明天的作文

(必備)明天的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的明天的作文4篇，歡迎大家分享。

明天的作文 篇1

　　秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來來往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的'一幕。

　　眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車橫停在道路中央，打破了這寧靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車？

　　隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進(jìn)人們的生活，因為其方便快捷的使用方式而倍受人們的關(guān)注與喜愛。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活�，F(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對的，不僅僅是“共享單車”，越來越多的“共享”項目正在朝著“共享單車”所面臨的問題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……

　　我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？

　　原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時，也助長了我們自私自利的“心魔”，等我們回過頭來反思，領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則耗費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們在不斷地彌補(bǔ)著我們錯誤的漏洞，而這個無底洞卻在不停地索取著，吞噬著。

　　“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān)，以往的便捷比起無窮無盡的善后處理，已是功不抵過，也許，我們應(yīng)該“放手”了。放棄對“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源�！肮蚕怼边@個先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。

　　靜靜地看著，看著，遠(yuǎn)處來了一輛卡車，兩個工作人員下了車，將那輛小黃車搬到卡車上，卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……

明天的作文 篇2

　　她出生在一個很貧窮的家庭，全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢，除去全家人日常生活的開銷，也只夠供她上學(xué)的，一年下來積蓄還不到一百塊錢，所以她十分懂事，從來不要一點(diǎn)零花錢。

　　有一天，她在學(xué)校打開水的時候，腳下的一塊石頭把她絆倒在地，滾燙的開水濺到了她的左腿上……

　　在醫(yī)院里，她被鑒定為重度燙傷，醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動，很可能會落下殘疾。可她不愿意下床活動，因為每動一下都痛得讓人掉淚。

　　父母要打工，沒有時間照顧她，她那以賣菜為生的.外婆便放下生意來照顧她。外婆來的那天，手里拿著滿滿一小塑料袋硬幣，全都是一毛的�？吹竭@些錢，她很奇怪，禁不住噓了一聲，“啊，這么多錢�！蓖馄趴吹剿�的樣子笑著問：“乖孫女，想不想要硬幣？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“想要�！薄澳呛�，你下床，咱們走走。你每走十步，外婆就給你一枚硬幣�！痹诮疱X的誘惑下，她忍痛下了床……這樣，她每天都要走幾百步。每次走完，外婆都會對她說：“孫女，你知道嗎？每天我們都看到一輪新的太陽，每一天都有新的希望在心中升起，陰霾只是暫時的，烏云遮不住太陽，美好的陽光會一直照在你的身上�！�

　　一個多月過去了，她的左腿痊愈了，變得像原來一樣修長筆直，只留下了一道淺淺的痕，連她的主治醫(yī)生都驚訝地說：“我治了這么多年的燙傷，沒見過像她恢復(fù)得這樣好的，這真是一個奇跡��！”

　　后來母親告訴她，那些硬幣是外婆生前用全部的財產(chǎn)……

　　從那以后，外婆說的“明天的太陽是新的……”那席富有哲理的話一直鼓舞著她，有什么過不去的坎兒，她就想想外婆的那句話，咬咬牙關(guān)就挺過去了。

　　后來，她考上了一所不錯的大學(xué)。

　　畢業(yè)后，有不少單位要高薪錄用她，而她卻選擇了一個特殊的職業(yè)——去聾啞學(xué)校當(dāng)老師。那里有很多自卑的孩子，每當(dāng)那些孩子不自信、不陽光，喪失對生活的熱情時，她都會說：“明天的太陽是新的……”

明天的作文 篇3

　　看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實;果實成熟了，它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天，則是翹首而待。

　　讓我留給明天一個蛻變的美麗。

　　今天的我，可以用任性，叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個堅強(qiáng)而厚實的繭。所有的朋友都在對我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對自己的明天充滿信心，我堅信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，我會得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

　　讓我留給明天一個勇敢的'飛躍。

　　看到朋友們經(jīng)過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實自己，改變自己。因為我知道明天的我將會把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會有一個經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是，我開始嘗試著勇敢地面對，面對坎坷，堅定走去……

　　讓我留給明天一個快樂的微笑。

　　歐陽修被貶至滁州太守時，他仍能寄情于山水，與民同樂。當(dāng)李白不被重用時，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實，但是我相信，明天會是成功的。因為——微笑!

明天的作文 篇4

　　有人認(rèn)為遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的地方，也有人認(rèn)為遠(yuǎn)方就是自己夢想實現(xiàn)的地方。在我的心中，遠(yuǎn)方是理想中的生活，是美好的未來。

　　我希望，遠(yuǎn)方是美妙的。在遠(yuǎn)方的明天，孩子可以不用背著沉重的書包去上學(xué)，可以自己在家看書做實驗，遇到難題時打開電腦就有老師來教授知識；我希望，在遠(yuǎn)方的明天，全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服，不會再有挨餓的山區(qū)小朋友，不會再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望，在遠(yuǎn)方的未來，人們都騎著自行車上班、上學(xué)，一路看盡美麗的景色，一路呼吸清新的空氣；我希望，在遠(yuǎn)方的未來，所有的人都變得更加自覺，不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境從每一個人做起，從身邊的每一件小事做起：我希望，在遠(yuǎn)方……

　　我認(rèn)為，遠(yuǎn)方是美好的。遠(yuǎn)方的明天，天空是蔚藍(lán)的，小鳥在藍(lán)天下唱著動聽的.歌，小朋友在藍(lán)天下盡情地奔跑；遠(yuǎn)方的明天，河水是清澈的，小魚在水中跳著歡樂的舞蹈，小伙伴們在河塘里摸著魚抓著蝦；遠(yuǎn)方的明天，大樹撐開大傘，變幻色彩，向人們訴說著四季的故事……

　　多么希望明天早上起來那個“遠(yuǎn)方”能夠就在眼前，多么希望我們的生活能夠變得更加美好！

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