【熱門】美德作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美德作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
中華的歷史源遠(yuǎn)流長,我們作為華夏兒女,無時無刻不為我們身在這個美麗的國度里自豪,我們?yōu)闅v史自豪、為根源自豪,總之,我們自豪于——我們國家有著豐厚的傳統(tǒng)美德。要做個有美德的人,可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人,他的心中都會有孝敬、仁慈、尊重、誠信、寬容這些字眼,他也會從平常生活一點一滴的小事表現(xiàn)出這些看似無人知曉,但他自己被人看在眼里記在心里。
中國作為一個擁有五千年文化歷史的文明古國,當(dāng)然也擁有無數(shù)個美德故事!度櫭⿵]》中的劉備充分表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為皇親國戚和長輩的劉備三次去請諸葛亮,不但沒有表現(xiàn)出皇室的威風(fēng),更沒有破門而入,而是在門外耐心等候諸葛亮醒來。終于劉備的誠心打動了諸葛亮,諸葛亮出山幫他建立了蜀漢王朝。
我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進(jìn)取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
看看我們寫的漢字,品品我們作的作文;懷懷歷史的悠久,觀觀世界的潮流;無論是成就,還是進(jìn)步,對社會貢獻(xiàn)最大的莫過于老師了,教師的工作具有特殊的意義和價值,是什么呢?
既然人類社會的文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發(fā)揚,教師的工作起著不可替代的作用?梢哉f,沒有教師,人類的文化就難以延續(xù)和發(fā)展,整個社會就難以進(jìn)步。老師教給我們做人的道理。為了把我們青少年培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,他們辛勤工作、誨人不倦、默默耕耘,像紅燭燃燒自己照亮別人。
美德作文 篇2
眾所周知,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種美德。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽就是一個節(jié)儉的人。
下面我來給大家舉一個媽媽節(jié)約用水的事例吧!
我的媽媽在廚房和衛(wèi)生間各放了兩個小桶。這時你可能會問:“桶是干什么用的呢?”是的,我也有同樣的疑問,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),媽媽會把洗菜和淘米后的水倒進(jìn)廚房的桶里,然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜;而洗臉和涮拖把的水會倒進(jìn)衛(wèi)生間的桶里,然后用來沖馬桶。
我問媽媽為什么這么做呢?媽媽說:“這樣既能充分利用水,又可以節(jié)省水費!”
從媽媽身上,我看到了節(jié)儉的美德。在媽媽身上,節(jié)儉的例子就像天上的星星一樣多,例如:媽媽會幫我認(rèn)真縫補破了小洞的褲子,還會囑咐我珍惜糧食……所以,我要向媽媽學(xué)習(xí),改掉生活中浪費資源的壞習(xí)慣。
美德作文 篇3
作為炎黃子孫,第一就是遵守美德,以熱愛祖國為美,以尊老愛幼為美,以遵守交通規(guī)則為美。。
雷鋒,他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,他告訴我們一個道理:做任何事都應(yīng)該為他人著想,特別是在遇到困難的時候,譚老師就是這樣的。
五月十二日的四川,下午兩點多鐘,譚千秋老師還是和往常一樣,在教室里給學(xué)生們上課,他正在給學(xué)生們講人生的價值,剛說到一半時,忽然,課桌搖晃起來,譚老師意識到是地震,立刻讓同學(xué)們逃到操場上去,不要拿任何東西。地動山搖,整棟樓都搖晃起來,眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌,而教室里還有四位同學(xué)沒沖出去,譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下,譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。
中國素有禮儀之邦的稱號,這也是讓中國這么多年來就長盛不衰的原因,自古以來,多少人曾癡癡期待著成為一個圣人,還有多少人在為這一目標(biāo)苦苦努力,孔子的論語讓他成為一個圣人。成為中國起步的源頭,有人說:“德,是一種性情,是修生養(yǎng)性的佳品。”說的果然不錯。
唐詩、宋詞、元曲、明清小說,都是中國不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳,沒有間斷過,無論盛衰我們還將傳下去,一代又一代,一代又一代………
中華美弘揚德是一種精神,我們要繼續(xù)發(fā)揚。
美德作文 篇4
中華民族自古以來都是一個講究美德教育的國家,而其中的“孝”是我們中華民族最大的美德。
記得我6歲時,爸爸說,他最幸福的是回到家喝上一杯濃濃的熱茶,之后再泡泡腳,一天的疲憊都會散去,會感到幸福。
在我7歲時,爸爸的工作越來越忙,烏黑的頭發(fā)變得有些花白,帥氣的臉上皺紋一天比一天多,每回到家腳都是特別干裂。原來挺拔英俊的爸爸,變得那么瘦弱,我心中酸酸的。
我就想盡自己微薄的力量讓爸爸幸福,高興點,于是,我就用手抬起凳子,走到冰箱邊上,放下凳子,踩上凳子從冰箱上拿了一包龍井,就開始泡茶。
我在廚房拿起水壺,倒開水,一不小心,滾燙的開水,濺到了手上,急忙一丟,眼淚不爭氣地流了下來。但想起爸爸工作的苦,我便鼓起勇氣繼續(xù)泡茶。
終于泡好了,我把茶放在爸爸拖鞋的附近,之后,去弄洗腳水,我把熱水放在盆中,又用手摸一摸調(diào)節(jié)水溫,有些熱,我又放些涼水在盆中,感覺差不多了。一切準(zhǔn)備就緒,就期待著爸爸回家。
一會過后,爸爸回到家,拿鞋時發(fā)現(xiàn)了那杯茶,又來到洗手間,發(fā)現(xiàn)了洗腳水。爸爸拿上那杯茶慢慢喝下,我偷偷地看到爸爸在泡腳時,偷偷抹去那幸福和感動的眼淚。
在爸爸拿起水杯把腳放進(jìn)水盆時,我心中感覺特溫暖,這次我感到美德中“孝”讓人最幸福。
美德作文 篇5
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,《三字經(jīng)》中說:“首孝悌,次見聞!
《弟子規(guī)》中說“長者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時候,學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔(dān)心我們路途的安全,長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口。
然而,我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛,經(jīng)常對著他們?nèi)涡匀鰦、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會愛幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在學(xué)校里,原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動愛護幫助低年級的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的'優(yōu)勢欺負(fù)低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現(xiàn)在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關(guān)心幫助低年級的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!
美德作文 篇6
尋找美德作文 在金錢面前,利益沖淡了人與人之間的人情味兒,沖褪了自古以來的人性美。心靈的美被外表的美所取代,行動的美被語言的美取代。公共場所懸掛的“五講四美”的牌子,人們視而不見。 夏天是最容易得罪的,瞧!又哭起來了,淚水如泉涌一般。街上的門市都關(guān)了,行路人急著往家里趕。一對青年出現(xiàn)在街頭,男的灰色西裝配上一根紅色領(lǐng)帶,頭發(fā)梳成“一路順風(fēng)”;女的T恤坎肩套一條超短裙,頭發(fā)染成金黃,臉上畫著濃妝,嘴唇深紅,眉毛黝黑。雨聲和她的腳步聲交織著,形成一曲動聽的音樂。他們在一臺階上停下來避雨,四處張望。很快,女的就注意到了立在角落里的一把傘,拉了拉男的衣角,用眼光向他示意,男的遲疑了,女的急了,狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿過那把傘,兩人消失在雨中。不一會兒,雨停了,門開了,走出一位老人,也許他想起剛進(jìn)屋時把傘忘在門外了,可是外面沒有哇,老人開始懷疑自己了,搖搖頭自言自語地說:“哎呀,老嘍,不中用了,這記性壞透了! 父親教育孩子從小要關(guān)心他人,有求必應(yīng),還說只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。這些孩子都記在心里了。學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心,伸出援助之手。孩子高興壞了,想到平時父親對自己的教育,自己應(yīng)該盡一分微薄之力呀!回到家,砸碎了自己的存錢罐。父親急了,問孩子干什么,孩子說要把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民。父親說: “關(guān)你什么事呀?” “你不是教育我要有愛
心嗎?” “是的。但中國那么大,那么多的人,輪不到你這毛孩子‘沖鋒陷陣’!” 孩子困惑了,他不知道“愛心”這個詞的真正含義。 汽車停下來,上來一位銀發(fā)蒼蒼的老人,背已成了“弓”型,臉上、額上都布滿了密密麻麻的小溝。車上沒有座位了,看來這位老人只好站著了。“爺爺,到我這里來坐!币粋稚氣未脫的聲音吸引了車上的人。一個身穿雪白裙子,頭扎兩根小辮子,大約三四歲的小女孩。小女孩說完,她的母親抱著她站了起來,把老人扶到座位上。陽光透過車窗,照在小女孩雪白的裙子上,讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。 啊,美并沒有消失,美還可以找到。為了使靈魂更純潔,請用“美德”這股清泉去澆灌它吧。 教師點評: “陽光透過車窗,照在小女孩雪白的裙子上,讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。
美德作文 篇7
美德是中華民族的傳統(tǒng),因此我們學(xué)校開展了“與美德同行”的活動,讓我們在身邊發(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。
前段時間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場地的間隔很低,所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里,我也會將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時也會遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍,突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來,這兩個球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。
我有點惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說,唉,真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對我說:“孩子,不要這樣,那個人也不是故意的,態(tài)度是粗了點,這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂!
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在,其實留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!
美德作文 篇8
鳥兒銜來樹枝、枯草,把它們一點一點累積起來,足夠了,便組成了溫暖、舒適的巢。我想,美德的積累就應(yīng)如此,一點點再一點點,我們才會擁有完美的品質(zhì)。
猶記那一個給了我深刻教育的日子。
春天總是那么愛打扮,這兒有一叢爭奇斗艷的花,那兒有幾顆剛吐新綠的樹。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳,于是和著春風(fēng)擺弄著身姿。我正為一道難題而焦躁,非常不耐煩,于是便出門散心。
大自然真是個好家伙,無私地將嬌艷的春天贈予我們。漫步在春色滿園的街道上,心情格外爽朗!白岆y題統(tǒng)統(tǒng)消失吧!我沒耐心、沒時間、沒精力!”我祈禱。
“唰唰”,耳邊傳來掃地的聲音,這位“老師”,一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒,快樂地掃著街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心,做如此枯燥的事她竟能如此快樂。不一會兒,她就掃起了一個灰塵堆?娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想,可惜了這美麗的好心情,這會該變糟了?伤咧∏鷥,又重新將灰塵聚攏起來。我嘆服她的耐心,還有她的好心情。我想,我該回去好好做題了。
耐心是種美德,它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人,因為她的耐心,使她自己與這美好的春天相融了。
美德是海底的珍珠,而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里,當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們,串成一串時,我們就擁有了這無價之寶。
美德作文 篇9
點點繁星點綴了我們成長的印記,花兒朵朵綻放出最美的光澤。成長的路上,我們走過的路很多了,可是又錯過了多少發(fā)揚我們品質(zhì)的機會?錯過了多少讓我們做好事的機會?
還記得那次在學(xué)校里,坐在我前面的同學(xué)穿了一件新的衣服,很漂亮?稍愀獾氖聟s在我身上發(fā)生了:本來玩著墨水在練毛筆字,可誰知道,一不小心就把墨水弄到她的那間新衣服了。我悔恨自己干嘛要寫毛筆字,現(xiàn)在不知道該怎么辦了,F(xiàn)在正如熱鍋上的螞蟻進(jìn)退兩難,告訴她又怕挨罵,不告訴她又感覺良心過意不去……可還是決定告訴她,結(jié)果沒有預(yù)期中的罵聲,也沒有吵架、爭執(zhí)、她直說了一句“沒關(guān)系”。
在現(xiàn)在的社會里,街上滿天飛的垃圾沒有一個愿意撿;碰到有老人或小孩摔倒了,也不會扶也不會幫他們一把;當(dāng)看見有打架,也只會在旁邊捧著肚子笑;當(dāng)有老師在你身邊經(jīng)過也不會問候一聲……這都說明了,現(xiàn)在的人不會尊敬別人,品質(zhì)上已經(jīng)缺少了一種美德。
那天晚上,吃完晚飯就去街上逛逛,親眼看見了現(xiàn)在的叔叔阿姨怎么對待那些老人家的!鞍选币宦曇鹆宋业淖⒁狻T瓉硎且詾槔喜恿?墒锹愤叺氖迨、阿姨當(dāng)作沒看見,匆匆忙忙地離開老伯伯摔跤的位置,老伯伯叫著喊著也沒有一個人愿意去幫助他。我忙跑過去問“老伯伯,你怎么樣了?”“摔了一跤,很痛,真不起來了。”老伯伯說。聽他說完,我忙扶著他慢慢起來,一處血淋淋的傷口又引起我的注意,膝蓋破了一處!袄喜,我送你上醫(yī)院包扎一下傷口吧!蔽矣终f。老伯伯點了點頭。到了醫(yī)院,醫(yī)生說不大礙,老伯伯的家人也來了,隨即,我便離開了醫(yī)院。
對于現(xiàn)在“事不關(guān)己,高高掛起”的形象,已經(jīng)成為了“隨大流”。可是當(dāng)一個人真的需要幫助的時候,你卻沒有伸一手去幫,那你以后遇到了困難,也不會有人愿意幫你。只有從自己做起,現(xiàn)在社會錢固然重要,可美德比錢更重要。一個人倘若連基本的品質(zhì)都沒有,那錢再多也不會有一個真心對待你的人。
總而言之,我們青少年或者是其他人,都要注重自己的品德,應(yīng)該樹立一種“追求美德、真誠、善良”的品質(zhì)。只有在別人有困難的時候自己幫一下忙,別人得到幫助,自然你的品質(zhì)在其他發(fā)展方面特加了“一分”。
美德作文 篇10
“美”大家都很熟悉,許多人認(rèn)為環(huán)境美、外表美等才叫美,其實謙讓也是一種美德,它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚光大。
在學(xué)校
早操做完后,大家排好隊,等著回班。當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)上去后,我們便跟著踏上樓梯,盡管后面的老師再三警告我們不要擠,但是有一些不聽話的同學(xué)一到了拐角處便猛地向上擠,“啪”的一聲響,原來是一個大孩子把一位小朋友擠倒了。那個大孩子已經(jīng)跑得無影無蹤,那個小朋友臉色通紅,眼淚嘩嘩地往下流,我真想上去拉他一把,但人群太擠了,一時半會兒也上不去,而在那位小朋友周圍的同學(xué)們也不去幫助他,只顧著用力向上擠。那位小朋友無助地看了看周圍的同學(xué)們,可是,他們沒有一個要來幫他的意思,而當(dāng)時實在是太擠了,那位小朋友很小,沒有力氣,只能趴在地上哭泣。我心想:這么久了,應(yīng)該有人會幫助他吧。誰知,大家都只顧著往上擠,根本就沒管他,哼,真是可惡,難道大家一點同情心也沒有嗎?終于,我上來了,我大步走到那位小朋友的旁邊,將他扶起,送他回教室。這時我就想:如今我們孩子們的生活學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了,但大家卻變得自私,只顧著自己,我們謙讓的美德哪兒去了?想著想著,我就感到恐懼,長此下去,我們的生活會變成什么樣子呢?我不敢想……
在家里
我一家四口人,爸爸、媽媽、我和奶奶。平時我們一家人還都是互相謙讓的,但有時也會鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因為一點小事兒而爭吵,原來是爸爸不小心把杯子打翻了,里面的水灑到了媽媽新買的裙子上,媽媽大發(fā)雷霆,非常生氣,便數(shù)落起爸爸來。終于,爸爸無法忍受,也生氣了,便和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。就這樣,他倆你一言我一語地吵了起來,爭得面紅耳赤,吵得不可開交。后來,奶奶來了把他們勸開,才平息了一場戰(zhàn)爭。過后媽媽又主動對爸爸說:“是我不對,你是因為不小心而把杯子打破的,我不該那樣說你!薄拔乙灿胁粚Φ牡胤,是我不細(xì)心,打破了杯子,把你的新衣服弄臟了,是我不好!卑职旨t著臉說。隨后,他們倆又和好如初了。其實,我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德,有了它,我們的家庭生活才會更加美好。
在公交車上
放暑假時,我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后,便想去買些東西帶回去。來到公交車站,我們排好隊上車,在車上,許多年輕小伙子都站著,而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們,我很疑惑不解。在后排有一個小女孩兒,紅彤彤的臉蛋兒,扎著兩個小辮子,一雙水汪汪的大眼睛,我坐到她的身邊。到了第二站時,上來了一位老奶奶,可這時已經(jīng)沒有座位了,這時,那位小女孩兒走過來,扶著老奶奶說:“老奶奶,您到我這坐吧!您年紀(jì)大了,這車總愛搖,您就坐到位子上吧!”“謝謝你,小姑娘!崩咸χf。一路上車搖晃著,但我看出小姑娘并沒有一點埋怨。我不禁感到慚愧。
在學(xué)校,互相謙讓,讓出一份安全,讓出一份秩序;在家里,互相謙讓,讓出一份和諧,讓出一份關(guān)心;在公交車上,互相謙讓,讓出一份愛心,讓出一份美德。
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