夢(mèng)想的作文4篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想的作文 篇1
小時(shí)候我有許多的夢(mèng)想，可是都被我塵封在我的百寶箱里，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的這些夢(mèng)想都太幼稚了。可是，今日可不一樣我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文教師。當(dāng)然我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？這也是一次偶然間在看一個(gè)節(jié)目，那個(gè)節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語(yǔ)文，許多的差生變成優(yōu)等生，還考上了自我夢(mèng)想的學(xué)校。
這位教師教書12年還從未有一個(gè)人沒考上夢(mèng)想的學(xué)校。從那一刻起，我便萌生了一個(gè)念頭：當(dāng)語(yǔ)文教師，因?yàn)榻處熾m然是一個(gè)十分平凡的`職業(yè)，但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦，勞累，但我就認(rèn)定它是我夢(mèng)想。當(dāng)教師一方面需要有淵博的知識(shí)，另一方面需要有善良的心，最終一方面需要有師德。這些都是當(dāng)一名教師必不可少的。先從一方面說起需要有淵博的知識(shí)。此刻我每一天晚上都會(huì)在睡前看書，周末看得最多。因?yàn)槿绻也欢嗫凑n外書，不在課上認(rèn)真聽教師講知識(shí)點(diǎn)，那么淵博的知識(shí)從何而來，每個(gè)人不是生來就是天才，你不學(xué)就沒有文化，僅有你學(xué)了才會(huì)有知識(shí)。之后便是另一方面需要有善良的心�；蛟S你的一顆善良的心能夠使一個(gè)人收獲，還能夠改變一個(gè)人的本性，所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師，要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書育人，就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，學(xué)習(xí)的知己，成為學(xué)生生命和成長(zhǎng)的同行者，領(lǐng)導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。俗話說：“活到老，學(xué)到老�！�
要給學(xué)生一杯水，自我必須先有一桶水。我認(rèn)為做一名教師必須具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。正如蘇格拉底說的一樣：“世界上最歡樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！八晕視�(huì)為了我那偉大的夢(mèng)想，努力去奮斗去實(shí)現(xiàn)，不讓它成為幻想。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)起源于我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任趙老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用心一個(gè)字一個(gè)字地寫出了我的杰作，并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來，而我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)，也更加神圣和莊嚴(yán)了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動(dòng)的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動(dòng)聽的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖然，當(dāng)一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會(huì)閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長(zhǎng)，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進(jìn)，不怕困難，無畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的.精髓，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌，這些有益的知識(shí)，并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫作知識(shí)，向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒！
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我無怨無悔，為了理想；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過我的努力，這個(gè)理想在不久的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的作文 篇3
讓夢(mèng)想成真 那掛在枝頭上的成熟誘人的果子，難道不正是果樹的花之夢(mèng)在穿越了許許多多的風(fēng)雨之后所春獻(xiàn)給大自然的甘甜？那呈獻(xiàn)在農(nóng)民鐮刀下的收獲，難道不正是種子在投入大地之母的懷抱時(shí)的夢(mèng)想之花在歷經(jīng)了寒暑的洗禮后所成就的現(xiàn)實(shí)？在我們苦苦奮斗的歲月里，那可以展示在朋友面前的一個(gè)個(gè)成功的果實(shí)，難道不正是來自我們的夢(mèng)想之花的花蕊？
然而花雖是美好的、浪漫的，果雖是甜蜜的、充實(shí)的，可在走向
成熟過程中漫長(zhǎng)的歲月里，那果實(shí)卻是苦澀的，因?yàn)槊\(yùn)的'那只無情的手隨時(shí)都可能把它從枝頭上摘下投入時(shí)間的黑洞。
朋友，當(dāng)你懷著一顆年輕的鷹心，只是渴望卻還不曾真正的展翅
于萬里云天的時(shí)候，可知道你那通向成熟、通向收獲、通向成功的道路，是多么的漫長(zhǎng)、多么的艱難！這其中有多少困惑，又有多少迷茫！我們常常會(huì)向即將踏上征程的朋友由衷地說一聲：“祝你夢(mèng)想成真！”
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是取得成功的搖藍(lán)，僅有不斷的追逐夢(mèng)想，才可以取得成功。
赫赫有名的作家克山。凱勒和科學(xué)家南丁格爾，都并不是天才兒童。海倫凱勒是一位傷殘人。她十歲時(shí)便逐漸練習(xí)說話。因?yàn)樗怯糜|感來領(lǐng)悟音標(biāo)發(fā)音時(shí)咽喉的晃動(dòng)和嘴的健身運(yùn)動(dòng)的'，而這一般不是精確的。因此，她迫不得已不斷訓(xùn)練，有時(shí)候一練出是好多個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈奮斗，她總算能夠說話了。南丁格爾寫保護(hù)過三年的書，并且在班里考試成績(jī)也算不上好，但是她離去院校后，勤奮通過自學(xué)，以極其堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心勇登醫(yī)藥學(xué)的高峰期。南丁格爾不但是一位激情、用心、承擔(dān)的護(hù)理人員，并且還是一個(gè)明白病人心理的保養(yǎng)權(quán)威專家。她為了更好地使這些將要治愈的兵士不一天到晚沉迷于欠佳的手機(jī)游戲當(dāng)中，她不但取出錢來去醫(yī)院周邊建立了公共圖書館買來一些挑戰(zhàn)性的書本，并且還激勵(lì)兵士開展存款。盡管此項(xiàng)方案使很多軍人覺得詫異，卻被兵士接納了。
是啥使小丑鴨變成了天鵝，使不值一提的小姑娘變成了令人矚目的醫(yī)藥學(xué)猿巨人。并不是其他，是鍥而不舍的追求完美。
追求完美出才可以，追求完美出成效，從古至今也不除外。如今在中國(guó)時(shí)興的超級(jí)女生便是一個(gè)事例。超女冠軍趙老師春的理想便是報(bào)名參加超級(jí)女生能得到第一名，如今她成功了。
這種事例都是在證實(shí)僅有不斷的追求完美取得成功，才可以確實(shí)取得成功。
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