【精華】關(guān)愛(ài)陌生人的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)陌生人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇1
生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小事，那次的乘車事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因?yàn)槲腋惺艿搅四吧私o我的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)寒假里的一天，天下著大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢走向車站。
雪天等車還真不容易，大約過(guò)了十五分鐘，10路車才從遠(yuǎn)處緩緩開來(lái)。車一到站，我便被人群擁上來(lái)車。
“阿姨，我到沙河。”我邊說(shuō)邊去掏錢�！敖o您�！蔽夷弥鴭寢尳o我的一元錢遞了過(guò)去�！耙粔K錢不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)�！安皇且粔K嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我，我就一塊錢。要不，您停車吧，我不坐了�！薄巴２涣�!”阿姨不耐煩的說(shuō)，“沒(méi)錢坐什么車呀?”被阿姨這么一說(shuō)，我的臉頓時(shí)火辣辣的，感覺(jué)整車人都在盯著我看。“阿姨，我真的只有一塊錢，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢就坐一塊錢的路。到世豪你就給我下車!”“可，可是……”我想說(shuō)世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著雪，但是，眼里的淚水使我說(shuō)不出話來(lái)�！翱墒鞘裁囱�!沒(méi)錢還想坐車!哼!”“這個(gè)售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢能死呀?”車上頓時(shí)議論紛紛，不斷有指責(zé)聲冒出。聽(tīng)著這些話，我心里暖暖的。這時(shí)，一個(gè)老奶奶從后面走了過(guò)來(lái)，“給，這孩子的一塊錢我替她給!這回你沒(méi)有理由讓她下車了吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，感激的'看著老奶奶，她花白的頭發(fā)更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，最終還是流了下來(lái)�！澳棠�，謝謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，老奶奶便下車了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)從心里涌上一股暖流，流遍全身……
每每想起這件事，總會(huì)有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因?yàn)樵谀莻�(gè)寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。那個(gè)冬天永駐我心底。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇2
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈；打開記憶的窗戶，航行關(guān)愛(ài)的海洋，幼兒園時(shí)，那位叔叔的手，那冷漠的神情，總是在我的腦海中閃過(guò)……
那時(shí)，每逢周六，我總會(huì)和媽媽去外圖；那時(shí)，我住在同安，可廈門有有了房子，來(lái)廈門，是理所當(dāng)然的事。外圖是我愛(ài)來(lái)的地方，五樓的兒童圖書館，也是我向往的地方，你可知曉，扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西，可要想去五樓，和這個(gè)“大怪物”來(lái)一個(gè)“親密擁抱”是必不可少的，每次，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，一身冷汗。
到我長(zhǎng)大了一歲后，膽子變大了，那一次，上扶手梯時(shí)，我不再拉著媽媽的手，而自己小心翼翼地邁出第一步，扶著把手，誰(shuí)知，竟成功了！我一陣歡呼，之后，便忘記了媽媽，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后頭，一個(gè)勁兒的奔往通往三樓的扶手梯，這一回，我心中充滿了神圣感，仿佛要干一個(gè)非常神圣的事情，我忘記了扶手，忘記了以往的“大怪物”，這一次，是我即將打敗它的時(shí)刻，前面只有一個(gè)人，我毫不猶豫，一腳踏上了電梯，隨后，也不知道是前腳跟上了，后腳沒(méi)跟上，還是怎么樣的，直接在電梯上劈了個(gè)叉，“一”字形，幸好當(dāng)時(shí)有舞蹈的基本功，不然叫還不要斷掉？我一驚，“哇”的一聲哭了起來(lái)……
姍姍來(lái)遲的媽媽循聲而來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了，可是她來(lái)也無(wú)能為力，我的后面人很多，大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚，拿起手機(jī)拍照，媽媽擠過(guò)人群，她癡癡的望著我，什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了，我所有的希望都在前面的叔叔身上，除了他，沒(méi)有人能做得了什么，可是他不屑的看了我一眼，神色無(wú)情，一臉冷漠，他怎么可能幫我？我越想越傷心，到底誰(shuí)能在這個(gè)時(shí)候?yàn)槲疑斐鲆恢辉郑慷家搅�！我失聲痛哭，突然，只覺(jué)得有人拉住了我的手，把我一拽，我竟站了起來(lái)！不看不知道，一看嚇一跳，竟是那位冷漠的叔叔，他……半響，等我反映過(guò)了時(shí)，要和他說(shuō)一聲“謝謝”，可他，那帽子一戴，衣服拉鏈一拉，手往口袋一插，想盡更重方法來(lái)掩飾自己，好像做錯(cuò)了什么事一般，迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個(gè)和我萍水相逢的.生人，而且是冷漠無(wú)情的生人，也只是在我身處絕望時(shí)為我伸出援助之手這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，以后，我們也許不會(huì)再相見(jiàn)，我也可能把他淡忘，他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無(wú)情？為什么在做過(guò)好事之后要迅速溜走？他究竟有什么目的？真的是存粹出于好心嗎？無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我腦海間閃過(guò)，多少年過(guò)去了，所有的問(wèn)題依然沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。
幼兒園直至現(xiàn)在，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)有把他淡忘。如今，每當(dāng)我走向外圖的三樓，總會(huì)望向走廊的盡頭，我期待，碰見(jiàn)他，哪怕他還是那般的冷漠無(wú)情，我也只想和他說(shuō)一聲“謝謝”，雖沒(méi)有碰見(jiàn)他，可我總覺(jué)得，三樓總有一雙眼睛，在背后默默地注視著我，在等待我下一次，需要幫助的時(shí)候，再為我，伸出，一雙，援助之手……
關(guān)愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)就像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；三樓的盡頭，那冷漠無(wú)情的眼神，手，人，那一秒，將成為我永久的疑惑，我期待，遇見(jiàn)他，解開這個(gè)謎……
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇3
入秋的每一個(gè)傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺(tái)，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點(diǎn)。
遠(yuǎn)看去，臨近夜晚的站臺(tái)只有一個(gè)人�；疑慕q線帽，灰色的圍巾，灰色的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的.碎發(fā)落下來(lái)，竟比秋風(fēng)中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車又晚點(diǎn)了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個(gè)穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個(gè)男人，看上去分外驚悚。我舉著蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個(gè)車站只剩我，那個(gè)男人，還有我不安的心跳聲。
我望著公交車開來(lái)的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時(shí)，車站里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，沒(méi)有帶傘，滿臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐�？墒�，我可以幫助她嗎？我沒(méi)有那個(gè)能力吧？這個(gè)女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬(wàn)一這時(shí)候公交車來(lái)了呢？這可是最后一班公交了……
這時(shí)，那個(gè)男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無(wú)力而又堅(jiān)定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說(shuō)：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認(rèn)真的說(shuō)：“那我?guī)闳フ揖焓迨�，讓他們幫你找媽媽，好嗎？�?/p>
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著傘。黑色的傘撞開了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個(gè)男人只穿著一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車來(lái)了。我沒(méi)有上車，我決定踏著月光回家。冰涼的雨點(diǎn)經(jīng)風(fēng)一揚(yáng)，滴在我的眼睛里，刺激著我的眼睛，順著眼角流下來(lái)，也不知是悔恨還是感動(dòng)。
我問(wèn)了自己一次：他還是一個(gè)陌生人嗎？是。但也不是。在這個(gè)冰涼霧氣回蕩的季節(jié)，在這個(gè)冰涼人性肆虐的社會(huì)，他的行為已經(jīng)令人陌生，但卻帶著熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見(jiàn)到那個(gè)男人，抑或見(jiàn)到像他一樣的人！
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇4
這一次，我感受到了原來(lái)陌生人之間也有關(guān)愛(ài)！
周六晚上，媽媽帶我去滑滑板，剛一那，媽媽就有急事走了，我自己快樂(lè)地滑著，滑著......等著媽媽回來(lái)接我。 我漫游在自己的世界里，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)！我一走神，“�。 钡囊宦暠磺斑叺腵大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流不止，哎呀！痛死了！媽媽還不回來(lái)！想到這，我委屈得眼淚流個(gè)不停，太無(wú)助了！
正在這時(shí)，一個(gè)大姐姐看到了我，馬上跑過(guò)來(lái)，蹲在我跟前看了看我的膝蓋，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來(lái)，幫我撣了撣衣服上的塵土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。她一碰，我就疼得打哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒(méi)事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！”
大姐姐陪著我，我心里踏實(shí)多了。可等啊等，媽媽還沒(méi)來(lái)！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對(duì)面的小超市，一會(huì)兒，她拿著一瓶水回來(lái)了：“玩輪滑肯定累了吧？來(lái)，喝點(diǎn)水！別擔(dān)心！一會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了！”姐姐真好！過(guò)了會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐�！安挥�！不用！下次小心點(diǎn)�。〔辉缌�，我也得回家了！再見(jiàn)��！”姐姐笑著跟我揮著手走了。
以前，我只知道親人會(huì)給我無(wú)限的愛(ài)，這次，一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，真感激她！這使我明白了，陌生人間也有愛(ài)！
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇5
我生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識(shí)的人，都給我無(wú)限的愛(ài)，所以我想對(duì)那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō)：“謝謝您！”
記得一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到公園�！巴郏枚嗳税。 蔽也唤袊@。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音�！拔乙タ纯矗 蔽疫B招呼都沒(méi)和媽媽打，仗著自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久，我一回頭：“��！媽媽不見(jiàn)了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔�？”我好像看�?jiàn)了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主動(dòng)掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機(jī)，打通了媽媽的'電話，又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細(xì)位置，阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時(shí)不時(shí)地對(duì)我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會(huì)兒，我和媽媽見(jiàn)面了，媽媽情緒有些激動(dòng)，可能是嚇壞了，等媽媽恢復(fù)平靜，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài)，雖然我與她素不相識(shí)，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但是當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手，即使我只見(jiàn)了她一面，但我還想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您！”
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇6
在日常生活中我們隨處可見(jiàn)那些關(guān)愛(ài)他人的事，但是你有沒(méi)有想過(guò)也有許多關(guān)愛(ài)他人的陌生人呢?他們默默無(wú)聞的付出不求回報(bào)，就像風(fēng)一樣悄悄地吹來(lái)、無(wú)聲無(wú)息地飄走。
記得，我十歲那年自己一個(gè)人去醫(yī)院看醫(yī)生。雖然早已習(xí)慣了自己一個(gè)人孤孤單單的打吊針，沒(méi)有父母的陪同，但是心里還是會(huì)忐忑不安地胡思亂想些的。那時(shí)，一個(gè)陪同的人影都沒(méi)有時(shí)，心里好像有一股很凄涼很無(wú)助的感覺(jué)。不過(guò)，這次有一個(gè)比我大兩三歲的姐姐溫暖了我那冰冷的心靈，她是一個(gè)陌生的`好人。吊針的輸液室里靜的出奇極了，就算是小小的一根針落下也能聽(tīng)得一清二楚的。因?yàn)槔锩娉宋抑�，沒(méi)有第二個(gè)人，護(hù)士小姐將我的點(diǎn)滴調(diào)的很慢，便各忙各的——走開了。這位姐姐本來(lái)是不用打點(diǎn)滴的，不過(guò)她好像了解我那時(shí)的感受似的陪我一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑話。我們一起聊了很久，有關(guān)學(xué)習(xí)的、生活上的都有，然后這位姐姐問(wèn)我：“你一個(gè)人來(lái)看醫(yī)生嗎?我也是的。一個(gè)人是不是心中會(huì)有一些恐懼感呢?別想太多，好好休息就可以了。有什么事叫護(hù)士阿姨們幫幫就好了!”哇``````原來(lái)，這位姐姐她是一個(gè)拯救我的天使來(lái)的呀!?我心想。我看著這位姐姐，心中的恐懼感奇妙的消失了，真是不可思議呀!這位陌生的姐姐，品質(zhì)是多么的高尚，心地是多么善良呀!
關(guān)愛(ài)他人的陌生人其實(shí)觸手可及，他們總是有著崇高的品質(zhì)，關(guān)心、幫助別人。
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇7
我生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識(shí)的人，都給我無(wú)限的愛(ài)，所以我想對(duì)那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō)：“謝謝您！”
記得一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到公園�！巴�，好多人�。 蔽也唤袊@。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音�！拔乙タ纯矗 蔽疫B招呼都沒(méi)和媽媽打，仗著自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久，我一回頭：“啊！媽媽不見(jiàn)了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的`腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔幔俊蔽蚁窨匆?jiàn)了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨好像看出我的心思，主動(dòng)掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機(jī)，打通了媽媽的電話，又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細(xì)位置，阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時(shí)不時(shí)地對(duì)我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會(huì)兒，我和媽媽見(jiàn)面了，媽媽情緒有些激動(dòng)，可能是嚇壞了，等媽媽恢復(fù)平靜，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài)，雖然我與她素不相識(shí)，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手，即使我只見(jiàn)了她一面，但是我還想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您！”
關(guān)愛(ài)陌生人的作文 篇8
前幾天，我的手被大門掩了，得到了許多人的關(guān)愛(ài)。
晚上，媽媽給我洗頭，我說(shuō)：“媽媽，我想自己洗頭�！眿寢岏R上說(shuō)：“你的手還沒(méi)好，還是我?guī)湍阆窗�！”我怎么把我手的事給忘了呢？唉，這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說(shuō)，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家別笑我，我的手剛掩的時(shí)候，媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時(shí)候，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的爸爸主動(dòng)提出為我抄筆記，并且跟老師說(shuō)了我的'情況，作業(yè)也可由我口述、由他代筆。
同學(xué)們也都幫助我，我的同桌看見(jiàn)我這樣，主動(dòng)幫我拿書本、記筆記、每節(jié)課都及時(shí)準(zhǔn)備好。有的幫我收拾書包、有的幫助我抄作業(yè)、還有的幫我值日，大家對(duì)我都可好了呢！
原來(lái)生活中，有人關(guān)愛(ài)是一件非常是幸福的事。
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