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      2. 漫畫書作文

        時間:2022-01-05 19:01:55 漫畫 我要投稿

        【推薦】漫畫書作文10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的漫畫書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】漫畫書作文10篇

        漫畫書作文 篇1

          這段時間,因為媽媽的限制,我看漫畫的機會大大減少。每次路過書亭,看著五顏六色的漫畫書,心里癢癢的,終于有一天沒有忍住,買了幾本知音漫客?上Щ丶液缶捅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,她生氣的吼道:“你今天不給我說清楚為什么這么著迷漫畫,我讓你到門外站一晚上!”聽了媽媽的的話,我開始思考:是啊,我為什么這么喜歡漫畫呢?這幾年更像瘋魔似地,只要一有錢就不停地買知音漫客。經(jīng)過認真思考,我認為我喜歡《知音漫客》是因為:

         。1) 它漫畫里的人物比例正確、胖瘦適宜,讓人看起來十分舒服。不像其他的漫畫一樣,要么故事平淡無奇、索然無味;要么人物比例不對,讓人看起來不順眼。

         。2) 它的故事情節(jié)曲折、有趣。主角常常遇到各種難事,常常一波未平一波又起,吊足了讀者的胃口。

         。3) 它的可以我無聊的時候提供除了玩玩具、看文字書以外其他的選擇。

          (4) 因為我也很想畫漫畫,所以看它可以了解關(guān)于如何把漫畫畫的曲折、搞笑、動人。人物的比例該是多少……這些對我畫漫畫有很大的幫助。

          (5) 漫畫比電視上的動畫片要好一些,因為電視看久了眼睛會疲勞、視力會衰退。而漫畫只要姿勢正確,就不會損傷眼睛了。

         。6)一周里,媽媽允許我打游戲和看電視的時間太少,看書學(xué)習(xí)厭倦的時候,我看漫畫可以放松心情。

          媽媽,你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續(xù)買漫畫。课沂钦娴南矚g漫畫啊,媽媽!

        漫畫書作文 篇2

          我不想在沒有童話的情況下長大。我長大后不想離開漫畫書。我不想長大……"啪"的一聲,漫畫書的"秘密據(jù)點"被爸爸發(fā)現(xiàn)了,你現(xiàn)在聽到的聲音是爸爸把我的漫畫書扔出了幾十米遠。爸爸生氣地盯著我。

          你知道我爸爸最討厭的是在我做作業(yè)的時候看漫畫。這就是為什么我把我的漫畫放在一個普通人永遠找不到的“據(jù)點”——事實上,在我的桌子下面有一個突出的地方。我在突出的地方拿了一塊又長又厚的木板,用雙面膠粘住,這樣我的漫畫就不會被發(fā)現(xiàn)了。在我們家,我的漫畫書總是“經(jīng)常受傷”,因為我是一個深深的漫畫迷,被困在“漫畫池”里。一旦你進入我的家,你認為它是一本漫畫書的遞送室嗎?漫畫人物被貼在我的臥室、廚房、客廳、陽臺甚至門上。我家附近有一家街角書店。我總是以光速沖向那里去搶漫畫書。漫畫書像磁鐵一樣吸引著我,這可以被視為迷戀。只要有一點時間,我會找?guī)追昼。即使我看著他們,我也會很開心。

          然而,總有一個人“反對”我,那就是我的爸爸。因為爸爸說看漫畫會耽誤學(xué)習(xí)時間,當(dāng)我全神貫注地看漫畫時,經(jīng)常會把它們拿走。爸爸的眼睛是傳說中的“金火眼”,他的手是武林中的“九寸骨爪”,但我還是有幾種方法來保護漫畫書。經(jīng)過堅持不懈的努力和反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗,它對我打擊太大了。我是一個“天才神童”。會很難找到我嗎?爸爸每次都搜索卡通。所以我把它放在高高的架子上,當(dāng)當(dāng)當(dāng)!這沒關(guān)系。但是爸爸看到他不能獨自打敗“敵人”,所以他邀請了世界上最聰明的軍事顧問,媽媽。只要我放學(xué)回家,媽媽就會把所有的目光都集中在我身上,密切注視著我。最后,經(jīng)過反復(fù)猜測,她終于找到了我心愛的漫畫書的藏身之處。

          一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,最危險的地方是最安全的地方,這是絕對正確的。漫畫書,躲在衣柜里!俗話說,開卷有益,然而,開卷未必有益。它是否有益取決于你打開的音量。如果你打開一本好書,它將是有益無害的。它將豐富我們的生活,增加我們的知識。

        漫畫書作文 篇3

          如果你走進了一個未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會怎么樣?我如果經(jīng)歷這些遭遇,肯定會十分驚恐害怕,但在這個時候,有一些人沉著冷靜,就如書中的毛毛一家人。他們知識豐富,能夠在絕境中求生,讓不可能變?yōu)榭赡;他們走出洞穴,穿出了深山,逃過了地震,保障了自己安全,也保護了別人的生命! 在這本書中,毛毛一家為什么如此幸運,能夠逃出險境,保障自己和同行的生命的安全呢?我不由得陷入了沉思。

          每個人從小就有理想,尤其是男孩子特別喜歡冒險。我也不例外。從懂事起,我就幻想當(dāng)一個冒險家:登上珠穆朗瑪峰,穿過亞瑪遜森林,并渡過亞瑪遜河,還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點求生知識時,我就開始沾沾自喜:我可以當(dāng)冒險家了。記得一年級時,我和媽媽一起爬華山時,招頭望著華山,那如仙境般的華山讓我高興不已,恨不得馬上爬上山去。可是,才爬到“華山論劍”處,我就感到一陣惡心。“嘩”地吐了起來。導(dǎo)游說:“沒事,這是高山。 蔽殷@訝地問:“高山?那是什么?”“高山病是一些從來沒上過山的人的正常反應(yīng),人同自然界里的一切生物一樣,從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境,都有一個由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。以后就沒事了!”導(dǎo)游的話讓我大吃一驚,我從不知道爬山還有這么多的知識。果然,后來我沒有在山上吐過了。我想這是我知識不豐富所造成的吧! 我十歲時,爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服,爸爸幫我系上安全帶,我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁,用力往上爬。我一個階梯又一個階梯地通過,可到了半山壁我卡殼了:因為中間的攀石間隔太遠了,我根本夠不著。

          我頓了頓,只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險家約翰●戈達德16歲開始冒險,曾經(jīng)有過18次死里逃生的經(jīng)歷,每次都能從中學(xué)到知識,實現(xiàn)一個一個目標(biāo),我這點算什么,而且有繩子系著,哪怕真的失足了,也會有辦法拉我上去,我卻能讓自己學(xué)會攀巖。想到這兒,我鼓足勇氣,猛得往上爬,在爸媽和朋友們的加油聲中,我一鼓作氣爬到了終點,終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅強意志才成功的吧! 我終于明白了,毛毛一家創(chuàng)造的奇跡并非偶然,因為他們懂得許許多多的自救的知識和生態(tài)常識。還擁有堅強毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕,盡力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因為這些,他們才創(chuàng)造出如此奇跡。

        漫畫書作文 篇4

          大家好,今天的主角是我——一本漫畫書。我既討人厭,又討人愛,連我自己都不知道為什么,我是紅色的,原本和我的同伴在報刊亭上擺著,過著說說笑笑的日子,可是,這種日子在某一天結(jié)束了……

          有一天,我正在和我的同伴聊天,突然,我們的主人——報刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來,拍拍我們身上的灰塵,自言自語地說:“這些漫畫書都不新了,在不賣掉就沒人買了,今天碰碰運氣吧,也許能賣出去!敝魅税盐覀兎旁诹俗铒@眼的地方。不一會兒,一個天真可愛的小女孩從我們前面走過,在離我們很近的地方停下了,她在等公交車。她回了回頭,看見了我們,眼睛直放光,她摸了摸她的口袋,摸出了3元錢,緩慢地向我們走來,膽怯的問,:“這本漫畫書多少錢?”主人答道:“5元!”小女孩想了想,說:“能不能3元賣給我?我只帶了3元!敝魅讼耄悍凑膊恍铝耍俨毁u掉就賠錢了。主人說:“那好吧。拿去吧”

          就這樣,我被我的新主人帶回了她的家,我被她藏進了書包。我隨她來到她的臥室,她打開書包,小心翼翼地把我拿出來,小主人向四周望了望,把臥室門鎖上,便拿起我,津津有味地讀了起來!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”傳來了一陣敲門聲,她連忙把我藏起來,快步走出臥室。

          “媽媽!你回來啦!”“嗯;貋砹,你在干什么?”“嗯……嗯。。。寫作業(yè)啊。”“哦,那快去寫吧!薄班。”小女孩快步走進臥室,拿起我,又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門,看到了她正在看漫畫書,生氣地吼道:“干什么呢?看漫畫書呢。是吧!”“媽媽……我就是想看看,同學(xué)們都有,就我沒有,我以前借過他們的書看,很好看的,所以…。所以我就買了一本。”“漫畫書?漫畫書有什么好看的,多看看作文書!那些漫畫書是不好的,就像你結(jié)交了壞朋友似的,和他時間呆長了就會變成壞學(xué)生。”我聽了,極不是滋味,都想跟他們理論一番,憑什么說我們漫畫書不好,可惜人類聽不見我們說話。小女孩說:“媽媽,真的很好看!薄昂每!我可沒見得有什么好看的!蔽冶凰膵寢屢话褗Z回來,撕了個粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好,她把我拾起來,自言自語地說:“真,真不明白媽媽為什么那么討厭它!闭f著說著,眼淚就啪啪地落下來。并說:“可憐的漫畫書,媽媽撕了個粉碎。哎……”過了幾天,我被她媽媽賣給收廢品的了。

          收廢品的把我送入了回收站,我做漫畫書的日子就這么結(jié)束了。現(xiàn)在我就在想為什么大人那么討厭我們,難道是因為我們是漫畫?內(nèi)容不好看?怕我們影響了他們孩子的學(xué)習(xí)成績?我們又不是什么危險品,只是很有趣罷了。難道讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下放松娛樂一下不好嗎?

          作為一個漫畫書,我真的希望父母們能不要那么排斥我們。體諒一下孩子們吧!讓他們在閑暇的時候有一個屬于自己的小天地!

        漫畫書作文 篇5

          一提到漫畫,大家可熟悉的不得了了。每個人都有自己喜歡的漫畫書,我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧!

          我最喜歡的就是《豌豆》這本書了。《豌豆》這一大套書,不知是一本,而是有很多很多本書。一本書才代表一集,而這一本書中就有很多個漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

          雖然看漫畫書會影響學(xué)習(xí),但是漫畫書也會把無數(shù)、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標(biāo)語,《豌豆》這本書也不例外。“嗨,大家好!非常高興您能打開這本漫畫書,偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進入一個笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標(biāo)語。

          每當(dāng)我傷心的時候,我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個朋友一樣,我一和它說話(只一翻開這本書),它也包不猶豫的把無數(shù)的、無盡的樂趣帶給我,每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮,高興地不得了。

          我一有時間就看漫畫書:每當(dāng)中午時,只要我能回家,就翻開我的好朋友(漫畫書)來和它交流我的故事,我的悲傷;每當(dāng)晚上我做完作業(yè)時,我也會翻開我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友,總會給我?guī)砟菬o盡的樂趣。

          大家一定會非常的奇怪吧!一本同樣的書,不管怎樣去讀,什么時間去讀,內(nèi)容都會變得?墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx,而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢?因為我一直把它當(dāng)成了我的一個好朋友,就像影子一樣,沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中,每一次去和我的'好朋友去交流時,它告訴我的歡樂不一樣,我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。

          其實看漫畫也沒有什么不對的。雖然它會影響我們的學(xué)習(xí),但是它會使我們每天都開開心心的,就像我所說的一樣,只要把它當(dāng)成自己的朋友一樣,就不會去厭倦它。

          我愛你,我的好朋友——漫畫書。

        漫畫書作文 篇6

          一天,小明的媽媽做了豐盛的午餐,小明的爸爸迫不及待地坐在了餐桌前,媽媽盛好菜,他的口水就不斷地流下來,媽媽夸張地說:“看你的口水,像‘黃果樹瀑布’一樣,又像詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’”。

          小明的媽媽坐上椅子卻發(fā)現(xiàn)餐桌邊的一個座位空著,于是問小明的爸爸:“小明去哪兒了?”小明的爸爸回答:“他可能在房間看書!毙∶鞯膵寢尅懊睢闭f:“你,作為一個父親,你應(yīng)該關(guān)心的人是你兒子,不是你自己,現(xiàn)在你應(yīng)該把你的兒子叫出來。”“遵命!”小明的爸爸雖然嘴上這么說,可心里卻不是這么想的。但是他還是請不甘、情不愿地去了小明的房間,門上掛著一塊牌子,上面寫著“看書中,勿打擾”六個醒目的大字,父親推開房門,發(fā)現(xiàn)小明正趴在地上,悠然自得地、津津有味地、全神貫注地看著一本漫畫書,爸爸說:“小明,吃飯了!”小明好像聾子一樣沒有一點反應(yīng),爸爸又叫了第二遍,小明像木偶斷了線似的,一動不動,小明的爸爸忍不住了,大吼:“吃飯了!”小明這才從書的王國里被拉了回來。

          小明依依不舍地走出房門,小聲嘟囔著:“干什么那么兇,不就是多看了一會兒書嗎,有什么大驚小怪的。”爸爸走進小明的臥室,看看是什么書把兒子迷成這樣,他看了一眼,結(jié)果他被書迷住了。媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,便對小明說:“小明,去把你的爸爸叫過來吃飯,再等下飯都涼了!毙∶餍睦锖懿环䴕猓骸盀槭裁醋屛胰ィ也皇桥芡鹊,你為什么不去!薄耙驗樗悄愕陌职,所以應(yīng)該由你去把爸爸叫過來一起吃飯。”小明的媽媽不客氣地說到。小明理屈詞窮,已經(jīng)到了山窮水盡的地步,他不得不去。小明走向他的臥室,發(fā)現(xiàn)自己的臥室中,爸爸把兩只腳舉到空中,來回搖動著他的那雙腳,父親正在看他剛才看的那本漫畫書,小明見了,臉上由晴天轉(zhuǎn)多云,又轉(zhuǎn)為陰天,小明這時是氣不打一處來,便說到:“只叫我不看了去吃那頓飯,我都去了,可是你,怎么又在這里看了起來呢?作為一個孩子的父親,應(yīng)該給孩子樹立一個好榜樣,你應(yīng)該現(xiàn)在、立馬、馬上到客廳里。”可是小明的父親好像沒有聽到,小明又重復(fù)了一遍,這才把他那光說別人的不足,自己也有很多不足的爸爸從書的宇宙里拉出來,他終于找到了機會好好把爸爸教訓(xùn)一頓,怒氣沖沖地對他大聲說:“正人先正己,上梁不正下梁歪,真是有其父必有其子呀!看你以后還怎么說我!”

        漫畫書作文 篇7

          我和老爸一向合不來,因為老爸連芝麻大點事都要管,而且跟唐僧一樣,具有“三寸不爛之舌”講起來連頭都要炸了。那么你一定會問了,既然我們合不來,干嘛要伺候他呢?其實我也是迫不得已,因為……

          我想買一套共有三本的《龍漫》漫畫書,可在媽媽那里已經(jīng)要了兩次錢了,想再買一本是比登天還難。所以我只能硬著頭皮在老爸那里打主意。

          “好爸爸,給我買一本《龍漫》嘛!”我好聲好地說著。“好,不過要看你的表現(xiàn)了”。爸爸痛快答應(yīng)了。“是,我一定好好伺候您!”我剛說完老爸就讓我去倒水,把杯子遞了過來。我一把接過杯子跑去茶幾倒好水,又飛快地給老爸。“嗯,不錯。現(xiàn)在去小店買兩包方便面來,給我泡好了,再端進來。記住:兩包的面料,一包的粉!薄斑@……”,老爸明知道我家離小店比較遠,竟讓我去買方便面,還那么多要求。為了那本書,沒辦法。從小店回到家,我已是上氣不接下氣,我還是跑進廚房把泡面給泡了,并且像服務(wù)員一樣給端過去。老爸一邊吃面一邊指揮著我給他開電視機,給他拿遙控機。我心里有一陣怒火冒上來,真想揍他一頓。但是我一忍再忍

          直到中午,爸爸才給我十塊錢,讓我去買《龍漫》,雖然我為了這本書,付出了很多,但是我心里還是異常的高興。我非?释穆嫊K于到手了。

        漫畫書作文 篇8

          今天的語文課上可真無聊,語文老師說說這篇課文的意思,又說說這個生詞怎么寫……下面的同學(xué)也是無奈一片,有的在認認真真地聽語文老師講課,有的在啃手指頭,還有的在垂頭喪氣地聽課……

          唉!這堂課可真無聊。∥倚睦锵胫,我想著想著,眼前一下子發(fā)了光,想出了一個“好”辦法。我偷偷地把手伸進抽屜里,再看看周圍的同學(xué)都在做小動作,這時別提我心里多開心。突然,我的同桌張楠碰我了一下,說:“你是不是要偷看漫畫書。俊

          我趕緊把手從抽屜里抽了出來,在同桌的眼前搖了搖,還做了一個鬼臉。同桌張楠說:“對不起,錯怪你了,下一次請你吃糖果!闭f完,他轉(zhuǎn)過頭去認真聽課了。見狀,我偷笑了起來,我又行動起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里,這時,老師在黑板上寫著什么字,我便趁著老師寫字的時間,拿出了漫畫書,偷偷地看起了漫畫書。突然,一聲“宋柳!”打斷我的閱讀,語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來,竟然答對了,真是天賜我也!回答完,我又低著頭看了一會兒,很快就下課了,心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然,老師走到了我的面前,說:“是不是在看漫畫書啊?”我不好意思地低下頭,點了點頭。結(jié)果,漫畫書被老師收走了。

          這一次教訓(xùn),讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。

        漫畫書作文 篇9

          你知道我們家里的漫畫迷是誰嗎?告訴你吧,那就我是啦!

          有一次,爸爸帶我到書店購書。我一進門,就疾步走向漫畫專柜,挑了好幾本漫畫書:《老夫子》、《小櫻桃》……我央求爸爸全都買下來,爸爸看見了,不禁大笑起來,邊笑邊說:“你可真是個漫畫迷!”

          有一天早上,我正在看漫畫書,忽然覺得肚子疼,就向衛(wèi)生間跑去。在衛(wèi)生間里,我看著漫畫,還不時發(fā)出咯咯的笑聲。聽到媽媽的喊聲“晨晨,晨晨,上學(xué)遲到了!”我急忙應(yīng)聲道:“還早呢!”我一看手表,呀,原來我在廁所都呆了半小時了。

          怎么樣,看到我為漫畫迷,你是不是覺得很好笑。

        漫畫書作文 篇10

          上體育課的時候,我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。

          我們到了操場,把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆,后來有幾個堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過來,變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會,我們又去操場上玩,我拿來了毽子,我們比誰踢得多,第一個踢的人是我原來的同桌,她準(zhǔn)備踢的時候,上課了,她把毽子還給了我。

          體育老師讓我們自由活動,我和剛才的朋友一起寫作業(yè)去了,我把作業(yè)拿出來,趴在地上寫,把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后,把書放在地上,也一起寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看漫畫書,卻發(fā)現(xiàn)書不見了。我問朋友書呢,朋友說:“好像被我后面的同桌拿走了!蔽覝(zhǔn)備去要書的時候,朋友說:“我們一起去吧。”我們?nèi)ヒ獣,那個同學(xué)耍賴不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書還給了我。

          一本丟失的漫畫書,在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。

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