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明天作文優(yōu)選(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的明天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時的我，懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學生涯。純潔天真的同學，和藹可親的老師，一切都是那么美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時，伴著輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個個工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的`博大精深……
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見同學成績下滑后，不是自己寶貴的時間，耐心的為那些同學補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學校來為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了你對教育事業(yè)的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂伴您永遠！
七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進發(fā)！
如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數(shù)記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學道一聲“母校再見！老師再見！同學再見！”
明天作文 篇2
從前，有一個名叫今天和一個名叫明天的小朋友，他們倆是雙胞胎。
可是，倆兄弟性格卻大不一樣：今天十分勤快，有呼必應(yīng)；明天十分懶惰，到了非得做的時候才想做。不然就說：“明天吧！反正，我有的是時間！”
下面我就來講一講發(fā)生的幾件事情吧！
今天和明天背上書包一起去上學，今天上學是三下五除二就到了教室，而明天，卻東摸摸，西看看，遲遲不想去教室。直到上課鈴聲響了，明天才飛也似地奔向教室。
上課了，老師說拿出課本，明天卻懶洋洋地從書包里拿出一課本和一本漫畫。
老師終于生氣地把明天調(diào)到了最后一桌，從此便對明天不太重視，明天的`成績，也因此而一落千丈。
今天見明天自暴自棄，很是傷心，就天天下課再把老師教的又說了一遍，反復提問，直到他懂的時候才罷休。
漸漸地，明天已經(jīng)是中上等的學生了，可老師還是不知道，甚至很想找個同學來跟明天換一換呢！
一個學期過去了，要期末考了，老師沒有對明天抱任何希望�？砂档乩铮魈煺诤徒裉熨惻苣�？
考試開始了，大家的教室里安靜極了，只有“窸窸窸”的答卷聲音……
終于，期末成績在每個家長的手機里出現(xiàn)了——今天得了99分，明天得了96分！
老師這才知道，自己錯了：每個人，以前都有可能不進步，但只要努力了，都是可以成功的。
正所謂，功夫不負有心人嘛！
明天作文 篇3
歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。
——《以青春之名》題記 我們曾有過無數(shù)種不同的約定，不管最終有沒有實現(xiàn)，至少在青春中留下了汗水可以回憶，我愿與明天的自己有個約定，哪怕不能實現(xiàn)，只是一場華美的夢，但，致青春，不后悔。 試卷上的分數(shù)曾是我和未來的自己的約定。 我曾試圖考上一個好的高中，這是我與自己的一個約定，在為了這約定拼博的路上，我也曾失敗過，也曾是迷惘過，但我絕不后悔，因為這是我與自己的較量。那天，悶熱的天氣壓得人難以喘息。太陽把人從里到外蒸透了。頂著熱浪，我們在教室里考
試，卻難已平復灼燒般心臟。當天，成績就下來了。我考得很不盡人意。想起我曾經(jīng)與自己的約定，我靜下心來，仔細地分辯我錯誤的'題目，找出關(guān)鍵信息。 其實，犯錯并不可怕，也許，我會接二連三的考試不如意，但是我堅信，我與明天的自己所立下的約定，永遠也不會敗變，只要成長留下了努力過的痕跡，最終的結(jié)局是否成功，又有什么關(guān)系？我只和自己比，和自己立下約定，致我自己可敬的未來，說一聲，沒關(guān)系，致青春，不后悔！ 操場上的汗水是我和明天的自己的約定。 曾經(jīng)，我笨拙的身體總邁不過飛舞的繩線�？粗鴦e人輕盈如燕的跳繩。我總?cè)滩蛔@幾口氣，我不如別人，這是不可否認的，我只有靠后天的努力，我咬緊牙，和自己立下約定。一定不比別人差，我在陽光下跑呀跳嘵！繩子刷在臉上，傳來火辣辣的痛，身體幾乎不受控制的在那重重的起
跳又落下，終于，我還是沒有了力氣，身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒有因此氣餒，我記起了那個約定，我一定要完成，不但結(jié)果怎樣，但我努力了 至今，我的成績已稱步提升，跳繩也越來越好，雖然還沒有到最后那一秒。但我早已不怕了，我的青春拼搏過，致青春，不后悔。忘記了是那一位詩人曾說過：“天空不留下鳥的痕，但我已經(jīng)飛過了”。也許強局并不一事實上完美，但我努力過了，就不會放棄。青春，是一趟火車的單行票。只能走，不能來，所以只能盡為拼搏，才不會后悔。青春，不是彩排，沒有重來，亦不是郵票，一昧的收藏，它是成長的過程，必經(jīng)之路，是對自己的一個約定。 當晶瑩的冰河還未融化，當青翠的綠葉還未吐露，趁陽光媚好，趁微風不燥，我和明天的自己有個約定，一定去拼搏，致青春，不后悔。
明天作文 篇4
微笑，簡單的兩個字蘊藏著巨大的力量，它能讓人從心底里感到滿足，感到欣慰。它如一陣清風；一股清泉；一句溫暖的話語，如果你也可以用微笑面對生活，那你將會度過一個美麗快樂的人生。每個人都擁有自己獨特的，不可復制的`微笑，而在這成千上萬的微笑中，最璀璨的便是孩子們純真的笑容，那是多么的燦爛，那是多么有魅力，那是多么讓人舒心��！
大家都說：“大難臨頭，各自飛”�？墒窃趧倓傔^去的四川雅安地震中，人們同心協(xié)力，為生命而努力，而奮斗，“一方有難，八方支援”這個詞淋漓盡致的詮釋了這些。災難中，那些孩子們微笑著面對，他們的笑容不禁讓人心頭一酸，淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人，盡管他們失去了雙手，但他們還是微笑著，他們用微笑表達了他們的堅強。在災難中，救援隊員奮力搶救每一個人，哪怕只有蠶絲細的生命之光，他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊倏嘣倮垡膊慌�。他們微笑著，為每一個受災群眾開辟一條嶄新的人生路，一條充滿光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒，他們也微笑著，為救援隊員加油鼓勁，同時也為了自己的明天，同伴的明天努力著。救援隊員雖然不能親眼看到，但我相信在災難之中，大家心連心，一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约荷娴臋?quán)利努力著。這便是救援隊員們無限的動力！
孩子們，微笑是人類最美的語言，讓我們一起加油，一起微笑著面對生活，用微笑戰(zhàn)勝一切困難，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美麗的明天！我們正站在起跑線上，讓我們一起加油，帶著微笑，向明天起跑！
明天作文 篇5
從未這樣平靜地看過夜空。
寂寥寥的天，昏沉沉的暗。偶爾能瞅見幾顆閃星，是那樣小，卻又那樣得亮，仿佛照亮了半片天。讓我想想，這美麗的星能比作什么呢？是勤勞人的汗水？可是辛勤的勞動難道不該有回報么？它為什么要在這寂空中發(fā)亮呢？晴朗的日光難道不是它最好的歸宿么？
于是，我打消了這個念頭，辛勤的付出就該有回報！
是么？那它又是什么呢？聰明者的成就？可是，每一個光榮的成就都擁有這萬丈光芒，但也用不著墮落到來照亮夜空把？它應(yīng)該帶著光輝，飛向更遠，更大的銀河系中去��！
“那么，你跟我一樣么”我小聲嘀咕。心靈的掙扎讓我否決了許多答案。漸漸地還是將它與我推到了一起。你是一顆寂寞者的心么？難道你不是因為寂寞，才被拋棄在這寂寥的夜空中的么？難道你不是因為寂寞，才努力發(fā)著光引起別人的注意的么？難道你不寂寞么？在這一望無際的夜空中？
一陣風吹過，似乎帶走了什么，只覺四周亮了許多，抬頭一看，無數(shù)的星星出現(xiàn)在頭頂。一閃又一閃襯著黑色的夜景，一下子明亮了我的心。
“原來你們一直亮著。”
不知是自身的反應(yīng)還是本能的理解，我一下子明白了什么。淚水一瞬間濕潤了眼眶，飽含著的委屈與不滿，一下子傾瀉下來。
原來一直都是自己自作多情，別人不了解自己就硬是把你們比的跟我一樣，其實你們才是最偉大的吧。比起勤勞人的汗水，聰明者的成就，你們更加偉大。你們一直發(fā)著光，就連被烏云遮住，還是努力地亮著，你們互相鼓勵，的確是不求回報。而我又一整天在想些什么�！爸磺蠡貓蟆贝蟾攀俏矣鲆娔銈冎暗脑瓌t吧。連我自己都看不起我自己了
“呵”我自嘲道。淚水還是在流，清風一吹，一陣生疼�！胺判模魈鞎乔缣��！币痪湓捲谛闹谢仨懀阌浧鹦r候的一個故事。“當你看見天上有許多星星在亮時，明天會是晴天”。是么？但如果不是，那么明天的`明天，明天的明天的明天，總會是晴天的！“你總算是醒過來了！”我大叫，好像是在自言自語，又好像是在對所有像我這樣的人說。再怎么失敗，失敗的次數(shù)再多，都不要關(guān)上自己的心窗，因為，明天會是晴天！
天邊，發(fā)著渾濁的光芒，朦朦朧朧。那里，是否邁著一顆閃閃發(fā)光的寶石，透過地殼，發(fā)出微弱的光。那里，是否也有另一片天際，上面的星星也在閃閃發(fā)光，無論白天黑夜，他們都發(fā)著光�？粗粗也唤涌炝四_步，并不是想看看那里的光源，而是想把這一夜，記下來。
從未這樣平靜地看過夜空，下一夜的明天也會是晴天。
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