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      2. 向命運挑戰(zhàn)作文

        時間:2021-11-21 16:01:11 命運 我要投稿

        向命運挑戰(zhàn)作文(7篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的向命運挑戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        向命運挑戰(zhàn)作文(7篇)

        向命運挑戰(zhàn)作文1

          《向命運挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷為患有絕癥的人,后來居然成了偉大的科學家,他就是霍金。讀了《向命運挑戰(zhàn)》我佩服霍金的自立自強的精神,佩服他那堅強的毅力,佩服他那永不放棄的品格。

          命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的牛津大學,21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊,要是是普通人的話,肯定會對生活失去信心,對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同,他想:反正就是一死,命運的能力再大,最壞也不過如此。他對命運說:“隨你便吧。”他對自己說:“時間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下點輝煌!

          霍金為了與病魔斗爭,他堅持靠自己的力量上樓,但病情卻不斷加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動力,只有兩個手指可以動。1984年,他說話已經相當困難,吐字也不清楚了。1985年,他得了肺炎。治療是切開了氣管,從此再也不能說話了,后來,人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器,他有兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應的句子,經過語音合成器發(fā)出聲音來,他就用這個方法進行學術交流,做學術報告......后來霍金終于成了偉大的天文物理學家。

          我們是正常人,而霍金是殘疾的,患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因為我們沒有霍金的自立自強,堅強不屈的精神。

          不由得想起剛才還一味的依賴媽媽,衣服要媽媽幫我拿,書包要媽媽幫我整,飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個五升六的學生,分明就是一個幼兒園的娃娃嘛!我感到臉上發(fā)熱。

          我衷心的感謝霍金,他讓我懂得了自立自強,我知道了今后自己該怎樣做。

        向命運挑戰(zhàn)作文2

          今天,我興奮地翻開了《向命運挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運得精神給了我一次次深深的震撼。

          這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上美國牛津大學,這對一個年青的他來說,是多么美好的前程!可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時就降臨了,他得的竟然是絕癥!這對風華正茂的他來說,猶如一個晴天霹靂,意味著他的后半身將過早地結束!應該說,他的人生從此暗淡了,他沒有什么事業(yè)、夢想可談了,但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業(yè),反而更加努力地工作著,艱難地堅持寫作,甚至到了生命的最后,他不能說話了,全身只有兩個手指可以動的程度下,他仍然靠著頑強的意志,創(chuàng)造著一個又一個輝煌!直到生命終止!

          讀完這本書,我思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)出了一個高大、堅韌的形象,這個形象占據了我的大腦。啊!22歲,多么年輕的生命啊!這對他來說,意味著什么?22歲,正是花兒含苞欲放,帆船剛剛起航,人生的道路剛剛起步的時刻,命運卻無情地扼殺了這樣一個天才!扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平!雖然命運是上天定的,但前程卻是他自己的,這點,他深深地知道,所以,這位22歲的青年奮力地向命運挑戰(zhàn)著,盡管,他不知道向命運挑戰(zhàn)的結果,但他一直在頑強地與命運搏斗,他堅信人定勝天因此,在生命的最后,8個手指不能動了,全身也不能動了,就僅靠2個手指和那有著無窮智慧的大腦斗爭著,或許,是他不愿屈服于命運,不做命運的奴隸吧!

          正如霍金說的:雖然我不能動了,但我的大腦已經飛出了地球,飛出了太陽系,飛入了黑洞的深處是的,軀體不能動了,但大腦可以動,靈魂可以動,可以為祖國,為世界人民創(chuàng)造輝煌!

          在如今的社會生活中,往往有許多人,遇到一點挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用說是向命運挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事,只是認命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?那也算是真正的人生嗎?是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們做為二十一世紀的主人,決不能向命運妥協(xié),我們要勇于向命運挑戰(zhàn),征服命運,走好自己人生的每一步,讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!

        向命運挑戰(zhàn)作文3

          漆黑的天空里,有幾顆閃耀的星光,不住的顫動著,微微的一陣風吹過,樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中,我的心充滿了對剛讀過的《海倫.凱勒傳》中的主人公海倫.凱勒的無限感慨。

          我們每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與別人交談,我們認為這是再理所當然不過的事了。但是,如果一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,并且由于這些妨礙了語言的學習,進而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么的灰暗而寂寞!

          面對這樣悲慘的命運,我們要么是獨自痛苦在一片黑暗中活下去;或是怨天尤人,責怪命運的不公。雖然說這兩種命運都是悲觀,但我們不能否認的是大多數(shù)人遇到這樣的困境并且是無法改變的現(xiàn)實,確實是會失去奮斗的勇氣,只能被動地接受一切。試問誰不懼怕黑暗的恐怖、無聲的恐怖——沒有人。

          然而,有人卻在這之中,這恐怖之中崛起。她向命運挑戰(zhàn),向世人宣布她能克服這上帝的不公,她就是海倫.凱勒。

          她就是《海倫.凱勒傳》的主人公,就是在一次病痛中失去了寶貴的聽覺、視覺,進而讓本無殘疾的發(fā)聲器官也變得如同虛設一般的重度殘疾兒。

          但這之中的萬幸是,她有兩位愛她的父母,他們并未放棄她,為她找了一位好老師——安妮.蘇利文老師。蘇利文老師不但打開了海倫自閉的心靈,更改變了她的人生。她付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力,只為了從只用手語表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流。她雖然不知道自己的聲音是否甜美,不知道彩虹有多么的美麗絢爛,但那時她已不再孤獨,不再一人在墻角害怕,不再為害怕受傷而封閉自己。她在20世紀初期,順利地從雷得克利大學畢業(yè),那是無數(shù)學子向往的美國哈佛大學的分校。后來,海倫.凱勒竟成為了出色的演說家,并出版了許多著作。

          她的故事告訴我們:擁有奮斗的精神才是取得成就的關鍵,那些說條件差的只不過是他們掩飾失敗的借口罷了。但是,這些困難與海倫的相比又算得了什么呢?想要不被人為原因束縛,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,主宰自己的命運,需要無窮的力量,而這力量的源泉來自于你本身——擁有遠大的抱負和奮斗目標。

          夜已經深了,我卻久久不能入睡,耳邊不斷回想起海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天要看什么”。

        向命運挑戰(zhàn)作文4

          命運是一個未知的謎,似乎是誰都無法理解的,無法擺脫命運的束縛。但是這樣錯了,應鼓起勇氣,與命運勇敢的抗衡。

          命運似乎是令人難以捉摸的,它仿佛是一個指揮員,操縱著一切,根本無法擺脫。但是你一旦屈服,就好象落入了它的陷阱。你的人生就會平平庸庸,沒有一丁點的起伏,或很難順心。但如果勇敢的向命運挑戰(zhàn),就一定要堅持到底,因為最后一定會擁有輝煌的成就。

          有許多人都有此證明,如霍金,他得上了盧雷加病,導致了全身的癱瘓,將被永遠禁錮在輪椅之上。但禍不單行,后又患上了肺炎,做了切開喉管的手術之后完全不能說話,可令人難以至信的是,在這種艱難的條件下,他憑僅能動的兩根手指,敲擊鍵盤,成了一名科學巨匠,提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便說說就能創(chuàng)就的。而且霍金竟還進行了數(shù)十場演講,著作了十幾篇的科學著作。這是多么輝煌的成就呀!

          由此可見,與其讓命運操縱你,不如你去掌握你自己的命運。成為命運的主人。人的成功并不是因為命運的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培養(yǎng)自己頑強刻苦的精神。頑強是堅固的盾牌,勇氣是無敵的寶劍,有了這兩種力量,就可以擊倒命運。使你成為命運的主宰。

          世界上像霍金這樣的人很多,如張海迪,她是一個女強人,全身高位截癱,胸部以下完全失去知覺,但她以驚人的毅力讀完了小學和中學的課程。還學會了世界語和法語以及俄語,英語等語言。在醫(yī)術研究方面也有一方面的成就。著名科學家愛迪生,年少時因為無意中縱火燒了火車被人打聾了一只耳朵,雖然如此,但他仍沒放棄希望,用他的一生發(fā)明了數(shù)千件科學產品這種例子多的不勝枚舉。他們都創(chuàng)造了自己的一番事業(yè)。成為某界的精英份子。

          歌曲中《真心英雄》之中唱到,不經歷風雨,怎能見彩虹,中國的俗語中也有一句吃得苦中苦,方為人上人。他們都經歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅強的信念,就有了偉大的成績,才會有美好的將來。只有頑強的信念才最重要。

          命運看似偉大,卻如同一個紙老虎或一粒微塵,隨著風倒,但這股風就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。

          我的命運我做主!

        向命運挑戰(zhàn)作文5

          《向命運挑戰(zhàn)》讀后感霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員,而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。

          八歲時,他考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥,疾病不斷向他進攻,他的病情漸漸加重,肌肉天天萎縮,路也走不穩(wěn),他為了與咄咄逼人的病魔斗爭,努力鍛煉。由于病情加重,霍金終于站不住了,他坐上了輪椅,他的十個手指中只有兩個可以活動,但他卻毫不放棄,他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻,幾個兩年半過去了,他還堅強地活著,雖然他的`身體一刻也沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,飛到了百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界,發(fā)行量達1000萬冊,他為人類做出了重大貢獻,建立了不朽的功勛!多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞,到科學的世界里去探索,去揭開大自然一個又一個秘密啊!同霍金對照,我真感到慚愧,我是一個健全的人,平時做數(shù)學題也不認真,不刻苦,一遍做不出,就不想動腦筋再做,有時還以摔鋼筆發(fā)脾氣的方式,引起媽媽的注意,希望她幫助我完成作業(yè)。

          讀了《向命運挑戰(zhàn)》使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,古話說得好:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動,從一點一滴做起,不怕困難、獨立思考、認真鉆研,才能養(yǎng)成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現(xiàn)實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們:一個人要想取得成就,光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。

        向命運挑戰(zhàn)作文6

          他是一個傳奇,一個21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人;一個敢于向命運挑戰(zhàn)的人。他,就是霍金。

          讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文,使我受益匪淺;艚鹨猿说囊懔ο蛎\挑戰(zhàn),一個患有絕癥的人,還抱著如此樂觀的態(tài)度來笑看人生,這點是非常難做到的,真讓人震驚。

          這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫(yī)生診斷患有絕癥后,生活十分困難,但他勇與向命運挑戰(zhàn),他不僅僅能活著,還不斷地對大爆炸、黑洞,甚至宇宙進行科學研究,終究成了偉大的天體物理學家。

          當我讀到“一個人有了聰明,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!睍r,我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的,但是光有這僅僅的一點是不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來,取得相應的成就,還要需要努力拼搏百者不饒的精神,無論在什么條件下,無論遇到什么挫折,都堅持不懈,始終如一的努力奮斗,不達目的誓不罷休。

          從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神,這種不向命運屈服的精神,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什么困難能阻攔我們呢?這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人,如果有了什么絕癥或三長兩短,一定忙著寫遺囑,分遺產,交代后事,忙著向萬能的主祈禱,忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間,忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命,可霍金都不是。在這樣的生活中,不斷地發(fā)現(xiàn)科學問題,研究問題,思考問題,解決問題。我們一頂要向霍金學習,象他一樣,有毅力,不怕失敗,敢于向命運挑戰(zhàn)。

          邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看見困難后面的寶藏!《向命運挑戰(zhàn)》正是想要告訴我們這一點,我希望我都能夠勇敢的向我們的命運挑戰(zhàn)。

        向命運挑戰(zhàn)作文7

          我要扼住命運的咽喉,他永遠不可能讓我屈服。

          這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話,這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

          《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難,30多歲就耳朵失聰,體質虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經濟上也極端困窘?删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒有膽怯,并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到音樂創(chuàng)作之中,寫下了不朽的杰作。

          貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢,更何況是對于一個藝術家,對于一個靠創(chuàng)作音樂而生存的藝術家!這是何等的殘忍!

          他有想過死,想過放棄,但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強的毅力撐了下來。

          貝多芬戰(zhàn)勝不幸,戰(zhàn)勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的,世上也沒有絕對的公平,命運給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿荊棘的坎坷小路,一帆風順的畢竟少見,這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭,樂觀向上。

          現(xiàn)在的青少年受到一點挫折就受不了,有的人因為失戀而斷送生命;有的人考生落榜而一再墮落;想想,他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒有過不去的坎,沒有過不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們人類連蜘蛛螞蟻都不如嗎?

          生活中,考試考不好,難題不會做,人際關系處不好,做事不順利都沒關系,都不要就此氣餒。堅持下去,多做練習,調整好自己相信一切都會搞定。

          《貝多芬傳》真的很不錯,他教給人們要向命運挑戰(zhàn),不要向磨難低頭,樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉,他永遠不可能讓我屈服”

          相信自己,相信奇跡,相信一切都會變好。Everything is gonna be fine!

          不屈不撓的頑強斗志很少見了,難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎,就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧!

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