關(guān)于目標(biāo)的作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于目標(biāo)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于目標(biāo)的作文1
自從我走進(jìn)六（6）班教室的那一刻起，我就是一名六年級的學(xué)生了。六年級是我在小學(xué)生涯的最后一年，也是我沖刺的最后一年。我想，六年級應(yīng)該是小學(xué)階段的關(guān)鍵，只有在六年級努力學(xué)習(xí)，理想的中學(xué)才會向你步步逼近。學(xué)海無涯，駕著小船在知識的這片海域，努力、勤奮、刻苦的的學(xué)習(xí)，勝利的彼岸才會在一片汪洋中浮現(xiàn)。
開學(xué)了，我要好好調(diào)整調(diào)整自己，不過，有許多優(yōu)點(diǎn)我是一直保持著的。例如：睡懶覺，現(xiàn)在的許多中小學(xué)生都有這個壞毛病，可我，沒有特殊情況我是從不睡懶覺的。這個優(yōu)點(diǎn)從我上小學(xué)一年級就一直保持著，一般都是六點(diǎn)不到我就起床了。還有，就是回到家第一件事，我不玩，不看電視，而是先寫作業(yè)，因為我明白一個道理，只有寫完作業(yè)才可以輕松，作業(yè)早晚都得寫，何不早點(diǎn)寫完早點(diǎn)玩呢？所以我回到家后先寫作業(yè)再去玩，這已成了我的習(xí)慣，所以我每天都有充足的時間去玩。還有……
但缺點(diǎn)還是有的。假期間，我盡量改善自己的不足，不再對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，生活上不再沒有規(guī)律，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和不主動對待學(xué)習(xí)，成了我主要“醫(yī)治”的對象。
我的目標(biāo)是沖刺外國語中學(xué)，相信通過我自身的改進(jìn)和努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)的。
我堅信，我是最棒的！
關(guān)于目標(biāo)的作文2
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢醒了，我的心中也有了一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級第一個學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時，我也認(rèn)識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于目標(biāo)的作文3
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢醒了，我的心中也有了一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!
在此同時，我也認(rèn)識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會得到回報，才會成功!我相信，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于目標(biāo)的.作文4
作為一個有著理想和志向的青年，重要的并不是學(xué)業(yè)成績，而自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)我才會去努力，為了目標(biāo)而奮斗。而我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生
一個神圣的職業(yè)，他把握著不只是病人的生命，他同時把握著病患家人的希望與期待。應(yīng)為一個病人活著，不只是為了自己，而是為了愛自己的人和自己愛的人，對社會做出貢獻(xiàn)，為國家而奮斗。
所以一個醫(yī)生的手里，握著的并不是一個人的生命，小可掌控一家的經(jīng)濟(jì)，大可改變百萬人的生命。惡客無惡不作，善可助于萬人。 但是做醫(yī)生不可以只為了能做好事，而得到民心。應(yīng)該是對醫(yī)學(xué)的熱誠，對生命的珍惜。
而我想做的的是胸腔外科醫(yī)生。這在韓國是一個非常冷門的專科。但是卻不是病人的冷門，心臟，肺臟，心血管，都是很普遍的病例，病例普遍，但能把病治好卻不普遍。 因為每個病都需要動過手術(shù)才能治愈，雖說治愈，要痊愈。卻學(xué)要長期的調(diào)養(yǎng)和細(xì)心的物理治療。在此時我就會學(xué)到，人與人的關(guān)系，生老病死，都會看清了。
關(guān)于目標(biāo)的作文5
今天，我的三個小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是，我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達(dá)著。
我們走上了一座鐵橋，這時，我的一個小學(xué)同學(xué)對我們其他三人說到：”對了，你們期末考試都考了多少分��？我考了625分。“我說：”我考了632分。“剩下的兩個人見我們兩個率先報出了各自這次期末考試的成績，也都紛紛報出了這次七年級上學(xué)期期末考試的成績�！蔽铱剂�603。分“”我考了614分�！�
我們四個人以前都是二小的學(xué)生，只不過，我上了鋼中，其中一個人去了三中，剩下的兩人則在二中上學(xué)。
雖然我考的分是我們四個人中最高的，但是其他人都表示自己下學(xué)期會努力，一定要讓自己考的分超過我。但我對他們?nèi)齻�說：”下學(xué)期，你們會努力，我也會努力，并不是只有你們會努力。再說，光嘴上說可不行，這可是要有實(shí)際行動的�！拔乙徽f完，他們?nèi)齻�立刻說會有實(shí)際行動，并不是光嘴上說的。
這樣一來我下學(xué)期的目標(biāo)就已經(jīng)有了，那就是超越我的三個小學(xué)同學(xué)。
關(guān)于目標(biāo)的作文6
今天，我去送小姐姐上學(xué)，小姐姐在洛一高上學(xué)。聽媽媽說洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如愿了。
學(xué)校真氣派
洛一高位于洛陽學(xué)府街南端，敞開式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化和管理現(xiàn)代化”的發(fā)展理念。
進(jìn)入校園感覺就好像進(jìn)入生活區(qū)一樣，有學(xué)生公寓樓6棟，每個房間住六個人，我最喜歡的是她們的床，上面睡人，下面是書桌。里面還有一個體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個圖書館。讓我想不到的是里面居然還有一個大超市，我非常喜歡這里，我想去那里上學(xué)！
爭上洛一高
洛一高真是一個既像公園又像家的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，每個學(xué)期都要結(jié)合上學(xué)期的不足制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，把不會的東西要及時學(xué)會，使學(xué)習(xí)成績不斷提高，嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)到洛一高上學(xué)的目標(biāo)！
關(guān)于目標(biāo)的作文7
我長大后，要做實(shí)驗發(fā)明。
每天制定兩個小目標(biāo)，爭取每一天都去做到。今天我列了九個目標(biāo)，完成了八個目標(biāo)，下棋是沒時間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標(biāo)積累的成果就會很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“假如你能堅持一節(jié)課，那么你會發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會很輕松；假如你能堅持一周，你會發(fā)現(xiàn)表揚(yáng)的聲音越來越多；假如你能堅持一個月，那么你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。假如你能堅持一學(xué)期，那說明你已經(jīng)很棒了！”
對，就是這句話！
每天我都會盡力的安排目標(biāo)，努力的去做到。這樣的話，我長大后，想做各項發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來，對了，還有我的遇堵會飛的螺旋槳！
歡迎大家給我多多提問題提意見！完了，謝謝你們。
關(guān)于目標(biāo)的作文8
受母親大人之命，我寫下了這份”目標(biāo)書“，起因來源于家長會，媽媽覺得我漫無目的的學(xué)只會失去方向，要成就學(xué)業(yè)，就要有個明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是能考上個好初中，每科都能有優(yōu)異的成績。我的目標(biāo)是中等的，因為定一個高目標(biāo)，不僅代表了這個人的勇氣，也表達(dá)了他的虛偽。定一個低目標(biāo)，那你只是在浪費(fèi)自己的時間與才能。
我不求每一科的分?jǐn)?shù)都是滿分，只求95分以上；不求門門學(xué)科精通，只求達(dá)到自己最高的境界；不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……
學(xué)習(xí)的目的是為你以后打造道路，是為你自己學(xué)。學(xué)習(xí)，也不是每天沉浸在書海里，要學(xué)會勞逸結(jié)合，有玩有學(xué)，我想獲得的知識更多。有時，社會中其他的知識，要比書本上的知識要好的多……
學(xué)習(xí)，它不是一個恐怖的惡魔，而是一個為你未來鋪路的有著豐滿翅膀的天使……
關(guān)于目標(biāo)的作文9
同學(xué)，老師們：
大家好！
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動，我的家鄉(xiāng)在地震之前，是一個比較偏遠(yuǎn)而落后的地方，地震之后，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機(jī)運(yùn)來了食品與物質(zhì)，解放軍搶險隊冒著生命危險沖進(jìn)了現(xiàn)場，各路志愿者陸續(xù)奔沸至此，以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步，大家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
以上情景，在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望，知識的重要。我也知道，天資的聰明永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷！所以我要從一點(diǎn)一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不舍的求實(shí)精神來充實(shí)自己的大腦；用豐富多彩的知識來回報社會，改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。
如今的我雖然年幼，但現(xiàn)實(shí)讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進(jìn)步，離不開科學(xué)和知識來武裝。
所以，此時，我立志用自己的實(shí)際行動，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名科學(xué)家的夢想。
20xx年4月27日
作者：楊婉婷（楊雅丹）
關(guān)于目標(biāo)的作文10
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，不過，那只是過去的事，時光一去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好今天，便是你的責(zé)任，學(xué)習(xí)是無邊無際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，才是學(xué)習(xí)的根本啊!
新年的夜晚，我一想到還有幾個小時就十三歲了，心里總是很激動，安不下心來。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的聲音響徹云霄，我想倒下來睡，卻睡不著，我想到了牛年里自己幾次大病落課，老師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形;想到了還有一段時間就與老師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高!愿媽媽越來越年輕!愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”!愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福快樂!愿中華民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)!
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