接我，“呼——呼”一下子跑到我前面，像是跟我玩起了捉迷藏，一會跑到我的衣服里，一會吹動我的頭發(fā)，弄的我什么也看不見。它真實一個調(diào)皮的孩子。
風娃娃剛走，雷公公又搬著它那不離身的大鼓來了“咚咚咚”地敲了起來，烏云婆婆也急忙趕了過來，看見雷公公自己一個人生氣地說：“好啊，你個臭老頭，竟敢丟下我自己一個人來，看我回去怎么收拾你!”看著它們你爭一句我吵一句，逗得我哈哈大笑。不知在什么時候，小雨“滴嗒滴嗒”的唱著歌，仿佛在訴說著快樂的事情。雨弟弟最喜歡跟我玩，一會兒在我的手心里跳舞，一會兒又在我的耳根邊說著悄悄話，弄的我癢癢的。
忽然，太陽公公帶著帥氣的墨鏡“撲撲”的來報到，我猜太陽公公肯定又睡懶覺了，因為都已經(jīng)遲到好長時間了，不過它十分的盡職盡責，燦爛的陽光烘烤著大地，不一會兒，雨就蒸發(fā)了。正當我們享受著暖暖的陽光中時，“刷”的一下，彩虹姐姐出來了，看著她那五顏六色的身姿，真是讓人羨慕，我趕緊給它拍了幾張相。
此時已經(jīng)是太陽高照的中午，火辣辣的陽光烘烤著我，我已經(jīng)是汗流浹背，可是，大自然的音樂真是太奇妙了，使我不得不繼續(xù)尋找大自然神奇的`音響。
聽，是什么聲音這么美妙“叮咚叮咚”噢，原來是溪流哥哥在唱歌，他唱的可真好聽，像是一場優(yōu)美的交響曲。
咦，這又是什么聲音，“知了，知了”我隨著聲音找過去，一看，哇多壯觀的場面呀!十幾只小蟲在那奏樂，音樂就像靈泉一般流了出來，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂!看啊，大樹爺爺隨著交響曲搖擺著身體只聽“嘩啦啦，嘩啦啦”凝聚在樹葉上的小水珠像坐滑梯一樣“刺溜”一下滑了下來，對它們來說別提有多開心了。
“呼呼”、“滴嗒”“知了，知了”仿佛是一場山雨的余韻。
這美妙的音樂令我陶醉，因為有了這奇妙的音樂，才讓我的生活變得多姿多彩，我深深地陶醉在其中。
六年級的作文 篇4
野兔十分狡猾，但在冬天時，末日到來，兔子走自己走過的路，便被獵人早早裝好的機關(guān)抓住。
這在自然界中很常見，野兔怕其它的路有危險，便只走走過的路，野兔認為走過的路來時沒有危險，回去時自然沒來危險，聰明反被聰明誤，就因為野兔只走走過的路，因此成為它最大的弱點，獵人利用其缺點，自然被抓住了。
兔子（野生）亡就亡在太相信自己走過的路，社會上，許多人走別人走向成功的路，卻不知早有“獵人”在旁提防，“獵人”指的是詐騙分子，黑心商人和一些不法分子，而走別人走過的路的人自然成了“野兔”，最終被“獵人”所“捕獲”。
我們不能循規(guī)蹈矩，犯下他們（野兔，走別人走過的路的人）曾犯的錯。現(xiàn)代青年人，一定要敢于創(chuàng)新，走別人沒走過的路，不然，我們可能還等留在原本的“黑白”社會（黑白照片年代），就沒了現(xiàn)在的電腦、汽車、手機，甚至沒有空調(diào)、洗衣機等，生活會變得艱難。
走別人走過的路不一定安全，但走別人沒走過的路一定不安全，安全固然重要，但敢于創(chuàng)新，勇于挺身而出的.精神更加可貴，更加重要。
當走別人沒走過的路時，也可能受到別人的冷落、嘲諷，如“走別人沒走過的路是很艱難的，我知道你們青年人敢于創(chuàng)新，但沒必要把自己的大好年華奉獻出去啊，你回頭想想吧！”這樣的話屬實給人很大的打擊，但你必須堅持到底，走自己的路，讓別人說去吧！
世界首富比爾蓋茨中學未畢業(yè)就出門打工，許多人告誡他，繼續(xù)上學，不要浪費了大好年華，其中包括比爾蓋茨的父親，小時候，比爾蓋茨干什么他的父親都會大力支持，這次卻是例外，這無疑是個打擊，可比爾蓋茨并不灰心，開了一家微軟公司，從此名聲大振，成為當時第一首富。
比爾蓋茨就是走別人沒走過的路而成功的，可見并不是走別人沒走過的路一定不成功，青年人貴在創(chuàng)新，努力開鑿一片屬于自己的天地。
走向創(chuàng)新之路，走別人沒走過的路！
六年級的作文 篇5
我的同桌叫黃柏福。他是一個助人為樂、笑口常開的學生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長著烏黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你，讓你給他東西吃，你一定會忍不住給他的'。他的鼻子很靈巧，下面長著能說會道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內(nèi)向，屬于中性。他是我們班的班長，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學、好問，樂于助人，積極參與班上的各類活動，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進一個公園去，想和他開個玩笑，所以“監(jiān)視”他。這時候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以為他看見我了，結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”
老爺爺說：“小同學，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著說：“不著急，我扶您過了馬路再去做�！�
老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說助人為樂是我們的品德。”
黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了。看著他遠去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動很大。同樣是同齡人，他能助人為樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛學習，還是一個尊老愛幼、樂于助人的好學生。
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