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      2. 禮物的作文

        時間:2024-05-20 11:39:14 禮物 我要投稿

        禮物的作文匯總[10篇]

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的禮物的作文10篇,歡迎大家分享。

        禮物的作文匯總[10篇]

        禮物的作文 篇1

          我的親人,朋友,送給我過很多禮物,但我最喜歡的,是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的,叫寧櫻櫻。

          這個娃娃是個儲錢罐,她的脖子是一個彈簧,頭會一搖一搖的。

          櫻櫻是個小女孩,棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框,櫻桃小嘴張成了小小的“0”,十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的.粉紅連衣裙,上面有一些白色的小圓點,襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子,靴子周圍有簡單的愛心,娃娃是坐著的,放眼望去,簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。

          有一次,我的小侄女果果來我家,她一眼看到了那個娃娃,想玩娃娃,那時她才一歲,口齒不清地說:“姑姑,玩……玩娃娃!”我害怕果果把娃娃摔倒地上,所以我不想讓果果玩娃娃,可果果執(zhí)著地想玩,我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了,玩具還是完好無損的!所以,我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

          現(xiàn)在的世界,科技那么發(fā)達,仿真車的遙控賽車,會哭會跑會說話的芭比娃娃,按鈕控制的水杯玩具,可我最喜歡的就是這個娃娃,雖然她不如賽車那么敏捷,也不如芭比那么乖巧,也不像水杯玩具那么有趣,還有更多好玩具,更多功能齊全的玩具,但我還是最喜歡我的搖頭娃娃,雖然它的做工不精致,只會傻傻的搖頭,不管它怎么不如別的玩具,我都覺得它是個好玩具。

          雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子,但它看上去很憨厚,不管怎么樣,我都喜歡它,它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。

        禮物的作文 篇2

          嘩啦啦,嘩啦啦,海浪把貝殼沖到岸上啦!

          金黃的沙灘上散落著美麗的貝殼。有紅通通的,有藍湛湛的,有黃澄澄的,五顏六色,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

          小朋友看見了,把貝殼帶回家,放到耳旁仔細地聽,嘩啦啦,嘩啦啦,就像是海浪的`聲音。

          貝殼就是大海送給小朋友的禮物。

        禮物的作文 篇3

          今天是媽媽的生日,我想送給媽媽一件禮物,送媽什么呀?我想了好長時間,哦,對了,給媽畫一張畫。放學以前,我在教室里開始給媽媽畫畫,先畫了一個小人,又畫了一條彩虹,幾只小鳥,兩棵大樹,我還在上面寫了:“祝親愛的媽媽生是快樂!”放學回到家里,我把生日禮物送給媽媽,媽媽高興地說:“孩子,這是媽媽收到的最好的禮物,謝謝你! ”篇九:關(guān)于禮物作文

          今天是姐姐的生日,我小姨送她一只可愛的'小熊,身高1米多,全身淺黃色的絨毛,那只小熊的眼睛又黑又亮又大,脖子上戴著一根很細的項鏈,項鏈中間有一個心形的裝飾,晶瑩透剔,閃閃發(fā)光,小熊簡直可愛極了。姐姐非常喜歡它,我們也喜歡它。姐姐晚上抱著它睡,白天還夸那只又漂亮又可愛的小熊,說得我們都羨慕極了。我真羨慕姐姐有這么好的一個生日禮物。

        禮物的作文 篇4

          禮物是每個人都想收到的。因為,這不僅代表著對你的在乎合和心意,也代表著祝福。

          以前,我?guī)缀蹙蜎]有收到過生日禮物,因為除了父母與家人,幾乎知道我生日的人寥寥無幾。我一直想要一份特殊的生日禮物,可是,因為我的沉默,我從來不會把自己的生日說出來,不敢表達我的內(nèi)心。所以從來沒有收到過禮物。

          在去年,我突然看到自己的好朋友帶著我去買禮物,你且讓我看看這個,看一看那個,讓我評價它好不好。最后我們選了一個埃菲爾鐵塔,這個鐵塔非常漂亮,我非常喜歡,我的生日,也還有兩天就到了,我以為她是送給我的。

          買完回到教室后,她問我:“覺得這個送給小朱合適嗎?今天是她的生日!彼f:“哎,你在干嘛!”我說:“合適!焙髞硭桶涯莻禮物送給小朱了。

          在我生日的那天,我發(fā)現(xiàn)他也沒有什么表示。想,反正我的生日也沒人知道,多少年來也沒收到過禮物,這次有沒有已經(jīng)習慣了,就當我不知道吧!就在我沒有希望的.時候,希望已經(jīng)破滅的時候,我突然收到了一份精美的禮物。就在那天晚上,我睡覺的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的枕邊放著一個盒子,這個盒子是一個粉色的大盒子,上面有很多紅色粉色藍色的蝴蝶,美麗極了,上面寫著一句話:生日快樂,對不起,我忘記今天是你的生日了,但是我在今天的最后關(guān)頭,幫你買了禮物,我連自己的好朋友生日都沒記住,真對不起。

          我當時非常感動。打開盒子,里面是一個小小的摩天樓,這個摩天輪真美至極,我喜歡極了。在自己從未被遺忘忽視,這世界上,其實有很多人是在乎我的,別輕視自己,做人要有自信。

        禮物的作文 篇5

          今天上課的時候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘心靈呼叫轉(zhuǎn)移’!蔽乙宦,頓時來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。

          這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學們們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個價值連城的禮物!蔽覀円粋個迫不及待地想早點見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛,說只有這樣禮物才會出現(xiàn)。同學們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來。“呵,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個先睹為快,卻沒見他拿出什么禮物。正當我疑惑不解時,只聽到老師一邊說:“大家可以欣賞禮物了,這個禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來。

          ?韓老師手里拿的竟是一張白紙!

          同學們的.嘴立刻變成了一個圓圓的“O”。大家失望極了,教室里立刻沸騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當禮物,還有的同學們不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應該不會這么簡單吧?

          老師這時“狡猾”的說:“唉!全班分這么一張價值4。5分的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學們陰陽怪氣的說:“全班分一張紙,您真大方!”

          “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

          “就是!一個字都寫不上!”

          這時,老師不失時機地說:“同學們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

          這時,同學們充分發(fā)揮想象力個個兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時,韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”

          是呀!看似一張普通的一張白紙,經(jīng)過老師的引導,變成了通向彼此心靈的巴士,開發(fā)了大家的想象力,的確是一件珍貴的禮物。

        禮物的作文 篇6

          今年我十歲了,這是個位向十位發(fā)展的歲數(shù),代表著我從懵懂無知的孩提走向逐漸成長的少年,也說明我開始長大了,不再是樣樣都要依靠父母和老師的孩子。

          今年開始,我轉(zhuǎn)學到了天長,這是爸爸媽媽送給我的十歲的生日禮物。而我回報給爸爸媽媽最好的紀念禮物就是每天下午放學后自己獨自一人坐地鐵回家,不再等著他們來接。

          提及禮物,十年中我收到了爸爸媽媽送給我的許多禮物:玩具、書籍、衣服,還有旅行……我也回贈了他們許多紀念禮物:26個月不到就上幼兒園托班,除了第一天老師喂飯外,都是自己吃;六一節(jié)活動,其他每個同學都上臺表演節(jié)目,而我無論如何都不肯上去,任憑老師和媽媽在邊上磨破嘴皮……當然還有很多次運動會得獎。這些禮物,都給我留下了深刻的印象。但印象最深刻的,莫過于我的調(diào)皮帶給他們的“血淋林”的成長禮物。

          周歲不到,我還不會走路,只能在家里到處爬。窄小的客廳已不夠我爬,我就趁爸爸不注意偷著爬到了媽媽正在做飯的廚房,不小心右腳碰到了藏在冰箱邊上的熱水瓶。只聽得“砰”得一聲,熱水瓶倒在地上,開水瞬間四下蔓延。我嬌嫩的右腳頓時被開水燙出一個個水泡……至今,我的右腳背上還清晰地留著燙傷的傷疤。

          兩歲時的一個傍晚,爸爸帶我到小區(qū)花園走路。那是一條鵝軟石鋪成的道路,我經(jīng)常在那里踉踉蹌蹌地學習走路、跑步。我在前面跌跌撞撞地走,爸爸在后面慢慢悠悠地追,笑聲傳遍了整個小區(qū)花園。突然,不知怎么地,我直接摔到了地上,一塊尖尖的石子插進了我的`額頭……從此,我的額頭上多出了“二郎神”的第三只眼。

          三年級的寒假,我們?nèi)以诶霞疫^年。轉(zhuǎn)眼快到回杭州的日子了,爸爸媽媽在樓上整理行李,而我抓緊時間和哥哥再打一會兒羽毛球。球飛過來了,朝著右邊界線飛去。在這千鈞一發(fā)的時刻,我跳了起來,揮著球拍朝球撲過去。沒想到腳底一滑,我整個人朝著右側(cè)倒下去,頭碰到了臺階的尖角,裂開了長長的一道口子,血噴涌而出,淋濕了整個的頭發(fā)。這個傷口縫了四針,至今還不長頭發(fā)。

          這些都是過去十年內(nèi)發(fā)生的成長故事。很多我都記不清細節(jié)了,只能指著傷疤一邊問父母,一邊搜尋僅存的記憶。媽媽回憶時還掩飾不了當時的緊張和害怕,好像就發(fā)生在昨天。那時的我不記得爸爸媽媽是怎么緊張如何害怕。當今年上半月闌尾炎住院開刀的情景我清晰記得。半夜,我肚子疼得直打滾,還不停嘔吐。爸爸媽媽連夜送我上醫(yī)院。檢查,掛鹽水。我們?nèi)以诩痹\室熬了通宵,才住上醫(yī)院。開刀了,爸爸媽媽照顧我,整夜都不睡覺。這些記憶,都深深地刻在我的腦海里。

          過去的十年,媽媽說是喜悅的十年,因為我長大了;爸爸說是感恩的十年,因為我長大了。而我卻說是“血淋林”的十年,這些血淋林的成長故事,都是我送給自己和爸媽的成長禮物,也是我抹不去的成長記憶。

        禮物的作文 篇7

          我的爸爸是一個汽車設計師,他工作很忙,每天都要看大量的汽車設計圖紙,晚上都要到七點才能回來和我們一塊兒吃晚飯,但是每天早上送我上學是他的“必修課”。每天送我到校門口后,爸爸總是看著我進校園,和我揮揮手,看不見我了才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭,我知道在我身后有一雙深情的眼睛在注視著我,也是一雙時刻關(guān)愛著我的眼睛。

          一次爸爸過生日,我正為送禮物發(fā)愁,送花?那是爸爸送媽媽的專利,說祝福的話?我都十二歲了,有點不好意思了,可是我的.生日,爸爸可是一次也沒落下送我的禮物哦!那到底送什么呢?還有半個小時爸爸可就回來了。我靈機一動,想到了,我用紅色瓦楞紙剪成一張愛心形卡片,上面寫上“親愛的爸爸,我永遠愛您”,接下來我找來了一個小鐵皮盒,打開蓋子,在盒底用雙面膠粘上一個小彈簧,再把卡片固定在彈簧上,最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈,做好了,爸爸一定猜不到鐵盒里是什么?爸爸準時回來了,我遞上了我的禮物,迫不及待的讓爸爸打開,當爸爸打開盒子,拿出餅干,卡片就蹦了出來,爸爸看來十分開心,夸我想象力豐富,禮物十分有趣,并深情的對我說:“謝謝你,兒子”。

        禮物的作文 篇8

          明天就是好朋友小雨點的生日了,我買什么禮物送給他呢,在媽媽的提醒下,我和媽媽來到了丹尼斯,我們一邊看一邊挑選。

          在看了好多禮品后,我對媽媽說:“快開學了,我想給小雨點買一個鉛筆刀和一個文具盒,他一定會喜歡的.,今天我真開心,我親自給好朋友挑了生日禮物。

        禮物的作文 篇9

          今天,周老師帶領(lǐng)我們四十位同學來到了高升書屋。同學們興高采烈地走了進去,大家都沒有發(fā)出任何聲響,因為我們都知道這是一節(jié)公開課,所以我們要守紀律,給老師們留下好的印象。

          走進高升書屋,看見后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒,她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈,沒有一點垃圾,桌子全是新的,沒有劃過一絲痕跡。

          我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。

          老師說這次作文是“禮物”。要寫得生動、真實、具體。我想:怎樣才能寫好呢?突然老師從桌子下面拿出一個箱子,然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學踴躍地舉起了手,老師讓這些同學回答,有的同學說是本子,有的同學說是鋼筆……老師聽了后都說不是。她讓我們閉上眼睛,然后小心翼翼地打開箱子,最后讓我們睜開眼睛!巴郏 蓖瑢W們猜了這么久,讓人意想不到地竟是一個橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣,上面戴著一個像帽子一樣的瓜把兒,就像一個不倒翁,樣子可愛極了。

          老師再次讓我們閉上眼睛,坐在旁邊的`老師就端起切開了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后,老師就讓我們仔細觀察。西瓜的瓤是紅色的,中間是一些小粒的仔,每片西瓜都像是半圓的月亮。

          我看見同學們都聚精會神地看著這西瓜,我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧!只聽老師說:“可以開始吃西瓜了。”于是,同學們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說:“誰吃的快就可以再吃一塊!甭犃死蠋煹脑,一位同學連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去,然后馬上舉起了手。老師又說:“誰吃得最干凈就可以再吃一塊!庇谑怯钟袔孜煌瑢W把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來,啃了幾口,那樣子真是滑稽極了。

          老師看同學們都快吃完了就說::“還想吃西瓜的同學就上來吃。”老師話音未落,同學們就像一支離弦的箭一樣爭先恐后地沖上臺去搶西瓜。這個時候同學們可一點兒也不謙讓了,大家的眼里只有西瓜,抓到了就迅速回到座位上吃起來。

          這樣有趣的一節(jié)課當然時間就過得很快了。上了這節(jié)課,我們不僅學到知識,也享受到樂趣,更得到了意想不到的“禮物”。

        禮物的作文 篇10

          新年到了,我收到了遠方表姐寄來的禮物,心情十分激動,要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見過一次面呢。

          清晨,我早早地起了床,準備去樓下玩。剛一出門,就看見我家門口的郵筒邊放著一個精致的大禮盒,上面掛著一張小小的標簽:

          哈嘍,親愛的表妹!

          送你的新年禮物,

          希望你喜歡。

          很大的禮物,嘻嘻!

          我輕輕地抱著禮盒,走進家門,放在我臥室的小床上。我仔細再仔細地打量片刻,生怕表姐弄個什么新花樣,可是怎么看也看不出破暫。于是,我慢慢地拆開禮盒。拆開第一層,發(fā)現(xiàn)里面還有一個禮盒;把第二層拆開,又有一個禮盒,再拆開,還是禮盒……就這樣,我繼續(xù)拆啊拆,天啊,足足拆了十八層,就這樣才拆到最后一個禮盒,它只有橡皮那么大了,我好奇地把它打開一看,我真是哭笑不得,里面居然……居然是一粒小小的復活節(jié)糖豆。

          我拿起那顆不起眼的糖豆,不知該怎么辦,最后做出果斷地決定:吃了它!說著我把糖豆放進了嘴里吃了起來。過了一會兒,我突然感覺不對勁,就在這時,我的嘴巴里開始“噼哩啪啦”地響起音樂來。我這才知道:原來這是一種奇特的音樂跳跳糖。

          跳跳糖在我的嘴巴里不停地跳啊跳啊,我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂聲和我的大笑聲,驚動了爸爸媽媽,他倆驚奇地看著我,一臉地疑惑,還嘀咕著:“怎么回事?這音樂從哪里發(fā)出來的.?”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開心的樣子,也跟著跳起舞來。

          這時,門外傳來了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲,媽媽跑過去把門打開,原來是對門的小妹妹甜甜,她聽到我家的音樂聲和我們的歡笑聲,也忍不住地要來我家。就這樣,我們一起又開心地跳起舞來,直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失,我們才停止了歡笑,停止了跳舞。

          不過,從那以后,我再也不敢收表姐的任何禮物了。

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