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明天作文6篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的明天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天都擁有一條亮麗的風(fēng)景線，每一條亮麗的風(fēng)景線都會(huì)帶來不同的美好，也讓我們知道生活是充滿光彩的。
夢(mèng)想的開始，就意味著我們要即刻為明天的美好生活而奮斗。我們要走出每一支艱難的腳步，在蜿蜒的`路途上拼盡全力，只為我們?cè)诿魈炜梢栽炀蛪?mèng)想，發(fā)出耀眼的光芒。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，想要達(dá)到終點(diǎn)是非常不容易的。有很多人在半途而廢，回到起點(diǎn)，去走另一條路。但是，我們?yōu)槭裁匆胪径鴱U？他們忘了當(dāng)時(shí)的初心？忘了要堅(jiān)持不懈走向前嗎？
所以，想要堅(jiān)持下來是很不容易的，夢(mèng)想是非常難以實(shí)現(xiàn)的，這可不是說說而已。明天的美好生活，總要犧牲自己娛樂的時(shí)間來付出，從現(xiàn)在開始，我們只能珍惜時(shí)間，用這些時(shí)間來做一些有意義的事情。
在之前的歷程中，經(jīng)過一次次的磨練，我們終于長(zhǎng)大了。淚會(huì)風(fēng)干，傷會(huì)結(jié)痂。我們追尋最初的沖動(dòng)，踏堅(jiān)定的征程，人生是沒有極限的，能挑戰(zhàn)一次是一次。一步步走下去，再遙遠(yuǎn)也不過是一念之間了罷。
荒蕪而漫長(zhǎng)的路途中，執(zhí)著的一次又一次的實(shí)現(xiàn)著諾言。勇敢面對(duì)夢(mèng)想，自己相信自己是可以做到的。只要堅(jiān)持，沒有做不到的事情，只要樂意，沒有完不成的事情。
對(duì)于明天，我也很期待。
明天作文 篇2
今天與孩子共讀一篇?jiǎng)游锕适隆兜让魈臁肺恼略⒁馍羁炭梢宰尨蠹疑钍軉l(fā)運(yùn)用于工作和學(xué)習(xí)上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說："等明天再造吧！
"就這樣一個(gè)多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時(shí)小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說："等明天我造好房子你們?cè)賮硗姘桑?聯(lián)想到自己的工作。每個(gè)人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時(shí)甚至超額完成任務(wù)才會(huì)得到上司的肯定才能使自己的人生價(jià)值得到肯定及體現(xiàn)。
我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點(diǎn)拖拉。前道工作梢有一絲放松便會(huì)影響后道工序人員的工作。時(shí)間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個(gè)人的利益緊密相連。正是自己對(duì)工作的'一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期�？墒撬�(jīng)常會(huì)講："明天補(bǔ)。"孩子的成績(jī)不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對(duì)新課的預(yù)習(xí)以及對(duì)已學(xué)過內(nèi)容的復(fù)習(xí)。可是她總不能讓人放心省心堅(jiān)持了一兩天便拋到九霄云外去了。
因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費(fèi)時(shí)間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)如其名字一樣成為知識(shí)淵博的人為將來的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
明天作文 篇3
作為萬千中國(guó)少年中的一分子，不得不在此發(fā)出自己的感慨中國(guó)未來的興旺或衰敗全都我在握在手里。我們必須努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，有高尚的品德和為人處事的`方法，而這些都要我們從現(xiàn)在來培養(yǎng)。
現(xiàn)在不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間，繼承先輩愛國(guó)的美德?lián)鸨Ｗo(hù)祖國(guó)的重任是我們應(yīng)該做的，不要逃避要為之而奮斗。這樣我們才有資格作為中國(guó)的公民，站在中國(guó)的大地上。我就說這么多望大家能了解一個(gè)普通中國(guó)少年的心意。所以美好明天要靠我們自己。
明天作文 篇4
你是否像我曾在迷茫中掙扎，努力去擺脫現(xiàn)在所處的環(huán)境，去追尋你渴望的那個(gè)夢(mèng)。
其實(shí)，從小時(shí)候，我就立下過志愿，要為自己的理想去拼搏奮斗，直到十幾年后的今天，我依然是迷茫不定�？赡軙�(huì)有人說我是心有余而力不足，嘴長(zhǎng)手短不付出實(shí)際行動(dòng)的那種人。自己回想起來，確實(shí)不是，我做過幾次工作，每次都是很用心，不怕苦。但為什么畢業(yè)幾年之后依然漂泊不定呢？現(xiàn)在我似乎已經(jīng)懂得，現(xiàn)實(shí)社會(huì)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。通過自己的努力并不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，憑自己的才識(shí)和能力并不一定會(huì)比的過領(lǐng)導(dǎo)的親戚。它不是我們想象的那樣子，很復(fù)雜，我們不止要為自己努力拼搏，還要學(xué)會(huì)怎么樣的.去為人處事，與自己身旁的人和睦相處，得到同事們的認(rèn)可你才能逐漸的提升自己。
盡管生活還是工作給了我們百般的無奈，但是我們一定要相信自己，堅(jiān)持那份不愿放棄而又多坎坷的夢(mèng)，只有去努力了，我們才能離它更近一步。相信自己！相信明天！
明天作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是明天在我心中，我們現(xiàn)在處于求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì)。好好的把握住每個(gè)今天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個(gè)青少年眼前。好好的抓住每個(gè)明天，認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)今天。
有的人則是動(dòng)畫片猴子等明天的態(tài)度，明明今天可以做完的事，非要等到明天去做，結(jié)果一拖再拖，回首時(shí)，已是滿頭白發(fā)，后悔不已；還有的人是當(dāng)一天和尚敲一天鐘，時(shí)間在他身邊悄然流逝，他卻不知道；還有的'人則滿腹雄心壯志，立志要為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)，那我們說他的明天是充滿希望的，他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底，任何一個(gè)人要成才，都離不開今天的努力，才擁有明天的希望。
總之，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
明天作文 篇6
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對(duì)的：我的會(huì)是什么樣子？
高一高二，無憂無慮地劃水，只著眼于時(shí)下的，對(duì)于未來的路，未來的自己會(huì)是什么樣子，從來就沒有考慮過，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期，開始了。對(duì)自己成績(jī)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人，粵語文化是我的一個(gè)自信，也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了，能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來越糾正，我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很他們。
藝考完，思考未來的我將會(huì)是什么樣子。或許我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過我堅(jiān)定的是，我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí)，能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的.我，也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定，都會(huì)在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯�。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
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