贈人玫瑰，手有余香作文（精選58篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的贈人玫瑰，手有余香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇1
中國古語有云：“遠親不如近鄰�！笨梢娫谥袊搜壑朽徖镪P系是十分重要的�？墒窃谶@幅以“鄰人”為題漫畫中，卻是同一屋檐下的兩個男子一坐一立，互不相干。一個如鐵扇般刺眼的柵欄橫在中間，不禁讓人想起“防鄰如防盜”豈不悲哉？
那個觸目驚心的鐵扇伸展開來，如同一把把利刃刺入我們的心，我們的心在滴血——為這同一屋檐下卻老死不相往來的鄰里關系而悲哀。不禁讓人反思：我們信奉的“遠親不如近鄰”的鄰里觀哪去了？我們追求的“與鄰為善，以鄰為伴”的和諧哪去了？我們朗朗上口的“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的美好理想哪去了？我們所羨慕的“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的鄉(xiāng)親氣息哪去了。我們所見的只有一張張冷漠的臉和一顆顆相互猜忌的心。
我們在繁華的城市中追尋奢華的物質(zhì)生活，卻把最純真的鄰里關系拋在腦后，等到我們清醒時才發(fā)現(xiàn)：通往城市的路始終敞開著，通往鄰里的門卻始終緊閉著。當寬敞小院老槐樹下幾位老鄰“陳年舊話，農(nóng)諺桑麻”已成為過去時，我們有的只是在鋼筋水泥的“鴿子籠”里尋求一方棲息之地，那不斷進步的防盜設施在帶給我們內(nèi)心安寧的同時也把我們和鄰居徹底的隔絕開來。在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)和高樓大廈中，鄰里間原本慣常的噓寒問暖和互相關照，似乎都被冰冷的防盜門阻擋在外，有事沒事串串門的鄰里關系不知不覺中離我們越來越遠。久而久之，我們已習慣“打牌猜拳之聲相聞，老死不相往來”的鄰里生活了。那早出晚歸的碰門聲就是我們對鄰居的唯一印象。孰不知，在這堅實牢籠的編織下，“與鄰為善，以鄰為伴”的字眼也從我們腦海中消失殆盡。
面對漸行漸遠的.鄰里關系，你可曾想過要做些什么去挽救這即將被冷漠吞噬的真情呢？是繼續(xù)守著“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的人生信條，還是伸出一只善意的手“贈人玫瑰，手留余香”？是繼續(xù)緊閉大門，鎖住他人也鎖住自己，從貓眼里窺探世界；還是打開內(nèi)心的門，架起溝通的橋？是見面時默然不語，還是報以善意的微笑和貼心的話語？
我想每人心中都有一個純潔善意的小天使，她渴望愛與被愛，可是她被隔閡和猜忌給束縛住了。她在呼喚，她在請求我們的幫助，我們?yōu)楹尾挥蒙埔夂完P懷去解救那個奄奄一息的天使，用理解和尊重去挽救那即將跌入深淵的鄰里關系呢？
每人行動一小步，社會前進一大步。當我們懷著 “與鄰為善，以鄰為伴”的原則與他人交往時，我相信 “肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”不再只是一幅讓人羨慕的畫面，而是隨處可見的美景了。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇2
“贈人玫瑰，手有余香”常聽人們說起這句話。雖然我不知道這句話的來歷，但是我依然喜歡這句話，因為他包含了人生的哲理。
那天早上，我出去跑步，發(fā)現(xiàn)路邊有兩個人，穿著工作制服，正在搬動窨井蓋，我本以為他們是工商局的工作人員，不是一般的小偷，就管自己走開了。第二天，我發(fā)現(xiàn)窨井蓋沒有了，空氣彌漫著臭味，我心想：或許，他們馬上來裝了！于是我又管自己走開了。接下來的這幾天，我發(fā)現(xiàn)窨井蓋依然沒有蓋好，這時，一位比我小的妹妹跑過來，她并沒有發(fā)現(xiàn)窨井蓋沒有蓋好，而是飛快地跑了過去，我連忙跑過去，拉住她，說：“小妹妹，當心！”還好，她還沒有踏入陰溝里，要不然后果不堪設想！我這時才醒悟過來，他們是小偷！是社會的小偷！他們穿工作制服，只是為了迷惑我們這些路人！我真后悔自己當時為什么沒有發(fā)現(xiàn)！
回到家，我把事情與媽媽說了一遍，媽媽說：“現(xiàn)在社會這種事情越來越多，社會上的壞人也越來越多！”“媽媽，我覺得我應該去找窨井蓋！不讓陰溝里的臭味傳出來！”“婷婷，你現(xiàn)在只要把學習學好，另外的事，你不要管，媽媽明天去工商局說一下得了！”我知道，媽媽是不會去說的，她只是應付我而已，不行！我是社會的一員，我要為社會出力！
第二天，我去了廢品收購站，去找有沒有窨井蓋�！鞍⒁�，這里有沒有窨井蓋��？”“這里啊，有！多的`是！”阿姨把我領到一塊地方，指著一堆窨井蓋說：“你自己選吧！”我蹲下來，選了兩個比較好的窨井蓋，用手掂量了一下，哇！好重��！兩個窨井蓋比我的人還重吧！我還要撐雨傘……不管了！我把雨傘收起來，放進包里，然后兩手捧起窨井蓋，朝付錢處走去�！鞍⒁�，兩個窨井蓋多少錢？”“一共是！”�。坎粫�！這么貴！我把褲兜里的錢全都挖出來給那位阿姨了！我走出廢品收購站，本以為可以坐車去那個地方，可是現(xiàn)在身無分文，只好走過去了！我捧著窨井蓋，雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上，頭發(fā)上……走累了，就把窨井蓋放在地上，休息一會兒！終于，我走到了目的地，發(fā)現(xiàn)那兩個陰溝上面還沒有窨井蓋，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，飛快的跑過去，把窨井蓋一個個地蓋好�！按蠊Ω娉桑 蔽遗牧伺氖�，站在路邊，看見一輛輛車子安全的行駛過這個窨井蓋，我的心里就會燃起一股成就感！那時，我真的覺得好開心，居然不知道自己還站在雨地里！
回到家，媽媽看見我淋成落湯雞一樣，訓斥了我一頓，但是，我依然覺得很高興，覺得自己一下子成為了社會的“小主人”了！晚上，睡在床上，看看窗外的星星，忽然我發(fā)現(xiàn)了一顆在閃著異光的星星，深有感觸，認為我就是那一顆星星，那一顆閃亮的星星！
我只想用樸實無華的文字感化大家內(nèi)心那份珍藏已久的淳樸善良之心，讓我們一起來保護整個社會！哪怕是一個小小的窨井蓋，也會成為我們樸實善良之心的見證人！支撐起社會的一片藍天！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇3
當我從書包里抽出《與美同行》，封面上的蒲公英映入眼簾。我們不正是蒲公英的種子，終有長大成熟的那一天。一陣風吹來，將我們帶到那浩瀚的天地，讓我們領略人生的點點滴滴……直到我們落在泥土中，生根發(fā)芽，長成一株苗子，成長的過程中。總要經(jīng)歷風雨，才能成長�。∥腋∠肼�(lián)翩。
這本書，讓我懂得了很多。讓我印象深刻的是第四章第二節(jié)的第一篇文章《車廂里的“乘客之家”》。這篇文章講述的是：杭州公交一輛28路車司機。自掏腰包，為乘客打造“免費閱報欄”、“為民服務箱”，把公車變成了乘客之家。這位為民著想，把人民的幸福舒適看得比什么都重要的公車司機就是——孔勝東。走出這個故事， “3600多支一次性茶杯、45公斤的茶葉向我們訴說著動人的‘水’故事，一張張報紙無聲地傳遞著‘熱情為民服務’的心意……這句話一直在我腦海里回蕩。多么偉大、多么無私、多么勤勞的孔勝東叔叔，他用自己的點滴汗水，讓市民乘客嘴角揚起。這一張張笑臉，傳遞的何止是舒適，還有溫暖、欣慰，更多的是家的滋味。他的辛勤勞動沒有白費，因為他的勞動換來了人民的微笑與滿足。他令人敬佩！
是啊，幫助別人的確是件很快樂的事。翻開記憶的畫冊，我的目光停留在去年的運動會的頁碼上，夏章喨兩眼紅紅，淚珠仿佛掉了線的珍珠的畫面出現(xiàn)了。原來他新買的籃球不見了。“請參加男子100米比賽的同學到檢錄處檢錄……”這聲音在龍灣實驗小學的上空回響。急著比賽的夏章喨隨手將新買的籃球交給了五（3）班的07號運動員，結(jié)果球丟了。這事兒被我知道后，天生一副熱心腸的我來到了五（3）班尋找07號。我在多翻打聽下來到了他們班班主任那兒，找到了07號，可他竟說籃球被清潔工撿走了。我厭煩地尋找清潔工們，沒一會兒開始垂頭喪氣了，平日里經(jīng)常遇到的`呀，怎么一找他們，他們就消失了呢？這時我眼前一亮，好像找到了一根救命稻草，因為我看到了一個清潔工，可是他并不知道，要我去問問另一個。經(jīng)過他的指示，我終于在男廁所門口發(fā)現(xiàn)了籃球。此時手中的籃球是沉甸甸的，因為里面包含的不只是氣，還有一起尋找籃球的同學們付出的汗水，我的不耐煩消失了，取而代之的是滿心的快樂。這不正證明了“贈人玫瑰，手有余香”嘛？幫助別人快樂自己呀！
翻完《與美同行》的最后一頁，我由衷地感嘆此書的精彩，誠實守信如同生命一般重要，感恩向上的人才受人尊重，學習像海邊的貝殼一樣豐富多彩，踏實能干的人會用行動來證明自己。手中的《與美同行》讓我如獲至寶。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇4
媽媽拿出了一張《宜興日報》，讓我看：一位白血病的母親被病魔折磨，家里沒錢給她繼續(xù)看病，因為白血病要花費幾十萬的醫(yī)療費用，那可不是個小數(shù)目，而且大部分不能報銷。她的女兒吳青阿姨都急壞了！我看了這個消息，恨不得把身上所有的錢都掏出來幫助那對母女，媽媽捐了500元，我也捐出了準備買陀螺的100元，我們覺得不夠，又拿出了家里一些藥和幾盒百合粉。“人多力量大，你愿意在小區(qū)樓道為她們愛心募捐嗎？”媽媽問我�！爱斎焕�！”
我們準備了 募 捐 箱，并準備了留言本，帶上《宜興日報》，就開始了我們的愛心募捐之旅。先到了18樓，我緊張得頭都不敢抬，臉紅得發(fā)燙，恨不得找個老鼠洞鉆進去。媽媽讓我先去敲門，可我一個勁往電梯口移步，想打“退堂鼓”。媽媽看我那個“縮頭烏龜”樣，就嚴肅地對我說：“千萬不要做語言的巨人，行動的矮子！你是男人，要說得出，做得到！”我只好硬著頭皮敲門，想著媽媽教我的開場白，心里就像十五個吊桶打水——七上八下�？芍魅酥话验T開了一條縫，還沒等我說明完來意，就“砰”地關上了。在媽媽的要求下，我鼓起勇氣再敲，可還是被拒之門外�！伴_頭炮”就轟不響，我有點失望，還有點沮喪。媽媽笑著鼓勵我說：“這叫萬事開頭難，別急，慢慢來。”到了19樓，碰上兩個裝修的師傅，他們穿著黑不溜秋的衣服，臟兮兮的.，可聽到“有一位媽媽生了白血病，看光了家里所有的錢。她女兒急得要跳樓了，您能獻獻愛心嗎？”就痛快地捐了錢，錢雖然少，但是情意重。我的信心一下子就恢復了！到了17樓，開門的是一位穿白衣服的大姐姐，眼睛大大的，皮膚白白的，真漂亮！她很認真地聽媽媽講述了事情的來龍去脈，很認真地在留言本上寫下了“每個生命都是世間的天使……你不放棄，世界也不會放棄你”幾行漂亮的字。我們都很感動，她是外國語學校初三的學生，爸媽不在家，身邊沒錢，但請我們等她父母回家，她一定要表表愛心。果然，晚飯后她說到做到，真是人美心更美的天使�。∈艿搅私憬愕墓膭�，我再接再厲，繼續(xù)募捐，我發(fā)現(xiàn)好心人真多，他們看了報紙，都立刻捐錢�？捎形蛔�5樓的伯伯雖然捐了5元錢，但嘴里唧唧咕咕好像在說我們是騙子，我又生氣又傷心。媽媽說：“現(xiàn)在外面的騙子很多，人們拒絕我們也很正常，害人之心不可有，防人之心不可無。只要我們是真心做好事，就不怕別人說�！�
數(shù)著募捐回來的一堆零錢，我的眼睛都亮了。把錢物交給吳青阿姨后，我開心極了�？粗夷鞘治枳愕傅臉觾�，媽媽笑著對爸爸說：“這次又做了好事，又鍛煉了兒子的膽量，還給自己帶來了快樂！”爸爸意味深長地說：“這叫贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇5
也許看倦了這個世上太多的冷漠，也許習慣了人與人之間的隔膜，經(jīng)常地，我們會緊緊包裹起自己的熱情和愛心，小心翼翼地保護著不讓自己受到傷害，甚至警惕地防備著向自已投來的求救的目光。
前段時間又看到類似的報道，說是一位小伙去扶倒地的老太，因為害怕被誣陷是他撞倒了老太，又松了手，致使老太一倒不起。
還有報道，說看見伏地不起的傷者，寧愿袖手旁觀，或者抽身而走，也不愿伸出手去幫人家一把，原因也是害怕被反誣為害人者。
在這些報道面前，我們對想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人，是無力去橫加指責的，因為同樣的事情發(fā)生到自己身上，我們也許也會做這樣的選擇。究其原因，是當前社會上一些不良風氣的產(chǎn)生，使人們對道德的履行發(fā)起了質(zhì)疑。
于是，很多人，尤其是老一代人，總會發(fā)出這樣的感嘆：真是一代不如一代了，想當年，物質(zhì)那么匱乏，人與人之間卻是友好互助，魚水交融，現(xiàn)在，物質(zhì)生活提高了，人的精神世界卻赤貧一片。
這樣悲愴的感嘆，也同樣發(fā)自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內(nèi)心。因為反面例子看太多，內(nèi)心的熱情也在冷卻，也許因為民主自由的緣故，使得這個社會，陰暗的.事件暴露得太多了點。
這個時候，我們是否應該站在求助者的角度想一想，如果有一雙溫暖的手伸來，我們是否會感激一輩子？是否會常常想起那個幫助過自己的人？是否應該以同樣的熱情和愛心去幫助別人，以此回報幫助過自己的那些人？
世故的眼光總是狹隘的，我們不能總是用陰暗的例子來教育自己，教育我們的下一代。其實，這個社會還是陽光普照的：比如，雪災之后，各地蜂涌而出的救災事例；比如，因滯留時間太長，在火車站廣場上饑寒交迫而暈倒的旅客，被人群接力抬出救治；比如，在路途中突然臨產(chǎn)的孕婦，牽動了很多人的心，大家齊心出計出力，確保母子平安；比如為救治白血病人，大家踴躍參與骨髓配型；比如，身邊很多人都默默參與到對貧困失學兒童的求助工作中；比如，……
這樣的事例很多也很平凡，很多人在戒備的同時，依然有很多人在伸出自己溫暖的手，因為他們堅信，拉別人一把的同時，也在被別人拉自己，手挽手的力量肯定大于只手撐天；拉別人一把的同時，也在溫暖別人的心，人與人之間互相幫助，生活環(huán)境才會越來越溫暖。
所謂德不孤，必有鄰，一個人心中的道德標準，是通過他的行動來體現(xiàn)的，而美好的德行修為，也是有合唱者的！
至于那些反面例子，我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀點：與動物不同，人類是會反省的，古人做錯了，現(xiàn)代人替他們反�。簧弦淮鼋枇�，下一代替他們反省；這些人做錯了，那些人替他們反��；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？糠词〉哪芰�，人類一定會越變越好的。
為人作嫁心頭熱，處事無私天地寬。這是一個人為人處事的基本立場，人生的大自在，也在這份崇高境界里永恒。
所以，朋友們，當我們面對無助者時，一定記得，贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇6
一枝玫瑰，你輕輕地摘取，嗅一嗅，芳香四溢。你將它送給了哭鬧的孩子，孩子純真的臉上綻開了笑容；遞給了破碎的情侶，二人重歸于好，向你揮手致謝；你還將它傳給了因人生失意而跌倒的人們，他們堅強地站了起來……贈人玫瑰，手有余香。
100多年前的一個陽光明媚的上午，一個貧苦的鄉(xiāng)下人，救起了一個險些沒了命的貴族少年，他的父母沒有答救命之恩，而是將鄉(xiāng)下人的兒子帶往倫敦深造。后來鄉(xiāng)下人的兒子從圣瑪麗醫(yī)學院畢業(yè)了——他就是榮獲1945年諾貝爾醫(yī)學獎的亞歷山大、弗萊明，拯救了世界千百萬人性命的抗生素就是他發(fā)明的。二戰(zhàn)期間，那些曾經(jīng)助他一臂之力的貴族兒子，在患嚴重肺炎期間，就是用抗生素醫(yī)好的。這個人就是英國首相丘吉爾。
鄉(xiāng)下人救了貴族的兒子，貴族成就了鄉(xiāng)下人兒子的學業(yè)，鄉(xiāng)下人兒子學成后用他發(fā)現(xiàn)的藥品，又一次拯救貴族兒子的性命，出于善良的回報總會收到意想不到的效果。好人終有好報。
明星加入到慈善活動中，近年來也頗為引人注目，用明星的力量匯聚社會的愛心來幫助需要幫助的人。
中國大陸上有功夫皇帝之稱的李連杰。于80年代的《少林寺》一舉成名，隨后又頻頻出現(xiàn)在90年代的各類電影中，以其深厚的武術(shù)功底為大家所熟識。近一年里，李連杰一直在做慈善，從參加不同形式的活動到壹基金的成立，他始終是倡導者。在面對面專訪中，他這樣說：“常被別人說是世上最厲害的武功，我說是愛，大愛無疆，每人獻出一份愛，也能匯聚所有人的力量。”李連杰參加了多交次義演和拍賣，呼吁演藝圈的明星支持慈善，用明星的力量得到社會的.支持，為慈善盡自己的微薄之力。
2005年感動中國人物“叢飛”，在長達十多年間，先后捐助了近200名貧困兒童，捐資累積達400萬元。然而，就在他做慈善捐助樂此不疲之時，被檢查出癌癥，癌細胞已經(jīng)擴散，世上所給他的時間已經(jīng)不多了。但在他病危之際，他心里還想著孩子們；在他住院醫(yī)療費拮據(jù)之時，他毅然拿出醫(yī)藥費繼續(xù)著他的承諾。英雄叢飛走了，他走得有些倉促，也有許多遺憾。他遺憾沒能對父母妻兒盡到責任，遺憾自己帶給家庭巨大的經(jīng)濟負擔，更讓他遺憾的是他又看到了孩子們成千上萬的期待的目光——他沒能幫助更多的失學者完成學業(yè)。
我相信，給予別人幫助，也許只是一盞燈。燈光亮些，再亮一些，身邊的黑暗就少了一些。并且我還相信，每個人的心靈都是一扇窗，窗戶打開了，光線就進來，生活了就有了希望。有時一聲問侯，對別人來說就是一份體諒；多一些關心，對別人來說就是一份溫暖；還有時，多一點分享，對別人來說就是一種欣慰。
在幫助別人時，自己也收獲了一份快樂，而更多的是人生的感悟：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇7
我們總是在懷疑與猜測中徘徊，卻忘記了有一個詞語叫做信任。
怪事年年有，今年特別多，無倫各地的天災人禍，還是娛樂圈的離婚事例，都讓人感覺有種某明的悲傷在周圍環(huán)繞。
某一天我看了一條新聞，一個小男孩因為很多個別原因跟媽媽走散了，只有8歲決定自己坐公交車回家，可是讓他始料不及的是沒有錢，他開始詢問并乞求路人借2元錢，懂禮貌的他哥哥，姐姐，阿姨的叫著，他滿懷期待的一個個問，給予他的只是冷漠的離開和猝不及防的拒絕。
有的他話沒說完就轉(zhuǎn)身離開，有的直接說：“不行！”冷漠的話語填滿了他的內(nèi)心，他開始懷疑會不會有人借他錢，他的聲音也因為一次次的失敗而越來越弱，他終究只是個小孩，因為一次次失望，在他向最后一個人詢問，聲音接近抽泣，讓人值得高興的是一個滿面蒼桑，正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結(jié)束了那就錯了，男孩是個小康家庭的孩子，跟父母說明了事情，父母拿了200元錢給孩子，男孩用自己的零花錢買了一份價值50的午餐，在中午的那一刻，男孩找到了老人，把午餐送到老人的面前，老人一開始拒絕，但拗不過男孩的倔犟接受了，老人的淚水不知不覺的流了一下，說不出什么感覺？不知道是感動還是因為習慣周圍人的冷漠相待，所以對于出現(xiàn)的溫暖竟然這么激動。
看到這一刻的我，眼淚竟不爭氣的流了下來，為老人的善良而傾佩，為男孩的感恩而流淚，僅僅只是2元錢，人們卻拒絕了，因為很多人會想，這個人是不是騙子，會想很多復雜的東西，這個世界不簡單，但人的心并不都復雜。
明明是很簡單的'事情卻總會因為過多的猜測變成冷漠的眼神，什么都可以補，但心碎了就補不起了，人們總是覺得幫助人一定要驚天動地，其實一些細致入微的幫助也能夠溫暖人，只要你一個動作都有可以給一個人帶來一輩子的溫暖。
就像我，可能有一些人覺得我比較作，為什么呢？因為我只要買東西就會跟人說謝謝，這仿佛成為我的一種思維，我的同學會說我傻，別人賺你錢，你照顧她生意，干嘛說謝謝。
可是我覺得每一個人都應該得到尊重，這不僅是一種禮貌，也是對她人勞動成果的一種認可，說句謝謝有那么難嗎？
謝謝是一個很有情感的詞語，你的一句話或許會讓一個站在風雨里買東西的人感受到一點殘余的溫暖。
很多人就會什么覺得什么事情都用自己的觀點去看，多考慮考慮她人的處境和想法才是一個人應該去學習的方法，認為！以為！這個世界沒了你一樣可以轉(zhuǎn)動，你不是世界的主宰，希望你記住這句話，沒有人需要遷就你，如果你囂張跋扈，那一定就會注定與朋友無緣，我們做事需要換位思考，你到了男孩的處境你又會怎樣去面對呢！
不管是友情，親情都是互相理解，就像溫暖也是互相的，沒有一種東西可以毫不費力的得到，也沒有一種東西會無緣無故的失去，面對問題要換位思考，不要獨斷專行。
溫暖需要傳遞，信任需要互相給予，愿所有人都可以像新聞中男孩一樣，盡管經(jīng)歷過冷漠相待，但也可以遇到不期而遇的溫暖。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇8
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈，關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛是一種美好的享受。
星期六的早上，老師在班里舉行為隆林縣豬場鄉(xiāng)那紹村山王小學“送溫暖 獻愛心”捐助活動的簡短動員會。聽老師說那里的條件非常艱苦，大多數(shù)小學生家徒四壁，缺衣少藥。他們沒有干凈的衣服，沒有整齊的發(fā)型，沒有課桌椅，更別提統(tǒng)一的制式校服，寬敞的教室了。老師還說：“現(xiàn)在很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永‘無出頭之日’，卻又不舍得丟掉。而現(xiàn)在，山區(qū)里同樣有這樣一群孩子們，隆冬已至，可他們依舊身著單薄破爛的衣衫。寒風中凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的`角落里默默忍受著殘酷的冬日。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。所以我們把家里多余的衣服、褲子都拿出來，把這些衣服都捐給了窮困山區(qū)的人們，因為那里太需要我們的援助啦！”
初冬季節(jié)，瑟瑟的寒風侵入大地，而校園里卻洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個收藏的季節(jié)，也是一個溫暖的季節(jié)。我們的愛心捐贈活動只籌備兩天，同學們都為這次活動做出自己的努力，將不穿的舊棉衣棉褲收集起來，確認捐贈衣物的完整度，確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損。捐贈前將衣物清洗干凈并疊放整齊，捐給偏遠的山區(qū)的同齡人�；蛟S我們不要的舊衣服在他們那里是一件很好的新衣服，我們捐出一件衣服就能為貧困的孩子增添一份溫暖。11月20日，注定是一個不平凡的一天，我們班全體同學在本班教室進行現(xiàn)場捐贈，同學們齊聲呼喊“獻出你的愛心，關愛山區(qū)的孩子”的口號后，就你一件我一袋地把自己心愛的舊衣物捐助，看見堆積在教室后面滿滿的衣物時，我們心里面是滿滿的感動。
我看了看我們捐出的衣物，有的是嶄新的棉衣，連標簽頁沒有撕掉，有的羽絨服我還認得是他們?nèi)ツ甏┑模械母纱鄮砹藥纂p鞋……有的實在沒有衣物了，直接問老師：“老師，可不可以捐錢？”老師看見我們踴躍捐衣捐物，感到非常地欣慰。短短兩分鐘的現(xiàn)場捐贈活動在我們共同的努力下取得了很好的成效。我們班收到同學及老師捐助的舊衣服229件，鞋子15雙 ，襪子2對......這是我們的愛心結(jié)晶，我們?yōu)橹械阶院�，我們應該不斷把這種愛心傳遞下去。
捐贈舊衣服是一個起點，是我們了解周圍的世界、關心周圍的世界的起點�！百浫嗣倒� 手有余香”，讓我們將愛心傳遞下去、擴散開來，讓更多的人受益吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？
你要記住，要永遠愉快地多給別人，少從別人那里索取。這是一種高尚的品質(zhì)，用古人的話說就叫“贈人玫瑰，手有余香”。
幫助他人使自己感到幸福。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨赐赀@個故事，我倍加佩服那個老畫家。閉上有些疲勞的雙眼，我想到的更多的是，如果那個老畫家不那么做，或許那個病人早就對生活失去了希望。這也就只是老畫家簡單的的幾筆勾畫，他才對生活重新燃起了希望。這也就應了那句話——贈人玫瑰，手有余香！我想，老畫家會為自己的所做感到幸福，因為別人康復了，自己也會感到無比的幸福。
幫助他人使自己感到自豪。著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家。用自己的長處和名聲幫助別人，我想王羲之會為此感到自豪。
幫助他人使自己感到快樂。南朝梁天監(jiān)年間，有位五經(jīng)博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫。詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工，近來身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回自己的家鄉(xiāng)。我想嚴植之用自己的善心挽救了一個人的生命，想到那位姓黃的窮苦人回到家里和家人團聚的其樂融融的樣子，自己應該是是幸福的`，是快樂的。
喜歡幫助他人，因為這能證明，我還是一個有用的人；喜歡幫助他人，因為能給我?guī)砜鞓�；喜歡幫助他人，因為給予幫助的人，比需要幫助的人活得更從容。
助人為樂就像冬天里的一把火，溫暖每個需要幫助的人的心窩！無論何時何地，請牢牢記住古人的這句話：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇10
在當今社會中，對于金錢、物質(zhì)的追求使很多人變得冷漠、自私、吝嗇，不屑于表露對于他人的感受。但他們可曾想過，給予是一種快樂。這個暑假旅行中的一件事情，更加證實了我的感覺。
暑假我游歷了許多地方之后，終于回到了我安靜的書桌前。一幅畫映入我的眼簾。這看似是一幅普通的國畫，但它卻有兩個特殊之處，一是它的畫法特殊，是用指和拳畫的;二是它的來歷特殊。它讓我想起了在大理的那個難忘的夜晚：
經(jīng)過一天長途顛簸的我們來到了大理某三星級飯店的大廳用餐。人困馬乏的我們剛動筷子，就見一個主持人出來報幕。原來，今晚有一個全國知名的拳指畫家馬老先生要來現(xiàn)場表演。剛開始，大家十分響應，許多人上前觀看。我和同伴也夾雜其中。只見他手指蘸足了墨，在宣紙上龍飛鳳舞起來。沒過多久，一幅絕妙的指書作品完成了。我倆被他的書法折服了，決定留下來繼續(xù)觀看。接下去，是他的作品拍賣。每幅畫都是用拳和指畫的，特別精美，而且都是以裱糊價出售的`，價格100元，真可謂是物美價廉。但全場人都無動于衷，更無人問津。自己的作品受到如此冷遇，馬老先生如坐針氈，尷尬無比。我和同伴于心不忍，想飯后去安慰他一下。我回到座位上，顧不得細嚼慢咽，急急忙忙吃完了飯，離開了桌子。那時，焦群老師和陳曉華老師已經(jīng)在那兒和他攀談、安慰他。我也走上前去，懇切地對他說：“大師，您的畫真是非常得好�！彼芨屑さ攸c了點頭。之后，我和他交談起來，并向他解釋了我們沒有買畫的原因，是因為路途遙遠，行李過多，還要游覽其他的城市，實在不方便攜帶，但我們確實是非常欣賞和喜愛他的作品的。他也對我們表示理解。接著，我們又聊起了繪畫方面的事情。他給了我一些繪畫方面的指點，我聽了后很受啟發(fā)。我也表示回去要更加認真地學畫。我和老師們向他告別后回到了汽車上。當汽車快要發(fā)動的時候，只見一個人朝我們的汽車跑過來，我一看，原來是馬老先生。他跨進車門，把他的一幅小作品遞給了我，說：“這幅畫送給你留作紀念。”我接過這幅畫，又驚喜，又感動，一下子呆住了，只是連聲說著“謝謝，謝謝”。汽車開動了，馬老先生消失在夜色中。我捏著畫，心里好溫暖，好溫暖。
我實在沒有想到，我這樣一個小丫頭說的幾句話竟能讓一個老藝術(shù)家如此感動，還親自跑下樓來給我送畫。雖然今晚陰雨霏霏，但我們倆的心都是暖融融的。我終于親身體驗到了這句話——贈人玫瑰，手有余香。當我把陽光奉獻給別人的時候，我的世界沒有因此而變得陰暗起來，相反，我和別人一起分享著燦爛。因為我尊重老先生，欣賞他的作品，所以我能在他受冷落的情景里，感受到他的落寞，用語言和行動來表達我對老藝術(shù)家的崇敬，溫暖他的心。給予是一種快樂，這就是俗話常說的“施比受有�！�。奉獻一份溫暖，回報一份溫馨。如果人人都能獻出一份小小的溫暖，給周圍的人一點小小的關愛，這個世界會因你而變得更加美好。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇11
還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。
在一個陽光明媚的上午，我領完通知書，因為考了一個好成績而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。
突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見后便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的回頭張望，在最后一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧�！蔽覉笾@樣的心態(tài)嘗試著站起來，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車就過來扶我，我沒說什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時被她們感到到了，也終于明白了她們那個玩笑的.用意。
她們愿意扶我，我很感動，也因為她們這種品質(zhì)，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發(fā)自內(nèi)心的要和他們學習，學習他們的這種品質(zhì)，包容的品質(zhì)。
為此我也明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇12
贈人玫瑰，手有余香，是電視里一個公益廣告，廣告很溫馨，主題是關愛他人的。我很喜歡這個畫面。
有一次，我在學校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說謝謝，我就走了，不過，我覺得像春風拂面一般，心情很愉悅，幫助到別人是很快樂的事情，這不就是贈人玫瑰，手有余香嗎？我扶了小男孩，雖是舉手之勞的小事，我心中有非常大的喜悅，善良的種子在我心中發(fā)芽，而且感覺是那么美好我的心情愉悅了，這一天做事情非常的順利，學習也是很輕松的。
那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰，手有余香呢？大家共同幫助一些需要幫助的人，你們的.心里也會像春風拂過，很美好。就像我扶起小男孩兒一樣，心里很高興。
那么我們應該怎樣做到呢？請記住要真誠善良。幫助學校和外面摔倒的人，或是幫別人找一些東西，別人謝謝你，你也會覺得手有余香，心里舒暢，所以我們應該做到能幫助別人的時候盡量幫助別人，。
生活在人世上，讓我們多一些愛心，多一些關愛，讓那些需要得到關愛的人們?nèi)ジ惺芤幌律鐣臏嘏�，你幫助了別人，自己也會覺得生活很美好，對自己也會有所裨益的。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇13
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步?jīng)_了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩沖我大叫道：“你是誰？為什么壞我好事？”我沒有說話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水，對那個男孩說：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊，從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直夸我說：“你真是個有愛心的孩子�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話說的`不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇14
小時候上幼兒園時，老師說：“對人一定要有禮貌�！本驮谥形缟蠈W時，我見到阿姨開始喊“阿姨好！”見到叔叔就喊：“叔叔好！”阿姨、叔叔們夸我是個懂事的孩子，我也初次感受到了“贈人玫瑰”的快樂。
十三歲時，我和二位朋友一起出去玩。玩夠了，在回家的路上看見一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問道：“老奶奶，您怎么了？天這么晚了怎么不回家呀？”老奶奶哭著說：“你們是好孩子，別管我了！”我說：“老奶奶，我們怎么能不管呢？”于是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說：“你們趕緊回家吧！我稀里糊涂的，經(jīng)常迷路，你們不要為我費心了�！蔽覀冋f：“我們一定會幫您找到家的`”。
我們跑向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府尋求他們的幫助。他們那里關門了。然后我們跑了回來，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不見了。我們想應該好心人把老奶奶送回家了吧？但愿如此！
我們雖然沒有完成任務，但我們奉獻了愛心，心里覺得暖暖的！
好人有好報，贈人玫瑰，手有余香。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好家園而努力！
太陽奉獻溫暖，驅(qū)走寒冷，迎來陽春。我們奉獻愛心會感動社會，幸福自己，因為我們時刻不忘：贈人玫瑰，手有余香！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇15
記得在一則新聞報道節(jié)目上，我看見一個六歲女童因為不聽奶奶的勸告，跑到馬路上去玩，一輛汽車打著喇叭開過來，小女孩嚇的不知所措。這時，馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩，順手將她抱起，輕輕一躍，抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻，我想：他真好。
這時，小女孩哭著跑向奶奶，承諾以后再也不這樣了，然后跑向年輕人，把一盒巧克力塞在了年輕人懷里，跪在那里哭哭啼啼。
圍觀的路人馬上打了120，男子很快被送進了醫(yī)院，等了幾天，他終于清醒過來。來自全國各地的記者都來采訪他。
“您有什么想說的嗎？”
“當時一陣頭暈目眩，我就昏過去了�！�
“那一刻，您怎么想的.？”
“那車子快接近她的時候，如果我抱不到那女孩，說不定她早就被壓成肉餅了呢！”他笑著說。
學學榜樣吧，這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人，小女孩懂得感恩，這都值得我們學習。做什么事都要為別人著想，別人如果牽引你走向文明、公正的道路，下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰，手有余香�！本褪沁@個道理��！只要我們走上了正義的階梯，壞人就不會再出現(xiàn)。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇16
一天，陽光明媚，萬里無云，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢？于是，明明就推著車，帶著自己的弟弟一起去公園玩。
在路上，明明看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺背著一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經(jīng)過明明一番苦口婆心地勸說，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的'老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說道：“老爺爺，我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的熱情堅持下，終于同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費了九牛二虎之力終于把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻說：“不用了，這是我們應該做的�！闭f完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有余香”的含義吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇17
一天，天高云淡，風和日麗，小鳥在樹上唱起歡樂的歌。
媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應后，就像小鳥一樣來到了超市，買好之后，提著面條回家。走在回家的路上，我看到一個穿白色襯衫的老爺爺，年紀將近七八十了，右手提著一個大麻袋，里面鼓鼓的，很吃力的`樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。
我想：我該不該幫他呢？我猶豫了一會兒，便大步走過去對老爺爺說：“老爺爺，您好，您這要去哪兒？”“回家�！崩蠣敔敾卮鸬馈！澳疫h嗎？”老爺爺說：“有一段距離�！薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋。”我說�！澳嵌嗖缓靡馑�！”老爺爺回答道�！皼]事�！蔽艺f。
我把面條袋系在手脖上，提著麻袋跟著老爺爺走到他家，把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道：“等一下，你先別走。”說完，就從麻袋里拿了一個小白瓜，放在我手里，對我說：“真是太謝謝你了，你真是一個有愛心的小朋友，這個小白瓜給你了。”我說：“太謝謝了。”
我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我，我的臉紅紅的。
這次幫助別人，讓我懂得了一個道理：“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇18
今天，可真是晴朗的一天，天空上萬里無云，太陽公公也溫暖地笑著，北風奶奶也失去了往日的暴躁。
我如平常一樣坐著公交車去上學。不一會兒，上來了一個年邁的.老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站著，看起來非常勞累�？墒侵車娜藳]有一個讓座的，他們有的拿起手機在那里假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，可現(xiàn)在別人有了困難，沒有一個人愿意幫助別人。
于是我對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“這怎么好意思�！蔽艺f：“您年紀大了，站在那里很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。
不一會兒，老爺爺?shù)秸玖�。老爺爺對我說：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個有愛心的好孩子�！蔽翌D時羞紅了臉，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
就算是一件小事，我的心里也像開花了似的。我的手里至今還留著“香氣”，因為今天我把一支艷麗的玫瑰送給了一個人，所以我非常開心，非常自豪。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇19
今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。
在下午的自習課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業(yè)。突然，班主任老師走進了教室，讓全班同學趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個大大的問號不知發(fā)生了什么事。
同學們紛紛走進了會議室，陸陸續(xù)續(xù)地坐好了，等待著會議開始，期間在于別人的議論中知道這好像是一場關于資助貧困生的儀式。
不一會，各資助者和被資助者的學生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲，領導和資助者代表都結(jié)束了精彩的演講，終于到了捐贈助學基金這一環(huán)節(jié)，被資助者紛紛上前領錢道謝。然后合影留念，他們的'臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容，在最后受資助學生代表滿懷激動地心情表達自己的決心和信心，感謝社會，回報社會。
事后，我深深地感受到了這個世界正大步的向前邁進，因為現(xiàn)在大多數(shù)的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢于伸出援助之手，在別人迷茫時，給予指點方向，無論何時何地，都樂于獻出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇20
清晨，一滴晶瑩剔透的小水珠躺在荷葉上
他想：我不能在這里傻待著，我要做點什么幫助別人！這時，來了一只飛了成千上萬里的小鳥，喉嚨像冒煙的大鍋，這時他看見一顆晶瑩剔透的水珠，就過去吸了一小口，“冒煙的大鍋”一下子舒服了。幫助了這只小鳥，小水珠眉開眼笑。
過了一會兒，來了一只小蝴蝶，小蝴蝶的媽媽生病了，她想找點最甘甜的水給媽媽喝。小蝴蝶看見了小水珠，喜出望外，那嘟著的小嘴巴不自覺地上揚了起來。她趕快飛了過去，用拎著的.小水桶盛了一點水，奔往家里。幫助了小蝴蝶，小水珠笑得更燦爛了。
這時，來了一只面如土色的小螞蟻，因為要趕往自己的家鄉(xiāng)，所以日夜兼程，現(xiàn)在也沒有干糧，看見了小水珠，高興極了，趕快湊上去，喝了一口，舒服極了，喝完后又精神百倍地趕路�？粗浵佔哌h，小水珠又露出了笑容。
一個有一個的小動物來喝水，小水珠也一次一次地變小。小水珠卻更加開心，為什么呢？因為這小小的舉動卻幫助了別人。
“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人的人，自己也會很快樂！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇21
星期六中午，我跟老媽外出回家，一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。也許是玩得太投入了，老媽打開門后沒拔鑰匙就進屋了，我們倆竟渾然不知。
大約過了一個小時，我正坐在書桌前寫數(shù)學卷子，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。
“這個時候會是誰？”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門，“誰呀？”
“六樓的！”門外的那個人回答道。
“這可能又是缺少什么了！”老媽連忙打開門。
“呵呵，這回不是我缺少什么，而是你忘記拔掉鑰匙了！”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的鑰匙笑著說。
“喲，我忘了！真是太謝謝你了！”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。
“不用謝，你幫過我們那么多次，這點小事算什么，舉手之勞而已！”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。
記得徐叔叔家剛搬家的時候，總是隔三差五地來我家借東西，有時是一袋鹽，有時是一把凳子，老媽總是很熱情的`幫助他。一件件很平凡微小的事情，卻能給他人帶來幫助和快樂，我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”的道理吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇22
我相信大家每個人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。
今天就跟大家講一講我助人為樂的一件事吧。
有一天，我早上起床后，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預報，爸爸看完后給說:“今天有可能會下雨，記得帶傘哦，不然你會變成落湯雞的�！比缓蟪倚α诵�。我疑惑地想:“啊？怎么是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我說準確，不要再說，有時、大概、也許、估計等這樣的`話�！钡任一仡^時，爸爸已經(jīng)睡著了。哎，真拿他沒辦法。我無奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領巾，背上書包就向?qū)W校出發(fā)了。
我到學校后，在校門口碰到了我們班的張景浩同學。我倆爭先恐后的奔向教室。當?shù)诙?jié)課結(jié)束后，我來操場玩，發(fā)現(xiàn)張景浩也在，玩了已一會，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開雨傘，暗嘆幸好帶了傘，忽然發(fā)現(xiàn)張景浩還在雨中，已經(jīng)淋濕了，我趕緊走過去，讓雨傘把我們倆都蓋著。雖然我們倆都淋濕了點，但我們還是很高興。
老師經(jīng)常教育我們說：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當你遇到困難時，別人就不會幫助你�！笔堑�，讓我們拒絕冷漠!贈人玫瑰手有余香，讓我們把愛傳遞，讓世界充滿愛。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇23
在我的記憶中，我?guī)椭^許多人，其中，有一件事情，令我印象深刻。記得那是一個周日，奶奶陪著我和高靖坤一起去輔導班上課，我們?nèi)齻�坐在公交車緊貼窗戶的椅子上，趴在那干凈明亮的窗戶上欣賞著外面的`風景——一片片美麗的鵝毛雪花從天空中飄落，整座城市都換上了純潔優(yōu)雅的白紗裙，樹木在大雪中銀裝素裹，一切都顯得那么和諧。
突然，車停了。“呼——”車門打開了。兩位上了年紀的老奶奶吃力地扶著把手上車了，她們投入兩枚硬幣后準備順著車廂過道往后走，我看見她們都喘著粗氣，站也站不穩(wěn)了，于是我連忙起身，對其中一個老奶奶說：“老奶奶，您坐到這里吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個眼色，高靖坤立刻明白了我的意思，起身說：“老奶奶，這個位給您坐!”
兩個老奶奶開心地坐在座位上，感激地說：“謝謝你們!”我們非常有禮貌地說：“老奶奶，不客氣!”
這件事讓我深深感受到了：“人間處處有真情，真情時時暖人心”與“贈人玫瑰，手有余香”的深刻含義。耳邊也仿佛又聽見了那首熟悉的歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
贈人玫瑰，手有余香作文 篇24
大年夜那天，我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯，天已經(jīng)黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。
到了樓下的屋子里，我看到一個大箱子里裝滿了各種各樣的煙花，有銀光棒，有火箭，有孔雀開屏……真是應有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的銀光棒，點燃了，一束束漂亮的光束飛了出來。我和妹妹拿著銀光棒上下舞動，那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞，真是美極了。接著，我們?nèi)挤帕丝兹搁_屏這個煙花。它先是從中間筆直地沖出一束亮光，接著從它的旁邊爆出四束白色的'亮光，緊接著光束由白色變成了黃色，又變成了白色。這一次里面還帶著“啪啪”的聲音，真是好看又好聽。這時，我發(fā)現(xiàn)，我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上的煙花，恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思，馬上把我們的煙花分了一半給他們，讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了，就迫不及待地到我們這兒點燃煙花，看著煙花在手中飛舞，他們更是高興地笑呀，叫呀。看到他們這么高興，我的心中也早已樂開了花。
雖然，他們并不是沒有錢買煙花，或只是父母沒有時間或舍不得花錢給他們買。既然我看到了，就應該幫幫他們。贈人玫瑰，手有余香嘛！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇25
“贈人玫瑰，手有余香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂。
那一天，我一個人騎著自行車在街上無聊的亂逛，碰到吃的不買一點吃，碰到好玩的就去玩一會，兩個小時就這樣過去了。
忽然，我看見一個女人，不知道為什么，樣子很慌張像是碰到了什么事，很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄著拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的'死活，連一聲對不起也沒有。我看不過去，就跑去扶起老奶奶，并大聲對那個慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點反應都沒有，好像自己什么事都沒干的回到自己的店里去工作。
實在是太過份了。我將老奶奶扶起來，問候她的傷勢如何，老奶奶說：“我沒事，謝謝你啊，小朋友！”
我說：“沒關系，要不要去醫(yī)院檢查一下呀！老奶奶�！崩夏棠讨徽f了“不用了，謝謝你小朋友啊！”然后她就走了。
此時我的心里高興無比，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”
贈人玫瑰，手有余香作文 篇26
我們國家是個禮儀之邦，在我們的身邊有許多的禮儀，比如：尊老愛幼，在車上看見老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會說大話，如果你問她：“這些禮儀你做到了嗎？”，她可能會說：“做到了”，下面是我親身經(jīng)歷過的一件小事。
一個星期天上午的九點多，我一個人坐301去湘雅三醫(yī)院附近上課。上車后，人還蠻多的，我打算找個空點的`位置站著，這時候眼前的一幕讓我呆住了，有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里，汽車剎車，老奶奶是站不穩(wěn)的，而“老、弱、病、殘、孕”專用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見，有的人干脆偏過頭去看著窗外，我很是著急，多希望有一個人能夠讓個座給老奶奶��！就在這個時候，一位一頭長發(fā)，穿著白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來，說了聲：“奶奶，您坐這里。”終于有人給老奶奶讓了座，看著奶奶穩(wěn)穩(wěn)地做好了，我好高興，心里這塊大石頭也總算落下來了。
我覺得，讓座并不難，也不是什么大事，只是你沒有去嘗試幫助別人。其實你想一想如果今天你幫助了別人，或許哪天你需要幫助的時候，別人也會來幫助你了，這樣不是很好嗎？人們不是常說：“贈人玫瑰，手有余香”嗎?
贈人玫瑰，手有余香作文 篇27
經(jīng)過了四天的漫長的等待，滑縣北石村老爺廟的同學給我們來了回信，信上說他們收了我們的書很開心。
為此他們的老師為我們制作了一段美篇，一打開美篇，就響起了一首歌，名叫因為剛好遇見你，他們老師說，謝謝遇見翟老師，也謝謝遇見五三班的同學們，雖然當時天氣很冷，但是我的心卻是暖暖的。
我們班一共捐出了九十五本書，本來應該捐出的一百六十本書，因為一些同學沒帶泡湯了，我捐出的是貝爾寫的小說，這是他寫給自己兒子，里面記載了他的各種冒險路程，和冒險困難的解決方法，是我二年級最愛看的'一本書，相信拿到這本書的小朋友一定會很快樂。
在美篇里看到這些孩子拿到書一個個津津有味的讀時候，我的心暖暖的，看著他們?nèi)琊囁瓶实淖x著，我的心也得到了滿足，真是送永遠比拿快樂。我深深地體會幸福的感覺。
看完了美篇，我們準備全班同學制作一份姓名卡，分批照相發(fā)給滑縣老爺廟的同學，表示不客氣，我認認真真地制作著，我是第二批拍照的同學，心想滑縣小朋友認識了我，在今后的日子里我們就算是知己了。
駐滑縣老爺廟的小朋友閱讀快樂，并從書中提煉出營養(yǎng)和精華。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇28
上個星期三下午放學，爸爸打電話對我說：“我今天有事，不去接你了，你自己走回家吧！”我聽了之后，欣喜若狂，我早就想自己走著回家了。可是心里還是像十五個吊桶——七上八下，是因為我怕壞人抓我。
“叮叮�！狈艑W了，我的同學一個個像兔子一樣跑出了學校。我一邊走一邊唱歌，不過心里還是有一絲絲擔心的。
我快走到家門口時，看見一位婦女帶著一個孩子，這位婦女拉了很重的東西，經(jīng)過多次努力往前拉，可是車子就是上不去。我就想幫她，可是又怕幫了倒忙。我心里很著急，過了一會，我還是鼓起勇氣去對她說：“我來幫您吧！”我先不好意思地說不 fc用了，我說：“沒事�！�
我就竭盡全力地幫她拉車子，心里在想，我一定要使出最大的`力氣來拉。過了一會，我?guī)退衍囎永蟻砹�，她感激地對我說：“謝謝！要不是你，真不知道該怎么辦�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不客氣，這是我能幫助的。”
我常聽說：善有善報，惡有惡報。果然助人為快樂之本，心里像吃了糖一樣甜。
我愛幫人，我想：只要每個人都獻出一點愛，世界會更美麗的，我們每一個人都要獻出自己的愛。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇29
那一天,天空下起了傾盆大雨，在白茫茫的雨中,一個人都沒有,世界仿佛被這場雨籠罩了一般。
隨著雨勢變小，當沒有在下雨時，地上大小不一的水坑會成為孩子們的樂園。
他們會馬上全副武裝，幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋，一瞬間，下面成為了歡樂的海洋。當然也有些孩子少一件裝備，便不能下來玩。我在家里利索的穿好了裝備,剛要下樓，一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想：“這不是天樂在哭嗎？他為什么哭？”天樂是我最好的朋友，于是我敲了敲他家門。
開門的.正是天樂，他臉上似乎有淚痕，一個人沒有一點精神。我問他為什么哭，他說他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考試我沒有筆，四處借,可他們都只有一支。天樂拿出一支筆說：“這支給你先用�！本瓦@樣我們成了好兄弟，我想朋友有困難，就應該幫他，于是，我脫下雨衣對他說:“我還有作業(yè)沒做，這個雨衣借你先�！庇谑潜闵蠘�，我在窗邊望著正在開心玩的天樂，自己更是開心。
這件雨衣象征了我與天樂的友誼。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇30
平日的一天，陽光格外明媚，小草格外茂盛，花朵格外鮮艷，因為在那條小路上，我和姥姥幫助了兩個人。
一天，我和姥姥在家閑得無聊，便商量著出去玩一圈，我當然愿意，最后決定去達活泉公園玩。
我們走出家門，姥姥騎著電動車帶著我，向達活泉公園走。一路上，我看到陽光格外明媚，花朵格外鮮艷，他們都在對我微笑，與我打招呼，一切都很美好。
到了達活泉門口，姥姥便對我說：“那里有兩個人在推車子，可能是車子壞了吧�！蔽翼樦牙咽种傅姆较蛲�，一看，那里凹凸不平，而且昨天還剛下過雨，所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那里推車子，汗如雨下。我應了一聲，姥姥便向那里開去，到了那里，姥姥問他們是不是車子壞了，他說是車子卡到下面了，聽后我和姥姥使勁渾身解數(shù)的往外推，我們汗如雨下，可是還是推不出來。我就向路人求助，可是沒有人愿意幫助我們，我想起了以前在書上看的“杠桿原理”，我就向里面的`一個工作人員接了一把鐵鍬，我拿著鐵鍬往外面一翹，他們往前面一推，車子便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某鰜砹恕?/p>
他們向我們道謝后，便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好，因為不僅幫助了別人，也快樂了自己。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇31
寒假期間，我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。
走進福利院走廊，一位老人坐在藤椅上，微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，祝你們身體健康，長命百歲，這些水果送給你們，希望你們喜歡！”爺爺奶奶拿著水果，咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走，來到一間靠南的房間，一位奶奶正坐在房間里看電視，看到我進來，奶奶馬上拉著我坐在她床邊的`凳子上，并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果，謝過奶奶后，看到奶奶床上的衣服有些亂，我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服，邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我，自己有一兒一女，都在外地工作，每年逢年過節(jié)才來這里看望她。我問奶奶：“奶奶，那你想你的孩子嗎？”奶奶眼里閃著淚花：“當然想啊，可我也知道他們工作忙，平時，也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說：“奶奶，以后我有時間會常來看你，您就把我當作你的孫女好不好？”“好好，真是個懂事的孩子�！蹦棠绦α恕�
今天的福利院之行，讓我感受到“贈人玫瑰，手有余香”。原來，帶給別人快樂，我自己也感受到了快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇32
在周五的下午，我們班級舉行了一次愛心捐贈活動。其實在上周，我們就得知了這個消息。為什么要辦這個活動呢？原來，許子諾媽媽在南疆住村，那里的孩子們生活條件都非�？啵寒斘覀冋诩依镩e的沒事兒干時，他們卻在放牛；當我們想吃什么，就吃什么，想穿什么，就穿什么的時候，他們卻吃的是粗茶淡飯，穿的是打了補丁的衣服。他們真是值得同情！于是許子諾媽媽呼吁道：給南疆的孩子獻出一份愛心吧！
我回家以后，把一個筆袋里裝上文具，翻出來好幾件小了的校服，又找到了幾本適合低年級看的注音書，裝在袋子里，準備在周五把它帶到學校去。
周五，到來了。
而更叫人激動人心的下午，也到來了。
這次活動搞得很隆重，家委會的叔叔阿姨都來了，他們搬來了十幾個大箱子——那是用來裝捐贈的物品的。
我看了看，雖然每個同學帶來的東西都不是太多，但這一小份愛心，包含著我們對南疆孩子的`祝福。50多份小愛心，合起來，將是一顆巨大無比的耀眼的心。我們 還 發(fā)表了自己的感想，同學們熱淚盈眶，無比感動，這是一次多么有意義的活動��！
我們獻出了愛心，不僅南疆的孩子會快樂，我們自己也會很快樂。那是因為“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇33
今天早上我很早就起床了，因為是父親節(jié)，我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂！今天我還要參加新華小記者活動“走進開化縣中心血庫”。
九點左右，我們到了開化縣中心血庫，簽了到，就開始了我們的第一站活動。在會議室，我們看了一個短視頻，知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻血；要求男生體重超過50公斤，女生體重超過45公斤身體健康才能獻血。當然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個房間，里面有一位叔叔在獻血。這里的`工作人員告訴我們，如果獻血1000毫升以上，需要血液的時候，就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室，里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液，還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測，檢測什么血型，是否有傳染病，配血無反應，配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。
接下來，我們?nèi)グl(fā)了傳單，提倡人們?nèi)カI血。到了11點左右，我們拍了一張紀念照，結(jié)束了今天的活動。
這次活動讓我知道了許多關于血液的知識，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長大以后，我也要去獻血為社會盡綿薄之力。俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇34
春天的到來，讓花兒們都有了綻放美麗的機會。那重新綻放生命的色彩，預示著一個春暖花開的.季節(jié)。
我在花叢中挑著選著，當我看到一只玫瑰在一大片草叢中立著，但那只是一技花蕾而已。
于是，我便去欣賞那些桃花、月季花、苔花，還有康乃馨。桃花粉紅粉紅的，讓我想到了一句古詩，＂蘭溪三日桃花水，半夜鯉魚來上灘。＂
而綠油油的苔花，讓我想到了古詩是“野火燒不盡，春風吹又生！”。就像小草苔花被火燒沒了以后又長了出來。
但是時間不等人，還沒讓我看完所有花就要回家了。
晚上我又來到公園，帶上手電筒來看玫瑰花。
我來到那里，看著花蕾依然緊閉，我瞅著那花兒開放一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快，時間一小時、兩小時的過去了，但是它還是沒有開。
我有點不耐煩了，想要走。就在我一轉(zhuǎn)身。聽到輕輕的沙沙聲，我一轉(zhuǎn)身花開了！露出了一個小孔，＂猶抱琵琶半遮面＂遲遲不能出來，遲遲不肯開放。
就在這時，它慢慢的開放、打開。我一看那花莖和花脈都看得清楚，它像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，在一圈一圈的轉(zhuǎn)。
我累了，就在這個時候。一陣芳香撞到我的鼻子里，我閉上眼睛，仿佛馬上來到了仙境。到處都是玫瑰花，月季花、桃花美麗極了。
我愛玫瑰，更愛它開放時的方向，更愛它那潔白而孕育著花的語言
贈人玫瑰，手有余香作文 篇35
贈人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
記得有一次，我閑著沒事兒干，便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻不以為然，我想這棟樓的肯定會有人打掃會，可就在我剛想離開之際，我有在心里默想；萬一每個人都像我這么想，那這個小區(qū)不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了，結(jié)果一旁的人都竊竊私語，“姐，你啥時候變得這么好了？”剛下樓的'妹妹就問我。
記得，近期有一次作文課，我很快就寫完了，同學們見了，紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑模灰粫䞍�，我的桌子上的作文本就可以擺一個書攤了，可一個個作文本還在不斷地送來，我不由得犯愁了，可看到同學們信任我的眼神，我接受了這個艱巨的的任務。經(jīng)過我的努力，總算改完了，雖然這時的我已是筋疲力盡，可是看到了同學們的臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事，這件事歲不足掛齒，但卻很重要，如果一開始就把不以為然的小事看得很淡，那么你的大事終究也不會完不成！因為你把事情看的很淡，所以你就會認為這件事不會怎么樣不會怎么樣！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇36
還記得升上六年級，剛搬入新課室時，桌子都十分矮，類似才到腹部的地區(qū)，看見學生們授課因為桌子太低而沒法直起腰而馱著背撰寫的模樣，像極了被割倒卻無人來收集的高粱桿。我心中很不是滋味，決策想辦法把桌子調(diào)高。
這一天中午我在姥姥家拿來了一大一小2個扳手，和后桌的一位男同學一起調(diào)桌子。我拿著大扳手，調(diào)整好尺寸后死死的卡死內(nèi)向型的螺帽，而男同學則用小扳手擰性格外向的`螺絲釘。他的氣力非常大，我要做的不僅固定不動，只是與他反向用力，那樣才可以保持穩(wěn)定。我緊繃全身上下的全身肌肉，提著一口氣，惟恐一個不留心，讓滑滑的螺帽從板手插槽中擺脫。一圈……幾圈……總算，一顆螺絲釘被順利的旋出了，殊不知，這僅僅長征第一步，這連大半個桌子都算不上調(diào)好。當拆裝完2個螺絲釘時，便必須第三位同學們來抬桌子。桌殼很重，里邊還裝著大家?guī)浊Э说谋嘲�，為了更好地不許抬桌子的人太累了，大家盡量地加速著速率。
大家運用收聽廣播、課間活動時間，不上三個禮拜，便修完了班里六十張桌子，見到大伙兒可以坐的穩(wěn)穩(wěn)當當，看起來光彩照人的模樣，我心里的榮譽感溢于言表。此項主題活動，是互利共贏的，我從這當中得到了一份勞動技能，學會了應用巧勁兒，也鍛練了坐位體前屈、抗拉力等，更獲得了全體同學的重視。我懂得了投入才可以有著獲得，終究“贈人玫瑰，手留余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇37
5月1日，焦作日報社校園記者工作中心聯(lián)合組織了一次校園記者向災區(qū)獻愛心義賣互換活動。
義賣開始了，我把我的舊玩具放到臺布上，坐到小椅子上等待第一位客人。終于有人來了，是一位老奶奶�！斑@個萬花筒多少錢��？”我立馬說：“1.5元�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c？”“不行的，這個可是我出高價買、低價賣，一分錢都不可以便宜的。”“那好，我買一個吧。”說著，老奶奶把東西放在自己的包里，給了錢后就離開了。
賣出第一件物品后，我高興得不得了，問問旁邊的王西妍同學，知道她一件物品還沒有賣出去時，我心里美滋滋的。
我向門口張望，只見游客陸陸續(xù)續(xù)地走進公園，趕快喊：“快來買玩具，快來買玩具，我這里的玩具可是又便宜又好呀！”我心里暗暗企盼有人來買玩具。就在這個時候，一對夫婦抱著嬰兒走進公園。瞧，他們走過來了，來到我的攤位前。“這里有小鼓嗎？”“有，有�！蔽乙魂圀@喜，趕緊從包里拿出來兩個小鼓，“要紅色的還是藍色的？”叔叔低下頭挑了起來：“來個紅色的小鼓吧。”一手繳錢，一手交貨，我的.第二筆生意又做成了。
我笑瞇瞇地坐在玩具前，迎接從四方來的客人，做了一筆又一筆小生意。
我拿著第一次掙的這筆錢，放到了捐款箱里。雖然有些舍不得，但為了讓玉樹的同胞有一個新家，為了讓玉樹的小朋友能重新走進明亮的教室，我愿意把掙的錢全部捐出去。
今天，我第一次做生意，感覺還不錯，因為我為玉樹重建家園盡了力。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇38
這周周一下午和周二，學校舉行了校運會，全校學生都在校運會中放松。
周二上午，最后一個（上午的）比賽結(jié)束，大家都迫不及待地跑去飯?zhí)贸燥�，跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已經(jīng)所剩無幾了。收拾好作業(yè)，準備出教室門時，舍友L叫住了我，只見她大汗淋漓，氣喘吁吁地坐在椅子上，說話一副上氣不接下氣的`樣子：“舍長，你等下要去超市嗎？”我想了想，等下要去買支2B鉛筆，就點了點頭：“去��！”“那你能不能幫我買瓶水？”我想，反正順路，也就答應了。吃完飯，看看手表，還剩十五分鐘，匆匆地趕去了超市，好不容易擠到了文具架前，找到了鉛筆，拿起就趕緊去買單，路過飲料柜，突然想起還要幫L買水，又再一次艱難地擠過去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水給L，她說了聲謝謝后，我們就各自忙自己的了。
一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍，放好東西后L也回來了。準備洗澡時，L喊了我一聲：“舍長！”“哎！”我趕忙放下東西，走到她跟前，她故作一臉神秘，快速從身后抽出一包棉花糖，說了謝謝，我還是一臉驚愕地看著她�！爸x謝你上次幫我買水�！痹瓉砣绱耍K于，我恍然大悟，俗話說的好“無功不受祿”嘛。
而這次，我真真實實地體會了一次贈人玫瑰手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇39
有人說，幸福是吃山珍海味；有人說，幸福是穿漂亮的衣服；有人說，幸福是擁有很多玩具；還有人說，幸福是考試取得好成績。而我認為，幸福是幫助別人時，那種“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
平時乘坐公交車，我經(jīng)常把座位讓給需要的人。每當在公交車上看到步履蹣跚的老人，行動不便的'孕婦，抱著孩子的乘客，我就會立即把座位讓給他們。有人會問，你得到了什么？是的，我似乎沒得到什么，受到我?guī)椭娜酥皇菍ξ艺f一聲“謝謝”，他們夸我懂事兒、有禮貌，這些對我來說已經(jīng)足夠了，我既幫助了別人，又快樂了自己，這是多么幸福�。∽屪男袨椴⒉淮砦业钠返露嗝锤呱�，也不代表我的思想多么積極�？墒�，我享受了幫助別人時那種幸福的感覺。
在汶川大地震時，我拿出壓歲錢捐給了災區(qū)。后來，我在電視上看到災區(qū)的孩子重新坐在了教室里，和我一樣讀書的情景，我的心里真替他們高興。我捐出的壓歲錢，對災區(qū)的孩子來說肯定是杯水車薪。可是，我用行動表達了對災區(qū)孩子的一份心意，和我們班一位每次買零食就花幾元、十幾元甚至幾十元，而一分錢也沒捐的同學相比，我覺得幫助了別人，自己感到很幸福。
每個人對幸福是什么的看法不同，我始終堅持自己對幸福的理解。難道“贈人玫瑰，手有余香”不是幸福的嗎？
贈人玫瑰，手有余香作文 篇40
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。人間處處有真情，真情時時暖人心。
生活中，你可能接受過別人的幫助，也可能幫助過別人。
記得我上幼兒園中班時，班里有一個小朋友得了白血病，因為那個小朋友家庭條件不好，幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元，每個小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢，爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋伞５诙�，爸爸拿�?080元錢交給班主任，班主任問爸爸："怎么這么多呀？真的這么多嗎？"爸爸回答道："人家這點錢是為了救孩子一命，而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后來，園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個小朋友，媽媽又買了一個很大的蛋糕，化了一天的'時間陪伴，祝愿那個小朋友早日康復。
這件事我印象很深刻，那時還不懂事，只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了，要把錢拿回來。爸爸跟我說："別人有困難，我們能幫助的就要幫助，人和人之間如果缺少幫助就缺少愛，沒有愛的生活是不快樂的。'
我忘了爸爸當時還說了些什么，長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂，這應該就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇41
藍天給了鳥兒一片空間，在鳥兒自由地飛翔的同時，也為原本冷清的天空添上了一絲趣味；溪水給了魚兒一片空間，在他們自由的游泳的同時，也為原本無趣的`溪水帶來了歡樂；世界給了萬物一片空間，在他們快樂的茁壯成長的同時，也為原本平凡的世界帶來了多姿多彩的生機。只要有幫助別人，自己也會收到應得的謝禮。
“贈人玫瑰，手有余香。”大家都聽過這句話吧。我雖然聽過，但在以前理解并不深。在那天，我才深深地體會到這句話的含義。
這天，天空姐姐好像遇到了傷心事一樣，一直在“哭泣”，還好大家都有帶雨傘�？墒牵乙娝妓纪瑢W不怎么開心，本想上前問一問，可是一位不知情的同學拉著我就走了。
到了爸爸接我的地方后，我上了車就回家。過了紅綠燈，我看了看窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，是思思的身影！原來，她悶悶不樂的原因是這個呀。我知道思思住的地方離這還有好一段路。要走這么長的路，而且還是下雨天，難道能開心得起來嗎？我趕緊叫爸爸停車，然后招呼她上車。就這樣，我爸順路載她回家了。
回到家里，我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的滋味。幫助了別人以后，我的心中就感到特別快樂，或許那快樂便是我“余香”。
同學們，只要多多幫助別人，你也會感受到快樂的！行動起來吧，讓世界充滿愛！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇42
贈人玫瑰，手有余香。這句話贊揚了那些無私奉獻的人。
現(xiàn)在，許多人都認為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息，為什么？這些孩子都是獨生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎？其實不然。我認為，“80”、“90”后的孩子并不像一些人認為的那樣。就說說最近的一件事吧：2009年12月14日，湖北荊州寶塔河地段，當兩名少年失足落水后，十余個“90”后的大學生沖了過去搶著救人、搭人梯，后來兩名少年成功獲救，但陳及時、何東旭和方招三位“90”后的大學生卻永遠地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命，他們奉獻出了自己年輕而寶貴的生命。
老師常對我們說每個人都應該有集體榮譽感。每個人都是集體中的一員，都是主人，都應該為集體做一些事。如果每個人都不為集體奉獻，總是想：反正不管我的`事，我不必為集體做多大的貢獻，有其他的人就夠了。如果大家都這么想，那么，這樣的集體肯定是一盤散沙，作為其中的一員，你也會感到臉上無光。
我在《兒童文學》上看過一篇《手心朝上》的文章，文中告訴我們：對父母，如果只有手心朝上，那么你便只會索�。蝗绻銓W會手心朝下，你就學會了奉獻，并且得到自己應得的果實。
是的，贈人玫瑰，手有余香。奉獻，不過是為班級做一些力所能及的事，奉獻，不過是在別人需要時給予他幫助；奉獻，不過是為社會做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇43
得到是一種快樂，付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經(jīng)歷，在幫助別人的同時提升了自己，那感人的情景深深地印在我的腦海里，久久不能忘懷。
去年寒假的一個早晨，媽媽給我兩元錢，讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口，就感到寒氣襲人，凜冽的寒風夾雜著毛毛細雨，不禁令我打了一個冷顫。
走到面包店門前，我看見一位凍得發(fā)抖的老婆婆，她臉色蒼白，左手抓著拐杖，右手拿著飯碗，蜷縮在路邊，這情形真令人心酸。我心想：再這樣下去，饑寒交迫，老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的饅頭，遞給老婆婆，對她說：“老婆婆，您趕快吃些饅頭，一會兒就暖和了。”說著，把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝�？粗掀牌沤蚪蛴形兜爻灾z頭，不知怎么的，我心里突然感到非常難過。
回到家，我找來一包方便面吃，媽媽見到就問：“小林，你吃了饅頭，還要吃面嗎？”我將原因告訴媽媽，她立即向我豎起大拇指，望著我的目光流露出贊許：“贈人玫瑰，手有余香。兒子，你能向老婆婆伸出援手，說明你長大了，懂得關心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的`人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’，要想給他們更大的幫助，從現(xiàn)在起，你就要努力學習，完善自我，將來才能更好地為社會服務�！�
贈人玫瑰，手有余香。聽了媽媽語重心長的話語，我若有所思�！俺扇诉_己”，積極幫助別人，服務社會，實現(xiàn)自己的人生價值，這是我的理想。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇44
我今年九歲，我彎彎的眉毛下有一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛，我有一個特點——樂于助人。
這天放學回家的`路上，太陽下山了，我飛快地跑著，忽然看見一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶正提著一個看起來非常重的袋子，手拄著拐杖走著。我心里想：到底該不該幫老奶奶？幫吧，她是陌生人會不會騙小孩子呢？不幫吧，老師說過我們要尊老愛幼。我就走過去，對她說：“老奶奶，我?guī)湍桑 崩夏棠绦Σ[瞇地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”然后，我就扶著老奶奶說：“老奶奶，您的家在哪里，我送您回去。”老奶奶說了地址，我這才知道，她家就在我們家對面的一個小屋子里。于是，我向前走兩步，把袋子拿過來，一步一步地扶著老奶奶向她家的方向走去。
等我送完老奶奶回家，差不多天已經(jīng)快黑了，我正要走，老奶奶叮囑我說：“天色暗了，快點回家吧，要不然你媽媽該擔心了�！蔽艺f：“謝謝您，奶奶�！崩夏棠绦呛堑貙ξ艺f：“傻孩子，奶奶才應該謝謝你。要不是你，我不知道什么時候能回到家呢！”
回到家，我把這件事說給媽媽聽，媽媽直夸我說：“你真棒！”我心里甜滋滋的，覺得幫助別人我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，真是“贈人玫瑰，手有余香”��！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇45
在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時的快樂，有得到家長和老師表揚時的快樂，最讓我興奮的是我?guī)椭鷦e人時得到的快樂。
那是一個陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時候，忽然，只聞聲身后傳來&l[db:tags]quo;咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠的地方站著一個低年級的`小男孩，他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕快拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個小同學：“小朋友，沒關系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你。”
說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當時的沖動，有些不想干了，可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進了垃圾筒。這時我聞聲小同學對我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇46
贈人玫瑰，手有余香 從小學到中學，同學很多，他們各有特色，有的樂于助人，有的堅忍不拔，有的學習認真……而我最佩服的要數(shù)鄧希文樂于奉獻的精神。 那是在去年的一個上學日的快放學時，大家都在車站等車。忽然，風伯伯似乎開了一個玩笑，打了大噴嚏。這一打不要緊，到是讓車站旁的一個便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲，摔一了個跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我當時也在一旁，可是無動于衷，心里想：這車子真慢，不過便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接著等車。
在車站的同學都只是在旁邊看著，都無動于衷。再看看別的同學，他們也在說說笑笑，有的與朋友談天說地，有的.面無表情，凝視前方，簡直如一尊雕塑，有的與同學打鬧，開心極了……一點也不再去管便捷垃圾桶，讓它如斷翅的小鳥在急呼。 這時，我的同學鄧希文一步一步走了過來。他一眼便看見這個無助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充滿信心來到便捷垃圾桶邊，并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發(fā)出來。是光明的力量。他在做好人好事，并不像別的同學只顧自幾，別的同學見了后不說笑了，我看了后也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事，可更加的看出鄧希文樂于奉獻。 小事見品德，在現(xiàn)在看來是值得我們學習的，這就是我的同學鄧希文。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇47
在一個陽光絢爛的午后，天邊的晚霞將天空打扮得格外迷人，隨著悅耳的放學鈴聲響起，校園變得熙熙攘攘。
這時，校園中走出來一位男同學，他一會兒扯扯女孩子的辮子，一會兒把自己的'手搭在朋友的肩上，在他后面跟著一位面容姣好，如同天使般的女老師——李老師。她看到這一幕后，對那位男同學說：“陳準，你在做什么！”原來那位男同學叫陳準�！皩Σ黄穑罾蠋�，我又調(diào)皮了�！痹捯魟偮�，從對面的人群中傳來一陣喊聲“啊，我的旺財呢？我的旺財怎么不見了？”李老師和陳準跑過去一看，原來是王阿姨的狗不見了。
陳準對王阿姨說：“王阿姨，你不要著急，我?guī)湍黄鹫夜钒�！”李老師也加入的尋找小狗的隊伍，他們�(nèi)朔诸^行動。王阿姨找遍整個胡同，但沒有找到，李老師找遍了整個公園，也沒有找到，最后陳準竟然在馬路中間看到了小狗，由于馬路上車來車往，小狗嚇得站在原地一動不動，就在這時，一輛轎車迎面駛來，千鈞一發(fā)之際，陳準拔腿沖向路中央，抱起小狗挽回了一條生命。
陳準把小狗抱到王阿姨面前，王阿姨激動地把它抱了起來，“哎呦，我的旺財終于回來了！感謝你們幫我找回了旺財，為了表達謝意，我送你們每人一張小狗走秀的邀請券�！�
陳準手里拿著邀請券，走在回家的路上，心里美滋滋的，果然幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。他遙望著天邊的晚霞，這時的晚霞似乎比以往更加美麗……
贈人玫瑰，手有余香作文 篇48
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現(xiàn)在都還廣為流傳，就如雷鋒的精神永垂不朽。
無論我們在哪里，都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時間的限制，不管現(xiàn)代科學技術(shù)怎樣發(fā)達，不管我們的生活方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的.愛心永遠是人間渴求的溫暖，如陽光一般成為人類永恒的需要。其實，學習雷鋒并不是什么難事，只要我們在平時生活中多給人一些溫暖，做些力所能及、微不足道的好事�，F(xiàn)在，我親身體會到了，在幫助別人的同時，自己會感到無比幸福，可能這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
有一次，我放學回到家后，一做完回家作業(yè)，就拿起我的跳繩，一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的綠化帶邊，一位阿姨走過來，問我：“小朋友，請問94幢502室怎么走？”我撓了撓頭，說：“直走，再往紅色汽車那里拐彎，再轉(zhuǎn)個彎就到了。”看那個阿姨沒聽明白的樣子，我接著說：“要不，我?guī)闳フ野伞！卑⒁谈屑さ卣f：“謝謝你！”于是，我?guī)е⒁虂淼?4幢502室。走到門前，看見一位老伯伯正等著我們呢！老伯伯微笑著：“哎呀，好久不見啦！這是……”阿姨說：“多虧了她呢，不然我這個‘純路癡’就真的迷路了！”說完，我們都開心地笑了起來。
如果，你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果，你是一縷陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果，你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位？
贈人玫瑰，手有余香作文 篇49
溫暖，是在煩躁的時候送上一杯涼茶；溫暖，是在難過的時候送上一句安慰；溫暖，是在感冒的時候給我披上一件外套。而我，就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個風和日麗的早晨，我們正在認認真真地早讀。突然，老師從外面走進來說：“我們今天考期中考試”。同學們聽到這個消息，仿佛雷陣耳鳴，兩眼冒金星。心想：“怎么就考試��？我們都沒有復習好�！笨墒鞘掷镆呀�(jīng)拿著一張試卷，同學們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下，把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道：“你為什么碰我？”他答道：“借我一支鉛筆，好嗎？”“好吧！”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我，我心里也美滋滋的。
還有一次，老師讓我們在一節(jié)的.時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍，當時我們聽了這個消息就“蔫拉”，一個個都垂頭喪氣的。心想：“老師是不是瘋了，還讓不讓我們活了？這么多！”大家都不想抄，可是不抄下場比這個更慘，大家都知道，所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來，說：“借我一本抄寫本，我明天就還給你，可以嗎？”我又伸出這雙溫暖的小手，從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我，一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白：“只要自己伸出一雙熱情的小手，不管是大事還是小事，都能獲得一份意想不到的回報。”
贈人玫瑰，手有余香作文 篇50
有句廣告詞說得好：“幫助別人，快樂自己�！蹦阏\心地付出，去無私幫助別人，哪怕只是舉手之勞，也會得到別人的感謝。
有這樣一個故事，一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會下樓去花園散步。奇怪的是，無論是上樓還是下樓，他都要摸索著把樓道里的燈打開。直到有一天，他說出了原因：“開燈，對于我來說沒有幫助，但是我打開燈照亮了別人，給別人帶來方便，使樓道明亮，別人就不會把我撞到了�！笔前�，方便了別人，也就方便了自己，當你在付出愛的同時，一定會有回報。
我們可以擁有“助人為樂”的精神。感動中國人――郭明義，平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時候，給予人最真誠的“玫瑰”，16年來，他先后資助了180多名失學兒童。他總看別人，還需要什么;他總為自己，還能付出什么。在付出的同時，他也快樂了自己。
送人玫瑰，手有余香。是塵世間人與人之間的關愛、分享。對于我們來說，我們不一定要做出什么驚天動地的'壯舉，我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的手，在付出愛的同時也會得到回報。
那么，我們從現(xiàn)在開始，關愛身邊的每一個人、用微笑去改變世界，用真誠的心面對每個人。你誠心地付出，無私幫助別人，就會得到別人的感謝。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇51
生活中，人與人之間需要互相關愛，有愛就有真情在。
記得在四年級的那一天，天空中下著雨，很悶熱。正在認真聽課的我，突然聽到“哇”地一聲，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧，身體難受，嘔吐起來。頭往下，小小的嘴巴中時不時的吐出污穢，坐在他前面的幾位同學身上，也被沾上了一些污穢物。
只見他面如土色，兩眼發(fā)暗，整個人都有些昏昏沉沉的.，但是大家并沒有嫌棄，紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時，老師走了過來，輕輕地摸了一下他的腦袋，安慰道：“身上還有什么不舒服，沒關系吧，有一點低燒，多喝一些水”。說完，我便自告奮勇地照顧起顧王諧，先把他扶了起來，緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真惡心，這味道好臭啊，我一只手扶著她，另一只手死死地捂著鼻子。
“是不是很臭��？”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話，我心想：嗯，不能直接說出來，不然他肯定很傷心，還是騙騙他吧。
“哦，沒有沒有沒有，我是想打噴嚏了�！蔽已陲椀馈�
到了衛(wèi)生間，我給顧王諧倒了一杯水，給他漱漱口，又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會，這時，顧王諧身上干凈了許多，臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進了一步。
雖然，這件事已經(jīng)過去許久，但我回想起來，依然記憶猶新。記得當時跟爸爸媽媽說起這件事時，父母送給我這八個字：贈人玫瑰，手有余香！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇52
在我的腦海中，總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影，使我不能忘懷。
有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕�，F(xiàn)在是科技時代，連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了，可騎車的人為了方便，騎完的自行車都不把它擺放整齊，有的.還一架一架的分散在路邊，歪的歪，倒的倒，很多人經(jīng)過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂于助人的叔叔，他身高1.7米左右，仔細看他的頭發(fā)，隱約還能看出幾絲白發(fā)，他旁邊牽著一個小朋友，大約9歲的樣子，他首先扶起自行車，一步并兩步，把自行車抬到另一個地方，將車擺放得整整齊齊，還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想：我也真應該向他學習，他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人，他是多么的無私奉獻，在炎炎的夏日里，火紅的太陽照耀著大地，滾燙極了，別人都在家里吃著冰棋淋，吹著空調(diào)，他不俱怕炎熱，還依舊默默無聞的幫助別人，我們真應該好好感謝他。
我跑向前去問：“叔叔，您難道不累嗎？你做的這些，又沒有人知道，您為什么要做這些呢？”只見叔叔淡定的對我說：“小姑娘，其實做了好事，也不一定要讓別人看見或知道，起碼對得起自己的良心�！�
這是我所見過的一道最美麗的風景。我永遠也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事，他永遠印在我的腦海。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇53
在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時的快樂，有得到家長和老師表揚時的快樂，最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時得到的快樂。
那是一個陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠的地方站著一個低年級的小男孩，他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點的湯汁的'濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個小同學：“小朋友，沒關系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你�！�
說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當時的沖動，有些不想干了，可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進了垃圾筒。這時我聽見小同學對我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇54
我經(jīng)常想：“贈人玫瑰，手有余香�！笔且环N怎樣的感覺呢？這個問號在我心中待了很久，直到這次又當了值日中隊，我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。
那是周三的早晨，和煦的微風夾雜在金色的陽光里。我剛查完崗，無所事事地站在鐵門旁，一邊幫大門督導抓遲到的家伙；一邊悠閑地放松著，與他們聊上幾句。
可是很快，我又開始無聊了，目光在不經(jīng)意間掃到了失物招領處的一大堆美術(shù)袋上。我找到了打發(fā)時光的新方法，心里樂壞了！
于是，我跑到鐵門后面，取下失物招領處的美術(shù)袋。正準備瞧瞧有沒有主人的“親筆簽名”時，發(fā)現(xiàn)有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我，一絲笑意掠過嘴角，我找到了美術(shù)袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個美術(shù)袋，朝它的小主人的班級走去，身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎？我要把美術(shù)袋送還給它的主人。
當我看到那雙小手接過袋子時，正準備離開，突然感到耳畔傳來一聲稚嫩的`“謝謝大姐姐”，心中瞬間感到無比暢快，一句“這是我應該的。”脫口而出，看到那白嫩的小臉蛋上，紅潤的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑，我的心中有一種說不出的喜悅。
就像那雨后的彩虹一般，美麗迷人；就像雨云一樣，雖無法觸及，卻能感到雨水的甜蜜；就像那甘甜的清泉，滋潤每一寸心田；這，就是贈人玫瑰，手有余香的滋味。
如果你熱衷于幫助別人，那么在你心中有一朵烏云時，他人的一聲“謝謝”；一個微笑都化著一股清風，吹散陰云、灑下那清甜的雨露，滋養(yǎng)心靈。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇55
今天是星期五，中午我們跟平常一樣在學校的食堂排隊打飯，打好飯后我雙手端著餐盆向餐桌走去。我在路上走著，眼晴的余光看見一個掃把倒在了地上，我想這個掃把我到底要不要把他扶起來呢？
一開始我想還是算了吧，我現(xiàn)在手里端著餐盤也沒法扶，干脆還是先吃飯吧，反正也有保潔阿姨或食堂的叔叔和阿姨來收的。
一邊想著，我就走到了餐桌旁，坐下來吃起了飯�？墒沁@頓飯我怎么吃也不香，感覺時間過的好慢，直到呂老師說：“同學們，吃完飯了嗎？該站隊回教室了�！蔽疫@才慢吞吞地站起來，朝班里的隊伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不僅要給同學們做好可口的'飯菜，要給同學們乘飯，要清洗餐盆、還要保持食堂的干凈整潔。直到同學們都回教室后，他們才能吃飯，他們很辛苦。這個掃把我還是扶起來吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走過去，把掃把扶了起來讓它靠著墻，跟平常一樣放好，我才跟著隊伍回教室。
回到教室以后我感到心情特別愉快，下午的課程我上的特別帶勁。
放學之后，我跟媽媽說了這件事，媽媽高興的對我說：“干的不錯，平時就得從一點一滴的小事做起。別看做了有些不經(jīng)意的小事，也許在你自己看來不算什么，但卻幫助了好多人，幫他們度過難關，在他們眼里，你就是大善人，而你只不過是舉手之勞而已。叔叔和阿姨們一定會感謝你的！”
聽了媽媽的話，我受到了很多啟發(fā)，我想起了呂老師教育我們“勿以善小而不為“，生活中處處有這樣的考驗，我應該積小善為大善！
我以后還要這樣做，比如說主動幫同學做衛(wèi)生，幫父母干家務，幫……
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香。”以后我會牢記這句話，做贈人玫瑰的人！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇56
季羨林爺爺曾說過：“贈人玫瑰，手有余香�！蹦谴伟l(fā)生的事，我至今都無法忘記。
暑假的一天中午，我們一家正在屋里吃飯，忽然輕輕的敲門聲打斷了我們吃飯的節(jié)奏。我跑去開門，看到站在門前的是一位陌生的鄉(xiāng)下婦女。她的衣服很舊，洗得有些發(fā)白，不過非常干凈。她頭發(fā)凌亂，令她看起來有點疲憊。她低著頭，懷里抱著一個兩歲多的孩子，小孩滿臉通紅，窩在她的懷里似乎已經(jīng)睡著了。那個阿姨說：“我是長潭鄉(xiāng)人，今天一大早來宣恩想給孩子看病，一下車才發(fā)現(xiàn)錢包被偷了回不了家，請借我點錢吧！”她見我們有些猶豫，急得趕緊解釋說：“我不是騙子，我敲過好幾家門了，都沒有人相信我，這是最后一家……”說完她不好意思的.低下了頭。媽媽不聲不響地回到屋里拿出五十元給了她，然后問她：“錢夠嗎？”那個阿姨連忙說：“多了，多了�！眿寢屨f：“你一大早就趕下來給孩子看病，肯定連早飯都沒吃，去吃碗面條再回家吧！”那個阿姨連聲道謝后才轉(zhuǎn)身離去。她走后我怪媽媽：“那個阿姨可能是個騙子！”媽媽說：“小小年紀不要把人看得太壞，如果她是騙子，我也只損失了五十元錢。如果她不是騙子，我不就幫助了一個需要幫助的人嗎？”
后來這件事我漸漸淡忘了。一個星期后，我正在家里看電視，聽見有人敲門，便跑去開門，門外是一位有點面熟的阿姨。她掏出五十元錢給我，連連道謝后走了，我才想起她是那個抱孩子的阿姨。我拿著五十元錢，心里熱乎乎的。
看來季羨林爺爺說的是對的：“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇57
”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時候就聽過的道理，說的樸實一些就是助人為樂。
在幫助他人的時候，我們自己也能得到快樂。
道理都是懂得的，只不過在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書之后，看到心理研究人員的一些實例研究，讓我對這個道理有了更深刻的理解與感悟。
其中的一項研究提到的是在一所勞教所內(nèi)讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會幫助監(jiān)獄工作人員一起處理那些犯人的后事。
而這些臨終關懷的護理員幾乎不會獲得額外的報酬，也沒有什么特殊的優(yōu)待，可這并不影響他們?nèi)⑴c這項任務的興趣。
在匿名調(diào)查中，有犯人提到，這個行為讓他們覺得自己并不是被放棄的`人，還可以有所奉獻。他們曾經(jīng)是掠奪者，現(xiàn)在也可以當一名守護者。就是因為沒有額外的獎勵才顯得他們的付出的行為的純粹，他們是真正出于愛去幫助對方。
從這個事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的過程中找到了自己的價值感。
這個例子舉得有點極端，但就像作者在里面總結(jié)的一樣，這說明助人其實是我們的本能，是我們生而為人的一部分。
所以，當你覺得自己處在困頓中的時候，可以嘗試著做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂與滿足。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇58
俗語說“：贈人玫瑰，手有余香。”的確，在我們幫助了別人的同時，內(nèi)心也會感到愉悅和滿足。
那是星期五的最后一節(jié)課，是一場重要的數(shù)學考試，我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認真細致，桌子上整整齊齊地放上了圓規(guī)和直尺，而圓規(guī)有不少同學都沒帶。這時前面的李靜突然轉(zhuǎn)過頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，然后又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規(guī)，然后又四處張望了一下。我心想：他肯定沒帶圓規(guī)，粗心鬼。我繼續(xù)認真答題，此時上課時間已經(jīng)過了一半。我拿起自己的圓規(guī)認真仔細地完成了大題，這個大題占二十分。剛放下圓規(guī)，李靜的聲音就在我耳邊響起：用用你的圓規(guī)行嗎？”我眉頭一皺：“一會兒我還要用呢。”李靜瞪了我一眼然后轉(zhuǎn)過頭。上次問她借鋼筆，都沒讓用，天天一副小氣的模樣。
離下課還有十五分鐘，李靜又轉(zhuǎn)頭問同桌：“張紅，我可以借以下你的圓規(guī)嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣一直不好，不但小氣，脾氣還不好，同桌前兩天剛被李靜說了一頓，兩人發(fā)生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只見，同桌拿起了圓規(guī)遞給了她笑著說：“用吧，快點�！边@一幕出乎我的意料。
我悄悄地給同桌說：“干嗎借她，你忘了上次的？”同桌平和的說“幫助別人的同時，也是在幫自己，贈人玫瑰，手有余香�！�
此后，李靜和張紅的.關系好了不少，李靜人也變得大方了不少。她們兩個可謂“不打不相識”。反而成了形影不離的好朋友。
“贈人玫瑰，手有余香�！迸笥训倪@件事讓我明白了付出才會有快樂，只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。
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