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      2. 美德的作文300字

        時間:2024-04-06 12:31:53 美德 我要投稿
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        美德的作文300字7篇(薦)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美德的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        美德的作文300字7篇(薦)

        美德的作文300字 篇1

          最近,我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長,但我卻覺得它好像播放了很久。

          在這幾位孝心少年中,我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿,雨欣姐姐天天要上學,還要照顧母親。每天晚上,她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此,她仍在小學畢業(yè)考試上以4門全部滿分的.成績考得了全縣第一名?戳怂墓适,我不禁心頭一顫,她從小父母離異,為了不讓右手殘疾的母親四處奔波,小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比,我們是多么渺小啊,雖然口頭上說得好,要孝敬長輩,多幫他們干活什么的,但摸摸自己的心,有誰是真正用心做到的?我打賭,一定很少。有人就會問,孝是什么呢?是不是必須要捐骨髓,買貴重的物品呢?其實,孝順根本沒有你們想象的那么難,只要在長輩需要的時候幫幫小忙,多多體諒和理解他們就可以了。

          孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心不在大小,不分遠近。所以,讓我們從此時此刻做起,爭做最美孝心少年吧!

        美德的作文300字 篇2

          在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。

          上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。

          原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發(fā)現(xiàn)斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的`后視鏡,如果需要賠償,就請找我,××。”

          媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”

          只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中的美德無處不在。

        美德的作文300字 篇3

          “呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來。

          “你沒事吧?”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。

          “好的話才怪呢!”我氣憤地說,“你干嘛絆我一下,我的膝蓋都出血了!”

          “好了,待會兒去醫(yī)務室擦藥就行了!北蹇ǹ蓱z兮兮地看著我的眼睛,“你就放過我吧!別告訴老師!

          卞卡應該也不是故意的,我告訴了老師,她的心里也應該不好受吧?而且,這樣還會傷害到我們的友誼。

          “好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦!”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。

          卞卡睜大眼睛,說:“那你就原諒我了嘍?也不會把這件事告訴老師了嘍?”

          卞卡的'兩個問題,我都用一個動作回答——點頭。

          我們兩個人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!

        美德的作文300字 篇4

        親愛的老師:

          您好!

          樂于助人是一種美德,勤儉節(jié)約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚是一種美德。有人可能會說:前幾個美德我同意,但最后一個贊揚,我就不能理解了。如果這樣,那就請您往下看。

          我表弟仔仔正在上學前班,所以他的字歪歪扭扭的,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓斥他,一看到他那稚氣的眼神,我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看,我以為她會批評,但我想錯了,媽媽溫柔地對仔仔說:你看,這個字多漂亮!以后寫字要向這個字一樣,知道嗎?受到表揚的`他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵,哪件事就做得更好。

          之后,我感覺到贊揚的魔法,使我更加會贊揚他人。

          吳雨璐

          20xx年10月5日

        美德的作文300字 篇5

          在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。

          一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!

          我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。

          走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮!”這時,爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的`衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……

          爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟!芭2,原來是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。

          這時爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。

          后來我雖然玩的很開心,但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當時爸爸的一個動作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當時爸爸的動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?

        美德的作文300字 篇6

          “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生說?梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

          其實,文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

          讓我記憶深刻的.是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

          中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風,做一個素質高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

        美德的作文300字 篇7

          公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的,人多得幾乎占據(jù)了所有的空間,空氣變了質似的。

          我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。

          車停了,一些人起身下車,可又有一股人往車上涌。

          這時,一個小女孩和一位老奶奶上了車,望了望才知道已“座無虛席”。正當她們一籌莫展的`當兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著坐了,也有禮貌地說了謝謝。

          我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,現(xiàn)在的人讓座真是少見!再回頭看看那位年輕人,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。

          我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進行品德教育,要我們敬老愛幼,可教育了一通實際做到的又有幾人?

          但今天,我突然發(fā)現(xiàn)社會還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧,從現(xiàn)在做起,做一個品德高尚的小公民,不僅把國家建設成一個高科技的國家,還要把他熏陶成一個充滿美德,充滿愛的社會。假使這樣,生活才會變得更美好,更溫馨。

          車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著,而這時的我卻是心潮澎湃。

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