明天的作文通用(5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的明天的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
小時候,我常常看著充滿星星的天空和一輪彎彎的月亮懸掛在天上,黑暗的天空也因此變得璀璨,然而,漸漸地我發(fā)現(xiàn)星星越來越少,直到現(xiàn)在,空中有時只是孤零零地掛著一個彎彎的月牙,我沉默了。
現(xiàn)在,我們白天出門,白色的塑料袋在地上跑過來跑過去,給原來興高采烈的心情加了一道瑕疵,盡管清潔工人不停地打掃;但還是有些人視而不見,只顧著自己的利益,隨意破壞著生態(tài)環(huán)境,破壞著這個屬于我們大家共有的家。聽啊,地球在小聲地哭。
我走過一條小河,迅速捂住口鼻,跑了過來,回頭望去,河里充滿著垃圾,往日里,河里的小魚兒游來游去。黃昏時,大家在這歡聲笑語;現(xiàn)在呢?過這個橋都要捂著鼻子,魚兒和歡聲笑語又談何存在呢?人們只是不聲不響的,任由這條小河越來越惡劣?窗。厍蛟诹餮。
晚上,那些非法的小吃攤,使空氣渾濁不堪,原本吃過晚飯想出來散散步的'人們卻又縮回了腳步。
原來的樹林里,鳥兒歡聲笑語,黃昏時,人們在林子邊嗑著瓜子,說說笑笑。現(xiàn)在,一座工廠吞沒了它,整天,聽到的只是使人震耳欲聾的噪音,人們不再來了,鳥兒也飛走了。地球在慢慢變得孤單。
大雨過后,以往總會有幾道彩虹搖倚在空中,現(xiàn)在,大雨過后,仍然是那一貧如洗的天空。地球在漸漸地衰老。
為了使我們能看見湛藍無比的天空,為了能讓鳥兒有個溫馨的家,為了讓我們的生活更加豐富多彩,讓我們一起保護環(huán)境,一起來維護我們這個美麗而又脆弱的家!使我們擁有更加美好的明天。
明天的作文 篇2
當丑小鴨被譏笑,被厭惡時,他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無長兄時,她還是代父從軍并立下功勞。
當霍金被診斷出無可救藥的疾病時,他還是堅持地活了幾十年,并發(fā)表出著作。
丑小鴨的人生,是不斷地追求,努力進取得到的。他即使身處逆境,也不忘自己最初的夢想。有夢想,才有機會,進一步的.靠奮斗。“是金子總會發(fā)光的”,但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習!
木蘭的人生是被后人所贊譽的,因為她勇敢,她孝順,她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”,她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順!
霍金的人生不甘墮落,正是笑傲疾病的頑強精神,為他贏得了世界性的聲譽。他憑著堅毅不屈的意志,與疾病搏斗,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。當看到這個故事時,我們就該——意志堅強、自強不息、戰(zhàn)勝困難!
金無足赤,人無完人。每個人都有缺點,那么我們就更應該全力以赴,克服困難,升華優(yōu)點。
命運賦予我們不同的角色,與其怨人憂天,不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角!讓我們一起把握好明天的風箏線,讓它飛的更高,更遠!
明天的作文 篇3
今天我們排練了,我看到許多大哥哥大姐姐也在排練,他們背誦的有一首《梅花》我也會呢。我們大家都很認真的在為明天的比賽準備。
我相信明天我們能看到精彩的朗誦比賽,有信心取得二等獎,這樣就可以得到五張獎券才能換到的零食。當然了我最想得到的'是三等獎這個最大的獎!
明天的作文 篇4
看著今天我們美麗的城市,我們有感慨,我們有欣慰,我們更有自豪!
光輝歲月,他們老了,駝著背,瞇著眼,欣賞他們奮斗來的大好河山,心里是一份極大的滿足,因為是他們讓這片土地有了安詳,有了發(fā)展的機會,有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現(xiàn)在,是時代的.變遷,是歲月在流逝,不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事,雖然心中有一份酸楚,但畢竟沒有真正經(jīng)歷過那段艱苦的日子,自然是不能體會他們講那故事時眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過去,是時代的追溯,是歲月在回轉(zhuǎn),不變的是我們年少的心,常關注著那些故事,故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆,那時的苦又有誰能夠體會?現(xiàn)在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福,他們知道是時代進步了。
房子越變越寬敞,食品越來越豐富,衣服越來越時尚,物質(zhì)條件改變了,不變的是人們的精神追求,是對美好生活的向往,是建設祖國的昂揚斗志。
從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到將來,社會在發(fā)展。從貧窮到富裕,從一無所有到一無所缺,從艱苦到舒適,這一切都來之不易,所以我們應該在這穩(wěn)固的基礎上努力創(chuàng)造更美好的未來,更好的生活,更大的進步。
社會讓我們擁有這一切,那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡,讓明天更美好。
明天的作文 篇5
很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開母校15年了,想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師,老師像粉筆,為了讓學生懂得知識,他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。
剛到大門,呈在我面前的是一個煥然一新的大門,還沒等我來得及推開時,它自己打開了,當大門敞開時,門里傳出了甜美的問候:“您好!”近來了校園,原來的操場變成了一個草坪,小朋友們在上面歡快的`游戲著!校園里,花.草.樹.木都增多了,整個校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進教學樓,咦?為什么沒有一點聲音,原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開,為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境,我相信在這樣的環(huán)境下學習,同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室,教室的正前方,有一個巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境,減少了粉筆灰,同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦!
我始終堅信,學校的明天一定會越辦越紅火!
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