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魯迅的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的魯迅的作文,歡迎大家分享。
魯迅的作文1
魯迅先生古文古詩寫得極好,可他并不尊唐崇漢,他給中國文學(xué)的大河開辟了一個(gè)新的支流。他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常常碰壁,碰扁了鼻子。他無時(shí)無刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙,有著一顆手榴彈的力量。
魯迅先生是相信進(jìn)化論的。他有一顆純潔的心,關(guān)愛著青年們,有時(shí)甚至是溺愛。他相信新一代的青年必定是新中國的`棟梁,必定有出息,就用自己的手把他們一個(gè)個(gè)托起來,唯恐自己的光芒遮住了他們。
中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪诵枰裰е臅r(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國的每一寸士地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)。
魯迅精神并沒有隨著時(shí)問的推移被人們淡忘,它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里,激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí),勇于反省自我,不斷前行。
魯迅的作文2
日常的學(xué)習(xí)生活中,魯迅先生是這樣的:偉大的文學(xué)家、思想家、革命家;擅長寫小說雜文……;抑或是一個(gè)制造出大量需要背誦的課文的人。而在我眼中,魯迅不是高高在上的神,也不是“學(xué)生的惡魔”,他是一個(gè)人。
魯迅在日本留學(xué)時(shí),曾給同學(xué)錢玄同起外號(hào)“爬來爬去”,簡稱“爬翁”,而錢玄同又看他總是“冷眼旁觀,冷靜肅立”,“回敬”他一個(gè)外號(hào)“貓頭鷹”。從這件事可以看,魯迅就是一個(gè)愛給同學(xué)起外號(hào)、自己也有外號(hào)的“正常學(xué)生”。而在仙臺(tái)醫(yī)專,他的分?jǐn)?shù)里有很多掙扎在及格線上下,成績中游,沒有“主角光環(huán)”。魯迅先生也是一個(gè)人,他也有弱點(diǎn),也會(huì)淘氣,我們沒有必要神化他。
但是,魯迅先生的認(rèn)真與抱負(fù)讓他這樣一個(gè)“普通人”為世人所欽佩。他寫作的《狂人日記》經(jīng)日本一群同樣很認(rèn)真的精神病學(xué)家研究,主人公“狂人”的表現(xiàn)確實(shí)符合“臆想狂”證精神病患者的典型特征。能將一個(gè)精神病的典型癥狀表現(xiàn)出來,并且還能把自己對(duì)封建禮教“吃人”的本質(zhì)毫不留情的揭露出來,發(fā)出“救救孩子”的吶喊,讓日本的學(xué)者青木正兒驚呼“《狂人日記》的作者是屬于未來的作家”,當(dāng)真是非足夠認(rèn)真不能達(dá)到如此對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),非有胸中抱負(fù),不足以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,寫出如此的振聾發(fā)聵的`文字。
這樣“認(rèn)真”,并胸懷“改變國民性”的救國抱負(fù)的魯迅,卻也有著隨性的一面。他的日記寫得很隨意,從來沒有強(qiáng)迫自己寫的痕跡。基本會(huì)寫某月某日,那天的天氣,比如曇,晴,大風(fēng),接著會(huì)寫收某人信,回某人信,收到什么報(bào)紙雜志,誰來訪,和誰逛街,購物記錄,收到多少稿費(fèi),贈(zèng)給誰自己的新書,去下館子,叫外賣,看牙,看牙第二天吃了很多甜食,第三天又去看牙……。雖然瑣碎,但是非常簡潔。看來魯迅也是普通人,成天專心的過普通人的平凡簡單的生活,也不是任何事情都要精益求精。
但是,魯迅先生認(rèn)為該精的事情,都精了。不僅精益求精,還經(jīng)常是具有開拓性的工作。他是據(jù)現(xiàn)在資料可查,最早撰寫地質(zhì)學(xué)論文的學(xué)者,并比李四光先生早十年提出相似的黃河起源觀點(diǎn)。他的論文《說鈤》,是中國最早介紹居里夫人和“鐳”的發(fā)現(xiàn)的論著;他發(fā)表的小說《狂人日記》,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上真正具有文學(xué)意義的白話短篇小說;他的文學(xué)史著作《中國小說史略》,結(jié)束了中國小說“自來無史”的局面;他敏銳的意識(shí)到封建文化“吃人”的本質(zhì)和“救救孩子”的迫切,扶持了大量優(yōu)秀的文藝青年,并把歐洲新興木刻運(yùn)動(dòng)引入中國,寫作的“業(yè)余時(shí)間”培養(yǎng)了中國最早的一批青年木刻者……,這些美術(shù)青年用他們的版畫創(chuàng)作,在未來的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場(chǎng)上,展現(xiàn)了無與倫比的藝術(shù)魅力和鼓動(dòng)效果。
綜上所述,魯迅先生雖然很偉大,但他不是神,更不是學(xué)生學(xué)習(xí)的“麻煩制造者”,他只是一個(gè)普通的人,卻有著普通人不具備的遠(yuǎn)見,能力和認(rèn)真,并用盡自己的力,喚醒沉睡的國人。我們可能沒有魯迅先生的能力,但是我們可以繼承魯迅先生的遺志,學(xué)習(xí)魯迅先生的認(rèn)真,共同為中華民族的偉大竭盡所能,用魯迅先生的“拿來主義”精神,認(rèn)真擇取,勇于開拓。這就是我心中的魯迅先生,以及魯迅先生帶給我的啟示。
魯迅的作文3
紹興是個(gè)有名的地方。這里,一顆璀璨的明珠,帶著它的光芒,照耀著紹興。而他就是魯迅。終于有幸在一個(gè)冬令營里近距離接觸了魯迅的童年生活。這樣,讓我對(duì)魯迅有更好的了解,讓我更充實(shí)。
我們?cè)谇懊,三個(gè)水池映著月亮。有一種書香,濃郁的書香,我們沉醉其中。這是魯迅小時(shí)候讀書的地方。我們進(jìn)教室的時(shí)候,有一張很顯眼的書桌,就是魯迅小時(shí)候用過的書桌。“早”這個(gè)詞及其含義,我相信已經(jīng)深深地印在我們魯迅的腦海里。早在一切都應(yīng)該是魯迅成功的秘訣之一。
然后,我們來到魯迅故居。魯迅故居是魯迅少年時(shí)與家人同住的地方。這座房子古色古香,歷史滄桑,讓我想起魯迅在這里的笑與淚。
百草園是個(gè)神奇的`地方!雖然沒有奇異的花草,但我們一進(jìn)入,似乎就有一股磁力吸引著我們,讓我們陶醉。而且,你看,你看,不僅我們被迷住了,連蜜蜂蝴蝶都來娛樂了;你看,你看,不僅我們陶醉了,連蟋蟀都在叫!就像仙境一樣。也許此時(shí)此刻,長媽媽正在為魯迅講一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事;也許在這里,魯迅抓了幾只蟋蟀;也許在這里,魯迅先生有一個(gè)充實(shí)快樂的童年!
魯迅的作文4
今年的暑假,我是在上海度過的,期間發(fā)生了很多有趣的事,每每想起便覺得回味無窮。令我印象最深刻的是去參觀位于上海市虹口區(qū)四川北路的魯迅公園。那是一個(gè)周末的上午,我和我的爸爸、媽媽、還有表妹一起來到了魯迅公園。一踏進(jìn)公園大門,便覺有一股夾雜著花香的涼氣迎面撲來,沁人心脾。
往里走,只見一排排高大的香樟樹巍然屹立,茂密的樹葉把強(qiáng)烈的陽光遮住了,行走在濃密的樹陰下,啊,好涼快!怪不得這兒的游人這么多!也許因?yàn)楣珗@是開放式的緣故,加上是周末,來這兒的人特別多。無論走到哪,隨處可見悠閑的人們:有自帶音響放聲高歌的,有伴隨音樂翩翩起舞的,有自發(fā)組團(tuán)彈奏各種樂器的,也有愜意地坐在長椅上談天說地的,還有獨(dú)自一人在那靜思默想的……聽爸爸說,即便不是周末,每天也有很多市民或是游客來此?磥磉@座公園確實(shí)已成為都市人放松身心的理想去處了。走著走著,我們來到了魯迅紀(jì)念館。首先映入眼簾的是魯迅先生的雕像,我和表妹迫不急待地上前合影留念,然后我們徑直來到了二樓,這里陳列著許多魯迅先生的作品,就連四面墻壁上也都挨挨擠擠掛滿了。
我和表妹仔細(xì)地看著各種書的名稱、內(nèi)容簡介,一旁的媽媽不停地為我們講解魯迅先生的生平事跡和他的經(jīng)典作品。在陳列室,我們逗留了很長時(shí)間,通過對(duì)文字圖片資料的閱覽,我明白了魯迅先生之所以被偉人毛澤東尊稱為“民族魂”的緣由,他的作品的的確確就是一部部民族啟示錄啊!懷著對(duì)魯迅先生的無比崇敬之情,我們又來到了先生的墓園。墓前是一尊魯迅先生的塑像,塑像上的他面色凝重,雙眼直視前方……這讓我立刻想起了他《自嘲》里的詩句“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!薄
我的內(nèi)心不禁又升騰起一股崇敬之情……繞著墓地走了一圈,我們懷著悲痛的心情,拖著沉重的'步伐離開了魯迅墓園。一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),很快我們又信步來到了一處荷塘邊。只見那清澈見底的湖里,美麗的荷花正跳著歡快的舞蹈,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖動(dòng)身姿,就像亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲……欣賞著眼前的這番美景,我們?cè)境林氐男那檩p松了許多。一路走,一路看,不知不覺,我們已到了出口。時(shí)間過得真快啊!就這樣我們依依不舍地離開了魯迅公園。自那以后,每當(dāng)我讀到有關(guān)魯迅先生的文章,他那慈祥而又凝重的模樣便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)……簡評(píng):這是一篇游記,小作者采用了移步換景的寫法,詳略得當(dāng)?shù)赜洈⒘俗约河斡[魯迅公園的所見、所聞、所感。語言優(yōu)美生動(dòng),融情入景,情景交融,字里行間流露出對(duì)魯迅先生的崇敬之情。'
魯迅的作文5
翻開厚厚的相冊(cè),映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的,照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一,能坐在他用過的硬木書桌前留念,這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩,到那去看看魯迅紀(jì)念館,我很是興奮,自從讀過魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后,我特有一種想從他的全世界路過的感覺,去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢?
終于到了目的地三味書屋,書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門上面有一副小匾,題“停云小憩”,正中掛著一幅畫,一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的.八仙桌,高背椅子,東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過的那一張書桌,我快步上前,似乎都要把鼻子貼在桌子上了,清楚地看見了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字,無情的歲月,終將無法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志,雖然字已經(jīng)有些淡了,但可以醒目的看到,那一橫,一豎,不是不經(jīng)意間刻上的,而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭精神的傲骨之靈魂!霸纭边@個(gè)字無不是魯迅一生奮斗的目標(biāo),時(shí)時(shí)早,事事早!
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,正是他的愛國精神和崇高的人格,如同性情剛烈的牛對(duì)敵人,抱以橫眉冷對(duì),對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代,他毅然拿起文學(xué)這桿槍,“解剖”別人,“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流,在這寒冬,迎面有一股撲鼻的清香,這不是臘梅花嗎?我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花,像琥珀雕成的,花瓣如同冰薄一樣透明,冬日的一抹陽光使得整棵樹發(fā)光了似的,真是白里透光呀!突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了,再仔細(xì)想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花,難道這棵樹存活到了現(xiàn)在,那真是奇跡呀!他的靈魂就在臘梅花里,正盛開,正怒放,臘梅花就是魯迅,魯迅就是臘梅花,他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪,同樣冰清玉潔,同樣頑強(qiáng)不屈。是啊,我也要像他們一樣,珍惜清晨,珍惜每一天,做“東風(fēng)第一枝”,我如夢(mèng)方醒,停止了想象,卻收獲了很多,臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時(shí),爸爸舉起相機(jī),“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片,這是一張珍貴的照片,給我?guī)淼拿篮没貞洠?/p>
魯迅的作文6
魯迅,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿。他是中國的民族魂,是中國文學(xué)革命的主將,掀起了新文學(xué)的浪潮,為中國文學(xué)史掀開了嶄新的一頁。
他早年學(xué)醫(yī),在藤野先生的指引下,走上了救國救民之路。他這樣做不是為了當(dāng)官,也不是為了引人矚目。相比之下,那些打著“改革中國文學(xué)”旗號(hào)的“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”顯得多么的卑微。在世人和那些所謂的“前輩”的挖苦下,他表現(xiàn)出了從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。人生之路本不平坦,不但要注意路面上的石頭,還要小心前方的荊棘。但是,當(dāng)你勇于前進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)隨你的堅(jiān)強(qiáng)而消退,最終達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
在人們眼中,魯迅總是嚴(yán)峻的。一件樸素的中式長衫,像刷子一樣豎立的頭發(fā),一排“一”字型黑色的胡子。的確如此,在魯迅的作品中,顯露出了它對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的諷刺,對(duì)于那些“前輩”的挖苦,他經(jīng)常反唇相譏。而在《朝花夕拾》中,魯迅對(duì)他五彩繽紛的童年進(jìn)行了描寫,讓我們領(lǐng)略到了這位文學(xué)大師也有柔情的一面。
沒有偉大人物出現(xiàn)的民族是可憐的生物之群;有了偉大人物,而不知珍惜和擁護(hù)的國家是沒有希望的奴隸之邦。魯迅的.死讓人們看到了中國是奴隸性很強(qiáng)的半絕望的國家;也因魯迅的死讓人們意識(shí)到了民族的確尚有可為。
司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!濒斞高@位偉人不但給后人留下了他的傳世之作,還有他的豐功偉績。魯迅的靈柩,在夜陰里被埋入黃土中了。西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
魯迅的作文7
這一時(shí)期,對(duì)于魯迅前期作品的評(píng)價(jià)大大提升,認(rèn)為以《吶喊》和《彷惶》為代表的前期小說成功塑造了兩大系列形象,一個(gè)是農(nóng)民形象,一個(gè)是知識(shí)分子的形象。對(duì)于農(nóng)民,魯迅采取了和高爾基類似的既關(guān)心又批判的態(tài)度,對(duì)于知識(shí)分子則更為復(fù)雜,肯定其中的勇士,同情其中的可憐人,批判其中的蛻化變質(zhì)分子。另外,這一時(shí)期特別突出《野草》在魯迅創(chuàng)作當(dāng)中的地位,認(rèn)為其充分表達(dá)出了魯迅這一時(shí)期悲觀與信心交織的復(fù)雜感情。其中最有代表性是《死火》,題目就暗示了革命之火僅僅在表面上被撲滅,最終還會(huì)沖出冰谷,這個(gè)形象很明顯的模仿了高爾基筆下丹柯燃燒的心,盡管兩者的基調(diào)很不相同!堵斆魅撕蜕底雍团拧窞榇淼钠恐兄S刺藝術(shù)也達(dá)到了極高的水平。
相反,這一時(shí)期對(duì)魯迅后期作品的評(píng)價(jià)則每況愈下,特別是對(duì)于魯迅后期的雜文評(píng)價(jià)有了根本性的.轉(zhuǎn)變,幾乎與西方世界接軌。這些專家認(rèn)為魯迅的政論文要比文學(xué)作品多得多,后期魯迅把政論文也看成是文藝作品,但是其中的大多數(shù)很難說有什么藝術(shù)價(jià)值可言。不過,這一時(shí)期對(duì)于《故事新編》的評(píng)價(jià)和前期比較近似,認(rèn)為其開創(chuàng)出了一種全新的藝術(shù)風(fēng)格,特別是《非攻》和《理水》在塑造正面人物形象上有了很大的成功。這說明了魯迅的創(chuàng)作在思想性和藝術(shù)性上有了進(jìn)一步的提升。
魯迅的作文8
魯迅,是我國一位著名偉大的思想家、教育家,他一生創(chuàng)造了許多經(jīng)典的作品,可在他的眾多佳作之中,僅有一部回憶性散文集,那就是散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》,大多數(shù)的篇目都是魯迅在回憶自己的童年生活,在那個(gè)充斥著封建思想的時(shí)代里,魯迅又會(huì)有什么樣的童年呢?
童年的魯迅,對(duì)小動(dòng)物十分喜愛。在《狗貓鼠》中,兒時(shí)的魯迅無意間救了一只隱鼠,小魯迅很快被這只小隱鼠吸引,便把他養(yǎng)了起來。但后來小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后,在小魯迅的心中燃起了對(duì)貓的仇恨,這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執(zhí)念,伴隨著魯迅的成長,直到魯迅成年后,還是對(duì)貓有一種仇恨。小魯迅因?yàn)橐恢浑[鼠而仇貓了一輩子,可見魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然,都說小孩子喜歡小動(dòng)物,兒時(shí)的魯迅也不例外。
童年的魯迅,好玩的同時(shí)也會(huì)玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn),什么時(shí)間,什么環(huán)境和氣氛,他總能找到樂趣。在《從百草園到三味書屋》中,百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原,可是在小魯迅的眼里,就有了不一樣的.風(fēng)味,一座荒園,在小魯迅的眼里就是一座生機(jī)勃勃的游樂場(chǎng),充滿了快樂和趣味。還有三味書屋,在大人眼里它是很小,但在小魯迅眼里,就變得很大,爬上花壇折幾支臘梅花,在樹上或地上尋找蟬蛻在我們眼里很無趣的事情,兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂趣。在三味書屋枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,雖然有一位嚴(yán)厲的老師看管,但這卻并不影響小魯迅和他的同學(xué)們一起尋找樂趣,趁老師不注意,用紙做幾個(gè)盔甲和劍,套在手指上,叫上周圍的幾個(gè)同學(xué),悄悄地在課桌下玩了起來,還有的偷偷拿出畫冊(cè),拿筆畫起畫來童年時(shí)魯迅的快樂真是無處不在。
畫冊(cè)和圖冊(cè)是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中,魯迅在文中寫到:“這雖然薄薄的一本,但下圖上說,鬼少人多,又為我一人所有,使我高興極了!笨梢钥闯,小魯迅很喜歡這本圖冊(cè)。在《阿長與山海經(jīng)》中,魯迅回一起阿長給自己買《山海經(jīng)》時(shí)的情景,可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì)從心中涌出。在文中,魯迅寫了:“大概是太過于念念不忘了,就連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事!睆倪@句話中“太過于”“念念不忘”中,我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼!熬瓦B阿長都來問《山海經(jīng)》是怎么一回事!笨梢娝嵌嗝聪胍@本圖冊(cè)。后來阿長給小魯迅買來了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅,我們仿佛也能透過紙面感受到。這幾本圖冊(cè)成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西,是伴隨魯迅成長的必不可少的東西。
在《朝花夕拾》中,我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅,一個(gè)天真、可愛、活潑的小魯迅。魯迅的童年,可真是充滿了樂趣。
魯迅的作文9
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美呀!尤其是“魯迅故里”,非常引人注目。
記得上次去秋游的時(shí)候,我們到達(dá)那邊時(shí)我看見了幾個(gè)金色的雕像,好像羅漢那。看完之后我們就進(jìn)去了在里面了,在里面我看到了許許多多的人我們走了一段路,走進(jìn)了一片種菜的地方那邊有一棵像銀杏樹的樹也好像一把把小扇子,那邊的花像我們的笑臉在陽光下快樂的成長。我們走累了找到了一個(gè)休息的地方我們吃了點(diǎn)兒東西又休息了一會(huì)兒那邊的旁邊有兩個(gè)賣東西的店,一個(gè)店是賣冰的東西,另一個(gè)地方是賣泥娃娃、筆、小雨傘、小扇子等。因?yàn),那個(gè)時(shí)候是夏天嗎,然后老師說:“帶了錢的小朋友可以去買東西可惜我沒帶錢所以沒買什么做為紀(jì)年念品不過以后放假了我要媽媽帶我去再玩一次因?yàn)槲覀兺娴?時(shí)間只有一上午,這是我玩的最最愉快、開心、高興的一個(gè)上午了!
今天,真高興呀!原來魯迅故里這么好玩。
魯迅的作文10
大年初七,我們一家自駕游,目的地是魯迅的故鄉(xiāng)——紹興。一路上,媽媽為我介紹了一下魯迅,說他是個(gè)偉大的文學(xué)家,對(duì)中國的文化有非常大的影響。我非常激動(dòng),因?yàn)槲业谝淮慰梢杂H自去偉大人物的家鄉(xiāng)看看。
一到了那里,我就迫不及待地跟著媽媽去參觀了魯迅故居。穿過臺(tái)門斗,隔一小天井,就是一間普通的`泥地平屋,往東走過側(cè)門,繞過拐彎處的石欄水井,沿長廊進(jìn)內(nèi)就是當(dāng)年魯迅一家的住處。那里主要為我們展示了魯迅和他家人居住的地方,各式各樣的房間,導(dǎo)游為我們介紹,說魯迅故居充分體現(xiàn)了清朝末年紹興臺(tái)門的風(fēng)格。我走在其中,一邊看一邊想:原來,大文學(xué)家住的房子是這樣的!接著,我們又去了魯迅紀(jì)念館,在那里我對(duì)魯迅先生的一些文學(xué)作品中的人物有了一些了解,閏土、阿Q、孔乙己……
媽媽說,在以后的語文學(xué)習(xí)中,我將認(rèn)識(shí)這些魯迅先生,更加深刻的了解這些魯迅先生筆下的人物。我心里很激動(dòng),要是以后老師上課的時(shí)候,我就可以驕傲地說:“我去過魯迅的家鄉(xiāng),還吃孔乙己吃過的茴香豆呢!”
魯迅的作文11
筆,是人類最平凡的一種東西。但是,魯迅先生卻將它看成了一把大刀,揮劈著對(duì)于反動(dòng)、對(duì)于不進(jìn)步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國文學(xué)的巨匠,他一生著作太多,擁有中國第一篇白話小說《狂人日記》。他以筆為刀,開拓中國新文學(xué)革命之路。
魯迅先生真可謂是個(gè)天才,連美國記者史沫特也這么稱贊過。她在文中寫到,魯迅竟連一個(gè)“恐懼”詞語都不懂得,具有一種極深的輕蔑心。并且,他又善于譏嘲和諷刺,甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神,神采奕奕的他再加了無窮的智慧,無不顯示出他不失中國人的尊嚴(yán),即使用過一大堆筆名,但誰也不知這是他文章。可以這么說,嚴(yán)肅的時(shí)候幾乎令人感到緊張,平靜的時(shí)候以讓人不深其中。
魯迅先生在彌留之際,曾有他的夫人和朋友勸他出國。可是,他怎么也不肯離開中國。他說過“不能在中國這種危急的歷史關(guān)頭離開!焙糜泄菤獾囊痪湓。我不曾想過,魯迅先生是怎樣的面對(duì)國家,話說投筆從戎,真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上,我們哪里會(huì)曉得他那非比一般人的`冷靜與嚴(yán)肅,那種不倔的勁頭。說實(shí)在的,魯迅先生真得太不一般了,這種天才就如說奮筆為戎。
魯迅先生,享有盛名的大作家,又有不比常人的精神,為中國文學(xué)奉獻(xiàn)一生。滿骨子流淌著一股中國人不屈的血,真正體現(xiàn)出中國人的骨氣。
魯迅的作文12
老師剛剛講完了魯迅,這天,老師又帶我們?nèi)チ藞D書館,下令讀魯迅先生的文章。
只見同學(xué)們眼疾手快,我還沒看到書,便已搶完了。我只好拿著一本躲在角落的《魯迅語錄》湊和著。
我這人群中擠出一塊地方,便坐下仔細(xì)讀了起來。只見那第一章中,談的都是抗日時(shí)期的國事,并沒有什么需要仔細(xì)閱讀的。我只是草草地看完字,就翻了頁。
第二章,只見那篇目上那四個(gè)字“筵簋肉宴”,我不懂的四個(gè)字,只好草草翻了過去。開頭便是一句《熱風(fēng)》中的`“我有一位朋友說得好:‘要我們保存國粹,也須國粹能保存我問!4嫖覀,的確是第一義。只要問他有無保存我們的力量,不管他是否國粹!碑(dāng)時(shí)并不什么意思,只在后來,我突然明白,意為:“國粹里有我們,我們才會(huì)將國粹交出!钡@位朋友言里之意就為:就憑日本人那性子,怕連這段歷史都不會(huì)留下。魯迅先生會(huì)記錄下這句話,定是他也是這意思。
這一章總的是寫人,中國人。魯迅先生對(duì)抗日時(shí)期中國人的性情十分了解。有這一句“中國的文人……萬事閉眼睛,聊以自欺,而且欺人,那方法是:瞞和騙!薄秹灐ふ摫犃搜劭础肤斞赶壬眠@句批判了當(dāng)時(shí)懂國事之人,并沒站出來,領(lǐng)導(dǎo)大家。這便為貶義。但魯迅先生并不以偏概全,就像以對(duì)比,同時(shí)贊揚(yáng)了那些知明理的人。
“自己一面點(diǎn)電燈,坐火車,吃西餐,一面卻罵科學(xué),講國粹,確實(shí)所謂‘士大夫’的壞處!边@句就很明了,就同上句中的“中國的文人”一樣,自欺欺人。魯迅先生就用明了的語言,表示出當(dāng)時(shí)令人憎惡的“賊子”的形象。
這里還有一句,“自稱盜賊的人無須防,得其反倒是好人;自稱正人君子的必須防,得其反則是盜賊!濒斞赶壬拖窳鲜氯缟,今世這句仍有道理。這句表明了魯迅先生對(duì)人性的深刻理解,似乎沒人能夠在他面前帶上虛偽的面紗。
魯迅先生對(duì)人性的理解,讓我讀到最后,甚至都懷疑他是否有在罵國人。讀他的語言,有一種對(duì)中國人“恨鐵不成鋼”的感受。讀在最后,似乎已經(jīng)感受到他的心,那種對(duì)國人充滿希望,卻又有一些失望一樣的心。
魯迅的作文13
翻開中國近現(xiàn)代史的史冊(cè),舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,中華民族被淹沒在一片死亡般的黑暗中,然而在這深沉的黑暗中,卻總有簇簇閃動(dòng)的火光,在試圖點(diǎn)燃這片沉默的土地,讓一個(gè)民族湮沒已久的熱情與斗志復(fù)蘇,重拾昔日的榮光。魯迅,便是這火光中最為明亮的一簇。
“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多,民主戰(zhàn)士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過空泛,使我看不清魯迅真實(shí)的面目。于是,我在歷史中尋找,在記憶中尋找,在《吶喊》中尋找,在《彷徨》中尋找,尋找那個(gè)舉著投槍,要刺破黑暗的戰(zhàn)士。
“絕望之為虛妄,正與希望相同!睔v經(jīng)太過久長的忍耐,太過深重的苦難,國民似乎習(xí)慣了順從與卑微,在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著,失掉了所有的尊嚴(yán)與理想,也失掉了靈魂,只剩下一具具行尸走肉,日復(fù)一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切,并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國民,用自己聲嘶力竭的'吶喊喚醒沉睡的人們,這些即將成為亡國奴卻渾然不覺的人們。“叛逆的猛士出于人間,他屹立著洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳,記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛,正視一切重疊淤積的和凝聚的血,深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲;他將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡,這些造物主的良民們!
一些青年覺醒了,年輕的血液沸騰著,他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著要去喚醒更多的人。魯迅慈愛地看著他們,這些年輕的靈魂,這些微渺的希望。也許終有一天,這些青年會(huì)托起一個(gè)全新的世界吧!然而幾聲槍響,幾縷血痕,一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了,顫抖了,他“已經(jīng)無話可說了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的未來,可是魯迅卻依然固執(zhí)地站立著,指引著中華民族的未來!罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!濒斞刚沁@樣一個(gè)猛士,像傳說中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神,掏出心肝化作火炬,他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨,用自己的熱情去復(fù)燃那些死滅了的火種。
也許,魯迅一生都在追逐著這樣一個(gè)希望吧。
魯迅最終還是遠(yuǎn)離我們而去了,不需要悲哀與慟哭,“無淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”,正如他自己所說:“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望,真的猛士,將更奮然而前行!
高山仰止,景行行止,對(duì)于我們來說,魯迅無疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來是反對(duì)“仰視”的,所以如何走近魯迅便成了常談常新的話題。《荀子·勸學(xué)篇》云:“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習(xí)作,作者是一個(gè)嫻靜溫婉的女孩,酷愛魯迅,手撫簡篇,如面聆謦,春溫秋肅,默化潛移,自然獲益靡涯,下筆更是語語中的,氣勢(shì)不凡。魯迅先生若地下有靈,當(dāng)笑慰九泉矣。
魯迅的作文14
紹興,這個(gè)千年古城,有著悠久的人類歷史,有著深厚的文化底蘊(yùn)。這里的好山好水,孕育出許多名人志士,其中,最具盛名的,就是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家--魯迅。
行走在紹興古城,到處都有這位文化巨人的啟蒙足跡。走進(jìn)百草園,依稀聽到草叢中蛐蛐的鳴叫聲;走進(jìn)三味書屋,書桌上刻著的“早”字還清晰可辨;走進(jìn)起居室,一塵不染的桌椅疑有余溫,似乎傾訴著一個(gè)大家庭曾經(jīng)的溫馨……
循著文化精英的足跡追溯,我們仿佛看到,一位睿智的少年,從十九世紀(jì)末葉的蒼涼中走來;從百草園嘻戲的童趣中走來;從三味書屋朗朗的書聲中走來。腳步越來越清晰、越來越成熟,他用一生積累出一個(gè)魯迅--這個(gè)中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
魯迅,他走的是一條前人從未走過的道路,創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代文學(xué)的輝煌。他用雋永的文字,擬抒著充沛的反封建熱情;他用豐滿的言語,為中國革命者助陣作戰(zhàn),搖旗《吶喊》;他用峭拔的筆墨,鞭笞著舊中國知識(shí)分子《彷徨》無助的.精神危機(jī)。他的文章,猶如一貼貼濟(jì)世良《藥》,醫(yī)治了中國資產(chǎn)階級(jí)革命脫離群眾的頑癥,憚述了中國革命應(yīng)謀求“社會(huì)根本改造和個(gè)性解放”的真理。
穿梭在江南古城的街廊水道,伴隨巨人成長的歷程,一張張也曾清晰的面孔迎面走來:少年閏土,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去……漸漸地,那雙紅活圓實(shí)的手變成了開裂的松樹皮;阿Q得意地嚷著:“造反了!造反了!”從未莊人驚懼的眼光前走過……最后,被抬上沒有蓬的車,卻沒有“享受”游街、示眾、砍頭的殊榮;孔乙己赫然站在柜臺(tái)前,用指甲蘸酒寫畢“茴”字的四種寫法,走出咸亨酒店的大門……終于,他沒有來還那欠的十九個(gè)酒錢,只有酒香依然從咸亨酒店里徐徐溢出,與江南古城特有的濕潤空氣柔和在一起,飄灑于人來人往中,飛揚(yáng)在云沉云浮中……
悠悠千年彈指間,浮名滄桑一掠過。形形色色的人不斷在歷史的長河中涌現(xiàn),然后又逐漸模糊,最后仿佛微塵似的迸散了。唯有魯迅這樣堅(jiān)定的革命者和燦爛的文化巨星的不屈忠魂,永遠(yuǎn)伴隨著酒香長存于世,把自己成長、成熟、奮斗的腳步,定格在人類歷史的嘆號(hào)里!
魯迅的作文15
今天是個(gè)春光明媚的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)w師生去魯迅故里春游。魯迅是聞名世界的文學(xué)家、思想家和革命家,他是中國革命的一顆火種。魯迅故里恢復(fù)了舊時(shí)的面貌,展現(xiàn)了魯迅先生成長的過程。
我們先參觀了“魯迅祖居”。那是魯迅先輩們居住的地方。接著參觀了“三味書屋”,那是魯迅小時(shí)侯讀書的地方,就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。我看到魯迅坐過的課桌上的一個(gè)“早”字。聽老師說這里還有一個(gè)故事呢!據(jù)說那時(shí)魯迅的家里因?yàn)榉N種原因,已經(jīng)逐漸敗落,而他的父親又得了重病,媽媽讓他到當(dāng)鋪里去當(dāng)?shù)粢路,換錢買藥,醫(yī)治父親的'病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到了,受到了先生的責(zé)打,所以魯迅就在課桌上刻了一個(gè)“早”字,以勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)上進(jìn),吃苦耐勞。不一會(huì)兒,又到了“魯迅紀(jì)念館”,在這里同學(xué)們退去了嬉笑的神情,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜靜地緬懷這位偉大的人物。
一路走來,“魯迅祖居”、“三味書屋”、“魯迅故居”、“魯迅紀(jì)念館”,一件件舊物,一個(gè)個(gè)典故,讓我們不禁沉醉其間,也深深慶幸,我們生活在這么美好的時(shí)代,可以愉快地生活、學(xué)習(xí)。
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