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        時(shí)間:2023-09-02 17:10:35 螞蟻 我要投稿

        小螞蟻?zhàn)魑?共15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小螞蟻?zhàn)魑?共15篇)

        小螞蟻?zhàn)魑?

          看見十幾只螞蟻圍著一根面包線旋轉(zhuǎn),有的彎腰駝背,有的被推,有的被拉?雌饋硭麄兌汲錆M了力量。

          沒有人是懶惰的。很快,他們把所有的面包屑都搬進(jìn)了洞里;仡^一看,另一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞里走去。雖然死蒼蠅很大,但他們來回推著倉庫,很快就到達(dá)了洞口。這個(gè)洞太小了,他們無法把蒼蠅推進(jìn)去。有些看起來不錯(cuò)。

          我正在看一個(gè)笑話,這時(shí)我看到一些螞蟻爬在蒼蠅的頭上,一些在兩邊的翅膀上,一些在尾巴上。他們停止推進(jìn),用他們的'下嘴咬蒼蠅。奇跡出現(xiàn)了。這只又胖又大的蒼蠅實(shí)際上被一群小螞蟻咬了。咬成幾段,然后一個(gè)個(gè)被螞蟻拖進(jìn)來,我震驚了,小螞蟻竟然這么聰明。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          我最喜歡小螞蟻了,它有六條腿,有時(shí)候它們會(huì)往高處搬家,就告訴人們,天上要下雨了。

          可是螞蟻是怎能樣搬運(yùn)食物的呢?我百思不得其解。于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我來到校園的花壇里,把一粒糖塊放在離一個(gè)螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方,不一會(huì)兒,一只螞蟻爬出來,可能是螞蟻尋食的“偵察兵”。誰知,它只爬到糖塊前用觸角碰了碰,就爬進(jìn)洞里了。我想:螞蟻真膽小,一粒糖塊就把它嚇跑了。正當(dāng)我這么想著,突然,浩浩蕩蕩一大群螞蟻向糖塊爬去,把糖塊扛在背上,慢慢地向螞蟻洞爬去。我想,螞蟻力氣真小,比獅子,大象差遠(yuǎn)哩!不過,螞蟻能舉起是自己體重五十倍的東西。我上網(wǎng)查資料,知道螞蟻不能直接吃食,必須先讓飼養(yǎng)的蚜蟲飽餐一頓扣,再使勁擠壓蚜蟲,蚜蟲一受擠壓,就會(huì)分泌一些高糖分的物質(zhì),螞蟻就吃這些。

          我還知道,螞蟻是最勤奮、最團(tuán)結(jié)的.動(dòng)物,而且有著群居的習(xí)慣。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          有一天,小螞蟻灰灰出去找吃的。它東張張,西望望,找得很仔細(xì)。突然,灰灰發(fā)現(xiàn)一條又大又肥的毛毛蟲,灰灰開心地說:“太棒了!我們好大吃一頓了!”

          灰灰急急忙忙跑了回去。過了一會(huì)兒,灰灰舉著一面小紅旗,帶著一群大螞蟻跑來了。

          灰灰揮著小紅旗給大螞蟻們加油。大螞蟻使出全身力氣,終于把這只又大又肥的`毛毛蟲抬起來了。大家齊心協(xié)力,一起抬著往回走。

          在路上,其它抬著小櫻桃和小瓜了的小螞蟻,開心地說:“你們太厲害了!”灰灰說:“今天真是大豐收了!”

        小螞蟻?zhàn)魑?

          今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是觀察一種小動(dòng)物。我決定觀察螞蟻。

          晚上,我們在吃飯。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯,拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現(xiàn)。過了二十分鐘之后,果然不出我所料,只見兩只長得強(qiáng)壯的螞蟻迅速爬過來,想把米飯都搬走。我發(fā)現(xiàn)他們的身體分為:頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)彎彎的觸角,腹旁有三對(duì)足。我想:頭上的觸角應(yīng)該是用來傳遞信息的吧!我還看見那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下,一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著它們的食物。我想:那只螞蟻是不是放棄了食物呢?可是我估錯(cuò)了,又過了十分鐘,排成一條龍似的.螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里,大概是在分享勞動(dòng)成果吧!

          從螞蟻搬食物當(dāng)中,我知道了螞蟻有團(tuán)隊(duì)的精神,還懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候,看到一只小螞蟻。

          它的全身小小的,黑黑的,你不仔細(xì)觀察,還會(huì)以為它是一顆會(huì)動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長,像兩根小天線,你別小瞧它的觸角,它的.觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因?yàn)樗且粋(gè)近視眼。它的胸部有三對(duì)足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護(hù)的作用,如果它從很高的地方摔下來,也不會(huì)摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的,像一個(gè)米粒。

          這時(shí),我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時(shí)候,這只小螞蟻爬了過來,我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干,感覺很好吃,就想把它搬回去?墒撬趺窗嵋舶岵粍(dòng),就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過來幫忙。過了一會(huì)兒,一大群螞蟻過來搬餅干,它們團(tuán)結(jié)一致,終于把餅干搬走了。

          我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          奶奶常這樣教我,一頭大蒜如果整整的就很難掰開但如果少了一瓣就很好剝了!媽媽說從這里你就可以明白團(tuán)結(jié)起來就很堅(jiān)固,可以做好很多事。這讓我想起了螞蟻搬花生的故事,一只螞蟻很小很小,力量也很小,搬來搬去都搬不動(dòng),一會(huì)兒它的同伴都來了,大家一起使勁,一下就把好大的`花生抬了起來,好厲害!

          地方史連老師給我們說過:“我們的祖國有56個(gè)民族,大家生活在一個(gè)大家庭中,誰也離不開誰,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族”。在我的同學(xué)和朋友中就有維吾爾族、滿族、回族、達(dá)吾爾族等等,同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助!不管是誰有了困難我們都會(huì)去幫助他,讓他感到溫暖。

          老師說民族團(tuán)結(jié)了,我們的祖國才能穩(wěn)定,才能發(fā)展好,我們才能生活好、學(xué)習(xí)好!我想說在我的心里大家都一樣,我們都是祖國的花朵,我們會(huì)像小螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)著!好好學(xué)習(xí),好好長大!

        小螞蟻?zhàn)魑?

          今天放學(xué)回家,爺爺給我買了一個(gè)面包,我不小心掉到了地上,不一會(huì)兒,一只螞蟻爬了過來,看了一眼就爬走了,我很奇怪:它怎么不吃了?

          不一會(huì)兒,一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過來,它們搬了半天了沒搬動(dòng),我也急得滿頭大汗。過了一會(huì)兒,我又看見一只螞蟻又爬回洞里去了,去叫他的`同伴一起來搬。在它們的同心協(xié)力下,面包就搬到洞里去了。

          我想螞蟻那么得小,面包那么的大,螞蟻是怎么會(huì)那么快就搬到洞里去的了?原來團(tuán)結(jié)就是力量呀!我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          夜已經(jīng)很深了,圓圓的月亮笑瞇瞇地掛在天上。調(diào)皮的小星星眨著亮晶晶的眼睛。森林里靜悄悄的。小鳥們都回家了,地上的小動(dòng)物們也去睡覺了。只有貓頭鷹伯伯瞪大了眼睛看著黑黑的.森林。

          在一棵大榕樹下,還有一群小身影在忙碌著。原來是小螞蟻在運(yùn)東西呢!小螞蟻紅紅對(duì)小螞蟻丁丁說:“天都這么晚了,為什么我們還要搬呢?我有點(diǎn)想睡覺了。”丁丁說:“秋天是瓜果飄香的季節(jié),我們要多多準(zhǔn)備過冬的食物,這樣整個(gè)冬天我們就可以在家里不用為食物發(fā)愁了。”紅紅說:“原來是這樣呀!那我要多搬一些!眲e的小螞蟻也點(diǎn)點(diǎn)說:“好!我們也要多搬一些!焙沽鳚M面的它們覺得一點(diǎn)都不累,快樂地往家走。

          天上的月亮發(fā)出了明亮的月光,為它們照亮了回家的路。

        小螞蟻?zhàn)魑?

          一天晚上,一只小螞蟻到處尋找食物。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。他非常高興,急忙去移動(dòng)它,但是它太小了,不能移動(dòng)它。我該怎么辦?螞蟻心想:我可以打電話給我的家人和朋友幫忙。所以他趕緊回家,把所有的小螞蟻都叫來。在大家的共同努力下,他終于把這塊大骨頭搬回家了。它真是一只聰明的.小螞蟻!

          他往前走,看見一條河擋住了去路。他以為自己過不了河,就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,一片樹葉掉了下來。螞蟻突然把樹葉當(dāng)成了一只小船,用樹枝劃呀劃。突然,青蛙襲擊了他。小青蛙打翻了船。幸運(yùn)的是,這只小螞蟻有一些游泳技巧。它平穩(wěn)地游到了另一邊。

          著陸后,小螞蟻很快來到了她祖母的家。她很高興跑過去告訴她一路上發(fā)生了什么。奶奶對(duì)小螞蟻說:“你真是一個(gè)勇敢聰明的男孩!”

        小螞蟻?zhàn)魑?0

          一個(gè)陽光明媚的下午,螞蟻丁丁出來玩耍。突然,一個(gè)白色的閃亮的長棍在遠(yuǎn)處發(fā)光,這閃閃發(fā)亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的箭一樣飛奔到家里,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,為了那根可口的`大骨頭,螞蟻丁丁著急地說:“快點(diǎn),快點(diǎn)!再不快點(diǎn),大骨頭就要消失了!

          螞蟻丁丁說完,它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說:”別發(fā)呆了,快動(dòng)手吧!“隨后,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會(huì)了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

          從這件事,我明白了一個(gè)道理:有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事,我們需要齊心協(xié)力,如果我們不齊心協(xié)力,我們不僅不能把這件事完成,還會(huì)打起架來,不能成為好朋友。所以,我們要齊心協(xié)力,萬眾一心。

        小螞蟻?zhàn)魑?1

          今天,我蹲在墻角邊,撒了些碎餅干,觀察小螞蟻搬食。

          一只小螞蟻過來了,發(fā)現(xiàn)了這些美味的食物。它不停地?cái)[動(dòng)觸角嗅嗅,爬到餅干上舔舔。呀,真是美味!得和同伴們一起分享!它咬住餅干使勁拖,拖不動(dòng),換個(gè)位置竭盡全力拖,可還是拖不動(dòng)。沒辦法了,搬救兵去。路上,它遇見了同伴,用觸角交流一下,同伴就直奔食物而去,自己再去找?guī)褪帧2灰粫?huì)兒餅干旁集了一大群小螞蟻。它們推的推,拉的拉,啃的啃,抬的'抬,同心協(xié)力一起搬,餅干終于動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。它們不知翻越了多少石頭、土塊,終于將餅干一點(diǎn)點(diǎn)地搬進(jìn)洞里。

          啊,小螞蟻這種同心協(xié)力、同甘共苦的精神多么偉大呀!

        小螞蟻?zhàn)魑?2

          吃晚飯時(shí),媽媽正在做薯片,我拿了薯片坐在陽臺(tái)上吃。吃著吃著,有的薯片就掉在地上了,不一會(huì)兒招來了一群螞蟻,他們圍著薯片,有的搬,有的咬,真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的.嗅覺很靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道,嘿,我試試于是我把薯片放在地上,在這群螞蟻的周圍畫了個(gè)正方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會(huì)怎樣?過了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近,忽然他們站住了,丟下嘴里的食物沖向白線,沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了危險(xiǎn)!

          過一會(huì)兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路的拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會(huì)兒,不知哪里跑來的衛(wèi)生球,還是那只大螞蟻,下定決心自我犧牲了,只見它爬到白線服,速度并沒放慢。

          多么可愛的螞蟻,我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒有后退,而是面對(duì)困難,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

        小螞蟻?zhàn)魑?3

          下午放學(xué)回家,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻集中在一起,像是在開會(huì)。于是我放下書包,蹲在地上觀察螞蟻。

          仔細(xì)看看,螞蟻真的好小,黑黑的身體上長著六條細(xì)細(xì)的腿,它的身子是一節(jié)一節(jié)的,頭上還有兩根觸角,這讓我想到了外星人,還挺可愛的.。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻離隊(duì)了,于是我用手碰了它一下,沒想到它跑的飛快,我以前可從來不知道螞蟻能跑這么快,可能是被我嚇到了吧!

          通過這次觀察,我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí),原來螞蟻也是很可愛的。

        小螞蟻?zhàn)魑?4

          今天,我在梧桐樹作業(yè)下寫作業(yè)。做好了作業(yè),我就坐在作業(yè)梧桐樹下仔細(xì)地觀察起螞蟻覽食來。

          螞蟻來回忙碌著。我把面包渣撒在地上,一會(huì)兒,十幾只螞蟻聞到了氣味,圍了過來,它們用觸角碰碰面包渣,然后,就都爬到面包渣上,有的馱,有的推,有的拉。面包渣太多,一時(shí)拉不完,于是,一只螞蟻奔向洞穴去報(bào)信兒,不一會(huì)兒,一大群螞蟻從洞穴里出來了,它們把面包渣全部搬到洞里去了。

          過了一會(huì)兒,我看見又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來到洞口。那蒼蠅太大,洞口太小,怎么能拖進(jìn)去呢!瞧,有的`螞蟻爬到蒼蠅的頭部去了,有的咬住了翅膀,有的在蒼蠅的尾部咬來咬去……過了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)斷,拖進(jìn)了洞里。

        小螞蟻?zhàn)魑?5

          一天晚上,一只小螞蟻到處尋找食物。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。他非常高興,急忙去移動(dòng)它,但是它太小了,不能移動(dòng)它。我該怎么辦?螞蟻心想:我可以打電話給我的'家人和朋友幫忙。所以他趕緊回家,把所有的小螞蟻都叫來。在大家的共同努力下,他終于把這塊大骨頭搬回家了。它真是一只聰明的小螞蟻!

          好奇心驅(qū)使我蹲下來仔細(xì)觀察:幾十只螞蟻正拿著面包片,很快就搬進(jìn)了洞里。

          回頭看,另一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞里走去。這真的很有趣。

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