暢想明天作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暢想明天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想明天作文 篇1
日歷一頁頁地翻過，“今天”似流水一樣過去。“明天”又一個(gè)接一個(gè)地來到我們面前，我們不得不一次又一次地踏上新的起點(diǎn)，開始短暫而又漫長(zhǎng)的旅行。
站在每天變化著的嶄新的起跑線上，你也許會(huì)常常想起過去，想起過去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而，你可曾想過，應(yīng)該怎樣去迎接明天新的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)作未來壯麗的詩篇，怎樣面對(duì)父母師長(zhǎng)殷切期望，去書寫一個(gè)無悔的答案。
即將過去的“今日”，也許記載著你成功的輝煌，受挫的痛苦，不過，它們將隨時(shí)間的流逝而消失�！敖袢铡钡某晒倘豢上�，不過，千萬不要讓它成為你明日前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道，成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間地暴露在太陽底下，它將很快枯萎�？菸簿痛碇�。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料，再給予適宜的陽光照耀，那么成功之花將永遠(yuǎn)開放；面對(duì)“今日”的受挫，你也千萬不要扮演逃兵的角色，這不僅僅因?yàn)樘颖懿还獠�，更重要的是如果你勇敢地面�?duì)挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn)，它將成為你明天成功的基石。
即將到來的明天飽含著我們的期望，它激勵(lì)我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今日”的成功與失敗，喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉，從零開始。
暢想明天作文 篇2
伴隨著科學(xué)技術(shù)文化的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的改變。祖國(guó)的未來會(huì)是什么樣的呢?就讓我們插上想象的雙翅，穿過時(shí)間的縫隙，暢想祖國(guó)未來的燦爛輝煌!
我們的祖國(guó)，屹立于世界版圖，放眼今朝，祖國(guó)幅員遼闊、山河壯麗。未來的祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化科技等方面在全世界遙遙領(lǐng)先，可謂是世界上最富饒的國(guó)家!在過去幾年里，神舟飛船陸續(xù)發(fā)射成功，并且全都安全返回祖國(guó)，科技不斷發(fā)展、法律政策不斷完著，人民的生活越來越好......大街小巷男女老少每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。我們的祖國(guó)從一個(gè)被稱為“東亞病夫”的國(guó)家變成了教育、科學(xué)、體育衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)事亞蓬勃發(fā)展，并具有獨(dú)立完整的國(guó)家經(jīng)濟(jì)體系的強(qiáng)國(guó)。人民生活質(zhì)量逐漸提高，整體走向小康生活。
在國(guó)旗下，我的心潮彭拜，祖國(guó)的壯麗山河、繁榮昌盛，都匯集成一首首生動(dòng)美妙的國(guó)歌,讓世人共同傾聽。我們的祖國(guó)從一個(gè)沒有外交和國(guó)際地位的國(guó)家變成了能夠完全奉行獨(dú)立自主和平外交政策并在國(guó)際上享有崇高威望的國(guó)家。這些變化都是巨大的，我堅(jiān)信祖國(guó)的未來必定乘風(fēng)破浪，越來越強(qiáng)。
我相信，在不久的將來，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。我們是祖國(guó)未來的接班人，這雄偉壯美的篇章將由我們?nèi)鴮懀@壯麗山河將由我卻們?nèi)ス蠢�，這繁榮昌盛將由我們?nèi)ッ枥L，偉大祖國(guó)的燦爛輝煌將由我們?nèi)ヒ娮C。
暢想明天作文 篇3
明天會(huì)是怎么樣，我猜每個(gè)人都在努力地想！小鳥在天上無憂無慮地飛翔，莊稼在田里自由自在地生長(zhǎng)，每一天早上看著東升的是太陽，黃昏緊替而來的是月亮，周而復(fù)始似乎沒有什么兩樣；葉兒落了有果子彌漫芳香，果子爛了有花兒緊替著綻放，花開花落潮退潮漲，堅(jiān)持不懈東去的是長(zhǎng)江，我為什么還是一片迷茫？社會(huì)幾十年改革開放，到處都是繁華富貴景象；買小車蓋洋房，個(gè)個(gè)跨步奔小康，而我只能置身之外遙遙觀望，望那生我育我那美麗富饒的故鄉(xiāng)，我心中莫名奇妙的.感覺有一種心酸……為了夢(mèng)中讓親人睡得安詳，為了讓炎黃子孫后代富強(qiáng)，我多么想穿上戎裝緊握著鋼槍，驅(qū)趕著一切侵犯兇惡的虎豹豺狼，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
黃河之水翻起了滾滾巨浪，五千年不遺余力地哺育著中華好兒郎！她不僅讓你我他茁壯成長(zhǎng)，還給我們精神食糧；使我懂得禮儀恭謙讓，榮辱恩仇早已成過往，是非得失也該遺忘……面對(duì)各國(guó)技能的較量，聽著人們驚心動(dòng)魄的鼓掌，我多么想立刻馳騁沙場(chǎng)，做一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，替中華爭(zhēng)榮光！
花在日綻夜謝的交替后不再是昨日般芳香，葉子在秋風(fēng)的蹂躪下逐漸變黃，不變的是那滾滾東去的滔滔江水一如既往，漸行漸遠(yuǎn)一路歡唱……風(fēng)吹得枝葉嘩嘩作響，雨淋濕了青春將思路打斷，世界一片模糊景象，而百合花卻靜靜地綻放在無名的山崗。
是魚渴望有一雙翅膀，是鳥總想飛躍太平洋；我不會(huì)貪圖一張金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，或者是茶余飯后百姓嘴中一聲贊賞。明天會(huì)不會(huì)是憧憬中的輝煌，還是痛徹心扉的寸斷肝腸��？而立之年還是一無所長(zhǎng)，還是四處奔波流浪，難道我就是這樣的稀泥糊不上墻？難道明天會(huì)喜從天降？是有些沮喪，但是絕不彷徨！不屈的是脊梁，支撐人的是希望，就算明天不會(huì)如愿以償，我還是不會(huì)讓淚水滑過臉龐，還是義無反顧地奔赴我海市蜃樓般希翼的殿堂！
暢想明天作文 篇4
夜,已深了，我還伏在書桌前奮筆疾書，一道金光從窗外閃過，我進(jìn)入了一個(gè)不知名的世界。
我揉著迷糊的雙眼，嚷嚷自語：“這是兒哪?”一個(gè)聲音在我耳邊響起：“這是未來的地球�！币粋�(gè)身著藍(lán)色短袖的女孩子出現(xiàn)在我面前，我用雙手撐起身體，問：“你叫什么名字?”“我叫溜溜,我?guī)闳ノ壹彝嫱姘?”溜溜還不等我答應(yīng)，就拉著我的手往家里跑。
溜溜的房子是完全由機(jī)械構(gòu)成的，家門口有個(gè)紅地毯，說是紅地毯，也可以說是平穩(wěn)的傳送帶，人往上面一站，馬上就被傳送到了門口。一進(jìn)門，迎面就來了一個(gè)七十來厘米高的小機(jī)器人，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手，為我們托來了一大盤水果，據(jù)溜溜說這是盤百味果，他們是用科學(xué)家發(fā)明的針筒扎進(jìn)香蕉、桂圓……幾百種水果里，提取出它們的基因，再把基因注入小蘋果苗中，這樣培育出來的果子就是普通的百味果了，這種果子那叫一個(gè)美味，既然有普通百味果，難道還有特別的品種的百味果?是的，據(jù)溜溜回答道，還有藥用百味果。他把靈芝、桔梗、冬蟲夏草……幾十種珍貴草藥中的精華，經(jīng)科學(xué)配方灌進(jìn)蘋果苗中，再把普通百味果汁遞到他的根部，藥味百味果可是上等良藥，它之所以叫藥味百味果，就是因?yàn)樗云饋硖鸲宜幍讲〕?/p>
“我們開車玩去吧!”我滿臉興奮，“不過你會(huì)開車嗎?”我又閃出了一絲疑惑，“不會(huì)!”溜溜笑著說，到時(shí)候你就知道了。一輛白色海綿制成的敞篷車出現(xiàn)在我眼前，和現(xiàn)在的汽車沒什么兩樣，但有一個(gè)不同沒有方向盤，我滿懷疑問的坐進(jìn)車?yán)�，車的座位軟軟的很有彈性，我問：“這怎么開呀?”他虛空拍了兩拍，車子便自動(dòng)開了起來，然后溜溜又叫道：“來盤餅干。”我驚詫地看著一雙機(jī)械手把那盤餅干端到我們面前，我拿起一塊餅干咬了一小口，藍(lán)莓味、再咬一小口香蕉味、西瓜、草莓……前面有一個(gè)分岔口，“快!快轉(zhuǎn)彎啊!”我喊道，而溜溜卻心安理得地吃著餅干，還翹著二郎腿哼唱。我緊閉上雙眼：?jiǎn)鑶�，要撞上了，爸爸媽媽，永別了!兩分鐘后，我睜大眼睛，嗯，毫發(fā)無損，溜溜正樂呵呵地沖著我笑：“這可是近代，著名科學(xué)家某某發(fā)明的呢，可以自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、供食、按摩……”溜溜邊說邊遞上一瓶飲料，輕輕一嘗，唇齒留香，毫無醉意，一瓶下肚，漸漸地，有種夢(mèng)幻的感覺……
昏黃的燈光下，我趴在桌子上,做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)里我去了那個(gè)未來的世界……暢想明天,展望未來，讓我們對(duì)明天多一份期待。
暢想明天作文 篇5
逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽覒{欄遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)，那不斷飛馳的時(shí)間就像小偷，昨日還鮮亮的花朵，今天卻失了芬芳，是那個(gè)愛竊取生命的時(shí)間偷走了她的美麗……
不經(jīng)意看到了日歷，才發(fā)現(xiàn)，一年已經(jīng)過去了……在昨天的去年，我沒有取得驕人的成績(jī)，我沒有讓父母“顏色”，我沒有堅(jiān)持我的愛好，我對(duì)人對(duì)事沒有耐心，我不夠努力學(xué)習(xí)，我沒有給去年劃上驚嘆號(hào)，只給去年劃了一個(gè)省略號(hào)……昨天的去年，我走得太慢，被時(shí)間所拋棄。
可是今天，今年，我還有好多的機(jī)會(huì)，我還有好多的時(shí)間！我還要繼續(xù)趕路！我會(huì)和時(shí)間賽跑，我會(huì)好好利用每一分，每一秒，我知道，世上沒有時(shí)光機(jī)，再?zèng)]有那么多重來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，用我的智慧和我的汗水來書寫不后悔的明天；我會(huì)學(xué)會(huì)謙遜包容，我不會(huì)再因?yàn)槭裁葱∈氯歉改干鷼�，每一天，我都�?huì)讓父母笑得開心；我會(huì)盡力地去擠那身藏在海綿縫隙中的時(shí)間，我會(huì)堅(jiān)持我的愛好――素描，我會(huì)用手中纖細(xì)的鉛筆來描繪我美好光明的明天；我會(huì)耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，不管他們是誰，不管它是多么微不足道……我不會(huì)把遺憾留給明天！
在明天，我一定可以無礙地在知識(shí)的藍(lán)天里翱翔，我一定可以在明天發(fā)出最明朗的笑聲，我一定可以大聲地告訴所有人，我過得一點(diǎn)也不后悔，我一定可以笑著對(duì)自己說：“你真棒！”，我一定可以給我的20xx劃上一個(gè)大大的驚嘆號(hào)！
暢想明天作文 篇6
歲月如梭，光陰似箭。七十年的荏苒歲月，七十載的紅色生涯，中國(guó)，已如拿破侖預(yù)言的那樣，成了一頭蘇醒的東方雄獅，屹立在廣闊無垠的960萬平方公里土地上。
古都，金陵；省會(huì)，南京。我生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉又熱愛的城市。它是祖國(guó)七十年發(fā)展的一個(gè)縮影，也是一顆歷史與現(xiàn)代完美交匯的明珠。漫步南京街頭，猶如走過一幅時(shí)代的畫卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著硝煙與滄桑，大屠殺紀(jì)念館記錄著哀痛與苦難，雨花臺(tái)烈士陵園記載著英雄與不朽�？偨y(tǒng)府，隱沒于車水馬龍的喧囂中，隱沒于熙熙攘攘的游客里，但是，誰也無法隱沒中國(guó)人民追求和平民主的步伐，城門上飄揚(yáng)的紅旗代表著一個(gè)新時(shí)代的開始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間，紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云，南京圖書館仿佛王羲之所寫之“書”。經(jīng)過炮火洗禮的南京城，在勤勞智慧又堅(jiān)韌勇敢的南京人手中煥發(fā)出勃勃生機(jī)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技進(jìn)步、文化生活豐富。南京，正在朝著“一帶一路”交匯點(diǎn)重要樞紐城市奮進(jìn)，南京，是一座崛起的創(chuàng)新名城，是一座幸福的中國(guó)城！
展未來。更廣闊的天地等著我們?nèi)ヌ剿鳎鼱N爛的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我想成為一名律師，用智慧去守護(hù)公正，去幫助人民捍衛(wèi)自己的權(quán)利，去踐行法治。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想和我的伙伴們一起，用行動(dòng)讓家鄉(xiāng)更加美好，讓祖國(guó)更加昌盛，讓國(guó)旗絢爛飄揚(yáng)！
暢想明天作文 篇7
“留住今天才能暢想明天�！睆挠變簣@開始，這句話將伴隨你一生。幼兒園的你，渾不知事，那是耳旁之風(fēng)。小學(xué)的你，漸明事理，那是海天相吻的弧線。初中的你，走向成熟，那是至理的名言。
步入初中的我，在環(huán)境的歷練中悟到了它的真諦：未來的夢(mèng)想不只靠想象，它需要努力與奮斗來奠基。現(xiàn)在就要努力，學(xué)好各門功課，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才有資格暢談明天。
每一學(xué)科都是描繪美好藍(lán)圖必不可少的畫筆。語、數(shù)、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言，語文能力差，將來走上社會(huì)將缺乏與他人交往的能力。一個(gè)人的力量再大，終究也掀不起大風(fēng)浪，未來也不會(huì)令你欣慰。數(shù)學(xué)不好也不行，數(shù)學(xué)在日常生活中被廣泛運(yùn)用，生活離不開數(shù)學(xué)。例如，將來你是一個(gè)商人。你數(shù)學(xué)不好，即使你有家財(cái)萬貫也不能抵得住黑心人的蒙騙。外語是你與外國(guó)人交往的必不可少的語言。若將來你會(huì)見外商，不會(huì)說外語外國(guó)人利用外語考你，你怎么辦？找翻譯，可你有沒有想過，人人都像你這樣外語不好呢？可悲的結(jié)局！……
所以說，每一學(xué)科都是畫筆，你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠(yuǎn)不會(huì)流失，一回頭它已遠(yuǎn)去。未來是充滿無限輝煌，只等你去創(chuàng)造。
現(xiàn)在的你，也許還在執(zhí)迷不悟，但是環(huán)境、時(shí)間可以向你證明。步入初中的我，已感受到它的內(nèi)涵。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好一點(diǎn)一滴，學(xué)好每一學(xué)科。用行動(dòng)來為未來鋪墊。
留住今天才能暢想明天……
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