明天的作文集合[7篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的明天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![明天的作文集合[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
明天的作文 篇1
讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動，我認為，人的'一生就應當像海倫一樣度過——珍惜時間，執(zhí)著于夢想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費生命。人的一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。
我與明天的自己的第一個約定，珍惜時間，不浪費生命。
明天的作文 篇2
今天晚上，我做了一個夢。我夢到我的家鄉(xiāng)——博興的明天。
那個時候，人們發(fā)明了太陽能汽車，大街上非常干凈整潔，再也找不到排放黑黑的尾氣的汽車了；平房全部變成了高樓大廈，城市都采用了超級環(huán)保發(fā)電機發(fā)電，再也沒有用冒黑煙的煤炭發(fā)電的了；人們到市場、超市買菜，都拎著太陽能環(huán)保兜，如果是夏天人們很熱，想買冰糕，可是又擔心冰糕會融化，你就可以帶上太陽能環(huán)保兜，把溫度表一轉(zhuǎn)環(huán)保兜就會變冷，冰糕就不會融化了。
晚上，小孩和大人一起廣場鍛煉身體。首先是大人們練，他們練完了以后就是孩子們練，大人們最喜歡看孩子們練體操了。鍛煉完身體要是口渴了，人們就到廣場的果汁機前喝果汁，喝完了以后，就把果汁瓶給身旁的環(huán)保鳥吃，環(huán)保鳥吃了以后還會排放出新鮮的空氣。
再到旁邊的化工廠走走，那里的工人不是普通的人，而是環(huán)保機器人，化工廠排出的`廢氣相當于它們的“飯”，它們把廢氣吸進去以后就有力氣干活了……
“程宇該起床了”！誰在叫我？我迷迷糊糊的睜眼一看原來是媽媽叫我起床吃早飯了。唉！原來這是我做的一個夢啊！
這雖然是一個夢，但是我相信只要我們好好的學習科學知識，通過我們的發(fā)明創(chuàng)造，一定會夢想成真的！
明天的作文 篇3
最近的哥本哈根氣候大會讓全世界的目光聚集到了這個童話小鎮(zhèn)，可是現(xiàn)實遠遠沒有童話中的美好。發(fā)展國家的不予承諾，任意的像落后國家傾倒垃圾，隨意的指責，當普通人民看到會議的一次次僵局，我們只想問問那些發(fā)達國家的首領：是你們的經(jīng)濟發(fā)展重要，人民享樂重要還是地球的'明天重要？20xx的畫面還在眼前，震撼還在心中回蕩，我不知道這一天會不會真的到來，可是冰川消失，海平面升高，垃圾圍城，這些帶來的直接效應就是我們的居住，生存環(huán)境的惡劣化。真的到了那一天，還有誰在乎你用的是LV，擦得是Chanel，做的是賓利還是法拉利？難道地球會因為你生活在發(fā)達國家就讓你存活一天。
人們索取的太多了，能源是越來越少，垃圾是越來越多，氣候是越來越怪異，環(huán)境是越來越惡劣。很害怕有一天醒來，周圍變成了沙漠或者海水，企鵝沒有了安身之家，要過超過45°的夏天。最近的報道都在宣傳末日游，雖然不是世界末日，只是一些世界美景的消失，可是我們不該想想，下一個會不會是我們的城市？大部分的人總以為世界末日離我們太遠，又或者不應該屬于小老百姓來想。其實我們要知道，節(jié)能減排并不是為了誰，只是為了自己和你生活的這個地球，那你是不是應該身體力行呢。就從今天開始，少用空調(diào)，少用化妝品，少開車，少沖動購物，讓每一個物品都物盡其用……
讓我們一起來關愛地球媽媽，節(jié)能減排從自己做起！
明天的作文 篇4
回憶起，曾經(jīng)的一個星期天，我校開展了“共同托起明天的太陽”這一大型公益活動。這次活動的主辦商是：TA23
這一天，天空也好像很興奮的樣子，下起了星星點點的小雪花，同學們帶著自己最愛的爸爸媽媽，早早的來到學校。這次參加的不僅有同學、家長，而且還有我們敬愛的老師們！來到學校，映入眼簾的是那一條條感人的橫幅：TA23超越無極限！你我手拉手，成長心連心……
還沒到學校，在校外就聽到了令人激動的，非常非常嗨的江南style，還有最炫民族風……是我們的心情也激動起來！
走進精心布置好的會場，讓人感覺像家一般的溫馨！
共同托起明天的太陽這個大型公益活動，在參加完這次活動的老師、家長、同學中得到一致好評。因為同學們認為整天呆在教室里是一件非常枯燥的事情，而這次活動恰恰相反，這次活動非常的有激情。不僅讓同學們與家長輕松快樂的度過了這一天，還學到了平時課堂上所學不到的知識。
在這次活動中，我還當了我們組的小隊長，這次這個小隊長，還真不是好當?shù)陌�！必須要帶領我們的小組，勇往直前，永爭第一。這次活動有許多有意義的游戲，比如：拼圖游戲（在我們組的共同努力下，我們的了第一名呢�。┻@次游戲，我們不僅玩的很開心，還在其中，懂得了好多課堂上所得不到的知識！這次游戲，因為我們得了第一名所以主持人，讓我們上臺發(fā)表了感想，這次游戲?qū)ξ易约憾�，上臺鍛煉了我的表達能力，對我們組來言，是我們更加團結。我們組之所以這次可以得第一名，是因為：我們找好了目標，再加上運氣也不錯，我們拼起來的這幅畫，有一個黃色的邊框，以便于我們可以更好的尋找！我們組分工也很明確，有幾個組員，站在原地，粘貼，并保護我們的畫，其他人就去別的組尋找！再加上我們都很團結！所以我們是，50多組中的佼佼者！還有很多其他的活動：比如：鉆呼啦圈（這靠的是我們?nèi)M人的共同努力，齊心協(xié)力）……
在一次次親子活動中，家長與孩子之間都會有一些小小的不愉快，但他們認為在參加完這次活動，他們之間的不愉快不僅可以隨著時間而消失，而且他們以后會更加親密。
很多同學認為：以后這種活動應該多進行，讓我們與老師、家長之間的距離更近，讓這種活動搭建起我們與老師、家長之間的溝通橋梁。讓更多的同學體諒父母，感恩社會、感恩師長、理解他人，讓他們體會到愛的.偉大。
很多家長認為：參加完這次活動，他們的收獲很大，感觸很深，家長們一致認為，以后這種活動應該多開展，讓同學們在學習時不要忘了自己的父母、老師，在學習之余，學會感恩。
在這次活動中，不僅有老師、家長、同學，還有將近100名的義工。
威海的冬天是寒冷的，但威海來了一些穿紅馬甲的人們——義工們。所以今年的威海是溫暖的。
在這次活動中，每一個環(huán)節(jié)，都給了我很大的感悟，但讓我感觸最深的是“同學們上臺與家長手拉手彼此看著對方的眼睛，深情的說出自己的心里話”比如（媽媽我愛你，媽媽你辛苦了……）這些話也許我們每個人都會在內(nèi)心說，可是又有誰曾以這樣的方式像親人表達過呢？。爸爸（或媽媽）聽完后，感動的淚水溢滿眼眶，久久的將孩子擁入懷中。在場的人們無不為這動人的場面而感動，流淚。
還有藍絲帶的故事，這兒有個故事：有一次一位女士給了一個朋友三條藍絲帶，希望他能送給別人，這位朋友送了一條給他不茍言笑、事事挑剔的上司，他覺得由于他的嚴厲使他多學到許多東西，另外他還多給了一條藍絲帶，希望他的上司能拿去送給另外一個影響他生命的人。他的上司非常吃驚，因為所有的員工一向?qū)λ蔷炊h之，他知道自己的人緣很差，沒想到還有人會感念他嚴厲的態(tài)度，把它當成正面的影響和力量，而向他致謝，這使他的心頓時柔軟起來。這個上司一個下午都都若有所思地坐在辦公室，而后他提前下班回家，把那條藍絲帶送給了他正值青少年時期的兒子。他們父子關系一向不好，平時他忙著公務，不太顧家，對兒子也只有責備，很少選賞。那天他懷著一顆歉疚的心，把藍絲帶給了兒子，同時為自己一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子，其實他的存在帶給他這個父親無限的喜悅與驕傲，盡管他從未曾稱贊他，也少有時間與他相處，但是他是十分愛他的，也以他為榮。當他說完了這些話，兒子竟然號啕大哭。兒子對父親說：他以為父親一點也不在乎他，他覺得人生一點價值都沒有，他不喜歡自己，恨自己不能討父親的歡心，正準備以自殺來結束自己的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗，自己差點失去了獨生兒子而不知道，從此他改變了自己的態(tài)度，調(diào)整心態(tài)和生活的重心，也重建了親子關系，加強了兒子對自己的信心。就這樣，整個家庭因為一條小小的藍絲帶而徹底改變，一從條藍絲帶為什么有這么大的魔力？
因為它是一個信念的力量：我們看到自己的價值，我們接受自己，關愛自己。藍絲帶代表了表達感恩、鼓勵、關懷和愛……
我從一位義工阿姨那里了解到，他們從11月8日就來到了活動現(xiàn)場，義工們的精神——舍小家，為大家。令我非常敬佩。
是�。∵@一天讓我們學到了很多，也應該好好的反省自己以前對家長發(fā)小脾氣，與父母頂嘴時，他們是多么的心痛��！
在參加完這次活動：許多同學已經(jīng)下定決心，以后要好好學習，感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩師長。同學們，在你不經(jīng)意中所對家長、老師說的一句話——老師（爸爸、媽媽）你辛苦了。爸爸、媽媽（老師）我愛你們！會讓他們高興很多。
通過這次活動，讓學生、家長、老師都互相理解、互相體諒。天地間我跪拜父母，乾坤內(nèi)我叩謝師恩！
這次活動深受大家的好評，并且使大家對孝順和感恩都有了深刻地認識。看著家長與孩子攜手走出校園親密的樣子就足以感受到這次活動的成功。
同學們，讓我們學會感恩，感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩師長。體會愛的偉大。
在此，我代表同學們對家長、老師說一聲：你們辛苦了，我愛你們！
明天的作文 篇5
我要為祖國美好的明天而讀書。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在我的小時候，經(jīng)常纏著大人問許多的問題。等我上學讀書，就自己從書中找答案，很多的疑問便迎刃而解了。
讀書，提高了我的寫作水平。我在課余的時間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書，不僅提高了我的'閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫作文時，就能得心應手。
讀書，還教會了我做人的道理。雖然我還是個小學生，干不了什么驚天動地的大事。在學校里，我?guī)椭趯W習上有困難的同學，和他們一起進步。敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應該把祖國建設得更加繁榮昌盛嗎？為實現(xiàn)這個偉大的理想，只有從小刻苦努力學習，掌握淵博的知識，長大后用自己的才干為建設祖國美好的明天作貢獻。
明天的作文 篇6
寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數(shù)和作文水平！
冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。�。【奕藢W校您讓我感到溫暖。
經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數(shù)學競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。
我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。
第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的.意思？我！我！教室里的同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。 那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。
接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒�，游戲的名字叫挑�?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文 挑戰(zhàn)。
當作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。
在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了�，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。
夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。
��！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！
小作者先概括介紹了她在巨人學校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學校學習華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學習閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結構嚴謹。
從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細心觀察周圍事物的好習慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。
小作者在文章結尾寫道：�。【奕藢W校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學子的心聲。
明天的作文 篇7
星期六老師布置了一個作業(yè)，讓我們在周末回家復習一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來溫習，為測驗做好準備。
到了星期六放學時，巖巖約我去大街上逛逛。我對她說：“我要在這溫習功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應她。玩?zhèn)�整個下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。
星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習。午飯后，我又接到妹妹倩倩的電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場。心想：溫習的'事，明天早上再說吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。
星期一早上，我差點兒遲到。上課時無精打采，一邊聽著老師說話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個小伙伴一起學會兒習，我不好意思在她們面前溫習，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說已經(jīng)溫習好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時，可怕的事情終于發(fā)生了，我的分數(shù)竟是一個大“0”字！當時我不斷責備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時間溫習呢？”
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認識了自己的錯誤。我一定會珍惜時光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。
【明天的作文】相關文章：
明天的明天小學作文11-25
明天的明天作文600字01-28
明天的明天作文500字01-26
明天話題作文：我們的明天02-02
以明天為話題的作文：明天你好02-01
以明天為話題的作文：留給明天02-01
明天為話題的作文：擁抱明天02-03
明天為話題的作文：你好，明天02-03
明天話題作文：只要明天還在02-02
明天的作文11-05