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      2. 漫畫(huà)作文

        時(shí)間:2022-03-06 15:42:11 漫畫(huà) 我要投稿

        有關(guān)漫畫(huà)作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有關(guān)漫畫(huà)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)漫畫(huà)作文15篇

        有關(guān)漫畫(huà)作文1

          有這樣一幅漫畫(huà):在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽?zhuān)撬膫(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛,頭向后仰著:有的戴著眼鏡,衣著考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車(chē)站。

          看過(guò)了這幅名為“假文盲”的漫畫(huà),不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì)公德于不顧。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對(duì)身邊人的厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車(chē)上,“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手,顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車(chē)廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著太陽(yáng),他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……

          這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì)公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì),這樣的人只是少數(shù)。我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己,多為他人著想,加強(qiáng)公德意識(shí),并形成一股強(qiáng)大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì)越來(lái)越少,漫畫(huà)中的場(chǎng)景也不會(huì)再出現(xiàn)了。

          點(diǎn)評(píng):小作者觀(guān)察漫畫(huà)很仔細(xì),對(duì)漫畫(huà)上的人物進(jìn)行了具體的描寫(xiě),準(zhǔn)確抓住了漫畫(huà)的主旨,并能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系身邊的生活來(lái)寫(xiě),感想發(fā)自?xún)?nèi)心。

        有關(guān)漫畫(huà)作文2

          金錢(qián)制造貪婪,抹殺人們珍惜資源保護(hù)環(huán)境的良心。對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀也萌發(fā)了自私的萌芽。

          今天,我看了一部動(dòng)畫(huà)片。啄木鳥(niǎo)站在樵夫的肩膀上,難以置信地看著他砍下一棵參天大樹(shù)。好像他有個(gè)疑問(wèn):“這腦袋里一定有蟲(chóng)子”。這部漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭示了人類(lèi)對(duì)保護(hù)賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視。它還警告人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)自然的每一種傷害都會(huì)以另一種方式降臨到我們身上。

          其實(shí)在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常在漫畫(huà)里看到類(lèi)似光頭李的人。從表面上看,他們打扮得花枝招展,衣冠楚楚,但他們的腦子里充滿(mǎn)了“蟲(chóng)子”,其中最常見(jiàn)的是“環(huán)境破壞”蟲(chóng)子。

          在學(xué)校走廊、操場(chǎng)、小路和花園里,我們經(jīng)常看到皺巴巴的紙團(tuán)。有的論文連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),卻被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地丟棄踐踏。一個(gè)完美的筆記本,被撕了之后,充滿(mǎn)了引流通道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作。他們不需要擦掉錯(cuò)誤的單詞并重寫(xiě)它們。相反,他們只是撕下整頁(yè)紙。重復(fù)幾次后,就剩下幾個(gè)完好的筆記本了。

          路過(guò)校園后花園,還發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)把食品包裝袋扔進(jìn)清澈的湖水里,水面上到處都是橡皮筋、漁網(wǎng)和食品袋。這種情況讓我想起了《海洋?死亡》書(shū)中的描述。我仿佛看到天空被鮮血染紅,各種魚(yú)類(lèi)的尸體被水覆蓋。想到這一切,一種心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們上環(huán)保課,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),那些知道自己錯(cuò)了的小同學(xué)一哄而散。

          這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎?不,它警告我們,人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。讓我們加入熱愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)自然的行列。讓我們攜手為地球筑起綠色大堤。

        有關(guān)漫畫(huà)作文3

          當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

          今天,我看了這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)水龍頭和一個(gè)墳?zāi),墳(zāi)股嫌幸坏嗡,周(chē)且黄煌麩o(wú)際的沙漠,這位水龍頭先生拿著一束來(lái)祭拜這滴水……看完這幅漫畫(huà),我受益匪淺,水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的概念也取消了。

          我們中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2。81萬(wàn)億立方米,居世界第6位,但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。然而,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)

          水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)心的問(wèn)題之一。全球約有11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬(wàn)人死與于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國(guó)家的人每天平均需要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的數(shù)字,不能不讓我們每個(gè)人深思。

          世界上的清水越來(lái)越少,而廢水卻越來(lái)越多。當(dāng)水漸漸減少時(shí),甚至變得干枯時(shí),人們才恍然大悟!

          讓我們節(jié)約每一滴水吧,否則,世界上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!

        有關(guān)漫畫(huà)作文4

          這是一幅帶著諷刺意味的漫畫(huà)。

          一個(gè)伐木工,嘴里叼著煙。他熟練地?fù)]舞著斧頭,樹(shù)木正一點(diǎn)一點(diǎn)的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯著一顆顆粗壯茂盛的樹(shù)木,好像每砍一棵樹(shù),眼前就多了一疊鈔票似的。一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),站在伐木工人的肩上,眼神里帶著憤怒,好像燒了一團(tuán)火似的,他十分用力地啄著伐木工人那榆木般的腦袋,邊啄還在邊想著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          幽默中又帶著幾分諷刺的意味?炊@幅漫畫(huà)后,在捧腹大笑之余卻又不禁令人沉思:都是被金錢(qián)蒙蔽的家伙!在如今的社會(huì)上,人們只顧惜自己的利益,不惜傷害別人,傷害地球。在破壞了環(huán)境的同時(shí)心里想到的首位卻還是金錢(qián)和利益。把地球完全拋之于腦后。

          利益迷惑了人們的心智,誘惑了人們?cè)炯儩嵣屏嫉男撵`。這誘惑就像有害生物一樣,就像蟲(chóng),在爬過(guò)的每一個(gè)地方留下細(xì)菌,留下有害物質(zhì),逐漸占領(lǐng),侵蝕人類(lèi)本善良無(wú)比的心。人類(lèi)的心靈,也千真萬(wàn)確的被誘惑蛀蝕得千瘡百孔,毫無(wú)憐憫之心。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),在全世界,以木材為燃料的人口中,我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右!由于樹(shù)木被砍伐,木材短缺,農(nóng)民們只能將一切有機(jī)物質(zhì)充當(dāng)燃料,使有機(jī)物質(zhì)不能還田,土壤條件迅速惡化,農(nóng)村生態(tài)失衡,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沙塵暴、狂風(fēng),紛紛來(lái)襲……面對(duì)這種狀況,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?

          生活中有許多腦袋有蟲(chóng)的人。他們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木,捉野生動(dòng)物來(lái)出售,過(guò)量開(kāi)采礦物……這都是為了自己的利益!他們深深傷害了大自然,我們不應(yīng)該袖手旁觀(guān)!讓我們獻(xiàn)出所有的愛(ài)與力量來(lái)保護(hù)大地,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧!

        有關(guān)漫畫(huà)作文5

          一說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng),我想到了我的一個(gè)好朋友,他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的頭發(fā)就像一個(gè)“小鍋蓋兒”,他還有一雙炯炯有神的眼睛,就像一顆小葡萄。說(shuō)起李卓宸,總有說(shuō)不完的趣事。

          記得有一次,我和李卓宸在小區(qū)里騎著自行車(chē)遛彎,我們騎得興高采烈,一會(huì)兒和風(fēng)兒賽跑,一會(huì)兒和小草問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒,我們就把自行車(chē)停了下來(lái),開(kāi)始喝水。剛喝了一點(diǎn)水,李卓宸就以火箭般的速度沖到家里,我很奇怪,騎車(chē)騎得那么累,怎么他還跑著回家,不在原地休息呢?這時(shí),只見(jiàn)他氣喘吁吁地在書(shū)柜里翻來(lái)翻去,終于翻到了兩本書(shū),書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《三國(guó)演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于找到了我的‘寶貝’了!闭f(shuō)完,他就拿這兩本書(shū)下樓,而且臉上還帶著燦爛的笑容,絲毫看不出疲憊,額頭上掛著汗珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了樓下,李卓宸就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿給我看,他自己就看《三國(guó)演義》,剛剛看了一會(huì)兒,我們就被書(shū)中的情節(jié)吸引了。

          咕嚕嚕……我的肚子發(fā)出了奇怪的聲音,原來(lái)是我肚子餓了。這時(shí)我看看李卓宸,他一會(huì)兒欣喜若狂,一會(huì)兒又一副垂頭喪氣的樣子,完全沉迷在書(shū)中。我就對(duì)李卓宸說(shuō):“海,到了吃晚飯的時(shí)間了!崩钭垮沸α诵φf(shuō):“我們現(xiàn)在就在吃晚飯呀,而且還非常的有營(yíng)養(yǎng)。”我真不知道他在說(shuō)什么,后來(lái)我想了想,原來(lái)我們是在吃營(yíng)養(yǎng)大餐呀!

          我要向你學(xué)習(xí),讀好書(shū),讀名著。我也要像你一樣,成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

        有關(guān)漫畫(huà)作文6

          從靜謐而和諧的森林里,傳出一陣“轟轟”聲,隨之一棵參天大樹(shù)一下子倒了下來(lái)。再走近看看,一個(gè)穿著制服的中年人,叼著煙,拿著斧子,正朝一棵大樹(shù)砍去。而一只啄木鳥(niǎo)卻站在他的頭上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”,還憤怒地啄中年人的頭。

          這是一幅漫畫(huà)中的故事情節(jié)?赐炅诉@幅漫畫(huà),我的心卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”引起了我的深思:啄木鳥(niǎo)站在那人的頭上不停的啄,難道人的腦袋里也有蟲(chóng)?不,這個(gè)蟲(chóng)只是一種思想上的蟲(chóng),是“貪婪蟲(chóng)”、是“無(wú)知蟲(chóng)”、是“自私蟲(chóng)”……金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知,對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,那么我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎?在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。

          人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。只顧眼前利益,賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。現(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲(chóng)的病樹(shù)。他們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了,不是嗎?

          如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒(méi)有覺(jué)醒,利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

          這僅僅是一幅搞笑的漫畫(huà)嗎?不,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己!由此,人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開(kāi)始,停止對(duì)地球、對(duì)環(huán)境的傷害吧!

        有關(guān)漫畫(huà)作文7

          一雙柳葉眉像兩條小舟一樣停泊在她寬大的額頭上,一對(duì)如繁星般閃爍的眼睛照著每一位同學(xué),挺拔的鼻梁上架著一副圓形眼鏡,看上去像一名大文人。那櫻桃小嘴甚是厲害,開(kāi)心時(shí)能說(shuō)出優(yōu)美的“歌”,不開(kāi)心時(shí)能“射”出利箭。她就是我們的班主任——張老師。

          一次語(yǔ)文課上,我坐在位置上認(rèn)真的聽(tīng)張老師講課,張老師的聲音如泉水叮咚,似和風(fēng)細(xì)雨,如百靈低語(yǔ),似鳳凰高歌,好像不是在講課,而是在講故事或是在唱歌,那聲音猶如天籟。全班都全神貫注跟著老師的腳步,好似陶醉在老師話(huà)語(yǔ)之中。老師一會(huì)兒昂起頭,一會(huì)兒舞起手,一會(huì)兒走兩步,臉上始終保持著微笑。我聽(tīng)著聽(tīng)著,心飄出窗外,飄到了云端去和天使們玩耍……我白日做夢(mèng),做得正起勁,突然不知從哪來(lái)一聲晴天霹靂般的大叫:“金星辰,我問(wèn)你問(wèn)題你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,給我站起來(lái)!”我嚇了一大跳,手心直冒冷汗,臉都嚇白了,呆呆地站著,有些驚慌,好似一只受驚的小馬,都不知做點(diǎn)什么才好。只見(jiàn)張老師眉毛豎起,臉拉得很長(zhǎng),上揚(yáng)的嘴角掛了下來(lái),眼神中充滿(mǎn)了失望。老師用銳利的眼光盯著我,我像觸電似的不停顫抖,大氣不敢喘,不敢移動(dòng)目光,就這樣30秒、一分鐘、一分20秒……張老師就這樣凝視著我,空氣好像被老師冷酷的雙眼凍住了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,好像連呼吸聲也沒(méi)有,我感到全身麻木,好像沒(méi)有了知覺(jué),難道全班都被凍住了嗎?這時(shí)老師緩緩地從嘴里“擠”出了一句話(huà):“金星辰,你太讓我失望了!”這句話(huà)如同一把利箭刺中了我,有些隱隱作痛。老師好不容易讓我坐下,我腦袋像被老師控制了,不敢再游神,不敢再開(kāi)小差,老師時(shí)不時(shí)的看我,見(jiàn)我認(rèn)真聽(tīng)課,她笑了,眼睛好像兩個(gè)月亮,嘴角咧到了耳朵根。

          這就是我們的班主任張老師。她真是有不可思議的超能力。

        有關(guān)漫畫(huà)作文8

          一輛大眾汽車(chē)開(kāi)到了森林邊緣,而在森林附近有一座村子,村子這頭走出一個(gè)農(nóng)民向大眾車(chē)這邊走來(lái)。

          先是那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的的富豪開(kāi)口了:“如果你干得好,我就加倍給你錢(qián)!闭f(shuō)著便用食指彈了彈用狼皮做的帽子,露了名牌墨鏡的一角,聽(tīng)了這話(huà),那人點(diǎn)頭哈腰的敬了個(gè)禮,說(shuō):“老板,我一定干好!遍_(kāi)汽車(chē)的富豪給了他一根名牌煙,農(nóng)民抽了煙,拿著電鋸……

          森林里穿來(lái)“嘶……嘶……”的噪音,鳥(niǎo)兒門(mén)紛紛出來(lái)看是怎么回事——但都被電鋸嚇跑了,這個(gè)農(nóng)民抽著煙,一邊砍一邊自言自語(yǔ):“只要我干得好,BOSS就會(huì)給我10萬(wàn)元,哈哈……”有一只啄木鳥(niǎo)勇敢的落在他的肩上,憤怒的說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”其實(shí)它是想說(shuō):“這人的腦子有毛!”

          鳥(niǎo)兒們搬家了,樹(shù)林的大部分也被砍光了,這個(gè)農(nóng)民得到了7萬(wàn)元的獎(jiǎng)金,他的老板說(shuō)他干完整個(gè)森林后再把剩下的3萬(wàn)元給他。

          后來(lái)有一次,這人又去砍樹(shù),當(dāng)砍了幾棵后,他感覺(jué)有些累,隨手把煙頭給扔了,然后就走了。

          森林里燃起了大伙,它使勁往那個(gè)農(nóng)民住的村莊飛奔去,邊跑還邊獰笑,當(dāng)火魔來(lái)到那個(gè)農(nóng)民的旁邊時(shí),農(nóng)民問(wèn)他:“你為什么要燒我們的村子?”

          火魔狂笑一陣后,說(shuō):“都是因?yàn)槟愕哪X袋被“蟲(chóng)”給腐蝕了,煙頭竟然往易燃物上扔,真是笨,今天就是我的破殼日,而你們卻大難臨頭了……

          火魔把一切燒了個(gè)遍,最后慢慢隱行了。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣腦袋里有“蟲(chóng)”的人還少嗎?人類(lèi)啊,蘇醒吧,讓我們照顧好地球媽媽吧,在沒(méi)有找到能移居的星球期間,地球是我們唯一的家園……

        有關(guān)漫畫(huà)作文9

          今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。

          《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處,有塊牌子很明顯地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

          作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪(chē)處”這五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車(chē),才裝成文盲的?吹竭@幅圖畫(huà),使我想起生活中“假文盲”事件。

          例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車(chē)”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車(chē),花花綠綠的自行車(chē),照樣停在盲道上;例如在公交車(chē)上,老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆螅土ⅠR把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。

          試想,如果這個(gè)社會(huì)上的人都成了“假文盲”。天,這社會(huì)還不顛倒過(guò)來(lái)?老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上坐滿(mǎn)了年輕人;垃圾桶中干干凈凈,而大街上臭氣熏天,垃圾成山;花壇中的花被一搶而空,只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處,都會(huì)被“大霧”(煙)籠罩,人們都咳個(gè)不!磥(lái),人們?nèi)绻麨榱俗约悍奖愣プ觥凹傥拿ぁ,不僅會(huì)影響他人,還會(huì)影響自己。

          現(xiàn)在21世紀(jì)是科技、技術(shù)發(fā)展的世紀(jì),可現(xiàn)在的“文盲”卻越來(lái)越多。真希望這些假文盲能清醒過(guò)來(lái),不再做假文盲了。

        有關(guān)漫畫(huà)作文10

          漫畫(huà)是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫(huà):一個(gè)伐木工來(lái)到樹(shù)林中砍樹(shù),這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說(shuō):“這棵樹(shù)里一定有‘蟲(chóng)’!狈ツ竟ぢ(tīng)到啄木鳥(niǎo)的話(huà),自覺(jué)理虧,灰溜溜地走了,樹(shù)木得到保護(hù),森林恢復(fù)了平靜。

          看著這則漫畫(huà),我在談笑之余不禁沉思:這則漫畫(huà)反映了人們的貪心和心中的欲望,這類(lèi)事情在我們的生活中已是屢見(jiàn)不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學(xué)的時(shí)候,黑虎泉里的水真是清澈見(jiàn)底,有時(shí)還能看見(jiàn)水里有小魚(yú)一竄而過(guò)。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書(shū)了!狈从^(guān)現(xiàn)在:不少人為了一己之利,舍棄了原本清澈的'黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆!

          這些人就像是漫畫(huà)中的伐木工一樣,腦中長(zhǎng)了‘蟲(chóng)子’,這些‘蟲(chóng)子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫(huà)中,是啄木鳥(niǎo)拯救了森林,但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥(niǎo)”?這正是一個(gè)需要我們深思的問(wèn)題,這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì),但是,環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保衛(wèi)我們的家園,做那則漫畫(huà)里的“啄木鳥(niǎo)”,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

          讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

        有關(guān)漫畫(huà)作文11

          這是一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林,那里的生物非常快樂(lè)、自由。

          一天,森林里傳來(lái)一聲巨響。一個(gè)伐木工人闖進(jìn)了森林!嘴里叼著煙,他站在一棵又大又粗的樹(shù)前,卷起袖子,拿起斧頭,朝樹(shù)砍去!肮,我要發(fā)財(cái)了!”伐木工人暗自高興。他的眼睛睜得大大的,帶著一絲貪婪。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了樵夫的肩膀上,猛烈地啄走了,心里暗暗咒罵著:這片木頭里一定有蟲(chóng)子…

          看完這部漫畫(huà),我很生氣。還有很多問(wèn)題:為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)把樵夫的頭當(dāng)成一塊木頭?為什么確定這個(gè)“木頭”里一定有昆蟲(chóng)?哦,伐木工人砍樹(shù),被利益沖昏了頭腦。為了錢(qián)和利益而破壞環(huán)境。他的行為太惡劣了!伐木工人“木頭”頭上的“貪婪蟲(chóng)”和“自私蟲(chóng)”已經(jīng)侵蝕了他的心智,伐木工人已經(jīng)被金錢(qián)利益所掩蓋和麻痹。

          我想對(duì)小偷說(shuō):“你能不能只拿一把斧頭,像砍綠樹(shù)一樣砍?就為了嘴角上一絲無(wú)知貪婪的笑容?你不能為了一時(shí)的利益而破壞環(huán)境。你知道這會(huì)造成什么樣的后果嗎?樹(shù)木對(duì)我們非常重要。它們可以為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,吸入有毒氣體,消除噪音,保護(hù)水土。對(duì)我們來(lái)說(shuō),森林樹(shù)木是我們的保護(hù)傘。你想看到森林變成沙漠,茂盛的樹(shù)木在你停下來(lái)之前變成樹(shù)樁嗎?”

          人類(lèi)對(duì)自然的危害不僅僅是這些:礦產(chǎn)資源還在減少,空氣被污染,水資源被污染耗盡,珍稀動(dòng)物被捕殺滅絕。都提醒著未覺(jué)醒的人類(lèi)。

          我呼吁你們:地球只有一個(gè),拯救地球意味著拯救未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源!

        有關(guān)漫畫(huà)作文12

          今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫(huà)?赐曛笪疑钣懈杏|。

          只見(jiàn)在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚(yú)在載歌載舞,十分開(kāi)心,他們還在說(shuō)著話(huà):“感謝人類(lèi)給我們帶來(lái)的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看,只見(jiàn)海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢?為什么鯊魚(yú)說(shuō)是人類(lèi)給它們帶去的呢?究竟發(fā)生了什么?為什么人類(lèi)要把沙漠沉入海底呢?這些問(wèn)題都令我十分不解,但查閱相關(guān)資料后,我終于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境,否則,地球終將會(huì)被海水淹沒(méi)。

          現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞,已經(jīng)十分嚴(yán)重了,但還有些人不以為然。不說(shuō)別的,隨著科技的發(fā)展,許多人開(kāi)上了小汽車(chē),而在汽車(chē)數(shù)量上升的同時(shí),它們排出的尾氣也越來(lái)越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用,使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞,紫外線(xiàn)開(kāi)始毫無(wú)顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高,使冰川開(kāi)始大量地融化,海平面開(kāi)始不斷上升,陸地的面積也在不斷地減少,許多生命都被淹沒(méi)了。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開(kāi)始因?yàn)闇囟忍唠y以生活,幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕,生態(tài)不再平衡。

          其實(shí)這些都是可以避免的,只要人們少開(kāi)私家車(chē),環(huán)保出行,少砍伐樹(shù)林,少使用空調(diào),這個(gè)地球就可以被挽救,許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活,為了各種形態(tài)的生命,為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

        有關(guān)漫畫(huà)作文13

          新的學(xué)期開(kāi)始了,許久未見(jiàn)的同學(xué)一見(jiàn)面就有聊不完的話(huà)題,顯得格外地親熱,教學(xué)樓也重新粉刷了,磚紅色的外衣襯托得學(xué)校特別美麗。最讓我們意外的是我們的英語(yǔ)老師也換了人,我稱(chēng)她為三“奇”老師,為什么這樣稱(chēng)呼她呢,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

          我們英語(yǔ)老師的第一“奇”是名字“奇”,新老師還沒(méi)來(lái)上課,班主任就告訴我們新老師的名字叫撒蕾,這個(gè)姓氏以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),未見(jiàn)其人先聞其名,感覺(jué)這個(gè)姓氏很特別,大家都特別好奇,我們的撒蕾老師是何方人物,我們班的英語(yǔ)課代表“小胖”高詠慶每次提到英語(yǔ)老師的名字都會(huì)忍不住地笑,總感覺(jué)哪里不太對(duì)勁。這是我班英語(yǔ)老師的第一“奇”。

          我們英語(yǔ)老師的第二“奇”,就是她的教學(xué)方式“奇”。她的教學(xué)試跟從前的英語(yǔ)截然不同。以前,我們老師上課都是半英半中,F(xiàn)在,撒老師教我們的時(shí)候全是英文對(duì)話(huà),這讓我們感到生疏、不適應(yīng),撒師也喜歡讓我們舉一反三,講到有些單詞,會(huì)講它們的左鄰右居,還會(huì)介紹詞性,我們有些不解,撒老師說(shuō)“小學(xué)就像當(dāng)于小魚(yú)在魚(yú)缸里,但也會(huì)有沒(méi)有氧氣的時(shí)候,魚(yú)就會(huì)死,但我希望你們是在池塘里甚至是大海里生活!蔽覀冸m然不是特別其中的深意,但似乎也明白老師的一番苦心。

          我們英語(yǔ)老師的第三奇就是考試規(guī)矩“奇”,以前,我們老師會(huì)給我們充沛的時(shí)間來(lái)答題、檢查,但撒老師不一樣,她說(shuō)我們考試最多只要二三十分鐘就好了。題目難度不大,做題要集中注意力,講求高效,想想之前英語(yǔ)考試的時(shí)候我其實(shí)也用不到一個(gè)小時(shí),往往提前就做好了,而有些同學(xué)總是覺(jué)得時(shí)間還早,到最后時(shí)間來(lái)不及就草草答完,錯(cuò)漏百出。

          雖然撒老師的教學(xué)方式不一樣,但是我們會(huì)盡快適應(yīng)這樣的教學(xué)方式,相信這一池的魚(yú)兒終會(huì)隨著老師的指引游進(jìn)廣闊無(wú)垠的大海中去。我們漸漸愛(ài)上我們的三“奇”老師。

        有關(guān)漫畫(huà)作文14

          今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù),眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián),不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益?蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀(guān)。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧。

          現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。

          讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

        有關(guān)漫畫(huà)作文15

          有一種愛(ài)是無(wú)微不至的,有一種愛(ài)是付出不求回報(bào)的,這種愛(ài)就是父母的愛(ài)。這種愛(ài)是媽媽甜蜜的吻;這種愛(ài)是爸爸有力的雙肩。

          一只可愛(ài)的小羊,在羊媽媽和羊爸爸搖著的一根彩繩中歡快地跳躍著,從羊媽媽和羊爸爸的那種慈祥、疼愛(ài)的目光中讓我們深深地感受到了那種父母對(duì)兒女的愛(ài)!看到了這幅畫(huà)讓我想起了小時(shí)候的事。

          記得小時(shí)候有一次,我得了過(guò)敏性紫癜,我的雙腿都是青紫色的,爸爸和媽媽就帶我去了富裕縣醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生看了我的病情一直搖頭說(shuō):“趕緊轉(zhuǎn)院吧,別把孩子給耽誤了!鳖D時(shí),媽媽的眼淚就流下來(lái)了,爸爸聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),立即決定轉(zhuǎn)院。我們上了車(chē)之后,我一直在嚷嚷著好疼啊,媽媽一直安慰我說(shuō)好孩子堅(jiān)持一下,你疼媽媽就給你吹一吹,我抬起頭來(lái)再一次看見(jiàn)了媽媽的淚水。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著告訴自己不要哭,我要是哭了爸爸媽媽會(huì)更心疼我。

          到了齊市的醫(yī)院之后醫(yī)生說(shuō)怎么這么嚴(yán)重了才來(lái)啊。馬上住院治療吧。眼瞅著還有一個(gè)星期過(guò)年了,那種焦慮不安的情緒都刻在了爸爸的臉上。爸爸去給我交了住院費(fèi)。

          在我住院的這段時(shí)間里,媽媽、爸爸每天陪伴著我。我要是想吃什么,無(wú)論多遠(yuǎn)的路,爸爸都會(huì)義無(wú)反顧的去給我買(mǎi)回來(lái)喂我吃,每天我早上醒來(lái)熱騰騰的早點(diǎn)就會(huì)擺在我的面前,雖然不是很豐盛,但是我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)懷。治療了一個(gè)星期,還有一天就要過(guò)年了,醫(yī)生說(shuō)我可以出院的時(shí)候,那一刻我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上漏出了久違的笑容。

          父母的愛(ài)就是春天絢麗的鮮花,父母的愛(ài)就是冬天里的溫暖的毛衣。

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