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(精)漫畫老師作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的漫畫老師作文,歡迎大家分享。
漫畫老師作文1
我有一位有趣的語文老師。
她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的語文老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的.語言,常常逗得我們哈哈大笑?蓢烂C起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的語文老師,更愛她那風趣的語文課堂!
漫畫老師作文2
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副白框邊眼鏡。兩只不大不小的眼睛在鏡片后邊閃著亮光。兩個嘴角總是緊緊閉著平時很不愛說話。
走進我們的學校,如果看到一位大個子不大不小的眼睛里“陽光燦爛”的中年男老師。那一定是我的語文老師――霍老師。
霍老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我覺得好親切!第一堂語文課,他一步步的走進教室,左手夾著幾本教輔用書,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌M臺前,說實話,我看到他的第一眼就忍不住的'想笑,他的確有一些胖,兩只眼睛不大不小的,好像是天生的。他在他的身上似乎什么都是肥的,連手指都讓我覺得像一根剛出爐的烤腸一般。
霍老師長著一雙不大不小的眼睛,一張能說會道的嘴,不管在什么時候,你都能看到他的背上背著一個黑色的包,他臉上的神情像他的衣著一樣單調(diào),總是嚴肅得近于黑板,唯獨他講課時每每沉浸在似的意境之中。臉上露出一種奇異的神采,讓人覺得他有著單極豐富的感情,儼然是另一個人。
漫畫老師作文3
我的數(shù)學老師姓宋,他有時很幽默,有時很嚴厲,同時也很認真,他總是帶著笑咪咪的表情向我們走來。
說起宋老師,就會想起他的`幽默,為什么說宋老師幽默呢?因為宋老師就像我們的玩笑大師,他上課時總會給我們講一些笑話,在玩笑中教我們學習。
他有時給我們布置的作業(yè)非常非常好少,少到讓我們十分鐘左右就完成了,也很簡單,簡單到任何人都會寫,當然這些的前提條件都是在我們表現(xiàn)不錯的情況下。
他也很嚴厲,嚴厲到我們都怕他。比如如果有人不按時寫作業(yè),不專心學習,他就會非常生氣,他生氣時你千萬不要招惹他,不然會很慘。
他也非常認真,改作業(yè)時一點點的錯誤都會被他發(fā)現(xiàn),不放過一點錯誤,當然他也有一些小缺點,比如愛玩手機,他沒事干的時候總是在玩手機。
宋老師是我們四年級的數(shù)學老師,是非常優(yōu)秀的老師,我們都非常喜歡他。
漫畫老師作文4
她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官,真是“淡妝濃抹總相宜”。
因為她姓曾,所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關(guān)心,也很會體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準備了一個星期,在這個星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的`東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴厲的一面,所以也被同學們稱為“兩面”。每當同學在操場上玩的時候,遠遠望見曾老師來了,都會快速走進教室。
記得還有一次,我們準備去上音樂課,而全班同學都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。
曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學時光。
漫畫老師作文5
她有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅色的小嘴巴,彎彎的眉毛,笑起來很漂亮,帶著對金色的眼睛和銀色的耳環(huán),那就是我們的數(shù)學老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學在下面做小動作,不專心聽講,顧老師就邊走邊講課,直到走到那位同學的`桌子旁才停下,輕輕地敲了下那位同學的桌子,那位同學似乎知道自己的錯誤,連忙做好認真聽課了。
還有次老師正在講一道應用題,我沒有認真聽,等老師讓寫的時候我不會在那仰著頭發(fā)呆,顧老師看我不動筆,過來問我,會不會我羞的低下了頭。顧老師看見我這個樣子,又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤著我們,像陽光一樣照耀著我們,我希望長大也像顧老師一樣,當為很好老師。
我喜歡顧老師,希望顧老師她永遠年輕漂亮溫柔。
漫畫老師作文6
我的語文老師40多歲,中等個子,每天都扎著一個長長的馬尾辮,頭上戴著一個白色的發(fā)卡,她姓白,我們都叫她白老師,有時候也叫她語文老師。
她的眼睛很明亮,可以發(fā)現(xiàn)上課開小差的同學,如果發(fā)現(xiàn)有同學開小差,她就會叫旁邊的同學提醒。老師的學識很淵博,有時候她給我們講著講著課,會自然地聯(lián)系一些課外知識,這樣既開拓了我們的視野,又鞏固了課文知識。
白老師的課非常生動有趣,每當講到精彩部分的時候,都會叫幾位同學來表演一下。比如學《搭石》這一課時,她就讓幾個同學表演擺搭石和走搭石。他們演得很投入,老師帶頭為他們鼓了掌。這樣,我們在歡快的'氣氛當中加深了對課文的理解。
當我們讀課文讀得不好時,她就會用夸張的語氣再重復一遍,讓我們意識到自己的不足……
我喜歡我的語文老師!
漫畫老師作文7
從小到大,我語文老師給我留下了很深的印象。
老師最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的看不見他的眼睛,老師的眼睛雖然很小,但眼神非常好,眼神里散發(fā)的光芒能頓時將你封印,令你動彈不得。
語文老師是位非常嚴厲的老師,記得有一次考試后,語文老師抱著一沓厚厚的試卷朝著教室走來,他的腳步聲很重,像一面股東東東同學們生怕被古敲到自己熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲,老師快步走上講臺,把考試試卷往前臺上一扔,空氣中頓時彌漫著暴風雨來臨的.氣場,同學們嚇得面如土色。
老師說這次考試有的同學考的好,有的同學考的不好有些同學不端正學習。
這就是我的漫畫老師。
漫畫老師作文8
同學們,相信你們肯定有許多老師,給你留下了深刻的印象。我心中的老師是王翠萍老師。王老師是我一二年級時的班主任,她不但身材好,長的也特別漂亮……這樣說吧!王老師身上全是寶。王老師是中等個,烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛、高高的鼻梁、迷人的嘴巴、優(yōu)美的身材、精致的衣著……總而言之,統(tǒng)而言之,王老師特別漂亮。她不但漂亮,教學也好。在她的帶領(lǐng)下,班級里井井有條。她教學對我們來說就沒有難題,所以班級的.數(shù)學成績永遠是全鎮(zhèn)第一名!那一次,我們班《元、角、分》學的不好,第二天,老師帶了許多假錢和玩具,和我們?nèi)ゲ賵錾腺I賣。從游戲中學習《元、角、分》。
如果我們表現(xiàn)好,老師會給我們買許多外國的好吃的!還會帶我們看電視,室外活動游戲呢!王老師“辦案”也特別神!就是用《包公審石頭》……的方法。
王老師,從不不分清毫皂白的罵我們。這就是我心中的老師!我最愛的老師!怎么樣?你們覺著王老師好嗎?
漫畫老師作文9
生活有時就像漫畫一樣,我就有一位“怪”老師。
我們語文老師的個性非常“怪”。語文老師是老教師了,有兩個方面老,第一個是教學老,第二個是年齡老。她有著一頭蘑菇頭。
她是一位話匣子,一打開便關(guān)不上的老師。她在課堂上“浪費”了我們許多時間,有同學表現(xiàn)不好,她就把那位同學從下課鈴一直罵到下一節(jié)課的`上課鈴。不知怎的,雖然課好像上少了,但我們習慣卻越來越好了,成績也提高了,你說怪不怪?
我們的語文老師,也是一個“沒事找事”的老師。有時下課語文老師會帶著我們?nèi)不,做一些運動,我們問老師:“老師,您整天帶我們來澆花,您累不累啊?”語文老師笑瞇瞇的對我們說:“不累,我們要多做戶外活動,不要長時間在教室的座位上,會容易后面起來行走時雙腳發(fā)抖,站不穩(wěn)。”
你們說我的語文老師是不是非!肮帧蹦。
漫畫老師作文10
羅老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王說要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了,羅老師有時候?qū)ξ覀兒車绤,比如我們上課說話的時候,有時候?qū)ξ覀兒軠厝,她會一遍遍?提醒我們要注意冷暖,并給我們家長發(fā)消息打電話,就像我們的媽媽一樣。
我喜歡我們的羅老師!
漫畫老師作文11
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我很感謝我遇到的每一位老師,我拿起筆,寫下心中的感激和懷念。
王老師,長著一頭黑色的短短的秀發(fā)。濃密的眉毛下鑲著兩顆黑珍珠的大眼睛,讓人覺得好神氣。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的鼻子梁很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮艷、美麗。
上一星期,使我們一起上課的最后一次,我們每個人都很舍不得王老師,我們在一起聊了很多之前的趣事。拍了很可愛和搞笑的.照片。
從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這恩澤我一輩子也難以相報!暗嗡,當涌泉相報”,老師的恩澤也將永遠留在我的心里。
漫畫老師作文12
新學期我們換了新老師,擁有“江湖絕招”的班主任——武園利老師。
她個子不高,瘦瘦的,長著一張瓜子臉,一頭烏黑的'頭發(fā),眼睛不大,鼻子高高的,說起話來很溫柔,但把她氣急了,說話就很嚴厲,她就是我們的數(shù)學老師。
絕招一:順風耳
在一個自習課上,我們正在寫作業(yè),但是李嘉巖卻和同學同桌說起了話。聲音雖小,可老師聽的一清二楚,老師走到她跟前,嚴厲的說:“你倆站起來。”他倆緩緩的站起來,羞愧的低下頭,并且老師讓他們抄了三遍數(shù)學公式。
絕招二:千里眼
武老師的眼睛甚至堪比醫(yī)院的x光。老師讓我們讀數(shù)學重點公式,可我的同桌卻在開小差,在桌子里看漫畫。老師扔了一個粉筆頭,可他還是在看漫畫,非常專注。就在這時老師快步走到他跟前,把漫畫書收了,制止了他的行為。
怎么樣?這兩個絕招厲害嗎?我們武老師雖然有絕招,但也很可敬,我很喜歡他。
漫畫老師作文13
在我一年級剛?cè)雽W不久,來了一位“大熊貓”,經(jīng)過我的幾次打量以后才知道那是我們的老師,也是班主任。那時我的心里在想,熊貓竟然從動物園里跑出來當老師了?當她開口說話時才發(fā)現(xiàn)老師說話的.溫和與快樂帶入進去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧!
她有著一雙可愛的眼睛,但每一次有人在臺下說話時眼睛就不怎么可愛了。眼睛像極了壞蛋的三角眼,每當這時我直冒冷汗。一頂蘑菇頭,再加上她那眼鏡,如果頭發(fā)是白色的話再加上一對耳朵在頭上,那毫無疑問就是熊貓了吧!
每當“熊貓”用黑板擦拍黑板時,就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了,拿著大竹竿向我們看著,還一邊揮舞著大竹竿,真是讓人提心吊膽!她慢吞吞地說了一句:“誰來回答問題?”全班似被嚇破了魂一樣,死寂一片,鴉雀無聲。只有幾個人被嚇了嚇后才舉手。
從那以后,我才發(fā)現(xiàn)“熊貓”原來也有另一面呀!從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。
漫畫老師作文14
我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的羅老師,他教了我們五年之久。
羅老師,個子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的`眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來是真的可怕。
還記得有一次老師炒了幾個同學,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過了多久,那些同學進來了,有的腿抖得厲害甚至有的哭了,可想而知老師是多么厲害!
這樣的老師,我也很喜歡,因為嚴師出高徒嘛。
我們老師也很關(guān)心我們,只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。
老師,關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
漫畫老師作文15
大家好,我叫宋凱玥大家常說自己的老師,那今天我就來一畫畫自己的老師,我要畫的是雙雙老師。
她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的鼻子,身高一米六厘米,長的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強壯,我喜歡她。
有一次我的'作業(yè)沒寫好,她走到我的旁邊說,宋凱說這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來,比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的,這樣我的老師就把我教會了。
我愛我的漫畫老師。
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