畫漫畫的作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的畫漫畫的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文400字 篇1
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。
畫漫畫的作文400字 篇2
不經(jīng)意間,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事:在一個(gè)冬天的早晨,上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地,感覺(jué)就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦,在眾人驚異的目光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無(wú)其事的站在那里,絲毫沒(méi)有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。
其實(shí)社會(huì)上經(jīng)?匆姾图傥拿ひ粯拥娜,如:在公交車上,幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無(wú)睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái),他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。
在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!
畫漫畫的作文400字 篇3
最近看了幾部動(dòng)漫,給我的啟示很大。
在“海賊王”中羅賓為了保全伙伴的性命甘愿被世界政府抓住,明明知道這樣一來(lái)自己肯定會(huì)沒(méi)命,可她還是這樣做。(其實(shí)羅賓是世界政府通緝了20年的海賊),但船長(zhǎng)魯夫知道后跟伙伴一起去救羅賓,雖然救伙伴的過(guò)程很困難可是最后成功的救出了羅賓。他們之間的伙伴情誼很讓人感動(dòng),生命中就因?yàn)橛羞@種情誼,所以才會(huì)多姿多彩!
在“名偵探柯南”里許多人往往因?yàn)榭床磺迨抡嫦喽隽俗屪约汉蠡谝惠呑拥氖隆S行╇m然是有苦衷的,但這樣的做法是錯(cuò)誤的。你自認(rèn)為這樣做是對(duì)的,其實(shí)你從頭到尾都做錯(cuò)了。有那么多時(shí)間去計(jì)劃,還不如去搜集罪證。雖然他可能是做了錯(cuò)事,甚至是很多,但不需要你來(lái)充當(dāng)正義使者,俗語(yǔ)說(shuō)“多行不義必自斃”,你要相信自有法律去制裁他。所以任何人做任何事之前都應(yīng)考慮清楚。
在“魔偵探洛基”里邪神洛基最終沒(méi)有回到神界,是因?yàn)樗靼琢巳松嬲囊饬x是跟自己喜歡的人在一起(包括親情、友情等),他認(rèn)為這才是幸福。所以你如果喜歡一個(gè)人就要跟他(她)說(shuō)(包括爸媽、爺爺奶奶等),因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)!
在“棋魂”中進(jìn)藤光為了想超過(guò)塔矢亮,一直在努力著。因?yàn)樗氤^(guò)塔矢亮,就是這個(gè)作為自己的動(dòng)力,一直驅(qū)使著他前進(jìn)可能人生中就需要這么一個(gè)對(duì)手來(lái)驅(qū)使自己不斷前進(jìn)、突破極限。加油!朝自己的`理想前進(jìn)!
有些人認(rèn)為漫畫是玩物喪志的東西,可是他們不知道漫畫中還蘊(yùn)含著許多人生道理。讓人收益匪淺!
畫漫畫的作文400字 篇4
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后,珍珍和吳明走出了校門,走了一會(huì)兒,便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它們慢慢的走了過(guò)去。
珍珍愁眉苦臉地說(shuō):“哇,這么多的垃圾啊!”于是,珍珍開始用手撿著垃圾,突然看見了在一旁發(fā)呆的吳明。就對(duì)吳明說(shuō)道:“吳明,你在那里發(fā)呆干什么呀,還不快點(diǎn)來(lái)幫忙!眳敲飨肓讼,從書包里拿出了一張紙和一支筆,不知在寫著什么?
過(guò)了一會(huì)兒,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吳明終于起來(lái)了,把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面,紙上寫著一句話:“文明只差一步!币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊,這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面,這樣文明就會(huì)回來(lái)了。”
這時(shí),真正把她的大拇指豎了起來(lái),一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳明:“吳明,你真聰明,做的太棒了,連我都沒(méi)有想到這一步呢!”無(wú)名害羞地說(shuō):“這都是小事,只要能保護(hù)環(huán)境,我做什么都愿意!
事情過(guò)后,珍珍得到了一個(gè)啟示:“人類保護(hù)環(huán)境是必須的,否則地球總有一天會(huì)被人類毀滅!
畫漫畫的作文400字 篇5
我們班的羅老師,那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦,有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)精干利落。他目光炯炯,鼻子上架著一幅眼鏡,看起來(lái)既顯得文質(zhì)彬彬,又顯得博學(xué)多才。
羅老師關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。五年級(jí)開學(xué)不久,羅老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),那幾次我的作業(yè)做得很差。羅老師就把我叫到他跟前,我以為他會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓,可他卻很和氣地說(shuō):“鮮紅的花都有綠葉的襯托,難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當(dāng)然不甘心,所以聽了羅老師的話,此后的作業(yè)我都認(rèn)真地做,都得了優(yōu)。所以我很感激他。
羅老師非常的幽默。有一次,在課間十分休息時(shí),張同學(xué)和李同學(xué)像饑餓的獅子一樣吵了起來(lái)。羅老師見狀就走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)事兒,慢慢吵!笨墒牵麄儌z吵得太激烈,根本沒(méi)聽到羅老師說(shuō)話。羅老師見不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一聲:“升堂”,我們就說(shuō):“威--武”“把犯人押上來(lái)!”“被告你為什么要罵原告!”“大人,我冤枉啊!是原告罵的我!薄澳憧捎凶C人?”“大人,我可以做證人,我看到了整件事的經(jīng)過(guò),確實(shí)是原告先罵的被告,他們是因?yàn)橐恢т摴P吵起來(lái)的!薄澳敲丛婺氵有什么可說(shuō)?”“我……我,好吧,草民認(rèn)罪便是!庇谑牵_老師大手一揮便搞定了這件事。
這就是我們的羅老師,我們心中的幽默大師,也是我們的好老師。
畫漫畫的作文400字 篇6
如果我要給老師畫一幅畫,我一定會(huì)這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個(gè)美麗而嚴(yán)厲的老師。
她有一對(duì)“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。
上課了,我們卻沒(méi)聽到鈴聲,有的在竊竊私語(yǔ),有的在玩游戲,還有的在打架,而身為語(yǔ)文課代表的我也忘記了維持紀(jì)律,“啪啪”,曹老師進(jìn)來(lái)了,并拍了兩下桌子,看我沒(méi)反應(yīng),便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀(jì)律。
還有一次,在上課時(shí),程藝涵問(wèn)了我一道題,我回答時(shí),被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,而是說(shuō)了一聲:“第一組前排請(qǐng)別講話!碑(dāng)時(shí)我立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙坐好,而曹老師也沒(méi)有追究了。
我還很敬佩曹老師,因?yàn)槊慨?dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時(shí),從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時(shí),前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。
這,就是我親愛(ài)的曹老師。
畫漫畫的作文400字 篇7
上學(xué)時(shí),我最期待的就是星期四,因?yàn)槊康叫瞧谒牡南挛纾瑢W(xué)校就讓所有年級(jí)統(tǒng)一上社團(tuán)課,而我的社團(tuán)就是書法社團(tuán)。
我們社團(tuán)的老師姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有氣勢(shì)。她性格隨和,從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)或訓(xùn)過(guò)我們。但她也并不是特別溫柔,比較內(nèi)向的老師。常老師很潑辣,像一個(gè)活寶大姐姐,她臉上常掛著笑,時(shí)而是默默的微笑,時(shí)而是嬉戲時(shí)的歡笑,似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時(shí)經(jīng)常與我們說(shuō)笑,而下課時(shí)則常與我們打成一片,一起娛樂(lè),仿佛年輕了許多,變成了和我們一樣大小的小學(xué)生。常老師挺喜歡我,也許是我和她性格有些像,都特別“活寶”,也許是我寫毛筆字挺規(guī)范。
書法社團(tuán)還有一位主講老師,被特地邀請(qǐng)過(guò)來(lái),他是個(gè)很幽默的男老師,只要有他,課堂的環(huán)境與氣氛就永遠(yuǎn)活躍。他與常老師的性格一樣,很有趣,我懷疑常老師的性格也是受他的傳染,不過(guò)與常老師相比,他有許多怪招來(lái)應(yīng)對(duì)我們。
更值得一提的是,常老師推薦了我代表社團(tuán)在去年寒假與另一位同學(xué)一起在市圖書館參加“寫對(duì)聯(lián),送對(duì)聯(lián)”活動(dòng),還見到了以司馬武當(dāng)為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁,是我們靈魂的工程師,感謝每一位幫助過(guò)我成長(zhǎng)的老師。
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