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      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2022-11-20 16:03:38 母校 我要投稿

        難忘母校作文(集錦15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘母校作文(集錦15篇)

        難忘母校作文1

          也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間,也許是……也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實(shí),這一切都是徒勞的。是因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

          六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí),這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時(shí)間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因?yàn),而只有在我的夢中,時(shí)間才可以任我擺置……

          現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊(duì)偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時(shí)飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺(tái);上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條……那時(shí)的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

          我是多么希望,多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí),哪怕是一小時(shí),讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

          啊,母校。≡谀膽驯Ю镂矣羞^太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

        難忘母校作文2

          !我親愛的母校,現(xiàn)在我終于看清了您的真面目,原來您是這樣的美麗,是這樣的和藹可親。您可曾記得,當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的小兒童時(shí),是您敞開懷抱把我接納,在這里,我認(rèn)識了許多好朋友,認(rèn)識那一個(gè)個(gè)辛勤的老師,她們用自己的全部身心培育我們這些頑皮的孩子;您可曾還記得嗎?我曾經(jīng)捉過一只小鳥,我想盡我的全力把這只小鳥養(yǎng)活,可是它拼命想掙脫我的手掌心,我從它的眼神里看出了它的渴望回歸大自然的欲望,我把它放飛在校園里,我希望他能在校園里“安居樂業(yè)”。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光飛快流逝,想無聲無息的流水,過去了就永遠(yuǎn)過去了,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭了,時(shí)間就這樣流逝,我已從幼稚變得成熟,時(shí)間像風(fēng),一拂而去;時(shí)間像霧,一吹而散;時(shí)間像水,一流而過。我已經(jīng)成為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生了,這時(shí)候,時(shí)間突然變得十分寶貴起來,我們肩上的擔(dān)子似乎又加重了,但是我還常常這樣想:時(shí)間!你在過得慢一點(diǎn)吧!讓我在我的母校多呆一會(huì)兒吧!可時(shí)間是自私的從來不肯多停留一分一秒,但時(shí)間又是公平的,他總是勤勤懇懇,不給懶惰的人多一點(diǎn)時(shí)間。

          我的母校,您是那么美麗,那么迷人,我多么希望能永遠(yuǎn)在您的懷抱里快樂成長。母校,我的快樂天堂,我將永遠(yuǎn)把您烙在我記憶深處。

        難忘母校作文3

          又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

          猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

          獨(dú)自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì)再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會(huì)輕易忘卻?

          就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸。也是這里,讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。

          朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

          從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。

          我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會(huì)回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念!

        難忘母校作文4

          母校,我親愛的母校,你的一切,我都會(huì)銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會(huì)忘記,我親愛的母校!

          我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。

          還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會(huì)叫上我,而每一次我都會(huì)搗亂,或者中途罷工,您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

          再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己;是您,讓我在快樂中學(xué)到知識;是您,在我失敗的時(shí)候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

          再見,敬愛的母校,您六年里對我贈(zèng)予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

        難忘母校作文5

          “時(shí)光飛逝,日月如梭”。。r(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我是那么舍不得放棄,師生之間的事情浮現(xiàn)在我眼前.

          永遠(yuǎn)不要忘記我親愛的老師。他們?yōu)槲覀冏x好書付出了多少努力?灌輸了多少精神?我記得我們班有些同學(xué)不想學(xué),上課不專心,總是小聲說話。老師不在的時(shí)候更放肆,敢出去追。為此,老師們絞盡腦汁,不得不不斷做思想工作,告訴我們讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識而取勝,是為了孝敬父母,是為了孝敬自己的美好明天……然而,他們根本不把老師的話當(dāng)一回事,繼續(xù)走自己的路。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人。老師要給我們這些想在別的教室上補(bǔ)習(xí)班的人,犧牲我們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課.

          難忘我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……我記得有一次,因?yàn)橐獏⒓印傲晃璧复筚悺保覀兠刻旆艑W(xué)都要排練舞蹈,甚至星期天還要去學(xué)校排練,經(jīng)常精疲力盡。身體一直很虛弱,受不了那么多苦。接近比賽時(shí),我低燒,聲音嘶啞。即便如此,我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時(shí)候。太苦了。是那些學(xué)生一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。于是,我和同學(xué)去比賽,拿了一等獎(jiǎng)!

          怎么才能離開這么好的老師和同學(xué)?我會(huì)把這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里.

        難忘母校作文6

          我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。

          一小的門口是鐵柱的,每天早上值門崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見一排排高大的樹整齊的站在門口,旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的花兒妹妹陪伴著樹哥哥,在樹哥哥和花兒妹妹的前面,有一個(gè)大大的籃球場,每天下午,六年級的大哥哥們都會(huì)來這里打球。

          走上臺(tái)階,只見一個(gè)巨大的操場,操場旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園!睂W(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了,它們倆長的非常象,只不過教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開。

          一小記錄了我的成長經(jīng)過,記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂和悲傷!

          市一小,我的母校,我愛你!

        難忘母校作文7

          母校是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們度過了酸甜苦辣。

          我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著我美好的回憶。

          記得那一次考數(shù)學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對于我來說,我數(shù)學(xué)從來都沒有考過這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師,她親切的說;“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時(shí)候,既然你認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該重新站起來,讓自己不再犯這種錯(cuò)!”老師語重心長的看了看我,那眼神里充滿了對我的鼓勵(lì)。

          望著老師那遠(yuǎn)去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績也不再像以前那樣糟糕了,這要?dú)w功于我的好老師呀!

          在學(xué)校里,老師對我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)對我的鼓勵(lì)我永生難忘。。∧感,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!

        難忘母校作文8

          再有半個(gè)月,我將要離開親愛的母校,離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些,心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

          時(shí)光飛逝,六年的時(shí)間仿佛是指一揮間;叵肫饎傔M(jìn)校門時(shí)稚嫩、頑皮的我,是那么的不懂事,是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育,才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念,給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo);是這里辛勤的園丁們,用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們,一天天健康快樂的成長;還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······

          想到這一切的一切,我心里酸酸的不禁有些傷感,內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時(shí),我感到母校的一磚一瓦、一草一木,都是那么的親切,那么的留戀,那么的難舍難分。我的母!嵵菔袆(chuàng)新街小學(xué),是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今,以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念,培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地,又像是尋求知識的圣地,更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門,但以后的我,會(huì)為我曾經(jīng)有這樣的母校,感到無比的驕傲和自豪。

          臨別之際,我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí),我會(huì)把六年快樂的生活中,所有所有的“美好”,都深深地烙在我的記憶里。

        難忘母校作文9

          也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間,也許是也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實(shí),這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

          六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí),這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時(shí)間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因?yàn),只有在我的夢中,時(shí)間才可以任我擺置

          現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊(duì)偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時(shí)飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺(tái);上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

          我是多么希望,多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí),哪怕是一小時(shí),讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。

          啊,母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

        難忘母校作文10

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫里,那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無時(shí)無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

          看!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天,終于找到了,是一年級三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

          看。∧莻(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開心, 好激動(dòng)。

          看!那個(gè)護(hù)送小朋友過學(xué)校操場的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。

          看!那個(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

          五年過去了,我們也長大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過幾個(gè)星期我們就要離開了,再見了!母校,老師,同學(xué)!

        難忘母校作文11

          依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上,朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里,幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

          轉(zhuǎn)瞬間,這樣的時(shí)光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多,而我,也很快就要離開您——我的母校,在這樣的分別之際,我要謝謝您給予了我這些溫暖的點(diǎn)滴。

          首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始,我的啟蒙老師,一屆屆班主任,每一位任課老師,都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,他們的諄諄教誨印在我的腦海里,刻入我的心里,他們在黑板上寫下的每個(gè)粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜,更得以一步步踏實(shí)的`成長,走完我這小學(xué)的路途,邁上人生新的臺(tái)階。

          除了恩師,我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個(gè)個(gè)片段。世界之大,相聚在這里不失為一種緣分,回首體育課上相互打鬧的身影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級榮譽(yù)競相追逐在田徑場上的畫面,齊聲的吶喊助威……六年啊,我們的情誼也定格在這樣的時(shí)光里,我在小學(xué)里收獲的這些友誼,必將伴著我努力前行!同學(xué)們,我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順,不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

          夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子,世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里,正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情,同窗誼,一定永遠(yuǎn)銘記我心!母校,難忘您,難忘這里,如今我以您為榮,日后必發(fā)奮圖強(qiáng),讓您以我為榮!

        難忘母校作文12

          母校,您是我生存的根本,母校,您是我邁出人生的第一步,母校您是起初的道路。

          在母校中,我與同學(xué)在老師的教導(dǎo)下茁壯成長,長到了六年級。要和同學(xué)分別,要和老師分別,要和母親分別,我有一種說不出來的感覺,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜。

          母校,我愛您,是您給了我無私的愛,無私的關(guān)懷,無私的奉獻(xiàn)。您教導(dǎo)了我,愛護(hù)了我,關(guān)心了我。我感動(dòng)的想哭。我真的舍不得,母校,我不愿離開您,離開了您就像一滴水離開海洋,就像一顆沙離開了沙漠,就像小樹離開了森林,就像小鳥離開了鳥群,就像小孩離開了父母的關(guān)心、關(guān)愛。

          母校,在您那里凝聚了我的愛,凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無數(shù),受到的成功無限。

          我的母校。∧俏业男,您是我的愛,您是我肝,你是我的所有,如果讓我對母校說句話,那真是千言萬語難代表我的心,最終我想出了一句話,那就是:母校我愛您。也許這是一句普普通通的話,誰都會(huì)說,但是我認(rèn)為代表我的心是最好的。

          母校我愛您,千年萬年永不變!

        難忘母校作文13

          小學(xué)六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?

          三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著朋友們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。

          在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

          在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的朋友、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。

          只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

          時(shí)間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭取爬到知識的最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!

        難忘母校作文14

          還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

          感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識,怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽(yù)。感謝母校對我的無私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績。我愛學(xué)習(xí),我愛勞動(dòng),我愛科學(xué),我愛實(shí)踐,我敢于攀登,這些都要?dú)w功于我的母校。

          我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭取好的成績回報(bào)母校!

          即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

          再見了,一!再見了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們,請你們放心,我不會(huì)忘記您的,請相信我們,為我們見證,為我們祝福吧。

        難忘母校作文15

          時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦,在四季的輪回盤轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……

          一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時(shí),母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時(shí)光;曾幾何時(shí),母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時(shí),我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。

          是老師,用自己的艱辛萬苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年,使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識高樓的建筑師。

          是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架,斗過嘴,動(dòng)過手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點(diǎn)去旅游,到烈士墓前掃墓……

          離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……

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