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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2023-02-19 16:17:23 明天 我要投稿

        【精華】明天的作文匯編七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的明天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】明天的作文匯編七篇

        明天的作文 篇1

          明天很近,閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠(yuǎn),誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì)發(fā)生什么。明天是一位不請(qǐng)自到的朋友,也是一團(tuán)令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請(qǐng)把握今天。

          沐浴今天的甘霖

          成長(zhǎng)的樹(shù)苗,需要雨露的滋潤(rùn),沒(méi)有水就不能長(zhǎng)成棟梁之才。知識(shí)對(duì)每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō),如同甘霖。

          我們熱愛(ài)想像,想像明天成為參天大樹(shù),肩負(fù)重任,頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉,為了汲來(lái)更多的雨水。當(dāng)老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí),我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,好像搖一搖身子就能長(zhǎng)大許多。

          今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

          享受今天的.陽(yáng)光

          今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽(yáng)光依然寶貴。花草樹(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量,又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?

          我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量,是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口,還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠(chéng),還有什么比老師安慰與鼓勵(lì)的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的陽(yáng)光。

          享受今天的陽(yáng)光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽(yáng)光回報(bào)愛(ài)我們的人。

          把握今天的光陰

          為了明天,就不該給自己悔恨今天的機(jī)會(huì)。今天是蓄勢(shì),明天是綻放,把握每一個(gè)平凡的今天,才能收獲非凡的明天。

          昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來(lái),惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。

          正是為了明天,今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià),把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。

          是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過(guò)好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣

        明天的作文 篇2

          帶兒子去看看他姐姐的表演,確實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤!

          臺(tái)上熱鬧非凡,臺(tái)下掌聲如雷,看看我兒子在干什么吧!

          他坐在座位間縫地水泥地上,專(zhuān)揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐,壘高,打散,再壘高,再打散,玩得兩手黑黑,玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間!醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事!奇怪于今天媽媽專(zhuān)心看表演怎么不講他不講衛(wèi)生!他玩他的,我看我的.,只要不吵不鬧就行,只要不四處亂竄跑丟了就好!大不了一進(jìn)家門(mén)剝下一層皮,徹徹底底地洗個(gè)澡!

          我時(shí)而為臺(tái)上精彩的表演喝采,時(shí)而看看地上臟兮兮的兒子,時(shí)而激動(dòng)時(shí)而惆悵,看來(lái)兒子這輩子是與音樂(lè)和舞蹈無(wú)緣了!

          女孩子天生就有文藝細(xì)胞!男孩子又會(huì)對(duì)什么很感興趣呢?

          我兒子看來(lái)只有學(xué)習(xí)文化知識(shí)這條通往羅馬的路了!有時(shí)候,我無(wú)端地怕他長(zhǎng)大了埋怨我,讓姐姐從小學(xué)這學(xué)那,以致于姐姐會(huì)這會(huì)那,他呢?一樣也沒(méi)學(xué),除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,會(huì)做幾道題,什么都不懂,所以才會(huì)感覺(jué)人生無(wú)趣!

          兒子呀!真不是媽媽我不讓你學(xué)這學(xué)那,你看看你,姐姐在臺(tái)上表演,你在下面干嘛呢?完全沉浸在玩垃圾的游戲之中,證明你對(duì)音樂(lè)舞蹈沒(méi)興趣嘛!強(qiáng)迫你學(xué)你不感興趣的,你一定又很反感,對(duì)不對(duì)?!

          其實(shí),任何文藝只是生活中的點(diǎn)綴,懂點(diǎn)音律,也許生活的色彩要絢麗一些,但終究只是玩樂(lè)!胸有點(diǎn)墨才是最重要的!只有學(xué)富五車(chē),知識(shí)淵博,才能站得高,看得遠(yuǎn),才能使你的人生之路更加完美更有意義!

          特別是男孩子,長(zhǎng)大后,往大處說(shuō),要肩負(fù)著重大使命,為祖國(guó)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),往小處講,要養(yǎng)家糊口,要光宗耀祖,要活得有擔(dān)當(dāng)有血?dú)猓?/p>

          因此,你不能只是沉浸在玩樂(lè)之中,你必須從現(xiàn)在起就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),一點(diǎn)一滴積累學(xué)識(shí)!

          媽媽之所以不支持你學(xué)音樂(lè)舞蹈,也是擔(dān)心你玩物喪志!你與姐姐不同,因?yàn)槟闶悄腥耍?/p>

        明天的作文 篇3

          明天是什么?未來(lái)又是什么?可能這個(gè)問(wèn)題太難回答了。未來(lái),好像一條奔騰不息的小河,想流多遠(yuǎn),就流多遠(yuǎn)。未來(lái),好像一輛豪華的馬車(chē),想跑多遠(yuǎn),就跑多遠(yuǎn)。它是個(gè)未知數(shù),而每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)渴望,充滿(mǎn)幻想,我也是這樣。

          傍晚,我獨(dú)自坐在窗前,望著窗外美好的事物,聆聽(tīng)這風(fēng)的聲音,一切似乎那么美妙。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余暉照亮了屋子,我進(jìn)入了幻想之中……

          人們以前時(shí)常會(huì)被“缺水”這個(gè)問(wèn)題困擾。有些國(guó)家為了爭(zhēng)奪水資源發(fā)動(dòng)起戰(zhàn)爭(zhēng),在20xx年,人們?cè)僖膊粫?huì)為這個(gè)問(wèn)題而苦惱了,家家戶(hù)戶(hù)都擁有“資源擴(kuò)集儀”,可瞬間將一滴水轉(zhuǎn)化為一桶水,有了這個(gè)儀器,人們生活方便多了。再也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)水而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,人們生活得幸福、安逸。

          我回到了家鄉(xiāng),想看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。這里有摩天大廈,有一個(gè)又一個(gè)雄偉的立交橋。聽(tīng)說(shuō),雙陽(yáng)還建立了國(guó)際機(jī)場(chǎng),裝上了磁懸浮列車(chē),雙陽(yáng)這個(gè)名字已經(jīng)消失了,它和長(zhǎng)春并名“雙春市”,成為吉林省的省會(huì),是位居全國(guó)第三的.繁榮城市。漫步在大街上,再也看不到汽車(chē)排出的尾氣,現(xiàn)在,大街上的車(chē)安裝的是無(wú)污染的“能量采集板”,只要啟動(dòng)車(chē)子,就會(huì)自動(dòng)行駛起來(lái),時(shí)速可達(dá)300千米。大街上一個(gè)又一個(gè)機(jī)器人清潔工,它們只要吃垃圾,就能工作,人們覺(jué)得很有趣,變把垃圾投放到機(jī)器人的嘴里,環(huán)境越來(lái)越好,不久,“雙春市”被譽(yù)為“環(huán)保之都”。

          我在家鄉(xiāng)住了兩個(gè)多月,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月農(nóng)博會(huì)在“雙春市”舉行,就急忙去買(mǎi)門(mén)票,買(mǎi)票的人人山人海,所有的人都想看看家鄉(xiāng)近年的發(fā)展,我排了一上午的隊(duì)才買(mǎi)到票。農(nóng)博會(huì)開(kāi)幕了,有1000斤的大南瓜,摸一摸,看一看,好大呀,原來(lái),是從太空中提煉出的化肥,可以讓植物超綱生長(zhǎng)。本次農(nóng)博會(huì)最大的靚點(diǎn)就是從太空中帶回的植物。它開(kāi)著花,花瓣有七片,紅、黃、藍(lán)、綠、清、橙、紫七種顏色,聞一聞,香香的;嘗一嘗它的果實(shí),甜甜的,真不愧是太空植物呀!近年的美食也有提升,再也沒(méi)有人吃珍稀動(dòng)物了。廚師巧妙的用太空菜、肉做出一道道色香味俱全的美食。

          我從幻想中醒過(guò)來(lái),我想,通過(guò)大家的努力,在不久的將來(lái),這些幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        明天的作文 篇4

          明天班里要組織春游,班上所有的同學(xué)要一起去植樹(shù),本來(lái)媽媽不想讓我去,說(shuō)我還有課要上,可是我實(shí)在是太想去了,求了媽媽半天,媽媽終于答應(yīng)我了,我真是太興奮了。

          今天晚上我高興的都睡不著覺(jué)了,明天我一定起個(gè)大早,早早和同學(xué)們出去玩!

        明天的'作文 篇5

          明天,我在那里?

          明天,我離開(kāi)這座喧鬧的城市,舍棄這獨(dú)有的紅燈綠酒,尋一處世外桃源,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

          明天,我踏著朵朵雪白的浪花,在無(wú)邊無(wú)際的海上迎風(fēng)起舞,讓海水拍打著腳踝,讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā),讓海鷗的優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天,我拾起海邊的貝殼,輕輕放在耳畔,那里面的歌聲即使千篇一律,我卻聽(tīng)出了那頗有韻味的天籟之音,也許我會(huì)和席慕容四目相對(duì),聆聽(tīng)她對(duì)生命的深沉考問(wèn)。明天,我緩緩彎下腰,在海水沖了無(wú)數(shù)次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺,仔細(xì)觀(guān)察,螺旋狀的`外殼或許是典雅,放在嘴邊輕輕一吹,嗚嗚的聲音溢滿(mǎn)耳邊。

          明天,我來(lái)到一片桃花林,那火紅火紅的桃花啊,鋪滿(mǎn)大地。一位肩扛小鋤的弱女子,愁緒爬滿(mǎn)了她的小臉,耳畔傳來(lái)她的聲聲低吟:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂(yōu)郁,眉宇間那一縷感傷,塞滿(mǎn)了我的胸懷。

          明天,我來(lái)到神秘的地下王國(guó),與格列佛一起漫游小人國(guó),和奧菲娜一起住在古城堡,與藍(lán)臉兒一起幫助人們,與人們一起跳著歡快的舞蹈。明天,我穿著彩云織成的衣裳,戴著珊瑚珠攢成的項(xiàng)鏈。明天,我微笑著揭開(kāi)睡美人的面紗,讓荊棘在遠(yuǎn)處蔓延,然后,我輕輕拉上紗帳,讓俊俏的王子前來(lái)救她;明天,海的女兒早已化成泡沫,但我會(huì)向海里撒下花之精蕊,迎來(lái)晨曦的第一縷曙光,呼喚她重新站起;明天,我會(huì)拿掉白雪公主吃下了的毒蘋(píng)果,水晶棺里充滿(mǎn)芳馨熏香,我要讓小矮人不再傷心,讓王子和公主終成眷侶。

          明天,紅粉飄揚(yáng),彩霞滿(mǎn)天。

          明天,日光炎灼,揮走離愁。

          明天,清光滿(mǎn)目,溢滿(mǎn)芳馨。

          明天,我將在幸福而又美麗的世界里!

        明天的作文 篇6

          兩日沒(méi)去野外轉(zhuǎn)悠,山桃花嫣然開(kāi)了,漫山遍野,恣意綻放,春光流瀉,一派欣欣向榮景象。

          漫川,比較商洛其他地方,春暖花開(kāi)得早。

          這個(gè)春天,是踩著雪花兒來(lái)的。立春晚上,大雪彌漫漫川古鎮(zhèn),接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)了幾日。雪霽天晴,陽(yáng)光分外明媚光潔。風(fēng),暖起來(lái)了。云,棉絮般飄逸。春雨溫柔輕盈,細(xì)絲娟娟的編織著春夢(mèng)。無(wú)形的時(shí)光,好像一支支彩筆,這里抹一下,嫩綠。那里描一點(diǎn),鵝黃。潑些顏料到山桃樹(shù)上,漫山遍野桃之灼灼,姹紫嫣紅。蜜蜂嚶嚶,嬌小活潑,在朵朵桃花上哼唱小曲。一棵野桃樹(shù)是一個(gè)露天舞臺(tái),一群蜜蜂激情四射的演唱同一首歌。

          河畔垂柳,柔枝如發(fā),婆娑輕舞。細(xì)絲上“別”出來(lái)的粒粒綠豆兒,擠眉弄眼的,俏皮又可愛(ài)。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條”,站在河堤俯視,青嫩的柳絲迎風(fēng)翩躚,依依含情,柔情蜜意的愛(ài)撫著河水,搖曳出一輪輪、一圈圈,風(fēng)情萬(wàn)種的漣漪,惹得綠水悠悠,醉意朦朧。

          楊樹(shù)枝頭,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的褐色嫩芽?jī),睡眼惺忪的,像剛從?mèng)里醒來(lái)。樹(shù)是喜鵲戛戛吵醒的。楊樹(shù)杈上的兩個(gè)鵲窩和窩旁俏麗的四只喜鵲,還有那喜慶的歡叫和乍泄的春色,美得讓人心旌蕩漾。

          河邊的鳥(niǎo)雀眾多。喜鵲、烏鴉、灰鴿、麻雀、鷺鷥,還有不知名的水鳥(niǎo),趕集一般沿河追逐嬉鬧;蛳栾w在空中,或棲落在樹(shù)頭,或跳躍在河道空曠處,或站立河心出水的青石上一驚一乍,或趴在膠黑的電纜線(xiàn)上晃蕩。鳥(niǎo)兒們遵循著人以類(lèi)聚、物以群分的自然法則,只和同類(lèi)打鬧游戲。一只飛著,幾只追隨,成群大浪的追趕、呼叫,噪聲一片。只有鷺鷥神態(tài)高雅,一會(huì)兒溫文爾雅逍遙水邊,一會(huì)兒舞姿優(yōu)美的飛翔遠(yuǎn)方,每個(gè)姿勢(shì)都很紳士藝術(shù)。烏鴉聒噪。喜鵲總是歡天喜地的鳴叫。麻雀一浪來(lái)一波去的,喳喳哇哇不知道憂(yōu)愁。一些不知名的水鳥(niǎo)歌聲婉轉(zhuǎn)清麗,飄蕩的每一個(gè)音符宛然被清水濯洗、潤(rùn)澤,晶瑩剔透。我獨(dú)自徜徉在河堤上,盡情享受著眼前的煙柳、霧楊、綠水、飛鳥(niǎo)、暖陽(yáng)、微風(fēng)組合的'新春美景。

          山坡地里,地米兒菜沖破泥土,一苗苗碧翠鮮綠,匍匐展開(kāi)。這種野菜細(xì)嫩柔軟,包雞蛋菜餃子,或香油涼調(diào)著咽飯,皆鮮美可口,清香迷人,每年我和妻子都要游山玩水,剜一些拿回家用開(kāi)水燙熟慢慢享用。多了,洗凈,瀝干水分,用保鮮膜生的包裹起來(lái),放入冰箱,一年四季都可吃到新鮮的山珍佳肴。溝邊的水蒿探出腦袋,胖嫩嬌美。要不了多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)長(zhǎng)大、成熟,“翹翹錯(cuò)薪,言刈其蔞;之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思!保s亂叢生的灌木,砍取嫩嫩的蔞蒿。這個(gè)姑娘出嫁了,我默默喂飽她的馬。漢水寬又廣,游不過(guò)去啊,長(zhǎng)江長(zhǎng)又遠(yuǎn),乘筏也渡不過(guò)。)金錢(qián)河位于漢江源頭,漫川關(guān)有了金錢(qián)河流而溫婉古典,等到蔞蒿茂盛,《詩(shī)經(jīng)》里的愛(ài)情故事也會(huì)重現(xiàn)在金錢(qián)河邊。不過(guò)如今伐蒿刈簍,搖著木筏過(guò)河變成一種浪漫的休閑,一樣恬然的享受。一塊兒豌豆地碧綠蕩漾,地中央插著一個(gè)紅衣草帽假人,兩臂張開(kāi),做著迎接的姿勢(shì),恐嚇侵犯的禽獸鳥(niǎo)類(lèi),滑稽有趣,忠心耿耿的護(hù)佑一地春光,一片心愿和希望。

          農(nóng)人忙著侍弄土地。菜園子油綠色亮,不少菜農(nóng)趕著季節(jié)剜菜騰地,種菜接茬。走在我眼前的老農(nóng),肩上扛著鋤頭,手里捏著綠菜,不緊不慢,悠然自得的漫步在回家的路上。腳邊的菜園子,向很遠(yuǎn)處綠去,直達(dá)一幢幢小樓門(mén)前、后背,溫馨富足。

          抬望眼,春風(fēng)吹綠漫川關(guān),吹動(dòng)了每個(gè)植物和人們蓬勃向上的心情,從春天出發(fā),奔向絢麗燦爛的明天。

        明天的作文 篇7

          今天新的語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文,題目就是《我的明天》。

          看著這個(gè)題目,想象著自己的明天,我想了很久,老實(shí)說(shuō),對(duì)于自己的明天我沒(méi)有想過(guò)太多,甚至說(shuō)我不曾想過(guò),或許更準(zhǔn)確的說(shuō),我沒(méi)有真正認(rèn)真的想過(guò)。 因?yàn)樵谖倚睦,我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天,都是今天,因(yàn)槊刻欤刻,我都?huì)告訴自己,做好今天,認(rèn)認(rèn)真真的做好今天。只有做好了今天,我們才有明天。 舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子吧! 就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),今天我們學(xué)的是1+1=?如果今天我們都沒(méi)有吧1+1=?學(xué)會(huì),你就奢望自己明天變成陳景潤(rùn),這可能嗎?答案是否定的,我說(shuō)的意思也就是,無(wú)論我們做什么,不要奢望明天,只做好今天就好。 我們不禁要問(wèn),明天是什么? 明天是一種希望,明天是一種沉淀。 蠶蛹作繭自縛,備受折磨;等待破殼而出,只為把翩飛的夢(mèng)想留給明天;蚌忍受痛苦,歷經(jīng)煎熬,積累美麗痛苦,只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季,萬(wàn)物冰封在沉寂的世界,一切都是那么的死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而這些沉寂的背后,卻蘊(yùn)含著生的力量,等待著明天,等待著春天,這是一種對(duì)待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。 就像墻角那株迎春花,在角落里整整沉寂了一個(gè)冬天,甚至沒(méi)有人注意過(guò)它的存在,可是小小的迎春花,卻在冷漠的角落里沉淀著自己生的能力,待到春天一到,它就以自己最絢麗的姿態(tài)向人們展示著自己的存在。燦爛這整個(gè)春天。

          我們的人生又何嘗不是一種沉淀? 而我們身邊有很多這樣的人,作業(yè)寫(xiě)完了嗎? 不耽誤,明天再寫(xiě)。 課文背了嗎? 有時(shí)間,明天再背。 …… 明天復(fù)明天,明天何其多? 而我們不禁又要問(wèn),我們的明天在哪里? 很多人,都把自己的希望寄托在明天,把自己的期盼寄托在明天的明天。 而明天也就成了一個(gè)借口。為自己的懶惰,為自己的逃避…… 殊不知,不好好的把握今天的人,又怎會(huì)有明天? 人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過(guò)程是孤單的,苦難的,寂寞的,艱辛的,痛苦的'……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。

          當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn),他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開(kāi)的道路,一條充滿(mǎn)希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中,他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵,傾聽(tīng)著生命音樂(lè)的壯烈。他們面對(duì)挫折并沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì),他們把每一天都當(dāng)做今天來(lái)做,他們用自己的努力沉淀著自己充實(shí)的今天,輝煌這他們的明天。 而我的明天,我不想去奢望,我只想用自己今天的努力去贏取我的明天。

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