難忘母校作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘母校作文，歡迎大家分享。
難忘母校作文1
那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學(xué)后來接你”的約定，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹(jǐn)。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風(fēng)吹動(dòng)男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍(lán)天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……
那年夏天，教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里，臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的測試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍(lán)天白云已被不知何時(shí)聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護(hù)下成長了，變成了現(xiàn)在這個(gè)懂得為別人著想、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導(dǎo)，有親愛同學(xué)的互幫互助，當(dāng)然還有607這個(gè)融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內(nèi)，處處飄散著書香，處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學(xué)們快樂身影的運(yùn)動(dòng)場，哪里不讓人感到留戀？我們的班級(jí)啊，那是一個(gè)可愛的班集體，是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。
忘不了，我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)間里，遇到你們，讓我們學(xué)知識(shí)、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
夏天，是個(gè)美麗的季節(jié)，而在畢業(yè)生心里卻是個(gè)傷感的季節(jié)。整整六年，我們最美的時(shí)光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時(shí)空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個(gè)日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級(jí)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們即將分別！
難忘母校作文2
時(shí)光如流水，白駒過隙，永不回頭，漫漫時(shí)光長河中，我默默地追尋，追尋那片屬于我的回憶……。
春風(fēng)里，當(dāng)好奇和求知化作紫藤蘿花爬上她的那潔白的柵欄時(shí)，我沿著花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋潤著我干澀的喉嚨，途中，她用碩大的綠葉為我遮住毒辣的驕陽，途中，當(dāng)我失足落下時(shí)，她用柔軟的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，當(dāng)我終于嘗到了最頂端的花蜜時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
夏雨中，當(dāng)考驗(yàn)幻化成閃電和雷聲在我頭頂作響時(shí)，她用豆粒大的雨滴告訴我什么是堅(jiān)持，她用嘩嘩的狂風(fēng)告訴我，什么是努力；她用潑墨的天空告訴我，什么叫勇敢面對(duì)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴雨中，勇敢站進(jìn)來時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
秋葉時(shí)，當(dāng)收獲變作果實(shí)掛滿枝頭時(shí)，我終于熬過了風(fēng)雪，迎來了希望，她用那在風(fēng)中飛舞的落葉為我發(fā)來收獲的電報(bào)；她用那甜美的果實(shí)為我寄來秋天的賀卡；她用那羽的涼風(fēng)，為我?guī)硇老驳臍g笑。當(dāng)我在收獲間綻放時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
冬雪里，當(dāng)離別和淚水凝結(jié)成冰凌時(shí)，我不知所措，冬天來得太快了！她用辛勞為我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋潤我龜裂的心田，她用深情為我撫平心中的失望。當(dāng)在雪中與她告別時(shí)，她流淚了。請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
誰能想象一年四季竟逝去如風(fēng)。我一遍遍問上蒼為何只對(duì)我不公，得到的答案卻只有交替在眼前的回憶……
難忘母校作文3
悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
難以相信，在我們還是懵懂的孩子時(shí)，就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象，我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時(shí)，同學(xué)們的一句句問候。懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒，總會(huì)覺得羨慕，它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
情誼無價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲，此時(shí)此刻，我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來：總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道，該念的書都沒有念一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們牢記，不要辜負(fù)了這悠悠母校情��！
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長大……過去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校，在你花開樹綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。
難忘母校作文4
人生就像一次遠(yuǎn)航，路途中有無數(shù)個(gè)加油站。但是，這其中只有一個(gè)永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個(gè)可愛而理想的出發(fā)站，那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。
六年以前，年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友，一齊投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游，我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)？為何？其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞，而付出，她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁，是的，她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵，正無處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”！同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解；同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課；班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師�。‖F(xiàn)在臨近畢業(yè)，我更是珍惜與老師相處的時(shí)間。真是忘不了我的恩師��！同樣的，我還忘不了可愛的同學(xué)，忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪，忘不了校園里的每一個(gè)人，每一件事……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的.風(fēng)風(fēng)雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房；從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今，母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時(shí)，我已畢業(yè)，真希望能有機(jī)會(huì)回來，和親愛的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光。在此，獻(xiàn)詩一首，祝母校生日快樂！
我們
流淌著，
發(fā)自你的目光、
你的笑臉、
你的掌心，
緩緩地，
注入我們的心田。
蕩滌走
365個(gè)日夜的辛勞。
“辛苦了，
我的母校！”
輕輕一聲問候，
暖流再次激蕩，
我愛您——
乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——
我的母校！
難忘母校作文5
分別，是一杯讓人心碎的酒，四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶勾勒了小學(xué)的畫卷。
日子在流水里劃去，操場上的身影定格在藍(lán)天白云之下。春風(fēng)宜人，我們拿著五顏六色風(fēng)箏，在操場上奔跑。我不甘落后，一手牽著線，一手握這風(fēng)箏，大步跑著。越來越高，越來越高……風(fēng)箏終于在藍(lán)天翱翔來，仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了，原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風(fēng)箏撞上了墻，如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解，過去一看，我的風(fēng)箏，正乖乖地和別的風(fēng)箏纏在一起，睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來，一點(diǎn)小小的挫折怕什么呢？
日子架在彩虹的斑斕里，教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時(shí)光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地?fù)]動(dòng)鍋鏟的“廚師”，哇，我感到了少有的輕松。在教室這個(gè)家里，一年四季都是暖融融的，即使再堅(jiān)固的冰山也會(huì)融化，即使再大的憂傷也會(huì)一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香，夏天的熱烈，秋天的豐收還有冬天的純潔。
日子在心泉里浮沉，音樂教室里傳來動(dòng)聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑，充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動(dòng)作。特別的教學(xué)方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井，清幽芬芳，古色古香。
日子在我們平凡的夢里，母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語，沒有山盟海誓，有的是那難忘的母校情。
難忘母校作文6
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學(xué)樓，那就是我們學(xué)校�！傍P鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí)，就會(huì)想起母校對(duì)我們這五年來的栽培。
感謝您，母校！想當(dāng)初，剛踏進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地，這顆種子開始發(fā)芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著，此時(shí)就像是一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班，在幾次現(xiàn)場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
感謝您，母校！記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，一張張榮譽(yù)證書就是最好的見證。如今，我已是一個(gè)活潑開朗的女孩，年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
感謝您，母校！因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格，讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗，害怕面對(duì)失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對(duì)自己說：“假如落選，千萬不能哭！”但得知我竟然真的落選了時(shí)，我的眼淚還是像是斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服困難！”是您的這句話點(diǎn)醒了我。
感謝您，母校！是您讓我增長了知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎(jiǎng)，這每一點(diǎn)成績都離不開您對(duì)我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時(shí)間過去了，在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校！”
難忘母校作文7
今天，我就要畢業(yè)了，心中有太多的感慨與激動(dòng)，還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上，最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那么親切、那么眷戀。
看著這里熟悉的一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師��！回想當(dāng)初，您把我從家長手中接過來時(shí)，我還是個(gè)完全不懂事的小女孩，對(duì)于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學(xué)會(huì)寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心�？粗α�，我也笑了。從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我長高了，長大了，知識(shí)也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費(fèi)力，看著我一天天長大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦，心里一絲歉意油然而生。
如今，我就要畢業(yè)了，也學(xué)會(huì)了心存感恩。別了，母校，我成長的搖籃！別了，老師，我啟蒙的教練！我默默地回過頭，第一次認(rèn)真地打量這個(gè)我們曾經(jīng)生活過的校園。這里，飄蕩過我們爽朗的笑聲，留下過我們成長的淚水。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪里，都不會(huì)忘記母校的一草一木，更不會(huì)忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”
難忘母校作文8
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進(jìn)我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識(shí)的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個(gè)字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個(gè)個(gè)誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級(jí)的集體活動(dòng)從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？
難忘母校作文9
小學(xué)畢業(yè)了，六年啊，風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點(diǎn)點(diǎn)。我愛我的母校，是它為我們的童年增添了光彩，增添了歡樂。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊，沒有母校，哪有友誼之光；沒有母校，哪有師生之情；沒有母校，哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的，此時(shí)，我最想感謝的就是我的母校。
記得我還是6歲“小個(gè)”時(shí)，就被媽媽硬拉到這片臥土，發(fā)現(xiàn)校園其實(shí)是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直，一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗，一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……
六年后，回首一望，��！不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年，我長高了，小葉榕也長高了，紅玫瑰更是愈來愈美，桂花香也陣陣芬芳。我想，我離開母校，母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因?yàn)槲业男�，我的淚，我的憤，通通銘刻在此。
小樹長大了，可母校還沒長大，它正在努力更高、更快、更強(qiáng)，母校獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，這說明它在奮發(fā)向上��！它要努力完美，因?yàn)樗�要孕育更多百萬移民的幼苗，讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因?yàn)椤敖裉煳乙约t小為榮，明天紅小以我為榮”。
我愛母校，我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了，都會(huì)回家，回到這片與自己一起長大的母校。如果個(gè)個(gè)都有出息，為祖國作貢獻(xiàn)的話，都不會(huì)忘記這是母校辛勤培育我們的。
難忘的母校，難忘的家！
難忘母校作文10
生命最有價(jià)值的地方，莫過于無怨無悔的活在當(dāng)下；當(dāng)你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受著這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)，那樣深刻的每一分、每一秒，便將深深的烙在你的心田──恒久不滅。
六月鳳凰花在這個(gè)時(shí)節(jié)感動(dòng)了每位青青子衿。早在這一天到來之前，我心就已五味雜陳，不斷反復(fù)著童年我所有的片斷，即使喜樂早已被如此紊亂的念頭拆的不堪回首。
我醒來了，今天是畢業(yè)典禮，“光陰似箭，歲月如梭”這句話瑩繞在我耳際，這是一年級(jí)我的老師改不了的口頭禪。于是陡然洗滌去一身疲憊，匆匆“吞咽”了上午的活力來源，便敞開了家門……這種別于以往的心靈躍動(dòng)，再度振蕩、繚繞，不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促，但卻使我步履輕盈不少。
校門口，同學(xué)、家長熙熙攘攘，每個(gè)個(gè)體的表情都顯得輕松而愉快，沒有人怨懟著這天。走著，我快樂的走在校園，且每一次雙腳的著地都踏實(shí)而穩(wěn)固的落在這片不朽的、童年記憶的起點(diǎn)。中廊已聚集了擁擠的人潮，隨著隊(duì)伍，我跟著我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂，迎接典禮開始。坐在觀眾席上，我思忖著。假若緘默不語 是人與人間的相處模式，那倒也無妨，至少可以更簡單的享受彼此，對(duì)于現(xiàn)在的我來說。
很多人對(duì)于離別不舍，如同我，我想要留住的畫面太多了，那些兒時(shí)的玩伴、課業(yè)的對(duì)手，亦或曾暗戀的對(duì)象，就像是繁星一樣，抓不著卻可永遠(yuǎn)留住、惦記在心田。
這些年來，我對(duì)于這樣的離別，學(xué)會(huì)了釋然。雖然不舍，但也以快樂的心情接受，并滿懷綻新的期待�，F(xiàn)在，我已隨大家逐漸步出校門，再見了！我的母校、我的童年！這時(shí)我的心是雀躍的，因?yàn)槲医K于可以展翅，即使得不舍的揮別。
難忘母校作文11
時(shí)光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校，心里就很難過，因?yàn)檫@里有很多個(gè)舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo)，舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂得玩童便變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們克服困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們要為母校爭光，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。
難忘母校作文12
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時(shí)間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因?yàn)�，只有在我的夢中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng)；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái)；上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘母校作文13
時(shí)間匆匆，小學(xué)六年的生活一晃而過，真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候，只要一下課，我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚池，欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚，零食剛?cè)胨械哪且凰查g，立刻便會(huì)有一群金魚聞香而至，幾下就掃得一干二凈，我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落，金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動(dòng)聲中，我們抑揚(yáng)頓挫地說著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚游戲，仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，我們都會(huì)依依不舍地看著它們，它們也會(huì)念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)升到了六年級(jí)；作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山；課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時(shí)間則是少之又少！燕子去了有再來的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候；但是童年為什么一去不復(fù)返了呢？再見了，童年；再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，令我難忘的小學(xué)生活！
難忘母校作文14
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí)，我已步入六年級(jí)的課堂。再過一個(gè)多月我就要離開小學(xué)，踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光，都好像是昨天才發(fā)生的。
想起那一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥�。每次想起比賽運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會(huì)拿起書本當(dāng)扇子來扇。
還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會(huì)有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日，以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時(shí)代，告別我的母校。、
母校啊，您的呵護(hù)，帶來了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯，看到您的學(xué)子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風(fēng)帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母�！�
難忘母校作文15
我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里促壯成長。校園里有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天……
這就是我們美麗的校園，它記著我們的歡樂與希望，每當(dāng)我放學(xué)后，走出大門，都會(huì)依依不舍的望著眼前的高樓，默默的說；《母校，我們明天再見》。每當(dāng)下課，朋友們都會(huì)興高采烈地往外跑，做著各種各樣的游戲，在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。
當(dāng)然，在這六年里，一直不辭勞苦地教育我們的老師，就像在這花園里的一朵花，而我們的就是飛來飛去的蝴蝶，她在這六年里，給了我們知識(shí)，給了我們豐富多彩的人生道路，教育我們怎樣去做人……
��！我美麗的母校，你就是一棵大樹，而教育我們的老師是一片片葉子，而我們是飛來飛去的小鳥，而過不久我們就要離開你的懷抱，去找初中生活，在這六年里，我在你的懷抱里度過了，很多很多美好的回憶，就在六年前，我走進(jìn)你大門的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩，而現(xiàn)在，我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生，你說，這不都是你的功勞嗎？當(dāng)然，我表面上離開了你，可并不代表我對(duì)你的感恩，你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的，我愛你我的母校，你永遠(yuǎn)在我心里！
伊犁州新源縣中心小學(xué)六年級(jí):巴勒更
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