難忘的母校作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的母校作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文1
光陰似箭，日月如梭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。不久，我們將告別六年的小學(xué)生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，同學(xué)們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢！
我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的參天大桂花樹旁，展開了一個個令我記憶深刻的學(xué)校運動會。
在一次次運動會上，有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠，我自己也不能落后，于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的同時，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學(xué)都來看我，問候我，我非常感動，因為我的同學(xué)放棄了比賽，前來關(guān)心我。因為我，同學(xué)們失去了一個榮譽，一個獎杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經(jīng)被感動了。
啊，學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
難忘的母校作文2
雖然已在母校待了六年，可一進校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲�？梢哉f，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
難忘的母校作文3
六月份即將到來，我們也即將分別，母校請你記�。含F(xiàn)在的分別是為了將來更好的相見。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，可校園里的天更美、更藍；清清的水似乎哪兒都一樣，可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，母校的一切是多么的難忘。
春天，校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花，潔白的廣玉蘭花，紅彤彤的月季花，還有很多不知名的小花競相開放。青青的小草抬起了頭，為春天的到來喝彩，點綴著操場。清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，一種更快更高的力量。迎著柔柔的輕霧，灑向大地，大地猶如披上一層輕紗。這時，早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。
午休時，是校園最靜謐的時刻，窗外的樹木，不在搖動，隨著太陽的呵護進入夢鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭兒埋進綠葉里享受陽光；垂下眼簾的鳥兒不再歌唱，在枝丫上環(huán)抱入眠。
校園的美景，使我印象最深的是老花壇中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘，它傲雪迎風(fēng)，一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級的時候，老師就說：“松樹四季常青，不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，堅強不屈，我們要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”當(dāng)年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理，但老師的話卻大大地激發(fā)了我的好奇心。于是，我每天都要觀察這棵大樹，找它身上的黃葉，尋它身下的枯枝，漸漸地，我懂了：雪松的可貴不僅在于它的四季常青，更在于它不向風(fēng)雪低頭的品質(zhì)，在于它那堅韌不拔的精神。
母校，我即將畢業(yè)了，要離開你的懷抱了，去展翅遨翔。我不會忘記您的給予和付出。將來有一天，我會回來，向你交上一份滿意的人生答卷！
難忘的母校作文4
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學(xué)，我的心中有千個不舍，萬個不舍說不出口。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說，是我另一個家，而且是一個充滿歡聲笑語，擁有許多知識的一個“大家庭”，我在這個“大家庭”里發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學(xué)校各個角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學(xué)校的時，學(xué)校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學(xué)們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了，將會告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友，將會學(xué)到更多的新的知識，同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導(dǎo)我做人處事；我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠會記得母校的一角一落，永遠都會記得操場上和同學(xué)的歡聲笑語，永遠記得教室里朗朗的書聲，永遠會記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
難忘的母校作文5
這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門，又開始了多夢的中學(xué)生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮耍荒闳缫恢灎T，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會永遠記住在心里，我們永遠會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠不會抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個母校，我因我是這個學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
難忘的母校作文6
夜晚，多么寂靜！我凝視著這個題目，勾起了我的綿綿思緒……母校，您凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我的成功，也凝結(jié)著我的輝煌。
您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那么清晰，那么絢麗！您經(jīng)過重新翻修，穿上了紅衣、白裙，帶上了金碧輝煌。母校，您的美貌永遠令我難忘。
母校，您更帶給了我無窮的快樂！當(dāng)我第一次邁進這個陌生的世界，便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅，來到黑板的一角，用粉筆偷偷地寫上了我的名字，欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”，然后便是好一陣傻笑。這時，我便羞澀地問問身邊的小伙伴：“你叫什么名字？”隨著一聲幼稚的回答，彼此會心地一笑，我們便交上了朋友。那時，我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間，把各科的知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足，一種強烈的求知欲望像一顆種子，在我的心底，悄悄萌發(fā)……
五年級，是我小學(xué)生活中最難忘的一頁。其中，最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得，那是在上第七課《晏子使楚》的時候，我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后，是老師告訴我們：課文中“大夫”的“大”該讀“dà”，“大夫”就是外交使者。
六年級，是我小學(xué)生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水，不禁想到了六月二十八日，就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過，因為只要那天一過，我們這個集體要想再聚在一起，就難了！
……
難忘母校，是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學(xué)生，取得了市奧數(shù)一等獎……
��！母校，你是我生命之旅的開端，是我生命之曲最美妙的第一樂章，是我走向成熟的搖籃；母校，你令我難以忘懷！
難忘的母校作文7
六年前，我邁著步伐走進了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬，四季輪回，六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走，再過幾十天，我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺，舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們，舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣，也舍不得離開母校。
同學(xué)們！當(dāng)我們班在體藝2＋1中獲得勝利時，我們都笑了，這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時，我們高興著、歡呼著，這是激動的笑，充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時，我們嘆氣了，眼眶不禁被眼淚霸占了，這是依依惜別的淚。
敬愛的老師們。是你們教我們寫字，教我們算術(shù)，是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師，你還記得嗎？在評選“班干部”時，我沒有選上。放學(xué)時，我悶悶不樂，你把我叫到了辦公室語重心長的對我說：“你這是怎么了？一定是沒有選上班干部而生氣了吧�！蔽覜]有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺，心平氣和的對我說：“你仔細想想，你來學(xué)校的目的是什么？是學(xué)習(xí)，不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上，你一定有不足之處，只要努力，你還是有機會的。這時，淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙，為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下，我的心情豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從此，我取得了優(yōu)異的成績。你說，我怎能忘記你的教誨呢？
忘不了，那一幕幕同學(xué)之間的幫助，忘不了，那一首首天真的兒歌，忘不了，和藹可親，為我們嘔心瀝血的老師們，更忘不了，手足同深，朝夕相處的同學(xué)們。
難忘的母校作文8
開心、快樂的日子，總是這么的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里留有淡淡的魚香；似夢境，終有一天要醒，但不會忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們在這里也有六年之久了。
我難以相信，在我們還是天真可愛的孩子時，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍天；我難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
從小，我就在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時候看校園里的花兒，總會覺得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠呆在這里，看見那枝繁葉茂的老樹，我又不知從何而來的傷感，也許離別了，就再也見不到了。
走吧，走吧，我們總要學(xué)會自己長大。過去的種種，讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校，在你花開樹綠時請永遠記住我們，想念我們，即將畢業(yè)的我們。
匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠！是桃李芳芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂。
別了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱里，我們快快樂樂的成長。
難忘的母校作文9
珍珠記住了蚌的恩情，回報了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報了它一段輕舞；花兒記住了土的恩情，回報了它一季的盛放而我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩一切。
母校，字如其“人”。就是像母親一樣哺育過我們成長，見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進一步。我的母校，雖然比不上實驗小學(xué)的雄偉美麗，但是我卻對她情有獨鐘。
四棟高大的教學(xué)樓，因為歲月滂沱，讓它變得不再像以前那樣挺拔，但是，我每次經(jīng)過教學(xué)樓都會想起，每棟教學(xué)樓陪我度過的快樂時光，到處都充斥著歡聲笑語。這棟是我一年級讀的教室，這間是我二年級讀的教室，那間是我三年級讀過的教室每，每經(jīng)過教學(xué)樓，我都會這樣回憶。
跑道，不知是因為我們跑跑踏踏，還是因為歲月沉淀，也開始這兒“疼”，那兒“傷”，它不再像以往那么強壯，也會衰老�？墒�，它承載著多少我們的歡聲笑語，打打鬧鬧。看到它，我就會想起我們的游戲。我們上體育課的情景歷歷在目，就算被太陽曬得熱辣辣的，我們?nèi)匀徊灰鄻泛�。不知道什么時候開始，你也需要用油漆彌補被歲月沖淡的顏色。
升旗臺，你從原來的水泥筑起的臺壩變成了煥然一新的瓷磚臺。每次升旗時的敬禮總能讓我感到肩上的重?fù)?dān)，時時警告我要做個品德好、人格好的少先隊員。你每天堅守崗位，給我們做了好榜樣，告誡我們要有責(zé)任感，要守信。
每一個來來回回，我有多少回抱怨你太嚴(yán)苛，你卻從不松懈�，F(xiàn)在的我，感激你對我的嚴(yán)厲，你的每一處，都有我的美好回憶。母校，我想對你說：“你陪伴我走過了六個春去秋來，見證了我這六年來的艱辛快樂，陪伴我六年來的成長，謝謝你，同母親一樣照顧我，哺育我，你是我永遠的幸福�！�
還有不到兩個月的時間，我就要離開你，去參加我的第一次大考。祝你永葆青春，我的母校！時間啊，請你慢點走吧，讓我的母校再年輕一次吧！
難忘的母校作文10
時間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝，歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失，小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡，只剩下那完美的句號。我頓筆，在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起，花草和諧共舞，恬靜典雅。樹影婆娑，聽“沙——沙——”的聲響，回蕩在校園上空，悠揚婉轉(zhuǎn)�？芍^一花一世界，一樹一菩提，一草一天堂，一葉一如來。
良師益友
睹物思人，不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨特，引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時，她由世界杯足球賽導(dǎo)入，娓娓道來，讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味，學(xué)起來如魚得水。
對了，還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?/p>
�！边@句話不假，在學(xué)習(xí)這條道路上，我們互相幫助，在六年歲月中，我們一起同甘共苦，留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報，是由我們幾個一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖、淵出主意并折裝飾品，我策劃排版、粘貼飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事：當(dāng)時四年級的我，因意外，不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛，原來是磕掉了一層肉，血流不止，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎么辦。這時不論是認(rèn)識的，還是不認(rèn)識的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室，在清理傷口時，很疼。是她們在一旁安慰我，給我擦去頭上的汗。
這些景，這些人，這些事，這一切的一切，都忘不了！
雖然繁華終會落盡，但我會永遠記住這燦爛的過往。
我像一只小船，載滿了對母校的回憶，又開始了新的航程……
難忘的母校作文11
愛聯(lián)小學(xué)是我的啟蒙學(xué)校，是人生的第一步，那里的一切讓我留念。
光陰似箭，歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里，我漸漸熟悉了校園里的一切，熟悉了那的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。隨著一天的臨近，心中有了一種留戀，留戀六年來朝夕共處的同學(xué)，老師。六年中他們給了我家一樣的關(guān)懷，在情緒低落的時候給我鼓勵，在這集團中，有最純潔的友誼。
我們的老師教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能貪玩。老師們給了我們許多知識，讓我們懂得奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律……
六年的生活，值得回憶的事情太多了，我們就要進入中學(xué)生的`階段，當(dāng)想起六年的同學(xué)、朋友、老師時，心里有些傷感。
六年中，母校把我的童年變得多姿多彩，給我的童年畫上一個完美的句號，母校——我會永遠會記住你！
光陰似箭，日月如梭。從我跨進校門那一刻起，到現(xiàn)在己經(jīng)六年了。
六年前，我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后，我長大了，成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。
這六年來，我由衷地感謝老師們。老師�。∈悄�，在學(xué)校里為我們搜集資料；是您，為了讓盡早看到每次考試的結(jié)果，熬夜改卷；是您，在我們遇到困難、挫折時，一直鼓勵著我們。六年的時光，積累了我們師生深厚感情，讓我銘記在心！
我還要感謝同學(xué)們，是他們，給予了我快樂；是他們，在我傷心時，有個肩膀可以依靠；是他們，在我有困難時，熱心地給予我?guī)椭＿@種情同手足的情誼，讓我難以忘懷！
附小，不僅僅是我的母校，還是我心中美好的回憶，更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風(fēng)景！
現(xiàn)在的我將以離開母校作為新的起點，揚帆遠航。此時此刻，一種對母校、對老師、對同學(xué)的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生，這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手，告別母校時，相信未來的自己一定不會辜負(fù)母校六年的培養(yǎng)。別了，母校，我親愛的母校！
難忘的母校作文12
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進學(xué)校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前：春天里，我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里，我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里，我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里，我們到池塘里撈冰，雖然手凍得通紅，但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里書聲瑯瑯，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學(xué)們手中捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有感情地大聲朗讀著，像小鳥清脆的歌聲。啊，多么悅耳動聽啊!
穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后，并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中，我們認(rèn)真練習(xí)，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!
在這所美麗的校園里，我學(xué)到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不舍啊!
啊，母校，我成長的搖籃!即將要離開您，升入初中了。環(huán)視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!
再見了，母校!
難忘的母校作文13
時光荏苒，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們心中充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；老師，是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到老師你慈母般的愛�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋椋覍⒂肋h銘記在心。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了同學(xué)們一張張可愛的笑臉，忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情，將被記錄在一本本同學(xué)錄之中�！疤煜聸]有不散的宴席�！碑厴I(yè)以后，我們各走各的路，但是同學(xué)間的情誼，是一個永遠都解不開的結(jié)。讓我們記住每一個同學(xué)的笑臉，記住我們一起學(xué)習(xí)的每一天，讓友情地久天長！
忘不了，美麗的母校！忘不了母校里的每一片樹葉，忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不舍。當(dāng)我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓著：“今天，我為城南自豪；明天，成難為我驕傲。”的時候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報�！蹦感�，我為你感到自豪！
即將離開這美麗的母校，校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)情！從今往后，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！
難忘的母校作文14
在六年的時間里，母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇，忘不了郁郁蔥蔥的樹林，忘不了寬闊的操場，忘不了潔白的教學(xué)樓，這一切的一切在我們的心中永遠都是最美麗的。
學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線。花壇里的花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅的花朵點綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠，猶如穿著漂亮的舞裙，臉色上帶著幾分羞澀的少女，朝著一個個路過的同學(xué)招手示好。
學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的天地。在酷熱的天氣中，卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松，粗壯高大的楊樹，然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了，微風(fēng)一吹，它就成為了一個舞蹈家，舞動著細細的枝條，與微風(fēng)一起跳起舞來；一下雨，它便成為了一個樂家，在雨弟弟的伴奏下，唱響了一曲曲悠美的交響樂。
學(xué)校南面的小操場則是一個多姿多彩的健身場所，上面的體育器材繁多，同學(xué)們在操場上做著各種各樣的游戲，有的同學(xué)在操場上丟沙包，有的同學(xué)在操場上跳繩，有的同學(xué)在操場上踢毽子，還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的動作。同學(xué)們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。
學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂，教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的，像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁，淡粉色的地磚，金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看著美麗的校園，翠綠的樹林，鮮艷的五星紅旗，我的心中只想說：我愛你，母校！
難忘的母校作文15
微風(fēng)吹過，我總愛去玉蘭樹下走走，望著那棵茁壯成長的樹木，枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
老師娓娓動聽地講著，和年幼的我們一樣，那棵玉蘭小小的，弱不禁風(fēng)，老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭，這是大家的樹��！
下課后，我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭，唱兒歌，講故事，玉蘭總是輕輕地?fù)u擺，好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它�！崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾，笑著對我們說，大家很快就忙碌了起來，在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水，在寒風(fēng)暴雨時給它增添一件“衣裳”，周圍總是干干凈凈，它開出花了！真好。
整個班頓時歡樂了不少，每個人嘴邊都掛上了微笑，“玉蘭長高了一點了呢！”“好好香嘢！”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談，卻不知道我們在長大，伙伴們在減少。
到了六年級后，我只能遠遠地看見一片綠色，像一波海浪，只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了，每當(dāng)看到有人破壞它時，我會立馬阻止，心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經(jīng)離開母校啦，我竟然又回憶到了原來的教室，老師的目光依舊深沉，一草一木還是那樣的熟悉，那棵玉蘭長大了，很大很大，樹蔭很涼快，我和同學(xué)們在下面乘涼，聊著玉蘭的故事。
六年了，我們長大玉蘭也長大，時間匆匆流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們，枝干粗壯，寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現(xiàn)在我進入了新的學(xué)校，新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹？是否還會再難忘呢？
我在尋尋覓覓中……
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