關于我的明天作文20篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的明天作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的明天作文1
明天，你好。
越努力，越幸運。那就不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧。而有時，我們卻都像那沒有傘的孩子，時時都必須保持著努力奔跑的姿態(tài)。那么，與其探索世界到底有多大，不如思考自己的心到底能有多寬。也許那世界的模樣，也只不過是那心底的倒影;世界的美好，更是來自那份心地的光明與悲憫。我們可以在煩惱中經(jīng)過，但卻不能在煩惱中迷失。
人生重在選擇，但無論如何選擇，只要是自己的'選擇，那就根本不存在對錯與后悔。畢竟，過去的你不會讓現(xiàn)在的你滿意，現(xiàn)在的你也不會讓未來的你滿意。那么，既然當初有膽量去選擇，那么我們同樣也該有勇氣把后果來承受。況且那一個人的長大，也便是敢于慘烈地面對自己：在選擇前，有一張真誠堅定的臉;在選擇后，有一顆絕不改變的心。
那么，就不要總抱怨自己，因為人生終究是一場漫長的對抗，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。因為命運不會偏愛誰，興許就看你能夠追逐多久，堅持幾時。因為你今天的努力，就是你那幸運的伏筆。當下的付出，就是那明日的花開。芬芳過往，歲月靜好。人不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。
天空，畢竟不是每天都要放晴;生活，也不是時時都是歡喜。那向日葵因為經(jīng)歷了風雨，所以站在陽光下才會更顯的燦爛。人只有嘗盡了百味才方覺的甜更甜。那偶爾隱匿的陽光，再來時益更溫暖;撲朔迷離的希望，再出現(xiàn)時益更令人驚喜。
快樂是樹縫里的陽光，斑駁地灑落在生活的角落中;煩惱是那屋外的微風，從窗外悄無聲息地溜進來。我們無須為了陽光而砍伐樹木，也不必為了寧靜而緊閉窗扉。我們一直是在快樂與煩惱的纏繞中前行的，那再大的快樂，也會沉淀為過往，再大的煩惱也只能點綴成碎片。得志不得意，失敗不失態(tài)，那興許才是最好的抉擇。那，就不如保持一顆樂觀的心態(tài)，也許走著走著天就亮了，愛著愛著幸福她就來了。
不是每種花都能結(jié)果，但每種花都有自己的花季。那么，只要我們心態(tài)是正確的，那就不如自己安慰一下自己，自己對明天的自己說聲：“明天，你好�！�
我的明天作文2
第四單元學完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長長地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午，我和很多同學在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過后，幾個女生約上我要去辦公室看分數(shù)，剛好我也迫不及待想知道分數(shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會是這點分！？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時，老師發(fā)試卷時，身邊的同學看見了我的分數(shù)，他們開始談論起我來，談論起我的的分數(shù)來，談論起我考了94分他們不知會考的怎樣差……同學們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的'，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因為平時我的成績都是很靠前的，在同學們眼中我是名副其實的學霸，在老師眼中我是個很優(yōu)異的學生，在家長眼中我是個品學兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會向前進的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……
我的明天作文3
盼望著明天，充滿自信等待著明天……
夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的'喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經(jīng)歷這個階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
風，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風，在傾訴著明天。
夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
我的明天作文4
十五年年前，一個月朗風清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十五年間，她成長著；十五年間，風飄過，雨落過；她有過刻骨銘心的懺悔，有過發(fā)自內(nèi)心的感動；有過淚水，有過甜蜜……她，就是我。
——題記
明天的我：
你好！當你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的.計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰(zhàn)！
也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。
也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應問心無愧！因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉(zhuǎn)化成前進的動力，永銘心間！
……
風飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！
我的明天作文5
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。
我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。
我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。
明天，當我成為一名農(nóng)民的'時候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍圖！
明天，當我成為一名醫(yī)生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當我成為一名設計的時候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠不會說放棄！
我的明天作文6
昨天的我，是一個很任性，很幼稚的小女孩。常常會為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會為了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關進房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。
今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標——當主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會發(fā)奮學習。
明天的我，將以出眾的口才登上了夢寐以求的舞臺。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的`我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。
昨天已經(jīng)過去，明天也只是一個遙遠的夢，但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
我的明天作文7
說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的'聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……
今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。
明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的明天作文8
冰影坐在飛船上，想起了很多往事……
冰影兒時是個好學生，但在小學畢業(yè)前幾個學期，別人的成績比他高，回家的路上，他心里有幾分不安�；丶伊�，父親問他的成績，得知別人比他高時，便數(shù)落他：“你看看你，別人怎么就比你高了，肯定是你平時不好好學，一天就知道玩，什么也不做！”冰影很委屈，但不頂撞父親，他是個孝子。他不理父親，玩自己的去了，父親走過來：“還玩！成績不好有理了？快給我學習去！”冰影不語。父親走過來，踢了他一腳。這是父親第一次打他，冰影強忍淚水，抱起電子書看了起來，但心里還是不高興。冰影很埋怨：怎么，別人不能比自己強了！我最好時你也沒說幾句，別人比我強時你倒罵起我來。想到這里，冰影流下了委屈的淚水，但急忙擦去了淚水。他不想讓父親知道。人和人不是平等的嗎？難道人還有貴賤之分，我非要得第一嗎，我又不是全能王，我非得什么都好嗎？冰影雖然知道父親的苦心，但他就做到最好了嗎，他小時候就什么都是第一？冰影雖然有萬般理由，但是他也不同父親頂嘴，只是一忍再忍，他知道自己再有理由也不行。父親就是這樣，成績好了父親說冰影驕傲的不得了；壞了，又數(shù)落冰影。父親永遠有理，自己因為是孩子所有有理由也無話可說。
畢業(yè)后，冰影考上了不錯的.學校，三年過后，考入高中……最后，冰影考入航天學校，可父親對他還是如此，冰影搞不明白，父親到底怎樣想的，或許自己長大后也是這樣吧……幾年后，冰影以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，父親也因病去世了，這時，冰影才明白父親的用意……父親是不想讓他落后，也不是讓他非是第一，只是希望他有個好的未來……
冰影回憶到這里，眼眶流下了幾滴淚水�！氨�，想家了？”Lisa問道�！癓isa姐，離譜了吧……”“那你哭什么？”“沒什么……”“沒什么你哭什么？”“Lisa姐，你可真煩啊……”
幾天后，冰影來到了巴薩族領地，冰影遵守了自己的承諾，使厄爾長老很高興：“你真是個出色的地球人，我有點后悔了�！薄昂蠡冢俊北坝X得有些疑點。“沒什么，歡迎你成為我們巴薩族的一位戰(zhàn)士�！闭f著，厄爾長老拿出一件戰(zhàn)袍，那是巴薩族的戰(zhàn)袍，贈予了冰影。冰影接過戰(zhàn)袍，披在身上后身體各部分穿戴上了鎧甲，本因黑色的鎧甲在冰影身上變?yōu)榱颂焖{色的鎧甲，看上去很帥氣�！靶∽樱煤酶�。”長老走回主帳。冰影回到687上，思考著。“冰影，用不用變?yōu)榉课荩阍陲w船上也不好吧�！薄澳汶S便�！表暱�，687變成一棟房屋，設備齊全，冰影坐的電磁椅變?yōu)榱艘粡堧娮臃抡娲��！癓isa姐，太快了吧……”冰影沒反應過來�！澳钱斎�，對了，你想什么呢？”Lisa姐變成了天花板�！班拧L老說有些‘后悔’了，我搞不明白，這是什么意思�！薄昂蠡�？等等�！盠isa把網(wǎng)絡掃描到太陽系，發(fā)現(xiàn)太陽幾乎要變?yōu)榱税装�，“冰影，我想我明白了，太陽的變故可能和他有關系�！薄班�？太陽有什么問題嗎？”“太陽快要變?yōu)榘装橇耍上О 薄安皇前�，這也太恐怖了吧……不好，我要找他去！”冰影起身正要走，Lisa把門反鎖�。骸氨�，你現(xiàn)在去可是送死啊�！北袄潇o下來，看來，要慢慢來了……
太陽的情況繼續(xù)惡化，普特博士動員無人航天器將能量射入太陽，但這也不是長久之計，最多還能維持5年……
我的明天作文9
是什么激勵你成長？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。
明天會發(fā)生什么？誰也不知道，明天可能會的被批評，會被夸獎，也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點，但我相信，明天一定會更精彩！
還記得那個天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因為我想讓明天更美好！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫到了二點鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著我的'作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”
大家想知道是什么在激勵著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！
我的明天作文10
——20xx靈魂深處的探索
當我閉上眼睛時，太陽還在東邊冉冉升起；當我睜開眼睛時，太陽已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。
因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個人在這一年的成長經(jīng)歷和我對這個社會的觀察作一總結(jié)。
200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。
自從上高中以來，我就一直迷失了方向。放棄了認真學習，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實不然�；斓臅r候，時間一秒一秒的過，等時間真的一天天過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春經(jīng)不起時間的消磨。這時，靈魂就會產(chǎn)生莫名的空虛。
每天早上起來，心里總會有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過氣來，這就是壓力。這壓力來自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對前途的迷茫。
也許把學校比作一座圍城更恰當吧。在外面時，想方設法的要進去；等進去后又想方設法的要逃出來，殊不知這時想要逃出來需要付出很大的代價。也可以說這座城在自己心里，正因為心里圍了一座城，才會把學校當作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。
在現(xiàn)實世界里，孤獨常伴我左右。從未找到一個和我志趣相投的人，一個和我有共同話題的人。的確，在這個追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實是一個另類。于是，我只有寄情于聽音樂，看電影，看書，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。
曾幾何時，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！
也曾躲在一個無人的地方看書——當然不是枯燥無味的課本，而是一些文學作品�？吹骄侍�，完全融入了書里的世界，會和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時內(nèi)心到了最充實的滿足，可是無情的上課鈴聲會把我拉回到現(xiàn)實，這時無盡的空虛又向我襲來。
然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過去，只有等待明天的到來。明天，會是一個新的明天嗎？
心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會的陰暗。
“千教萬教，教人求真；千學萬學。學做真人�！碧招兄壬倪@句話，掛在了許多學校的大門上。
真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學做真人”的學生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢服務的社會里，少之有少；這樣的學生也有，同樣，在這只追求物欲的.時代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學生沒有遇上這少之又少的老師。
在這樣的社會狀況下，隨時可以看到一些怪現(xiàn)象，許多領導在大會上大談貢獻，卻在背地里為了自己的利益不讓學生說實話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領導做了表率，學生當然要效仿。所以百分之九十九的學生一到考試就想方設法去作弊，并以作弊為榮�？吹竭@種現(xiàn)象我很想逃避，可是身軀被監(jiān)考老師所束縛，于是，靈魂就會被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。
在這樣的社會狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過吧！
所以說：這是個病態(tài)的社會，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會有陽光嗎？
我的明天作文11
既然時間不能留住最美好的時刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會堅守些什么？
——題記
我曾經(jīng)在這一個問題，世事無常，可能今天就能見到的人，明天就會因為種種原因而離開了，就像是我曾經(jīng)的一個玩伴，我們曾經(jīng)度過了最好的幾天，可是當我再次尋找她的時候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個人。
今天，我們或許很開心。明天，就會因為何事而悲傷？傷心欲絕。未來永遠都會是一個迷茫的.結(jié)，既然時間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復明日，明日何其多，更不知明日會發(fā)生何種事情，會遇到何種人，會受到何種牽絆。
明天，我會在哪里？看著怎樣的風景，走過怎樣的山河，遇上一個個怎樣令人心碎的故事？我還有時間可以去尋找，正因為我還年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時間可以在無知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長，一次次磨礪，變成一個更好的人。
我努力去尋找明天的堅持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會害怕這樣的意外，因為我要堅守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅持去尋找美好的故事。
我的明天作文12
實現(xiàn)夢想的機會總是來的太快，以至于沒有時間抓住，讓它從指縫中流走。當它慢慢滑走的時候，心也慢慢涼了起來。那一刻的痛，是無法彌補的�？墒菚r間卻給了我們這個機會，用時間來彌補，彌補心靈上的創(chuàng)傷�！督裉煳沂巧焓帧返闹魅斯杂米约旱呐由蠒r間，來彌補了他的夢想。
肖曉有一個愿望：當一回學校的'升旗手。一次意外，讓他撿到了裝著巨額的錢包，并在路人的幫助下治服了搶錢包的壞蛋，還在警方的協(xié)助下把錢包物歸原主。學校獎勵肖曉當一次升旗手，可是因為檢查團到學校檢查，校長臨時把升旗手換了。但他沒有放棄，并幫助“學習尖子”林茜茜，和同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學……終于，他親手升起了鮮艷的五星紅旗。
讀了這本書，我真為肖曉感到高興。同時，我也想起了我第一次當升旗手和護旗手的時候。
在當選的那刻，我真的感到很驚訝。我從小到大就從來沒有想過要當升旗手，只想站在隊伍里，靜靜地看著我們同班同學把國旗高高地升起。排練的時候，第一次帶著使命感零距離地接觸旗桿，覺得它好高大，好挺拔，而且十分嚴肅，不得有半點嬉戲。英語節(jié)開幕式就是升國旗的那天。天好冷，心中已經(jīng)沒有了緊張感，可是覺得好遺憾，不能夠在星期一的早晨莊嚴地把鮮艷的五星紅旗高高地升上去。我好想做一次護旗手，護送著國旗走到主席臺前，就像肖曉想親眼看一看國旗班的戰(zhàn)士在天安門升旗一樣。很感謝鄭老師給了我這次機會，雖然我沒有親手升起國旗，盡好自己的義務，沒有給大家一個完美的升國旗儀式，很遺憾。
其實只是轉(zhuǎn)念一想，會真的向這個目標前進，也許前方有許多艱難險阻，但是我們可以從中更加鍛煉自己，沖向最終目標。在實際生活中，我們也應當做好榜樣，把握機會。在夢想中成長。
我的明天作文13
我總愿意站在一個路口，遙望未知的前方，默默一個人猜想。
夜，又悄然降臨了。不大的房間里，柔和的光從燈里散發(fā)出來，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下?lián)u曳的筆桿述說著夢想的艱辛，一片影子投下來，散發(fā)著淺淺的堅定。我，就是這個背影的主人，這個操縱筆桿的孩子，這個為明天而盡全力的織夢者。
不知情的人定會指著我說：“這真是個可悲的孩子。”是啊，小時的我有同感，每天放學，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補習班。望著前面老師嚴厲的背影，劃過臉頰的犀利目光，在心里撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂童年，有時會不經(jīng)意間看到某個家長拉著孩子說笑的場景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會在下一秒變得不可收拾。
直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強迫學各種技能，并又提前一年進了小學。我和她在網(wǎng)上聊天，滿心的痛苦惆悵終于有了傾訴對象，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢想，就不累”。
日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學門到此刻，我從未考慮過，我的'夢想。神經(jīng)的一端被深深地觸動了，或許在不久的未來，有我所需要的生活。猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于找到了因果。于是，我開始愿意在每一個漆黑的夜，去尋一個可以棲身的角落，在那一隅里，安靜地演算著一個個數(shù)字。它們?nèi)缤鴦拥囊舴喑鲂牡鬃畎矊幍男腋！ｋm然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會為它而努力，盡管它很苦，很累。
我想我會這么走下去，走過雪月風花，走過斷腸天涯，在每個成長的路口，微笑著說一聲：“明天，你好”。
我的明天作文14
“姨？這是哪里��？”我早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己處于一個四周白茫茫的地方。呆了一會兒，四周逐漸清晰起來……
“哇！好漂亮的雪耶！”我的眼睛睜得大大的。兩輛大車正在緩慢地行著，可是，雪越來越大，大車無法前進，只好用鐵鏈把車輪綁著，然后拉……片刻之后，我才發(fā)現(xiàn)自己穿著一身單薄的睡衣，怎么會不冷呢？人們怎么看不到我呢？我怎么來到這里的`呢？太多疑惑了，我走上去，用手摸了摸車前的雪，雪神奇般了融化了。難道，我有魔法了？我興奮地指著地上的雪堆，學著電視上拍戲說的，念起了咒語：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融掉！”雪聽著我的話，立刻融化成了水，而且雪慢慢地停了。人們高興地歡呼，重新走上車繼續(xù)前進。
“我有魔發(fā)啦，哈哈……！”我很興奮，又念咒語：“天靈靈，地靈靈，漢堡薯條在眼前！”“沙啦……”一聲，漢堡和薯條真的擺在我眼前了，這可能是上帝給我的一點點獎勵吧。
吃飽了，我得意忘形，竟然又念咒語了：“天靈靈，地靈靈，這里變成水上樂園！”周圍沒有變化。我再念，還是沒有變化，“轟隆……”又下起雪了。而且比剛才的更大更猛。我也越來越凍，我忙念咒語，希望可以讓雪停下來，但是雪依然我行我素。我凍得直顫抖，心里暗暗后悔，嗚嗚嗚……這該怎么辦呀？我的魔法失靈了。這時候，
又有一隊車緩慢地走來，我希望魔法可以恢復，因為我知錯了，要適可而止。我又念起咒語：：“天靈靈，地靈靈，雪堆全都融化走！”魔法真的恢復了，雪停了，融了……在我的幫助下，所有要過這條路的人或車都能順利通過（我的法力有限嘛，所以只能是一條路）！
此后，我回到了家。唉！只好期待明天的到來唄！嘻嘻!
現(xiàn)在，廣州市已經(jīng)成功送別了很多的人回家。在這希望大家可以伸出擁有魔法般的雙手，幫助一下有需要幫忙的人。
——后記
我的明天作文15
我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧靜，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因為我們長壽，討人喜愛，人們給我冠以了“神龜”的美名。
今天晴空萬里，風平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家，溜出來看海景。我仰頭張望，看見金色的陽光照在海面，透射進水里，呈現(xiàn)出海底看不見的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運氣真不好，剛一出來束手就擒。我自怨自艾也沒用，只能任憑別人把我一點一點的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著我跑向海邊的.景區(qū)。
我被捕獲的人以300元的價格賣給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時安了家。從我進去之后，我看見還有很多同類的朋友早已被人“請”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習慣，幾天下來都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對我說：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的一天。聽到這話，我欣喜若狂。急切地詢問原因。老前輩神秘的笑地說：你看見池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見蓄養(yǎng)池前赫然寫著“放生池”三個大字。頓時，我豁然開朗。原來景區(qū)是用我們來放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著放生的那一天。
不知過了多久，就在我熟睡的時候，我被景區(qū)的工作人員撈起，遞到了一個面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢。看來，沒過幾天我的價格長了不少。不過當時我沒心情計較我的價格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個安穩(wěn)的覺。這一次我心想事成了。那個面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進了海里。我頓時渾身來了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學著他的樣子，在心里默默地為他禱告了�；貧w大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。
有了上次的教訓，我以后每次出來散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當我再次來到的時候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運氣好，剛來幾天就被放生了。我來了幾個月了，還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請教他：怎么我被放生了又被請回來了呢？ 望著我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說道：年輕人，你以后就會懂了。現(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟了。
聽著老前輩的話，我若有所思，不知道我的明天在何方。
我的明天作文16
安靜的黑夜，沒有繁星滿天，少了點浪漫；沒有車水馬龍，多了份安寧。嗖嗖地冷風被我用窗戶隔絕在外，耳朵里塞著耳機，思緒亦隨著音樂而飄渺……
一頁頁地翻著過往的日記，只有在這樣的夜，我才能好好地整理過去的所有。
其實我的日記都不長，有的時候僅僅只是一兩句話，可是這里面卻匯聚著我的笑、我的淚、我的夢……
日記中的那個依雯，傻地讓人想笑，瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……
沒錯�。∥乙恢倍加X得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個，也可以安靜到好像從地球上消失了一般；可以做大家的笑話大王，也會一個人靜靜地想好多好多……
我想，一個像我這樣的人，是不是上帝開的一個玩笑，或者說，是上帝的一個挑戰(zhàn)？我這樣有點神經(jīng)質(zhì)的人以后會是什么樣子？確實是個問題！
我又想，也許我也僅僅只是一個平凡的個體，也許這世界像我一樣的人太多太多了，他們也都平平靜靜地度過了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟，一個被湮沒在茫茫人海的無名之輩；一個從來不曾接觸鎂光燈的歌者……
是的，小舟仍會前進，可它永遠追不上游輪；人仍舊能夠活下去，可是他將永遠暗淡；歌者仍然歌唱，可是沒有人聽得到他的心聲！一切都這樣平凡的度過，可是我，不甘于平凡！！
有首歌說“我很丑可是我很溫柔”，我卻說“我很丑更加不溫柔”！可是那又怎么樣？我仍然不要平凡！我要唯吾獨尊�。∥乙鲆粋�不平凡的人�。�！
讓全世界記住的人有兩種，一是一出生就被包裹在榮耀里的，像英國的威廉王子；而是出生像丑小鴨一樣的人們，這類人很多很多，在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。
我并沒有任何辦法選擇前者，因為我不可能讓我的爸爸變成國王或者使我的媽媽成為王后。
我也無法選擇后者，因為較他們相比，我已然過去了十幾年的`人生應屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒有接受什么太大的挫折，相應的，也就少了太多鍛煉的機會。
又是矛盾！難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會有所作為嗎？
我不知道。幾年前的我更加“狂妄”，我曾在我的心情語錄中寫道：只要我愿意，世界隨時可以因我而改變。后來偶然讀及，感覺真是應了那句話——人不輕狂枉少年啊！今天的我感慨以前，恍然覺得我說的好對！
好多人不正是改變了世界嗎？牛頓——因一個蘋果改變世界的人；哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人；居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng)下奇跡的人；海倫·凱勒——因堅強的毅力而戰(zhàn)勝，命運的人……
的確呀！不是世界造就了人類，而是人類改變了世界��！
誰會是下一個改變世界的人？我不知道，但是我當然希望那個人是我。
“野心勃勃”的我又在這個深夜寫下了自己的狂想，其實我只希望自己的明天能過得像一首歌一樣暢快，而這首歌是歡快、是悲傷……我無從知曉，等待我去譜曲、期待我去填詞。
我的明天作文17
明天，我是一名宇航員。我坐上那威武的神舟飛船，伴隨著人們的歡呼，登上大空，去太空觀賞那顆晶瑩透亮的球體地球。觀賞完后，我還要去更遠的太空，尋找外星人，和外星人交朋友，讓地球人和外星人之間架起一座友誼的`橋梁。
明天，我是一個發(fā)明家。我要發(fā)明一輛光速汽車，載著爸爸媽媽去宇宙遨游，在宇宙中建設一個金字塔，把地球上的一部分窮人送到金字塔里，讓他們在那兒幸福美滿地生活。我還要發(fā)明一種槍，這種槍只要打中壞人，壞人就會變成好人:這種槍有種特殊的子彈，它能使壞人心中的惡意消除。這樣，人類就沒有那么多犯罪分子了。
明天，我是一個攀登者。我要登上那號稱“世界之冠”的珠穆朗瑪峰，讓外國人對我們刮目相看，讓我們中國人昂首挺胸走在世界前列。登上珠穆朗瑪峰之后，我還要登上世界各國的大大小小的山峰。
明天，我是一個軍事專家。有一天，我正在休息，突然，一顆炸彈炸在了遠處的山峰上。我來到司令部一看，原來是日本鬼子又要侵占中國土地。為了反抗，我在邊境上埋放著破壞力巨大的炸藥和稻草人，放炸藥和稻草人是為了迷惑敵人的視線，只要敵人向那兒走，一踩到引爆線，就會被炸回老家的。怎么樣?我這個軍事專家的設計可謂是“電線桿上掛燈籠”-高明吧?
明天，我認為是充滿幻想，充滿希望的。你呢?你認為明天是什么樣的呢?
我的明天作文18
放學路上，身著各色服裝的同學們在學校的路上匯集成了一條流動的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點，便各自向目標飛去。這引發(fā)了我無限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會去哪里？也會像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？
也許，我仍會在學校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細心澆灌著學生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無限的樂趣。細心關注著他們的成長，品位成長的辛酸，為他們的進步而欣喜，問他們的失敗而落淚。關心他們的日常生活，體諒他們的.學習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長。當我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，我會在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個病人的心田。當我做到這些的時候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽光將我的影子拉得很長，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時，我會一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，明天我會在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時事新聞。也許，我會在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會有很多也許。那么為了未來的無限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會認真負責。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
我的明天作文19
我們過著看似一樣的生活，但實際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o味的生活其實很有意思。今天過去了，明天會發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個科技時代……
明天，我，就會成為一個動物學家，探索神奇的動物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥不會飛？為什么鯨如此大？一個個時時困擾著我的問題將在明天解決，我會把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。
明天，我，會成為一個兒童作家，在孩子們的`心靈暢游，有的四五個，五六個坐在一起看書，有的則是一個人靜靜地坐著看……當看到有趣兒的地方時，大家笑得前仰后合；當看到傷心的地方時，大家黯然神傷，時不時抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子，我會心地笑了。
明天，我，會成為一個女交警，在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊友一起服務大家。
也許明天我會成為一個跑步運動員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運動員遠遠地甩在后面，為祖國爭光；也許明天我會成為一個小學老師，將寶貴的知識傳授給我的學生；也許明天，我還是一個學生，但不再是那個普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會長出翅膀在天空翱翔！
我的明天作文20
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風暴雨動搖不了我對明天的堅定信念----我深信這只是我追夢之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠，這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現(xiàn)在時成功都是逼出來的，如果你簡單，世界就對你簡單。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，如果錯失了方向，停止就是進步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時間久了會讓人看出來。無論怎樣命運中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的那一天，對今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪ξ磥淼拿魈煳腋浅錆M了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對，去理解。未來的路還有很長很長，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠。站在十字路口我不知如何如涉足。因為我怕失去，更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競爭，在一個學習的'殿堂里有多少強者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰都可以去做。因為那只是一點小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機會勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營造一個美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因為我對明天、對未來充滿了信心和期待......
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