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【精華】美德的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美德的作文10篇,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德,就是美好品德,美德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明的重要開端。對身邊的人充滿善意,對社會有所貢獻(xiàn),都是“美德”的體現(xiàn)。
星期天的早上,我和穎兒表妹去買包子。穎兒家里不富有,手里那張皺巴巴的十元錢還是過年時候別人給的紅包錢。一路上,我們有說有笑。突然,我發(fā)現(xiàn)地上“躺著”一張五十元錢,就馬上撿起來,向穎兒炫耀:“看來今天我的運氣真不錯,撿到50元錢啦!走,我們買完包子就拿這50元錢買雪糕吃,除了雪糕我們還可以買很多東西玩!”穎兒面色一變,對我說:“表姐,我們在這等等丟錢的那個人吧,不是自己的東西我們不應(yīng)該要的!”我從來沒見過穎兒這么生氣的.樣子,就說:“穎兒,我知道你乖,雖說拾金不昧是好事,但撿錢的好事可不是經(jīng)常有的呀,你不說我不說誰知道呢?再說,這是50元耶!”穎兒見我這樣堅持,又說:“表姐,你想想那個丟錢的人,如果這是他的救命錢,那怎么辦?”穎兒說完,就看見一個小孩子彎著腰低著頭,好像在尋找什么,嘴里還著急的說:“這么會不見?沒有了那50元,我怎么幫媽媽買藥呢?”穎兒聽到了,馬上走過去,問:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟著急地說:“我媽媽生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,媽媽叫我?guī)退I藥,但她給我的50元不見了。姐姐你有沒有看見?我的錢尾數(shù)是567的。”穎兒一聽,馬上把我手上的錢搶了過去,一看,尾數(shù)真的是567,穎兒說:“小弟弟,你的錢在這里,你拿好吧,不要再丟啦!祝你媽媽早日康復(fù)!”“謝謝你,姐姐!”“不客氣!”看到穎兒和小弟弟的笑臉,我慚愧地低下了頭!
對呀,如果每個人都能像穎兒那樣,那么我們的社會就會前進(jìn)一大步,就會變得更加的美好!
美德的作文 篇2
寬容是美德臨澤縣華強小學(xué)六年級熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長長的路隊里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時,我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個勁地說“對不起,我不是故意的。”但是我還是沒有原諒他,鼓著一肚子氣回家;丶业穆飞希姨咧^想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來,拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說:“老人家,對不起,我是因為有急事才那么快的……”老爺爺慢慢開口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點就行了,你忙你的去吧!”我聽了老爺爺?shù)脑,一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會向這位小伙子發(fā)脾氣,沒想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對這位素不相識的老人開始敬佩起來。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點撞傷,都沒有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛。這種寬容,這種愛,是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無限的'反思。我只是鞋子被踩壞了一點點,就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來,我作為一個正在學(xué)習(xí),成長中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實。同時,我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會寬容,學(xué)會自己去創(chuàng)造和開發(fā)快樂。指導(dǎo)教師: 呂燕
美德的作文 篇3
生活恍若一個巨大的盒子,里面裝滿了各種不可思議的經(jīng)歷與事件,每個事里都蘊含了大大小小的道理或感悟,只要你睜大眼睛,細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西。
上個星期,5歲的調(diào)皮表弟來我家玩,看著一雙機靈的水晶般的大眼睛,我又愛又恨,沒辦法,誰叫小表弟也有著十分不可愛的一面,例如:調(diào)皮!芭畠海臀屹I包鹽來!廚房里的媽媽傳來聲音,我無奈的答應(yīng),對小表弟說:“姐姐要去買鹽,等下你就一個人玩,要乖哦!累了就看電視。表弟睜著純真的眼睛看著我,懂事的點點頭,我放心的走了。
五分鐘后,當(dāng)我急匆匆地跑回家時,看到了一片狼籍的客廳時,心中的怒火猛然燃起,我生氣地對表弟喊,不是叫你乖乖地玩嗎,你怎么又不聽話?”表弟委屈地低下頭,眼睛里蓄滿了淚水,我看了看魚缸,發(fā)現(xiàn)我喜歡的金魚一個個都被表弟弄死了,而且死相頗慘。“表弟,我的金魚是怎么回事?”我冷淡的問。“我我剛剛給它們喂了很多魚食,但又怕它們吃太多了,所以我就捏了捏它們的肚子,看它們吃飽了沒有,誰知道就成了現(xiàn)在這樣了”“那烏龜呢?”望著“爬”到沙子上面的烏龜和地上一大片金燦燦的沙子,我強忍著怒火問!敖裉斓奶柡芘,我想讓小烏龜也出來曬曬太陽啊!北淼芴Ц吡祟^,水靈靈的大眼睛望著我,我的怒火很快就熄滅了,望著表弟單純無暇的眼睛,我發(fā)現(xiàn)里面有種善良的光芒在流淌,有種單純的色彩在綻放。我拍了拍表弟的頭,平靜地說:“那我們一起讓烏龜去曬太陽吧!”表弟興奮地亂跳,小心翼翼地捧著裝著烏龜?shù)?盒子,放在了陽臺上。午后的陽光輕輕的灑在烏龜上,烏龜舒適地閉上眼,表弟在一旁笑粲如花……
調(diào)皮的表弟雖然不太乖,但他卻有著單純的善良,這善良,希望表弟能一直擁有,直到成為他最珍貴的寶物。
我發(fā)現(xiàn)了表弟的善良,因而也發(fā)現(xiàn)了他的可愛之處,我相信,如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么世界將會更和諧,更美好!
美德的作文 篇4
有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘孕讓座是美德,不說臟話是美德,對他人的一個小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來一位老奶奶?墒,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的'話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動讓座給老奶奶,我這個高年級學(xué)生實在感到很羞愧。但是,我明白了一個道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位小妹妹學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。
美德的作文 篇5
我們要做一個有道德的人。可是在生活中卻還有一些不道德的事。接下來,我們來看看一場有關(guān)道德的辯論。
“大家好,歡迎來到——道德辯論,我是主持人小A。下面來認(rèn)識一下今天的兩組辯友。首先是由B1、B2、B3組成的辯組,他們的辯題是:道德人人都有。而由C1、C2、C3組成的辯組,她們的辯題是:缺德隨處可見。好,下面長話短說,請雙方辯友開始辯論。
。旱赖率侨巳硕家邆涞,只有做一個有道德的人,才會受人尊重。
。旱钡乱彩侨巳硕加械,如今這個世界忙忙碌碌,估計也沒多少人注重道德了吧。
:對,缺德隨處可見。
。旱悄恰慊厥兹タ聪履切┕湃耍垂湃硕嗝醋⒅氐赖碌。老子還創(chuàng)立了一個道家呢,還有一部經(jīng)典——《道德經(jīng)》。
。耗阌锌催^《道德經(jīng)》嗎?你知道里面是什么內(nèi)容嗎?
。耗愎芩锩媸鞘裁磧(nèi)容!總而言之,守道德,就像是一種責(zé)任,陶行知曾說過:知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任。
。赫f起責(zé)任,也不見得有多少人會負(fù)責(zé)任的!
。菏氐赖率菫槿酥尽
。耗阏f是為人之本吧!但你身邊缺德的人決對不會少。當(dāng)你一不小心踩到香蕉皮的時候,你會說:是誰那么沒道德。當(dāng)你走在居民樓下時,突然有一個塑料袋掉在你頭上,你又會情不自禁地說一句:是哪個缺德的。在生活中舉不勝舉。那樣這些人就都不是人了?
。旱怯械赖碌囊彩怯械.:學(xué)生扶盲人過馬路,幫老人提重物,還有一些司機們自行組織的‘愛心車隊’等等。這樣的例子同樣舉不勝舉。
。喝钡氯烁扇钡率,生活中,特別是鄉(xiāng)下,隨便找一個也不見得有什么公德心,想必也不懂給老人、婦人讓座吧。
。赫l說的,農(nóng)村人是粗魯了以點,但也不代表就沒有公德心呀!
……”
小A:好了,時間如梭,就不再繼續(xù)了。不過,在最后我也要發(fā)表一下意見,人活著就應(yīng)該要做一個有道德的人,所以在生活中及學(xué)習(xí)中還要加強對道德的意思,為大同社會走出精彩的一步。
美德的作文 篇6
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.
自強是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強不息”的思想.《老子三十三章》說“自勝者強”.自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.
自強的規(guī)范要求自信,自己對自己有信心,充分認(rèn)識自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來源于信心.人因為失去信心而自我委縮,人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的`人,才會堅持自主意見,堅持對自身潛力的開發(fā).自強規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強規(guī)范的必備要素.
自強規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己
美德的作文 篇7
偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事:
一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當(dāng)我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他的斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進(jìn)耳朵的時候,我們會有什么樣的感受呢?失望、惱怒,還是認(rèn)為白白浪費了我們的愛?
記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門時,班上有一個留級生。在我們學(xué)校,留級生是被人看不起的,于是,他自卑。加上父母離異,繼父的`冷淡,于是,他更自卑。他像一只刺猬一樣,把接近他的人一個個都刺得鮮血淋漓。
我曾嘗試著接近他。我希望用自己的愛來融化他冰山似的心。每次碰到他,我總是熱情地打招呼,但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動課,同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下我倆。我對他說我們成為好朋友吧。這句話我一連說了三遍。起先他保持著沉默。當(dāng)我第三次問他時,他才冷冰冰地回答:“不必了!蔽耶(dāng)時真想揍他一頓。世界上怎么會有這么冷酷的人呢?就這么輕易地拒絕了我的全部熱情!那天晚上回去后,我躺在床上暗自發(fā)誓,明天再也不理他,決不再理他了!可第二天,我還是忍不住跑去對他說:“我們成為朋友吧,我怎么會因為你的冷淡而放棄我的愛呢?”他頗為詫異地望著我。再后來嘛,想必讀者也知道了,我們成了死黨。他竟慢慢地開朗起來,成績也有所上升。這恐怕是我學(xué)生生涯中最得意的一次成功吧!
從某種意義上說,他和文章開頭提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好幾下,但是,他不還是被我“救”上來了嗎?現(xiàn)在想想,如果那次我真的不理會他了,他會變成什么樣子呢?是否會按老樣子一路寂寞下去,甚至是沉淪下去呢?每每想到此,我便又一次慶幸我當(dāng)時沒有放棄。
是啊,蜇人是蝎子的天性,而愛卻是人類的天性,我怎么會因為蝎子要蜇人而放棄我對它的愛呢?
不要放棄愛,不要放棄你的美德,哪怕你周圍的人要“蜇人”。
作者流暢的文筆揭示了一個道理――愛是人類的天性,作者袒露于文中的這種寬以待人、竭誠助人的純真情懷,讀來令人心動,啟人思考。
美德的作文 篇8
幾年前曾在微信公眾號中看過一篇推送:美國有些城市的街頭設(shè)有一個紅色的花箱,里面放著怒放的玫瑰。如果有人需要,可以取一枝送給自己親友或愛人。那時看到這篇推送,唏噓不已:既感慨于這行為背后的浪漫,又遺憾我們沒有這樣便民的小創(chuàng)造。
多年后,當(dāng)我看到如雨后春筍般冒出的“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”,我才恍然:噢,那玫瑰不就是“共享”的雛形嗎?值得驕傲的是,我們中國對于“共享”的理解與應(yīng)用更為出色,它真正做到了走進(jìn)百姓的生活,為每個人帶來觸手可及的便利。
就以普遍性最高,最廣為人知的.“共享單車”為例:我生活在上海,還從未見過哪一處沒有共享單車,“摩拜”、“ofo”、“小鳴單車”————-路邊隨處可見五顏六色的單車,這么整齊地放在路邊,倒成了一道獨特的風(fēng)景線。只要拿出手機掃一掃,立刻就可以騎走一輛小巧精致的單車。這是何等的便捷!況且,共享單車花費的錢極少,——據(jù)我所知最貴的也不過半小時1元錢——這可算是“價廉物美”:美的是服務(wù),是觸手可及的便利。
再者,許多單車都是由大學(xué)生和上班族們淘汰的舊車改裝而來。此舉可謂大大節(jié)省了社會資源,十分環(huán)保。同時,它也讓人們感受到了科技的發(fā)達(dá):這是我國自主研發(fā)的產(chǎn)業(yè),身為一個中國人,你難道不驕傲么?
然而,人們交口稱贊的“共享”概念就沒有缺陷與弊端嗎?
有一句諺語叫“每一個硬幣都有兩面”,那么,我們的“共享時代”亦然。依然以共享單車為例;它固然為我們帶來了便利,但仍有穿出不窮的問題阻礙著它的進(jìn)一步發(fā)展。共享單車的使用者損壞單車、擅自改裝單車、亂停放單車————這些負(fù)面新聞不勝枚舉。拋開這些與個人素質(zhì)掛鉤的問題,共享技術(shù)本身也有缺陷:定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致單車停放在指定位置后仍在扣錢。這樣的報導(dǎo),我在新聞中看到不少。它不僅讓人們損失了錢款,還是去了對于“共享”的信任與安全感。而且,共享單車的便捷也在無形中縱容著那些缺乏責(zé)任心,漠視規(guī)章制度的使用者。
所幸,我們看到“共享”產(chǎn)業(yè)在不斷解決問題,取得進(jìn)步;開發(fā)者們在竭力提高GPS定位的準(zhǔn)確性,也在嘗試建立更嚴(yán)明更完善的懲罰制度。
而我,也在這里用微弱卻堅定聲音呼吁:遵守規(guī)章制度,愛護公共資源!多年前那個“共享玫瑰”故事還有一個浪漫的結(jié)尾:幾乎每一個取過玫瑰的路人,都會自發(fā)地買來一枝玫瑰,補充到紅箱中,因此,多年來玫瑰箱從未空過。人們默默地將這份善意,這份浪漫傳承下去。經(jīng)年累月,紅箱中的換了一批又一批,唯有紅箱一行白色的花體字不變:贈人玫瑰,手有余香。
那么,請讓我們遵守規(guī)則,愛護公物的美德成為馨香的“玫瑰”吧!讓我們每個人的手上都留有美德的“余香”;讓人人有責(zé)的“共享時代”不再是想象,讓“與人方便,于己方便”的“共享”精神在每一個地方推廣,發(fā)揚!
美德的作文 篇9
如果我是風(fēng)雨中迷失的路人,你是否是一座燈塔?如果我是雨中的路人,你是否是一把傘?
古人道:“贈人玫瑰,手有余香!痹谖倚切屈c點的記憶中,也曾有過這樣一件事。一位年邁的老人,因為有病在身,無法過馬路,這時,一位素不相識的年輕人攙扶著老人過了馬路。老人萬般感謝,年輕人點頭示意,人間真情莫過于此。
看了這一幕,我陷入了深深的.沉思。
幾千年來,中國這個文明古國。一直以美德為做人評價標(biāo)準(zhǔn)。但在這個快速發(fā)展的時代,美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么?是你舉手之間的幫助,是你在他人困難時的安慰,是你路見不平的一聲吼,是你問心無愧的做人準(zhǔn)則。但這一些些小事,人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石,一腳踢開。但你換位思考時,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你穿梭在喧囂的城市,你可感到一絲單調(diào)、孤獨甚至冷漠?或許,你可以拋開一切,卻做一些有意義的事情。我相信,美德能給世界帶來甜美的味道。
在這個忽如一一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的時代,如果我是下一個有困難的人,你會幫助我嗎?
美德的作文 篇10
“經(jīng)典”,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我要與你同行,因為你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的價值,你像是甘露,滋潤著我成長,你是陽光和清風(fēng),馳散我成長道路中的陰霾。開始,我不喜歡“經(jīng)典”,因為他不像卡通片和游戲那樣生動有趣,F(xiàn)在,我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫在臉上,那些名句最初讀時不覺怎么樣,后來越讀越有味,越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長的真義!凹核挥鹗┯谌恕。別人欺負(fù)我,對我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺得自己很委屈。然而,我也曾欺負(fù)過別人,別人心中的.難過我可體會到?因為是我成長中的經(jīng)歷,所以對“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導(dǎo)了我們的行為。一次,班長對我們大家說,我們總覺得沒什么好事做,這是我們沒有留意身邊的人和事。現(xiàn)在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動不便,洗衣被手沒有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個人挪不動,我們?nèi)椭ㄋ﹤儼,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學(xué)分成幾個小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被,還幫購物買菜??需要幫助的老人天天有,衛(wèi)生清潔也需要時時搞,我們不怕辛苦,堅持不懈,越干越歡!袄衔崂,以及人之老??”,中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開花。
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