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      2. 漫畫老師作文400字

        時間:2024-09-24 17:44:51 歐敏 漫畫 我要投稿
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        精選漫畫老師作文400字33篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的精選漫畫老師作文400字,希望對大家有所幫助。

        精選漫畫老師作文400字33篇

          漫畫老師作文400字 1

          她,是我的素描老師,有著粟棕色的短發(fā),一雙亮閃閃的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。

          她特別喜歡二次元動漫之類的,整個畫室里有許多許多二次元手辦,她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

          每一次上素描課,指導(dǎo)時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上,老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑,有時候,老師嚴(yán)肅得似乎空氣都能靜止了。

          他們有的.說,老師像一個惡魔,有的說,像一位天使,有的更直接,說老師是一位二次元控。我覺得,老師是一名園丁,一名幫助我們在成長道路上越走越遠(yuǎn)的園丁。

          有一次,我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了,我望著被弄壞的手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位,裝成無所事事的樣子。老師來了,恰好看見了那一個手辦,知道是我弄壞了,便拿出一些粘土,說“你不是故意的吧,但是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償,但我已經(jīng)努力了!

          我愛老師,愛那個幫助過我,教育我的老師。

          漫畫老師作文400字 2

          在學(xué)校里,我們都會見到許多老師,每個老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

          音樂老師有一個強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指,這一個招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。

          音樂老師的性格,有時嚴(yán)格有時和藹,但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

          以前,音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒有表現(xiàn)出來,但這行動中真狠啊!有一次,我們班上有個同學(xué)喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個同學(xué)的'水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

          到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂課的過程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識就是忍,就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯時,不會去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

          音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時候聽入迷了,老師就會閉上眼睛,放開歌喉唱一段。

          這就是我的音樂老師,一個又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

          漫畫老師作文400字 3

          我有一個“漫畫”老師,她就是我們的英語老師樂老師,樂老師經(jīng)!俺銎嬲小,總是和學(xué)生相處融洽,但她總能用她的法寶打敗我們。

          樂老師美得像仙女,高挑瘦瘦的,穿著黃色的'裙子,圓圓的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛,飄逸的長發(fā),就像是從漫畫書里走出來的美少女。

          每當(dāng)我們跟樂老師翻臉打她的時候,她就用他的法寶,功課禮包。樂老師腳一抖,左手撐在腰上,頭轉(zhuǎn)向天花板。她故作無所謂,拖長的聲音道:“從四行開始。”教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們立刻撒嬌。,連忙說:“米斯萊斯很漂亮!睒防蠋煏钢覀冋f:你們都是心機(jī)男心機(jī)女。

          樂老師還喜歡用她那張超級無敵的“唐僧”嘴來教書。有一次,她給我們發(fā)了一份名單,這是一個在線英語競賽,學(xué)生可以自愿參加。萬晨輝和許志軒開始起哄,道:“撕了撕了。”樂老師一臉嚴(yán)肅的說道:“就算不想?yún)⒓,也要注意一下!睒防蠋煱牍?jié)課教了我們很多。

          這就是我們的英語老師樂老師,她經(jīng)常幽默風(fēng)趣,提高了我們上課的積極性!

          漫畫老師作文400字 4

          你喜歡看漫畫嗎?你身邊有沒有漫畫老師?我的身邊就有一位漫畫老師,下面我來給你介紹一下他吧!

          老師長得很好看,不不能用好看來形容,她簡直如仙女下凡,甚至有點(diǎn)兒仙氣飄飄的感覺。有時還酷酷的,她有著不大不小的眼睛,高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,發(fā)型時而變化,有時頭發(fā)是大波浪,有時頭發(fā)扎起來,有時又盤成一個丸子頭,總之老師的發(fā)型基本一天一變花呀!

          老師的性格很活潑,這是一個能和我們打成一片的'老師,課下我們都喜歡圍著她,不管是男生還是女生。對了老師還喜歡吹牛,吹著吹著能把自己吹上天,她告訴我們她和平段位是王牌兒,結(jié)果才是皇冠,看,她很能吹吧!

          老師喜歡裝酷,打游戲,不過她裝酷都沒裝到點(diǎn)兒上,打游戲也挺菜的,我們對她挺無語的。

          老師有時很兇,有一次上課了,全班都在說話,跟沒有聽見上課鈴一樣,老師好像一直在門外等著,這時砰的一聲,她推門而入,走上講臺,大聲說道,你們安靜不下來是嗎,課不用上了。說完她就走了,就這樣,老師整整一個星期都拉著臉。

          這就是我的漫畫老師,猜猜看她是誰!

          對了。∷褪俏覀兊南膳蠋煿⒗蠋,你喜歡嗎?

          漫畫老師作文400字 5

          童老師是我們的體育老師。

          童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著發(fā)達(dá)的肌肉,老師也非常胖,在上課的時候,全身的肉也跟著他舞動,在走路的時候,就好像是地震了,并且還留下了一個個深深的大腳印。

          他脾氣非常的.暴躁。在課上,有人一直在那里來回扭動,還在底下竊竊私語,不聽老師的講話。這時,老師的臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來:“你,給我到操場上跑五圈,跑完了還說話,就再跑!”瞧!老師的大嗓門,都能把同學(xué)震暈了。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學(xué)狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應(yīng)”,因為老師的嗓門太大,把校長給招了過來,引得我們哈哈大笑,頓時教室成了我們的歡笑的海洋。

          我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時卻很溫柔。

          一次課上,我們在打籃球,突然有個同學(xué)被球砸了一下,但當(dāng)時因為已經(jīng)下課了,所有同學(xué)都走了,這時童老師過來看見了,就過來一直陪著她,直到她露出笑臉。

          這就是我的漫畫老師,一個性格有時暴躁,有時溫柔的老師。

          漫畫老師作文400字 6

          一聽到這個標(biāo)題我就想到漫畫中的人物有,大力水手,蒙奇,哆啦A夢……

          而我今天要說的漫畫老師,他可以用大力水手來形容,他有著像大力水手的身材,你別看他身材魁梧,做起事來很靈活,他還是一個很有愛心,很幽默的老師。

          月餅節(jié)那天家長們在教室里面布置,而他帶領(lǐng)我們在操場上一起看書,大約二十分鐘后我們又回到教室,開始了我們月餅節(jié)活動,他也參加了,老師拿起手機(jī)為我們拍照,把我們每個人搞笑的動作和做月餅的神情一一捕捉下來,他生怕錯過我們美好時刻為我們留戀。

          有時還時不時和我們打成一片,一會趁別人不注意,往別人臉上抹面粉,也做著鬼臉一副阿謀得逞的奸笑,有的`臉上,有的鼻子上,有的額頭上都被他襲擊了。最后在他沒有防范的意識下他也被襲擊了。

          你別看他有些胖,可他動作可敏捷了,每次課間操時,他都會以最快的速度穿梭在我們中間,給我們照相。他可是一個攝影高手。他抓拍了我們很多在做操時的樣子,搞笑的,專注的,只要你不認(rèn)真你的照片就可能會一不小心被這攝影師拍下來傳到家長面前,不過傳來的大多是我們認(rèn)真的樣子,回家家長們還表揚(yáng)了我們。

          你看這么有趣,這么搞怪的老師你們喜歡嗎?我可喜歡了。

          漫畫老師作文400字 7

          如果說要我給一位老師畫漫畫,我一定選我們的班主任。你問我為什么選她?因為她是我這幾年學(xué)習(xí)生涯中碰到的最最幽默的老師高老師。

          高老師長得十分美麗,有著一頭烏黑的長發(fā),小巧玲瓏的身材,再加上白的發(fā)光的皮膚,迎面走來就是我們班的“女神”,高老師穿著十分時尚,儼然巴黎時裝周的女主角。

          一次上課時,高老師走進(jìn)教室,站在講臺前大聲的跟我們問好,我們也向老師問好,可誰知同學(xué)們都無精打采的,好似早晨沒有吃飯一樣,拖拖拉拉:“老師您好”老師直皺眉頭,一直沒讓我們坐下,接下來,老師也模仿著我們的聲音說:“同學(xué)們好”我們哈哈大笑起來。正當(dāng)我們笑得起勁兒的時候,高老師說:“你們覺得這樣問好好聽嗎?”我們都搖搖頭說:“不好聽。”我們又重新起立,大聲的說:“老師,您好!”這次我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。高老師滿意的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,并微笑著用手勢示意我們坐下。

          高老師,還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學(xué)們昏昏欲睡,一個笑話接一個笑話,沒完沒了,同學(xué)們聽了,頓時精神,瞌睡蟲也被趕跑了。

          這就是我們的班主任高老師,我要謝謝高老師,因為她告訴我們許多道理,讓我在寬廣的歲月長河中熠熠生輝,她就是我們筆中那個最優(yōu)秀的“漫畫”老師。

          漫畫老師作文400字 8

          雖然我才上小學(xué),可是接觸的老師已經(jīng)不止十個了。在這些老師中,這位老師已經(jīng)“征服”了我的心,請看她的“漫畫”。

          大約二十幾歲,一頭烏黑的長發(fā)有時披散在肩上,有時扎成一個小馬尾。眼睛不大,但視力卻很好。小小的鼻子在一張櫻桃小嘴上面。臉上若隱若現(xiàn)地有幾個小斑點(diǎn),像極了書中的美少女!

          她給我的第一印象,除了美以外,還有一點(diǎn),那就是愛笑。見到她第一眼,我就知道:這老師肯定與眾不同。果然,在班級門口,她就叫出了我的名字:“啊,你就是許梁祥吧?來,簽個到!闭f完,她就給了我一個甜甜的'微笑。她笑起來就有兩個酒窩,讓她變得更可愛了。

          她的笑讓我的恐懼灰飛煙滅。我也回她一個甜甜的微笑。并簽了到。手中的筆剛停,她便指著教室說:“你找個位置坐吧,隨意選座位。”她的微笑又不自主得浮現(xiàn)在臉上。

          不瞞你們說,她也是一個吃貨。雖然身材苗條的她,卻擋不住吃的誘惑。好玩的是,她好像怎么吃也吃不胖一樣。

          一天,學(xué)校組織了春游活動。家長們齊齊動手,左右開工,做出了各種各樣好吃的。什么牛肉餅啊,什么壽司啊,什么烤雞翅啊……五花八門的,特別的好吃。我們吃得津津有味,這可把她饞壞了,她趕忙戴上手套,一組一組,一盒一盒地吃了一遍,直到吃不動了才停嘴。這可苦了我們:唉!她把好吃的都吃完啦!

          她就是我的語文老師:龍汐瑤老師。

          漫畫老師作文400字 9

          咚咚咚這是什么聲音?原來是我們的漫畫老師顧老師走進(jìn)教室的腳步聲。

          顧老師長得十分漂亮。她身材瘦瘦的,個子高高的,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),就像一道黑色的瀑布;月亮似的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,好看極了。

          顧老師從小學(xué)一年級開始教我們,到現(xiàn)在五年級,已經(jīng)快五年時間了。在這五年的朝夕相處中,我們之間建立了深厚的感情,我們稱她為顧媽媽。記得有一次,我們正在上體育課,顧老師看到一位同學(xué)有點(diǎn)不舒服,連忙小跑過去,照看那位同學(xué),原來是同學(xué)中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下,一會兒摸摸額頭,一會兒揉揉太陽穴,一會兒用手給同學(xué)扇扇風(fēng)。過了一會兒下課了,顧老師把她帶到樓上教室,并提醒她要多喝點(diǎn)水,下課不要再跑來跑去了。顧老師對我們真是關(guān)愛有加!

          當(dāng)然,顧老師還是我們的.知心大姐姐呢!有一次我考試粗心大意,只考了七十幾分,趴在桌子上,真想大哭一場。這一幕正好被顧老師看見了,她叫我來到她的辦公室,遞給我一張紙巾,輕聲安慰我:失敗乃成功之母,下次加油!并鼓勵我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵給了我動力,在下一次的考試中,我居然考了94分,我高興極了!

          老師是春風(fēng),是雨露,吹拂著我們,滋潤著我們。我尊敬我們班的顧老師,感恩老師的諄諄教誨之情。

          漫畫老師作文400字 10

          相信你們肯定有畫過漫畫老師吧!那你們猜一猜我的漫畫老師是誰?對,她就是我們的英語老師——張老師。

          她長得很漂亮,也很可愛,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她的頭發(fā)有時候是扎起來的,有時候是披著的。

          每次她來到教室時總是面帶微笑。不過,她也非常的嚴(yán)格。她看到上課時有人走動或是講話,她的表情就會很嚴(yán)厲,眉頭皺起來說道:“如果你再走動,那你就去黃老師的辦公室抄一篇課文!庇袝r,她批改我們的堂練本時,如果前面沒訂正,那就得不了A+,如果有訂正那就可以得A+,如果錯了一個,那就得A,如果錯了2以上,那就得一個B—或是B+,作業(yè)書寫很差的`,那就只能得C。

          張老師對我們考試成績的要求也比較高,滿分50分的試卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考試,我覺得自己沒考好,試卷發(fā)下來后,我居然考了個44分,而我同桌考了三十幾分,所以我的同桌就要重考。還有一次,我考了50分,這是我五年級以來第一次考滿分,我非常的開心!

          張老師對我們十分地關(guān)心,每當(dāng)我們跑完步時,一到教室,張老師就已經(jīng)提前幫我們開好了空調(diào),因為她覺得我們剛剛跑完步很累。她對我們真好!

          張老師的聲音特別好聽,清脆響亮。每當(dāng)上課時,她都要帶個小蜜蜂,這樣后面的人才聽的清楚她說的話。

          我喜歡我們的英語老師—張文欣老師!

          漫畫老師作文400字 11

          在學(xué)習(xí)與進(jìn)步的旅途中,遇見一位優(yōu)秀的老師,是一生之幸。那如何把我們的陳老師以漫畫的形式定格呢?

          提筆先勾勒出大致輪廓,微胖的身材,不高的個子,短短的脖子上是方方的國字臉,有意思的是,老師的腿并不很長,五五分的身材更是顯得個子短小。然后仔細(xì)畫五官,那高高的鼻子、深邃的眼睛、大大的耳朵和粉白的嘴,共同構(gòu)成了一張堅毅而又開朗的臉盤。還有陳老師的發(fā)型,獨(dú)特的“地中!,加上發(fā)黃的發(fā)色,在人群中十分顯眼。

          然后我們著色畫衣服,軍綠色上衣、灰色休閑褲、黑色運(yùn)動鞋,活脫脫一個體育老師扮相。但我們的老陳是操縱萬千色彩的美術(shù)老師,溫柔有風(fēng)度,他的課堂總是幽默風(fēng)趣,深入淺出,通俗易懂,課下的陳老師散發(fā)著淡淡的.文藝氣息,閱讀與養(yǎng)花是他生活中必不可少的部分,他也幽默風(fēng)趣,和我們一起手舞足蹈地談天說地。

          但有一次,我們把另一位老師氣哭了,身為班主任的老陳一生氣,眼睛如火球一般瞪著,怒吼像響雷一般振聾發(fā)聵。他前所未有的嚴(yán)厲,斥責(zé)了我們目無尊長的行為,然后闊步走出了教室,大家都很害怕,耷拉著個頭,惴惴不安。但到了晚自習(xí),老師為我們帶來了的水果,他溫柔仔細(xì)地教導(dǎo)我們親近與隨便的差別,他引經(jīng)據(jù)典,教給我們什么是尊重和理解。

          這就是我們的老陳,擁有萬里挑一的有趣靈魂,用心守護(hù)我們的成長。

          漫畫老師作文400字 12

          改變?nèi)说囊簧砣擞泻芏啵纾汗卉囁緳C(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、交警……總之在生活中有恒多人都有可能成為改變的人,而改變我的命運(yùn)的人卻是馬老師。

          馬老師常常帶著一雙黑色的眼鏡,扎著一雙烏黑亮麗的頭發(fā)。一眼看上去顯的分的'儒雅。

          馬老師講課很幽默也很有個性,不像其他的老師講課那樣普通,馬老師在講課時總能有幽默的語言表達(dá)出來講給我們聽。聽,有位同學(xué)問馬老師:“熊字和能字有什么好辦法記住么?”馬老師說:“熊字對能字說兄弟你怎么那么窮也熊掌都買了!蓖瑢W(xué)們聽后都哈哈大笑,在這次笑中大家也都記住了這句話。

          還有一次,到上課時,同學(xué)們都沒有看見馬老師,都議論紛紛,有的說:馬老師怎么還沒來呢?會不會忘了,”有的說:“估計,停課了吧!但是我們怎么沒有收到通知呢?”還有的說:“要不我們一起去前臺老師吧!”說著一位膽大的同學(xué)就去為前臺老師去了,可是,的前臺老師也不知道眼看十五分鐘已過,有的同學(xué)已經(jīng)嗨了其來?删驮谶@時,馬老師突然進(jìn)來說:“下面同學(xué)開始寫作《課堂前的十五分鐘》”》。頓時、同學(xué)們明白了馬老師的用心良苦啊!

          馬老師是改變我的人生重要的一位,她就像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一樣無私的教導(dǎo)著我。

          漫畫老師作文400字 13

          我們的語文老師:李老師很溫柔。

          她。有著一雙小小的耳朵,但是聽力卻很好,如果我們在下面說悄悄話,李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛,笑起來都瞇成了一條縫,她的臉蛋白里透紅,她的身材跟徐老師比起來,有一些微胖。

          說一說她的愛好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶著她的女兒和我們閱讀,她都看過的書不計其數(shù),有哲理、名著等等。因為書看得多知道的知識自然也多,她不但喜歡閱讀,也喜歡在過節(jié)時給我們做一些小節(jié)日。什么中秋節(jié)呀,10歲生日會呀,樣樣不少。

          “今天的蛋糕真好吃!”我開心的說到底是怎么回事呢?原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了?纯赐饷嫖宀实臍馇,再看里面的裝飾,其他班的同學(xué)很羨慕,這時我們就可以大氣的走出去看著其他人羨慕的眼光,心中滿足極了,節(jié)目開始了,哇,劉武燁的.魔術(shù)真不錯。,該李老師上去說話了,他說話的語氣很溫柔,以前李老師一直很溫柔,可現(xiàn)在經(jīng)常生氣,可能是被我們氣的吧,很久沒有聽到李老師這么溫柔了,生日會結(jié)束了,可老師溫柔的話語卻還在我心中。

          我敬愛我的李老師,雖然文中沒寫李老師溫柔,但我心里的李老師,一直是溫柔的。

          漫畫老師作文400字 14

          這位“漫畫”老師是我們微笑迷人,說話幽默的劉老師。

          劉老師長有一雙濃眉大眼,眼睛里面仿佛住著一顆小紫葡萄。微笑時,兩個眼睛變成了兩個月牙;生氣時,兩個眼睛成了一條橫線,直直的;開玩笑時,兩個眼睛又扁又彎......總之,不管怎樣,她的雙眼就是又大又好看。

          劉老師喜歡綠色,還喜歡國畫和運(yùn)動。

          更重要一點(diǎn)是,劉老師的.課堂風(fēng)趣幽默。有一次,當(dāng)劉老師講到“夏日絕句”時,說道:“項羽因為沒有打敗劉邦,寧愿自殺也不肯退回江東,自殺嘛,說著......”說著她舉起右臂,在脖子上橫著往右一斜,說,這就是自殺!

          還有一次,劉老師正在繪聲繪色地講課時,有的同學(xué)在底下玩,竊竊私語。劉老師聽到了,突然扭過身,原本微笑的臉龐一下子就變了樣,那眼睛啊!看向誰,誰就會冒冷汗!之后說道,是哪位同學(xué)在底下說話呀,像蚊子嗡嗡一樣,真討厭!老師說話時的表情更嚴(yán)肅,一個人看了就會連大氣也不敢出。

          劉老師很溫柔,但有時也會很嚴(yán)厲。可我知道:嚴(yán)師出高徒。而且她的內(nèi)心深處一定是為我們好。

          漫畫老師作文400字 15

          每個人的心中都有自己的漫畫老師,我也一樣,你們知道她是誰嗎?她就是總愛穿裙子改作業(yè)飛快,天天臉上掛著笑容的數(shù)學(xué)李老師。

          我最喜歡的李老師個子高高的',身材瘦瘦的,戴上眼睛像大熊貓一樣,她的穿著可跟別人不太一樣。李老師無論是春夏秋冬,還是冷或熱,她都非常愛穿裙子。李老師夏天像一朵百合花在嚴(yán)熱中綻放,冬天像一只梅花不畏嚴(yán)寒,穿上裙子,她就是辦公室里最靚的妞。

          你們聽完是不是覺得她是優(yōu)雅的老師,其實她還可以像風(fēng)一樣的改作業(yè)。

          有一次我去李老師辦公室,只見李老師的手刷刷刷的過去,她在干什么呢?原來她在改作業(yè),我驚得雙下巴都出來了,這是什么神速,看五秒鐘就知道哪題對哪題錯,像無影手一樣。你以為這樣就結(jié)束了嗎?那你就大錯特錯了,李老師的改卷速度可以達(dá)到十秒一份,真是創(chuàng)造了很大的奇跡呀!

          我最喜歡的是李老師臉上的笑容,她上課只要有同學(xué)回答問題正確,李老師就開心的讓他坐下,因此笑容成了李老師的好伙伴,每天都會帶上它,絕不忘記。

          我把我的觀察告訴媽媽,她也很喜歡李老師,你們喜歡李老師嗎?

          漫畫老師作文400字 16

          范老師是我的語文老師,她長著一張草莓臉,戴著一副圓眼鏡,眼鏡后面是兩只又黑又亮的大眼睛,個子不高但身材很苗條。她喜歡穿一身白衣服和帶小圓點(diǎn)的紅裙子,看上去像顆草莓。

          范老師對調(diào)皮的孩子非常嚴(yán)厲,說話像噴火一樣,尤其是那些總是不寫作業(yè)、不聽課的同學(xué)。一次老師把一個不聽課的同學(xué)狠狠地批評了一頓,把他的書包扔到走廊里,落在地上像點(diǎn)炮一樣響,把我嚇壞了。

          范老師對好好學(xué)習(xí)的.孩子說話總是甜言蜜語,尤其對平時表現(xiàn)很好、認(rèn)真聽課的學(xué)生非常溫柔。所以范老師對我非常好。有一次她讓我去辦公室,嚇我一跳,還以為犯了什么錯要被老師教訓(xùn)了。出人意料的是,范老師竟然是想和我聊天,她和我說說笑笑的,還給我東西吃。我真的很開心!還有一次范老師問我爸爸,為什么我不找她聊天了。爸爸把那些話轉(zhuǎn)達(dá)給我時,我激動極了:天哪,范老師竟然那么喜歡我!以后我一定努力做一個好孩子,不辜負(fù)老師對我的期待。

          范老師,您每天都為了我們辛苦地工作,我想對您說:謝謝您對我們的照顧,真希望您能一直陪我們啊!

          漫畫老師作文400字 17

          她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的眼睛,開心的時候彎成兩道月牙,一頭烏黑的秀發(fā),自然地披散著,美麗沉靜,顯得精明干練。她就是我的語文老師——吳老師,一個有責(zé)任,有愛心的好老師。

          語文課上,我們正津津有味地聽著吳老師講課。突然,老師停止了講課,慢慢地向下走去。我們都疑惑地看著老師,只見她走到我們班“瞌睡蟲”的旁邊,輕輕地拍了拍他的腦袋。原來是李同學(xué)睡著了,老師見他還不醒,便說:“快醒醒,起床了!”同學(xué)們看到這里,已經(jīng)哄堂大笑,好不容易笑聲止住,“瞌睡蟲”醒了。他迷茫的看向我們。突然,他好像想起了什么,扭過頭去發(fā)現(xiàn)吳老師正站在他后面,笑瞇瞇的看著他。這時,我們又開始哈哈大笑起來。老師親切地對他說:“如果實在困得不行,就起來站一會兒,清醒后再坐下!

          我們老師每一次都會用最佳的`狀態(tài)給我們上課,就算她身體不舒服,也會努力給我們講課。書上的每一道題,她都了然于心,講的頭頭是道。如果有題目是我們不理解的,她都會一遍又一遍耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。

          這就是我們時而嚴(yán)厲時而認(rèn)真的吳老師。

          漫畫老師作文400字 18

          秋陽照在操場的跑道上,那彩虹般的跑道上。有一個身影奔跑在跑道上,那強(qiáng)健的雙腿有力地跑在跑道上你知道嗎?那就是我們的體育老師。

          我們背后叫他“猴子”老師,因為他跑起來很快,而且彈跳力也很好,他非常敏捷,像一只上躥下跳的猴子,故得此名。

          他個子非常高,即使在男人中也是鶴立雞群,站在他面前,感覺他像一座雄偉的山峰。他梳著小平頭,眼睛炯炯有神,像兩個黑玻璃球,挺挺的鼻子下面是厚厚的嘴唇。他的身體胖胖的,像一個充了氣的皮球,像桿子一樣筆直的腿長長的,奔跑起來優(yōu)勢明顯。

          他是一個幽默的人,整堂課都充滿了樂趣。每當(dāng)看見他那黑黑的臉,露出白色的牙齒,即使他不說話我也忍不住想笑。課上,他說出的話都令我們捧腹大笑,笑得都直不起腰了。我們的.笑聲引得其他班都朝我們投來異樣的目光。

          他的專業(yè)是羽毛球。有一次,我的校本課是羽毛球,下課之后,我和他進(jìn)行了一場比賽。我先發(fā)球,球在空中劃出了一條漂亮的弧線,球發(fā)過了球網(wǎng),而他并不讓我,殺球!我勉強(qiáng)接起,可第二個球可就沒那么幸運(yùn)了,他直接把我殺了個落花流水,他贏了。

          這就是我的體育老師,你們喜歡他嗎?

          漫畫老師作文400字 19

          我們班,有一個可怕的狂魔,她就是我們的英語老師――范老師。

          她戴著一副眼鏡,但里面的眼睛似乎能像超人的光波一樣電死你。

          我為什么叫她狂魔?因為她老是搶課,每次,有老師生病了,有些課空著,本來是語文老師梁老師上的,可她就過來,對我們說:“同學(xué)們,梁老師也病了,我來代課!”等梁老師來,就讓她把課給她。而同學(xué)們都哀聲一片,我想:我的`天!怎么又是英語課!

          課堂里,她也是一個狂魔,古板狂魔。她一直叫我們背書,所以,課堂變成了“睡堂”,她在上面講,我們在下面睡。有一個同學(xué)在下面睡覺,被老師看見了,她用那可怕的眼神盯著他,似乎在想:你小子,老娘我吃定了!可惜那位同學(xué)沒看見,被老師捏著他的耳朵拉起來了,從此,英語從我的好朋友變成了怪獸。

          放學(xué)時,她又變成了留堂狂魔。她抱著一大堆作業(yè),面部猙獰,憤怒的對我們說:“你們怎么做作業(yè)的?做得這么差,全班留堂!”又一片哀聲響了起來。

          這,就是我們的狂魔老師,我知道,她是為我們好,想我們上好中學(xué)、大學(xué)。所以,我十分尊敬她。

          漫畫老師作文400字 20

          9月10日教師節(jié),無論你是誰,都不要忘記,這個充滿思念和感激的節(jié)日正在秋天醞釀;一年中的這個時候,空氣中彌漫著無限恩情的情緒,越來越多的人想到校園和講臺。偉大是在平凡中顯露出來的,所以讓我們敬佩和懷念:每一個老師,都應(yīng)該在過去、現(xiàn)在和未來享受崇敬和祝福。

          歲月無痕,由近及遠(yuǎn);人生有跡可循,一一相連。從童年到青年,從青年到暮年,人們的生活是絢爛而溫暖的,因為許多人和事給了我們細(xì)節(jié)、光澤、色彩、力量和勇氣。是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友情。是不幸讓我們成熟,是挫折讓我們堅定,是苦難讓我們堅韌,是逆境讓我們成功。但在這一切之中,有一種顏色是背景,有一種力量是支撐。那就是老師的說教和教導(dǎo),老師的教導(dǎo)和提醒,老師的`批評和憤怒,老師的關(guān)心和引航!

          大愛無聲,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴我們,愛是春天融化的雪,愛是雪中送炭;愛情是沙漠綠洲,愛情是生命之源。是老師的背影告訴我們,愛是一種付出,愛是一種奉獻(xiàn)。老師沉默,不求回報,讓塵埃染白發(fā),讓講臺留下身影,老師依舊,年復(fù)一年,一代又一代。

          在這個金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,說:老師,您辛苦了…

          漫畫老師作文400字 21

          我們班最近來了一個“奇怪”的老師,她就是我們的班主任,也是我們的語文老師,她不像美術(shù)老師那樣熱情,不像體育老師那樣嚴(yán)格,更不像英語老師那樣“冷靜”。這位老師就是我們的湯老師。

          湯老師穿著花花綠綠的,經(jīng)常帶著一個粉色的絲巾,戴著一副金絲邊眼鏡,黑黑的.卷頭發(fā),看起來年輕了很多。

          跟其他教我們的班主任一樣,開學(xué)第一步就是先教我們怎么做,不該怎么做;第二步就是我們的作業(yè)要求,先是教我們思維導(dǎo)圖怎么畫,什么主題圖和思維導(dǎo)圖的分枝之類的,和那些名字該寫哪里,老師告訴了我們所有老師知道的事件,老師把知識毫無保留地傳授給我們,讓我們知道了很多事。因為我們知道老師是對我們好,老師是我們生命中不可缺少的人。

          我還記得和老師第一次見面時的喜悅歡騰,那個時候,我的心里在想,這就是我們的老師嗎?看起來很有學(xué)問,而我愛我的老師,更愛老師傳授給我們的知識,也很愛老師對我們說過的話。

          希望我們的老師永遠(yuǎn)是她,是那個和藹可親的湯老師,也是那個“奇怪”的充滿學(xué)問的語文老師,是那個跟其他老師“不一樣”的班主任。

          漫畫老師作文400字 22

          我眼中的老師是一艘船,把溫暖載向我,把我載向知識的海洋。老師是溫暖的陽光,甘甜的雨露,滋潤我們快快成長;老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個指路牌,為苦惱的我們指出成功的道路……

          我的`老師是幽默的,但有時也是嚴(yán)肅的,她個子一般高,頭發(fā)是金黃色的,一到了夏天,我們的老師一天下來換了三、四套衣服,同學(xué)們在議論說老師家好像是開衣服店的。

          要是誰老師幽默:老師每天在叫同學(xué)們讀課文時給同學(xué)們一點(diǎn)音樂,配著同學(xué)的朗讀聲。有時老師就是一位嚴(yán)肅的:在把老師弄得生氣的時候,老師的臉就拉得很長很長,在上課時就停下來訓(xùn)會兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。賀老師和千千萬萬的老師是一樣的,不斷地在孩子的心田里播下理想和知識的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,老師們無私奉獻(xiàn)的精神一直深深地感染著我,對老師,我永遠(yuǎn)都會懷有一份敬愛之情和感激之心,因為,是她們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌!

          漫畫老師作文400字 23

          她是一位女老師,她不是教語文,也不是教數(shù)學(xué),更不是教英語,而是教我最喜歡的足球。她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙瞇瞇眼,帶著一副博士眼鏡。她很聰明,無論多難的問題,她都能對答如流。

          最突出的當(dāng)然是歸她的博士眼鏡,只要她戴上眼鏡,一下就變得很有氣場,跟她走在一起,總會感覺到一股莫名的殺氣。有時我們上課不聽話,她總會冷靜地拿出眼鏡戴上,瞬間整個操場都變得鴉雀無聲,感覺時間慢了下來。她放下足球,用力一踢,神奇的'事情發(fā)生了,球像是有了生命一樣,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膸茁暎蛲O聛砹。這時,身旁的同學(xué)鼓起了掌。原來那個球一下子打中了那幾個不聽話孩子的臀部。

          劉老師雖然在我們調(diào)皮的時候看上去很兇,平時還很愛我們的。有一次一個同學(xué)踢足球,一不小心摔倒了,劉老師看見了,急忙帶著同學(xué)去休息,給他仔細(xì)的處理傷口,并聯(lián)系他的家長叫他來接同學(xué),還給他請了幾天假,并囑咐他一定要把傷口養(yǎng)好了再回來踢足球。劉老師那個紙老虎,別看她平時兇神惡煞,而心里卻很愛我們。

          這就是我們的“紙老虎”一個漂亮的足球高手,你喜歡嗎?

          漫畫老師作文400字 24

          新學(xué)期,我們換了一個科學(xué)老師,老師姓駱,但其實駱老師是名副其實的“金魚”老師,為什么叫“金魚”老師呢?就讓我給你娓娓道來。駱老師有一卷濃密的頭發(fā),烏黑烏黑的;一張娃娃臉,讓人覺得既可愛又漂亮;駱老師戴著牙套,讓人覺得很新奇;而我最羨慕的'還是駱老師那雙如金魚般的大眼睛,戴著一副眼鏡。

          駱老師不僅平時眼睛很大,生氣時更是鼓得圓圓的。一次科學(xué)課上,老師正專心致志地給我們講實驗的幾種結(jié)果,讓我們邊聽邊記。快講完時,駱老師的“金魚”眼睛突然“掃描”到了一位無所事事的同學(xué),駱老師走過去,用那雙“金魚”眼睛盯著這位同學(xué),仿佛在問:“剛才干嘛去了,筆記呢?”我心里想:這位同學(xué),你是逃不過老師的“金魚眼”對視懲罰了。老師看著那頁空白紙,一氣之下撕了下來,讓那位同學(xué)重抄。過了一會兒,老師氣才消了。我在一旁,雖然沒領(lǐng)教過這種懲罰,但也算是知道了厲害。

          現(xiàn)在,班上也有不少同學(xué)領(lǐng)教過了,但駱老師的“金魚眼”卻時刻告誡著我們:你們可要聽話點(diǎn),因為我的“金魚眼”時刻盯著你們哦!

          漫畫老師作文400字 25

          說起老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出那位非?岬臄(shù)學(xué)老師。

          一個球頭,帥氣的眉眼,修長的身材,有點(diǎn)明星范。別看他長得帥,性格卻很冷酷,常用必殺技:獅吼功和罰學(xué)生跑圈。說白了就是嚴(yán)厲,至于多么嚴(yán)厲嘛,請看:

          情景一:一同學(xué)上課遲到了,他指著操場說:“去,跑三圈兒!绷硪煌瑢W(xué)忘帶作業(yè)了,他說:“去,跑五圈兒。”累得他們滿頭大汗,氣喘吁吁。一學(xué)期下來全班無一人幸免。期末考試后,我們班數(shù)學(xué)成績?nèi)杲M倒數(shù)第二。老師特別生氣,拉長了臉。這時體育老師笑盈盈地走了進(jìn)來,開心地對數(shù)學(xué)老師說:“謝謝啊,要不是你這么重視體育,班級體育成績可不能得到全年組第一呀!”

          情景二:又有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了,他帶著學(xué)生來到自己的辦公室,溫和地問道:“為什么不帶作業(yè)呢?”那位同學(xué)支支吾吾地說“沒、沒、沒寫作業(yè)!”“什么?竟敢不寫作業(yè)!”那位同學(xué)被老師吼得嚇了一跳,身子像篩了糠。從此,所有的`同學(xué)都不敢不帶作業(yè)了。數(shù)學(xué)老師開心極了,獅吼功,屢試不爽。

          哎,真是一位既嚴(yán)厲又嚇人的“魔鬼型教練”呀!

          漫畫老師作文400字 26

          我的語文老師有“千里眼”這個外號,每當(dāng)上課,一邊講課一邊不動聲色地觀察著每個人的一舉一動,因此我們每個人都一動不動,生怕下一個就是自己被點(diǎn)名。老師身材不高,有著一頭烏黑的頭發(fā),混雜著幾根白頭發(fā),可能是為我們操勞而長出來的。眼睛明亮明亮的.,筆直的鼻梁上還架著一副重重的眼鏡,嘴巴大大的。

          她看起來很嚴(yán)肅,但她是個外冷內(nèi)熱的人,對人很好。有一次,我寫了一張對老師和同學(xué)有侮辱性的小紙條,被同學(xué)告密了,于是我便被帶到了辦公。到了辦公室,我站在那里的每分每秒,就像一個世紀(jì)過去了,空氣在一點(diǎn)點(diǎn)地凝固,里面靜得讓人喘不過氣來。過了一會兒,老師打破了沉靜,我以為我的大限到了,要被老師好好教訓(xùn)一頓了,結(jié)果她只是心平氣和地和我說這些行為的害處,我愧疚得恨不得找個地洞鉆到進(jìn)去。后面我認(rèn)識了錯誤,并鄭重地向老師和同學(xué)道聲“對不起”,從那以后我就再也沒有犯過這種錯誤了。

          你看這就是我那嚴(yán)肅又溫柔的語文老師,她對人和藹,處事嚴(yán)謹(jǐn),任勞任怨的精神是值得我用一生去學(xué)習(xí)的。

          漫畫老師作文400字 27

          一頭干練的短發(fā),一張白晳的臉龐,一對漂亮的酒窩……她,就是我們的班主任曹原老師。在我眼里,她是個“魔術(shù)師”。

          她的手好像有魔力。她能寫一手漂亮的'字,也能寫精彩的文章,我們的校歌都是她創(chuàng)作的。每當(dāng)我寫作文,挖空心思也寫不出來時,我就會想,什么時候能像曹老師那樣,寫出優(yōu)秀的文章該有多好。

          她好像不知道疲倦。對工作、對我們,她總是風(fēng)風(fēng)火火,不辭辛勞,背課、批改作業(yè)……很多次,她身體不舒服,嗓子都啞了,還堅持為我們上課。她矯健的身影、漂亮的板書,讓我感受到了知識的力量。

          她的情緒有時琢磨不透。上課時,她時常一臉嚴(yán)肅;下課時,她通常和藹可親。同學(xué)們表現(xiàn)得好,她會晴空萬里;表現(xiàn)不好時,她又會晴轉(zhuǎn)多云……有一次,老師在臺上講課,我在臺下接話。下課后,曹老師叫我去辦公室。我心想,老師肯定要狠狠批評我。出乎意料的是,老師輕聲細(xì)語地和我談心,勸我改正缺點(diǎn),我心里頓時升起一股暖流。

          “魔術(shù)師”曹老師,變幻出的,是對我們滿滿的愛。

          漫畫老師作文400字 28

          我的金老師有雙明亮的眼睛,開心的時候彎成月牙,溫柔極了,她有一頭烏黑亮的秀發(fā),總是喜歡揪一撮頭發(fā)扎成丸子,剩下的秀發(fā)披在背后,沉穩(wěn)清新。她常常穿著色彩清秀的小裙子,宛如美麗的淑女。她就我們的班主任——金老師,一個溫柔、賢淑、聰明的大姐姐。

          語文課上,她用那富有感染力的聲音,帶著我們在知識的海洋里翩翩起舞。當(dāng)我們沉浸在朗朗的.讀書聲中,某個調(diào)皮的孩子偷偷的搞小動作,老師看見了,她悄悄走到他的身邊,輕輕的把手落在桌上,再給他一個眼神,立馬就讓這個迷路的孩子找到了方向。金老師用她那溫柔善良的愛滋潤著我們成長!

          作業(yè)本上,再細(xì)微的錯誤都逃不過金老師的火眼金睛。面對同學(xué)的每一個錯誤金老師都會用紅筆仔細(xì)圈出來!每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時我都會迫不及待的打開,找一找有畫波浪線的好句子,讀一讀金老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓細(xì)語增加了我的信心和力量鼓舞著我奮勇前行。

          我們的金老師,好像一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲,又像一束陽光溫暖著我們的心,她是我們心里最好的老師!

          漫畫老師作文400字 29

          新學(xué)期,我們班來了一位新老師——張老師。李。

          李老師留著一頭短發(fā),短發(fā)貼在耳后,十分溫順。他只是偶爾冒出來搗亂,一點(diǎn)也不影響老師的美貌。

          美麗的李老師給我印象最深的是她的眼神和幽默風(fēng)趣的性格。

          你看!李老師正全神貫注地給我們講課,每個同學(xué)都聽得津津有味。但我看著時鐘,心想:快點(diǎn)!趕快下課吧!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得趕緊回家了。

          就在這時,李老師一副利劍的樣子“殺”了我,正好擊中了我的心口,我那溜走的'心瞬間又回到了原處。他的眼神“殺人”。

          李老師不僅眼光特別,而且非常幽默。有一次,老師正在給我們講課家庭教育,突然傳來了鼾聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們安靜。她悄悄走到同學(xué)身邊,伸出食指輕輕撓他,同學(xué)動了動她的手,抬頭一看——啊!老師站在他的課桌前,嚇了一跳。我們?nèi)喽挤怕暣笮,同學(xué)們都不好意思地?fù)蠐项^,連忙坐直聽課。老師若無其事地繼續(xù)講課。

          這是我們的語文老師——李老師。

          漫畫老師作文400字 30

          我的數(shù)學(xué)老師叫周老師,她平時對我們很嚴(yán)格,我們有時都不敢直視她。

          她有著一頭秀麗的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,在生氣的時候眼睛還會瞪得特別大,在筆直的鼻梁上架著一副長方形的眼鏡,還有著一張時常緊閉的嘴巴。

          周老師有著她的三大“法寶”,每一個都可以把我們收拾得服服帖帖的。

          有一次在上課的時候,有一個同學(xué)在開小差,老師一眼就看到了那個同學(xué),并瞪著那個同學(xué),這就是周老師的第一招“眼神殺”,可是老師都已經(jīng)把眼睛瞪得圓溜了,那個同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn)。于是周老師只好使出第二招法寶,就是“粉筆頭”,老師二話不說就把粉筆頭扔了過去,等到那個同學(xué)回過神來,已經(jīng)為時已晚,還來不及等他躲閃,粉筆頭就已經(jīng)精準(zhǔn)的“擊中”那個同學(xué)的`腦門,他趕緊翻開書,認(rèn)真地聽起課來。

          還有一次,有個同學(xué)在和另一個同學(xué)講話,老師看到后就使出了她的第三個法寶,那就是“河?xùn)|獅吼”,她大吼道:“好。∧銈儌z居然敢當(dāng)著我的面講話,看我怎么收拾你們!闭f著,她就丟出了兩個粉筆頭,分別“贈送”給了那兩位同學(xué),這兩位同學(xué)都被嚇得低下了頭,連看都不敢看周老師一眼。

          這就是我的老師,你的老師有什么特點(diǎn)呢?

          漫畫老師作文400字 31

          有一位老師悄悄走進(jìn)我的心里,從我見到她的時候,就覺得她很有魅力。

          她有著一頭不長也不短的頭發(fā),是那么黑亮,那么柔滑,有深有淺又又細(xì)又長的眉毛,像是一個彎彎的月亮,她還有著一雙神而明亮,炯炯有神的大眼睛,下面有一張紅潤又小巧的櫻桃小嘴身高也就一米六幾吧,年齡28歲,矮矮的身子,四肢纖細(xì)又不失力量,一走近就有一種莫名其妙的親切感,她能用一段簡短又體貼的文字讓人心里充滿“力量之刀”,這段文字就是:“誰再不打起精神來作業(yè)翻倍”。

          杜老師上課時有時嚴(yán)肅,有時溫柔,嚴(yán)肅時,她用“帶電”的'眼睛“掃描”我們,讓每個同學(xué)都全神貫注的聽講,沒有一個人敢在杜老師面前“打野”,溫柔時,那可就是中國第一美麗的老師整節(jié)課面帶微笑,溫柔可親。

          下面就聽聽杜老師到底有多溫柔可親吧,有一回我早晨沒吃早飯,上大課間跑完操時,我突然暈倒了,杜老師,看到了,連忙把我扶起來,詢問我怎么了?然后讓幾個同學(xué)扶上樓,當(dāng)時我心中暖洋洋的,好像感受到了人間的善良與溫柔。

          杜老師是我最喜歡的一名老師,也是最溫柔的老師,杜老師是一根蠟燭,照亮了知識的道路,也照亮了我們的前途。

          漫畫老師作文400字 32

          看到上面的標(biāo)題了嗎?你現(xiàn)在肯定在想“相聲”老師,莫非這個老師邊上課邊講相聲?不不不!不是的!相聲只是說聽談老師講課,就像在聽相聲一樣有趣。談老師不說話,是一副很兇的樣子,但是說起話來卻截然相反。你會發(fā)現(xiàn)談老師很有當(dāng)相聲演員的天賦,因為她講的課實在太有趣了。

          一次我們在討論誰當(dāng)臨時班長時,有好多人要當(dāng),正當(dāng)他們快要爭吵起來時,談老師說了一句話:“那你們石頭剪刀布吧,誰贏了誰當(dāng)!薄鞍。窟@么隨意?”下面立刻就有人開杠了。“這不是隨意,這是講究效率!蔽覀兌夹α恕!跋嗦暲蠋煛币惨虼硕鴣怼

          因為聽談老師講課一點(diǎn)都不無聊,所以尚未到語文課,我們會處于一種興奮狀態(tài),只是一種很嚴(yán)重的.心病,就是很希望下節(jié)課還是語文課,當(dāng)然上課后,我們的小心思就被拉了回來。

          “快點(diǎn)!”“你怎么還沒有寫好?”“太不像話了”……這些話在談老師的課堂上幾乎沒有,就算有,說出來也是很溫柔,很有趣的語調(diào)。因此你在五(7)班門口路過時,聽見一陣陣笑聲也很正常。那是因為談老師講的課實實在在太有意思了,讓我們控制不住自己啦。

          我們喜歡聽談老師講課,不只是因為有趣,她還我們刷新了對語文課的看法!

          漫畫老師作文400字 33

          看!那是誰?

          原來是我們喜愛的體育朱老師來了!

          朱老師很年輕,高大強(qiáng)壯,皮膚黝黑。朱老師有一雙明亮的小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。蓬松的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那一米八左右的大高個兒配上一雙走起來健步如飛的腿,真是當(dāng)之無愧的體育老師。

          朱老師很幽默,他經(jīng)常想一些千奇百怪的法子來訓(xùn)練我們。有一次,朱老師要求我們來一場接力賽,他還讓我們側(cè)著腿交叉著走路。停著就感覺奇怪,更別說做起來什么體驗了!而朱老師給我們做示范時動作就更夸張了,他腳尖點(diǎn)地,手在空中揮舞。樣子十分滑稽,逗得我們前俯后仰笑個不停。

          朱老師不僅幽默,還很熱情。

          在上課時,朱老師和我們聊天;下課以后,朱老師又是我們的“好朋友”。

          “來來來,看我怎么拋的!”朱老師得意地說,并把排球高高地拋到半空中。排球在朱老師的手中歡快地跳著舞!巴,厲害!”我們都很崇拜地喊著。

          有時候,朱老師帶著我們踢足球,我們從來還沒有人贏過朱老師呢!“看我的絕技!”朱老師說著,把球踢的老高。“天吶!好高啊!”我們佩服的五體投地。我想球……不會把地球上砸出一個大窟窿把!

          這就是我們的體育朱老師,一個不發(fā)火,總和我們打成一片的體育老師。

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