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      2. 扶老奶奶的作文

        時(shí)間:2023-04-25 17:12:28 奶奶 我要投稿

        【精品】扶老奶奶的作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的扶老奶奶的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】扶老奶奶的作文3篇

        扶老奶奶的作文 篇1

          在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候,剛開學(xué)上課的第二天,聽說班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺對同學(xué)們說:告訴你們一個(gè)好消息,班里來了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們在下面議論紛紛,這個(gè)同學(xué)長得怎么樣呢?王蘭說:“他長得一定瀟灑帥氣,像周潤發(fā)或者像劉德華!薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級”老師高興的說。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒了,特別是王蘭。王蘭說:“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺,自我介紹說:“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。

          有一位淘氣的'同學(xué)輕輕地說了一聲:“丑八怪”,被他聽見了,他當(dāng)作沒聽見,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁邊。

          下課了,同學(xué)們都走到操場去了,教室里只有我和他。我問他:“你的臉上怎么會燒成這樣。”

          他說:“是因我家的一場大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來,打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。

          聽了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。

          有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過馬路,因眼睛瞎了,車來車往,所以不敢過去,李明就問:“老奶奶,你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”

          李明扶老奶奶過馬路時(shí),老奶奶說:“謝謝你,要不是你,今天我可能過不了馬路了呢!

          李明說:不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情。”以后,李明看見要幫助的人,他總是義無反顧地幫助他人。

          還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒有雨傘在學(xué)校門口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。

          自從經(jīng)歷這些事后,我覺得他很美,那是心靈的美。

        扶老奶奶的作文 篇2

          星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過馬路。

          這些情況正巧被剛路過的.少先隊(duì)員丁丁看見,他連忙跑過去,對老爺爺說:“老爺爺,您是不是要過馬路?”老爺爺說:“是啊!薄澳敲,我來幫您過馬路吧!”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說:“老爺爺,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮,才慢慢地走到對面。突然,一輛從拐彎處駛來的車子開過來,丁丁趕緊對老爺爺說:“老爺爺,有車子,慢點(diǎn)走。”他們等車子駛過,再走到馬路對面。

          老爺爺對丁丁說:“謝謝你,小朋友。”丁丁說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f完,丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家。------幫助老人過馬路

        扶老奶奶的作文 篇3

          一次下午放學(xué)后,我和林枚妝一同回家,才剛沒走多久,我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去,蹲到老奶奶的面前,詢問老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告訴我們,自己是撿破爛的,這幾天燙傷了腳,剛才又摔了一跤,實(shí)在是痛得起不了身了。接著,我們發(fā)現(xiàn)老奶奶的腳有嚴(yán)重的傷情,于是,我們費(fèi)了好大的勁將老奶奶扶回了家。

          到了老奶奶的家,我們看到了令人難以置信的一幕:老奶奶的家就在垃圾場的`旁邊,她的家凌亂不堪,四處擺放著廢品和生活垃圾;椅子和桌子都非常破爛,唯獨(dú)床還比較整潔。聽了老奶奶的講述,我們知道了老奶奶的丈夫已去世,老奶奶的兒女們又常年在外打工,奶奶獨(dú)自一個(gè)人在家靠著撿破爛和收廢品生活?戳诉@感人的一幕;聽了這感人的講述。我們心里按捺不住的淚珠子不禁而落。于是,我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……為了奶奶不再孤獨(dú),我們叫上了班級里的所有同學(xué)一起來幫助老奶奶……除此之外,我們還給奶奶治好了腳傷。

          這樣的行動從不截止,一直這樣不斷的繼續(xù)……

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