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      2. 告別母校作文

        時間:2021-02-14 17:05:19 母校 我要投稿

        告別母校作文(6篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的告別母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        告別母校作文(6篇)

        告別母校作文1

          雄鷹感謝藍天,因為藍天給它一片浩瀚無垠的天空,讓它無憂無慮地振翅翱翔;花草感謝大地,因為大地為它敞開一面溫暖的懷抱,讓它干涸的心靈雨露芳香;楊柳感謝清河,因為清河宛若一位忠實的摯友,默默無聞地陪伴她度過了無數(shù)個綿延的風雨春秋……

          而我,感謝我親愛的母校,因為她這六年來如一位慈愛的母親,給予了我太多太多……

          陽光明媚,散著步的我再次拾起自己遺失的初心,走進了母校您溫暖如初的懷抱。

          看哪,映入眼簾的還是您——德高望重的老梧桐樹!自建校以來,你似那飽經(jīng)風霜的老人,在這片碧空下靜靜地屹立了好多個春秋酷暑了吧?你就是我們可親可敬的老爺爺。

          春天,您充滿勃勃生機!您為我們送來片片綠油油的樹葉,點綴了母校,那一片片泛著亮閃閃的光的綠葉,既像綠色的寶石,又像一個個調皮的小精靈在和我們捉迷藏,好不有趣。

          夏天,您激勵我們學習!夏日毒辣的太陽深深刺著您蒼老的樹干,我看到您的皮膚一天比一天干涸了,枯黃了,不再有血色了!我多么痛心啊!但是您沒有頹廢,而是堅持在每個盛夏的午后,悠悠地哼著幾曲悠揚的小曲,那么動聽,那么悅耳,那么清脆……這不正是樹爺爺您對我們無限的美好期望嗎?在您的悠悠小曲中,我們更加發(fā)奮學習!

          秋天,您是我們的慈母!樹爺爺啊,您都那么大把年紀了,還是每天昂起頭面對生活,這種精神多么令人欽佩!您時不時地抖動自己粗壯的身軀,就有一大片的樹葉打著旋兒從您的身上飛舞著,跳躍著,歡笑著……輕飄飄地掉落在您的身旁,好一幅秋風掃落葉圖!

          冬天,您是我們的伙伴!靜靜地靠在一個角落,聽我們朗朗的讀書聲,像云雀一樣嘰嘰喳喳的嬉鬧聲和那銀鈴般的歡聲笑語……我發(fā)現(xiàn)您又抽出了點點嫩芽,笑容也更加深邃了,我真為您高興!您——敬愛的梧桐樹爺爺,在我們的心中的地位早就不可取代了!

          再往里走,兩棟藍白相間的教學樓像兩個“鋼鐵巨人”一樣矗立在大地上!那透亮的墻磚,高高飄揚的五星紅旗,還有那俏皮的“博士學帽”……點點滴滴,都是母校帶給我的美好記憶!“尚品”是母校您對我們這些祖國含苞欲放的花朵的期望;”尚用“是母校您對大哥哥大姐姐一如既往的千叮嚀萬囑咐……我們怎能忘記您的諄諄教誨,母校?!

          繼續(xù)朝前漫步,右手邊的小花圃就是母校您親手為我們捧出的樂園了!

          平平整整的一塊小花圃,肥沃的泥土上開了星星點點的小花兒:白的如雪,粉的像霞,黃的似金……一朵朵的花那么小,那么稀,那么少。但就是這片小花圃,蘊含著我們多少如花般五顏六色的記憶。何覀儙讉女孩輕輕地拾起花種,用稚嫩的雙手慢慢鏟土,將小花種埋在厚厚的泥土里,澆了那么多的水,就如一去不復返的童年……

          每天伴著鳥兒的鳴唱,我們?yōu)檫@些花種澆水,施肥,除草……看著花種開出了嬌艷嫩綠的小花苗,我們就抱在一起笑。母校,您也在笑,笑聲是那么甜美,那么清新,那么嘹亮……

          !親愛的母校,可歌可泣的母校,永生不能忘卻的母校:我愛您!愛您的懷抱里的一草一木,一花一樹;愛您的身軀上印著的每一枚耀眼的獎章,每一張鮮艷的獎狀;愛您的雙膝下每一位無私耕耘的老師,每一個勤奮努力的學子……

          我的母校,我愛您,我為你祈愿……

        告別母校作文2

          翻開一頁頁的同學錄,看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

          依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!皬垚塾瑢W,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

          三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數(shù)學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

          六年級時,終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了。聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

          有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養(yǎng)育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而,時間卻過的`很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了。

          看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現(xiàn)在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了她對我的鼓勵。

          就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環(huán)境與我相伴三年。

          此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

        告別母校作文3

          光陰似箭,轉眼間小學六年的生活就結束了。

          站在校園的小路上,望著學校的一花一草一木,觸摸著那雪白的墻壁、嶄新的課桌,我不停的回憶著我在學校生活的點點滴滴……

          記得一次考試前,我只顧著玩,沒有復習。當鈴聲響起,語文老師抱著一大沓試卷走進教室時,我感到不知所措。試卷發(fā)下來了!我緊緊地盯著試卷,一道又一道題目在我眼前掠過,手中的筆越抓緊,額頭的汗越來越多——要考的內(nèi)容我都沒復習!我坐如針氈,手中的筆遲遲不肯落下,頭不禁向下一低,語文書恰巧落入了我的眼簾。

          “怎么辦?都不會做呀……抄不抄?不能抄!這不是我的真實成績,可是我的顏面何存呀……抄吧!”我咬咬牙,將語文書從抽屜里抽出一點,輕輕地、快速地翻到答案,左望望右望望,才將答案快速地抄在試卷上。

          過了幾天,試卷發(fā)下來了,我得了全班最高分,老師微笑著對我說:“繼續(xù)努力,加油!”同學們紛紛向我投來羨慕的目光,并為我鼓掌,但我并不快樂,反而十分后悔當時我那可恥的作弊行為。

          我一直看著那張得“第一”的試卷,心里面就像兩個人在打架,好難受呀,頭都要炸開來了。

          “怎么辦?要不要告訴老師?……不要!如果他們知道了,將會怎么看我,但是,這不是我的真實成績呀!對其他人也不公平……好吧,走!”

          我拿起試卷向辦公室走去,向老師說明了事情真相,老師狠狠地批評了我。雖然我眼里的淚珠越滾越大,但我心里并不后悔:終于扔掉了一個重重的包袱!

          老師又對我說:“作弊是不對的,但是難能可貴的是你能知錯就改,主動承認錯誤,這說明了你是一個好學生,以后好好學習吧,相信你能取得比這次更好的成績!”

          這時,我再也忍不住了,淚珠像斷了線的珠子似的不停的往下掉,一直掉到了我的心里……   還記得當初的我還是一個不懂事的小女孩,一時興起,獨自一人在校園里閑逛,以致找不著班級,最后還是老師與同學將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

          還記得上美術課的時候,我竟把一只鳥畫成了一只鴨,還硬說成是鳥,真的好傻呀!

          還記得上體育課時,一位同學不小心摔倒了,大家都圍過去問問有沒有怎樣,要不要上醫(yī)務室……處處都是團結的景象。好懷念那時的日子啊!

          還記得……

          當我是一個被石頭擠壓的幼芽時,是老師用您那溫暖的手為我輕輕扒開那些石頭,同學們把我扶正了腰肢;當我缺乏養(yǎng)料時,是老師為我細心施肥,同學們?yōu)槲宜蛠砀事?當我在你們的精心呵護之下,開出鮮艷的花朵時,是你們?yōu)槲因湴,為我鼓?謝謝你們!

          如今,我卻要離開你們,離開這里,離開這個溫暖的家,跨入中學的大門,雖然十分舍不得,但是我永遠會記得我曾經(jīng)在這里生活過、我是這個學校的一份子!相信我,當我重新回到母校,我一定會帶著成功回歸!再見,母校!

        告別母校作文4

          眼看就要告別母校了,我總覺得那樣的依依不舍。

          有人說,母校是一支歌。是啊,學習雖說有些緊張,但許多難忘的情節(jié)卻時時浮現(xiàn)在腦海里:回蕩在教室中的《紅星歌》,崇武古城下一聲聲激情的吶喊,教室里面紅耳赤的爭辯,運動場上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫冊,每一頁都是那樣令人留戀、回味無窮,令人難以忘懷。

          告別母校,難忘那一張張飛揚的笑臉。那是一節(jié)美術課,老師叫我們?nèi)绾卫L臉譜!按蠹蚁劝涯W幽浅鰜,在用鉛筆輕輕畫出顏料分區(qū)線。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了!崩蠋熞贿吺痉,一邊叮囑著,“好了,開始吧!待會兒大家都戴起來一下哦!”同學們一聽,頓時來了精神,個個聚精會神地畫了起來。很快大家都完成了,最令人期待的展示開始了!一陣京劇聲傳來,大伙兒各自擺著姿勢出場了,瞧,有那白臉曹操、黑臉關羽······呀,不巧,一位同學的顏料沒有干透,順著模子滴落下來,連老師也笑得前仰后合呢!此時的老師變身為一個頑童,手舉著相機要給我們拍照!斑青辍薄斑青辍58張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機里。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑。哦,多么美好的畫面,它永遠刻在了我心中。我永遠不會忘記這一幕,永遠不會忘記著堂閩南文化DIY課,它多么有趣呀!

          告別母校,難忘那一個個鏗鏘有力的手勢!八,緩緩地舉起右手,向那位與雪山化為一體的犧牲者,敬了一個莊嚴的軍禮!······”若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語,便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導我朗誦。瞧,她一邊念著,一邊傾著身子比動作。每到高潮之處,她都會將手高高舉起;每到悲痛之處,她會將拇指和食指輕合。當我令老師滿意時,一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣,我在老師的手勢中走過了6年的小學生活,走向了無數(shù)次的朗誦比賽。每每獲得佳績,老師的手勢就會浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠不會忘記,我在母校,曾遇見過一位這樣盡責的老師。

          告別母校,難忘那一份份熱情。那回,我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣,痛得我直皺眉頭。原來,我一不留神和桌子來了個“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報告了老師,緊接著,同學們爭著背起我跑向醫(yī)務室。幾個好朋友你一句我一句安慰著我。校醫(yī)給我搽藥時,一股暖流靜靜地流淌在心中,眼中是晶瑩的淚花。我永遠不會忘記,在我的母校里,有這樣一群熱情的陽光少年!

          母校,你的一花一草,你的溫情懷抱,令我如何舍得離去呢?

          母校,您像一艘船,承載著我們的夢想駛向遠方。今天,您船上的孩子將要離開,獨自航行,但那一幅幅充滿友愛、歡樂的剪影,又都浮現(xiàn)在我眼前。我難忘的母校啊,您將我最珍貴的回憶,深藏在我心中。

        告別母校作文5

          正如朱自清先生所說的:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞,永遠張著這張無底洞似的大嘴,一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前,我懷著好奇心踏進母校的大門,六年后,我卻要被時間無情地拋棄到新的學校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘,又好像六百年,說長也長,說短也短,而六年里的喜怒哀樂,那些熟悉的面孔,一定會深深刻在我心里。

          還記得那天,我剛剛來到這里,年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時,我們這些淘氣包們都學辦公室里的老師們,叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣,還笑瞇瞇地說:“很好呀,我很愿意你們這樣叫我,更能促進師生間的友誼,不是嗎?”雖然我當時還小,可我已經(jīng)意識到,這是一個好老師,我為此感到幸運!

          漸漸地,我上了三年級。仿佛是命中注定一樣,我有了一個知心的好朋友——曾煒。說起他,我不得不用一句話形容:不打不相識。那節(jié)品德課上,他在我書上畫畫,一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好,可我不這么認為:哼,我的書,為什么你畫?而且你不畫大蛋糕,而畫小老鼠,真是的!這么想著,我把他的墊板往外使勁一扔,本想嚇唬他,誰知墊板碰到風扇飛了出去。曾煒勃然大怒,竟然把我的書撕成兩半。在經(jīng)過老師的嚴厲批評下,我不得不服氣,畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立,可他總是“宰相肚里能撐船”,居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友,平日里,時常會聽到:“佳勐,幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關系!”“曾煒,這道題怎么做啊?”“沒事,我?guī)湍?”我能夠有一個如此知心的朋友,真的是很知足,很快樂。

          “閩侯縣實驗小學畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!”六天前,我畢業(yè)了。領到畢業(yè)證書的那一刻,我想哭,又欲哭無淚。六年的小學生涯,就這么輕輕逝去了,沒有聲音,也沒有影子,如同天空中劃過的流星,就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學已經(jīng)耐不住性子,低聲哭泣起來,不論老師怎么安慰,都是徒勞之舉。其實,你別看老師們很輕松的樣子,嘴里說著:“你們走了我就輕松了!,但是,我多多少少看見了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面,一直沒說話,神色凝重,直到臨別時,他才擠出笑容說:“佳勐,借我喝一口水,行嗎?”我點點頭,把水杯遞了過去。因為我知道,這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭,向以往一樣喝了一大口?戳宋乙幌拢懒寺暎骸霸僖姲!”便失落地走去了……

          難忘的啟蒙老師——葉曉燕,知心的朋友——曾煒,那小學生活中的一件件事,那一個個人,多么讓我難忘!可時間是無情的,在如流的時間里,我又能做些什么呢?只有道聲:再見,再見。

        告別母校作文6

          眼前又是一個綠意濃濃、槐花飄香的季節(jié),又是一次心與心的交匯,又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業(yè)的小學生,今天就讓我借著朗讀比賽的機會,來傾訴對老師、同學和母校的一片深情。

          彈指一揮間,天真爛漫的小學時代已成為永久的回憶。我們一個個從調皮的淘氣包變成了可愛的少年。在我們記憶的河里,流淌著一幅幅色彩斑斕的畫,那里記錄著我們的點滴生活,記載著我們的成長故事。此時此刻,我耳邊又回響起朗朗的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……

          我記得老師手把手的教我寫好每一個字的苦口婆心,記得老師面對我的成績時目光里流露出的充滿期盼和鼓勵的眼神,記得我中午忘了帶錢買鈑時同桌主動借給我的兩元錢,還記得節(jié)日里我們師生共同組織的大聯(lián)歡,記得書寫水平在我們班遙遙領先的劉燦,我也記得總愛給同學們制造笑料的那個叫“賈旭”的調皮蛋上課時總把錯誤犯。我更記得三尺講臺留下了老師深深的足跡……

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

          “母!,一個簡單而又普通的詞語,可就是因為有你,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因為有你,才有了我十年寒窗的同學友誼;因為有你,才有了我勵志奮發(fā)的未來憧憬。即將畢業(yè)的我,在這即將與你告別的時刻,怎么能輕易地揮手,輕易地道別呢?

          即將再見了,我的老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給我們生存的本領;是您,教會我們?nèi)绾巫鋈。你讓我們從書本中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理,上課時,你帶領著我們在知識的海洋里盡情邀游;下課時,你那平易近人的話語,指引著我們在人生的征途上奮力拼搏。這樣一份博大、深遠、濃濃的師愛,叫我如何能夠忘記?

          即將再見了,我的同學!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)小溪不約而同地流進江河。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。請記住我們在一起的每一個分分秒秒,讓我們的友誼地久天長!

          即將再見了,我的校園!你的操場,沒有綠蔭蔭的草地,也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天,雖然碎石滿地,可是,卻回響著我們嬉戲時的歡聲笑語,留下了我們拼搏時的揮汗如雨。你的教室,沒有高檔的多媒體,也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋,雖然看似陳舊,卻激勵著我們不斷前進,包容了我們相處時的苦辣酸甜。你的名字沒有響當當?shù)恼信,也沒有偉大人物的題字捐贈,可是,在我的心中,你卻是那么獨一無二、那么刻骨銘心。因為,你是我童年的搖籃,你是我起航的港灣,你是我求知的基石,你是我人生的起點。你會是我一生的懷念!

          其實不想走,其實很想留!別了,同窗共讀的友情;別了,和藹可親的恩師;別了,難以割舍的母校;別了,五彩斑斕的童年!我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天!

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