六年級年的作文經(jīng)典（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
第二天一大早，我頂著兩個大大的黑眼圈來到了學校。
我伸了個懶腰，剛想趴在桌子上睡會兒，卻聽見老師說話的聲音如雷鳴般在我耳邊轟響：“今天我們考試！”
話音未落，同學們便個個哀嚎了起來。老師見狀一拍桌子，吼道：“都給我閉嘴，我多久才考一次試呀！你們再叫，信不信我天天考！”見同學們嚇得一個個大氣不敢出了，老師這才滿意地點點頭，開始發(fā)考試卷。
不知過了多久，開始收試卷子了。突然，我看見蘇林沫和王丁冉正頭對頭對答案呢！我氣不打一處來，剛想沖上去教訓她倆，卻突然聽見張?zhí)K源正和武子涵也在悄悄地說話呢！我很好奇，便探過頭去。見張?zhí)K源注意到了我，我問：”你們聊什么呢？”張?zhí)K源說：“哎，你知不知道我們學校里有個傳說？”
我剛想搖頭，張?zhí)K源便繪聲繪色地講了起來：“那是一個夜黑風高的晚上，沒有月亮，學校里黑乎乎的，在傳達室值班的老大爺正喝著茶，突然發(fā)現(xiàn)存真樓二樓的走廊上的燈沒關，便起身準備去關燈�？墒牵斔麆偱赖蕉䴓堑臅r候，全校的燈卻突然都熄了。老大爺害怕了，因為這里曾經(jīng)鬧過鬼，便趕緊轉頭想回去，卻發(fā)現(xiàn)遠處有一束微弱的光亮，老大爺忍不住慢慢走了過去，走到盡頭時，卻發(fā)現(xiàn)那里有個房間，可是這走廊的盡頭從來沒有房間的。老大爺見房門開著，便推門進去，卻突然發(fā)現(xiàn)，一個女孩上吊自殺了！他嚇壞了，腳僵在原地怎么也走不動了。這時，那個女孩居然慢慢地抬起了頭，面無表情地盯著他看，然后，漸漸地露出了一個笑——那是一個詭異的笑。從此以后，老大爺半瘋半傻了。誰也不知道從那以后發(fā)生了什么。又過了差不多一個月，那個看門老大爺神秘失蹤了，后來誰也沒再看到過他。
“好嚇人呀！”武子涵縮了縮脖子，我也感覺全身冷冷的。你別說，張?zhí)K源講鬼故事還是挺嚇人的！我強打精神笑了笑，說：“這是騙人的吧？怎么可能那女孩上吊了，還能沖老大爺笑呢？”張?zhí)K源聳了聳肩，也說不出個所以然。
這時，上課鈴聲響了，我趕緊回到了座位上。老師講課時，我無心聽課，滿腦子都是那個詭異的笑，和對后來事情發(fā)展的好奇。
放學后，我無意中看見王丁冉和蘇林沫走在一起，樣子十分的親密。等王丁冉走后，我仿佛是下了很大的決心似的，跑到了蘇林沫的面前，說：“蘇林沫，我們的友情是被摻和了的，你應該也收到了一封信吧？那不是我寫的，而是王丁冉借我的名字寫的。我也收到了一封信，但我知道那不是你寫的！”我一口氣說了一大通話，蘇林沫的`臉上也從開始的不耐煩漸漸變成了滿臉的震驚�！澳愕脑捠钦娴膯�？”她問。我一臉肯定地回答：“不會有假的，我親眼看到的�！�
說完了這些話之后，我的心里像落下了一塊大石頭一樣，而蘇林沫已是滿臉的怒氣。她拉起我的手，說：“走，我們找她算賬去！”我一聽趕緊抓住她，說：“行了，你別跟她生氣了，我們下回不理她便是了，走吧！”說罷，我拉起她的手，往前走了起來。而我現(xiàn)在的心情，也跟今天的天空一樣明媚。
六年級年的作文 篇2
親人的陪伴，使我們感到親情的溫暖；朋友的陪伴，使我們感到友誼的可貴；老師的陪伴，使我們感到無私的關愛……生活中，我們需要陪伴，有陪伴才有快樂。
記得我7歲生日那天，爸爸買了一只可愛的大絨熊送給我。我高興得一蹦三尺高，將大絨熊緊緊地抱在懷里，久久不肯放下。我給這只披著黃衣裳的大熊取名為“黃黃"。有了黃黃的陪伴，我的生活多了幾分色彩。每天，屋子里總是傳來一陣陣響亮的笑聲，這笑聲是自然的、快樂的、甜蜜的。我總是小心翼翼地幫黃黃梳理它那舒服的毛發(fā)，它則紋絲不動地坐在鏡子前笑著望著我，好像在說：“謝謝你！"我也不忘回一句"不客氣”。晚上，我便給黃黃換上一件世上獨一無二的.睡衣，那是我熬過一個個"艱苦過程"，夜以繼日，費盡心思縫制而成的呢！黃黃穿上它，十分神氣。
我是個膽小的女孩，因此我十分討厭夜晚，特別是睡覺前房間里的黑暗�？�7歲那年暑假的一個夜晚，屋外正刮臺風，屋里又停電，爸爸出差在外，媽媽去探望家里進水的奶奶。家里只剩下我和小一歲的弟弟。風使勁地透過窗戶鉆進屋子里，發(fā)出刺耳的聲音，像有人拿著尖刀用力地劃玻璃。窗外的大樹化身惡魔，張牙舞爪，可怕極了，嚇得弟弟大聲哭。我用發(fā)抖的雙手緊緊地抱著黃黃，一低頭，對上了黃黃那雙閃著靈光的眼睛，我感覺一股暖流從黃黃胖嘟嘟的身體里傳了過來。蒙朧間我好像聽到了黃黃對我說：“你要勇敢，你是姐姐！”對，我要勇敢！我是姐姐！我把黃黃遞給弟弟，輕輕地撫摸著弟弟，不停地安慰弟弟：“弟弟不用怕，姐姐在這里�！薄灸莻�膽小如鼠、恐懼黑暗的女孩，在黃黃陪伴下，竟勇敢起來，在黑暗中戰(zhàn)勝恐懼惡魔。
大絨熊黃黃，在別人眼里沒有生命卻如同我的親人，有了它的陪伴，生活如此美好。漸漸地，我從一個天真無知的小女孩變成一個聰明懂事的大姐姐。我學會了獨立生活，學會了珍惜愛護，學會了用心去陪伴身邊的人。家里時常傳來爸爸媽媽的贊嘆聲："我的女兒長大了！"
童年的陪伴，是草地上放飛的花風箏；童年的陪伴，是小河邊送走的小竹船；童年的陪伴，是大絨熊給我的溫暖和快樂。
六年級年的作文 篇3
一天晚上，我和媽媽出去散步，發(fā)現(xiàn)鞋帶松了，我趕忙蹲下系鞋帶，可鞋帶剛系好。一抬頭，奇怪？媽媽去哪了？還有，這是什么地方，怎么都不認識了？我十分惶恐的向前走，四周沒有一個人，突然，“唰”的一聲，一個形似汽車又不像汽車的“怪”東西從天而降，砸到我的頭上，昏迷了過去……
當我醒來時，天已經(jīng)亮了，我發(fā)現(xiàn)正躺在“砸”我的`“怪東西”上，我大聲問：“這是哪”？車主人連忙說：“小朋友，對不起，剛剛我的飛車沒有太陽能了，所以掉了下來，請諒解！”“什么？飛車？難道是哈利波特里的飛車？”“原來你也喜歡哈利波特呀！那可是21世紀的了，十分古老！”
“真是的，怎么遇上了這怪人！滿嘴胡言，還什么“飛車”“太陽能”哈利波特很古老”我是不是遇上怪人了”？我心里想著。
“對了，你剛才撞了我應該很疼，可為什么現(xiàn)在沒有一絲疼痛呢？”我好奇的問。“24世紀人都知道，飛車都有自動醫(yī)療系統(tǒng)！”那個“怪人”用吃驚的眼神看著我。
“24世紀”？
“24世紀呀！怎么了”？
難道我穿越了？天啦！“我要回去！”我悲傷的喊道。
“放心，我車上有穿越系統(tǒng)，我會帶你回去的�！�24世紀的人說。
“那太謝謝您了！您叫什么名字呀？”
“阿東”
“您這車怎么開的呀？你并沒有操控呀！”
“現(xiàn)在的車都是無人駕駛。你好不容易來一次。給你參觀一下飛車吧！”
“好呀!”
我們倆來到飛車駕駛位，只見阿東點擊了一下，“家庭模式”，飛車搖身一變，成了一個“飛屋”有冰箱，沙發(fā)·書架，同家中一樣，阿東又點擊了一下，“健身模式”飛車上的東西又變成了各種健身器材，當我正入神呢！飛車的警報器響了，原來快沒有太陽能了，阿東著急的說：“我現(xiàn)在把你送回去！”說著，開啟了，穿越模式。我對他說了句，“降落時別再砸到人呀！”忽然之間，我又回到了媽媽身邊。
哇！未來的汽車太神了！
六年級年的作文 篇4
“終于到服務站了，快下車吧，腿都坐麻了。”這句話在我出去玩時，你都能聽見。私家車還好，但公交車，嘿嘿……
終于有一天，我坐了七個小時的車程，實在忍不住了，便開動起我這聰明無比的大腦，想象50年以后的汽車。
首先，是外觀。因為受到“甲殼蟲車”的影響，便把大概的'外形想象成了天鵝。想象成天鵝當然是有依據(jù)的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內(nèi)容下文有詳述。2.天鵝這種動物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無法抗拒它的。
其次，當然是結構�，F(xiàn)在城市的堵車真是不得了，有時竟然堵上幾個小時！所以，我這輛“天鵝車”將研究天鵝的特點，并把其特點運用到汽車中去。有人說：“天鵝？飛的也太低了吧。”是的，天鵝是飛得低，可是，你是否想過，如果你撞到了飛機怎么辦？
天鵝的另一項本領便是游泳。之所以設計這個功能，是因為新聞里有報道說一輛汽車，因為衛(wèi)星導航錯誤，而開到了海里去。所以，這項功能是以防萬一的。
最后這項功能，當然是最重要，最舒服的。那就是瞬間轉移系統(tǒng)。我想，你小時候，肯定想要過機器貓的一種打開門就能到達你想要的地方的門吧！這輛車就可以，盡管他不是門。你只要說一句話，比如說：“我要去南京�！彼涂梢�10秒鐘之內(nèi)到達。如果是遠的地方，比如紐約，它也可以一分鐘之內(nèi)到達。所以，這就解決了坐車累這種說法。
當然，這種汽車都要我們來創(chuàng)造，要想以后可以享受這種高科技，唯有現(xiàn)在，好好學習天天向上！
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