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扶老奶奶的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的扶老奶奶的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
扶老奶奶的作文 篇1
父母都已過了花甲之年,我經(jīng)常告誡二老雙親:當(dāng)你們摔倒的時(shí)候,千萬不要讓別人扶起來,一定要自己站起來。如果你們自己站不起來,就給家人打電話,或者是給120打電話。為何?因?yàn)槲业母改富加懈哐獕,一旦讓人扶起來就很有可能釀成大禍,悔之晚矣?/p>
前晚,南京臺(tái)園小區(qū)內(nèi),一名七旬老太在回家途中,不慎滾下臺(tái)階受傷,癱坐在地上動(dòng)彈不得,附近居民看見了無一人伸出援手。40分鐘后,直到120急救醫(yī)生趕到,老太才從地上被扶起,并送往附近醫(yī)院救治。
按照常理來說,一位七旬老太摔倒在地,附近居民應(yīng)該把她扶起來,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是,大家想過沒有?老太太年事已高,假如有人去扶起她萬一發(fā)生意外,這個(gè)責(zé)任由誰來負(fù)呢?這也是警察來到都不敢扶起她的原因。
在我看來,那些居民的做法真是理發(fā)洗腳面——從上錯(cuò)到下,他們不應(yīng)該首先選擇報(bào)警,而是,應(yīng)該先與她的家人聯(lián)系,她的親人來了,大家再幫忙送醫(yī)院就不用擔(dān)心被訛詐啦。假如她沒有親人,就應(yīng)該首先給120打電話,醫(yī)護(hù)人員扶起她還需要擔(dān)責(zé)嗎?
或曰:“老太太摔倒沒有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟,從中可以看出人情的冷漠來!蔽覀(gè)人認(rèn)為,這樣的'觀點(diǎn)簡(jiǎn)直就是發(fā)高燒不出汗——胡說,如果一個(gè)小孩子摔倒,有人把他扶起來,舉手之勞,何樂不為?可是,一個(gè)老人摔倒,有人貿(mào)然把他扶起來,就很可能好心辦壞事,害了老人。
老人摔倒為什么不能輕易去扶呢?道理很簡(jiǎn)單,老人大都患有心臟并高血壓、腦血管疾病,摔倒以后,他們?nèi)绻亲约号榔饋恚揪筒粫?huì)落下后遺癥。一旦被別人用強(qiáng)大的外力硬生生地拽起來,就很有可能造成非常嚴(yán)重的后果,輕則落下嚴(yán)重的疾病,重則就會(huì)喪命。茲事體大,豈能不防?
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助,這是傳統(tǒng)的美德,應(yīng)該贊揚(yáng)。但是,在幫助摔倒的老人這件事情上,必須謹(jǐn)慎行事。比如,有老人被車撞傷了,躺在當(dāng)街上,如果沒有人扶他,他就會(huì)生還?墒,有人隨便把老人扶起來,結(jié)果,他一命嗚呼啦。你說,這是幫助老人還是“謀殺”老人呢?
由是觀之,遇到老人摔倒這種事情,還是要請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員來處理。那些不懂洋炮的人千萬不要亂掰機(jī)子,這才是對(duì)老人負(fù)責(zé)任的做法。
扶老奶奶的作文 篇2
一天傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,我由于在教室里打掃衛(wèi)生,所以回家的時(shí)間遲了一點(diǎn)。
我正走在回家的路上,當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經(jīng)很少了,除了這位老奶奶,沒再看到有其他的人!鞍选币宦晜鱽恚矣滞夏棠棠莻(gè)方向看過去,呀,原來是老奶奶摔倒了。
我連忙跑過去,這時(shí)我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我一邊把老奶奶扶起來,一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現(xiàn)在怎么樣了?于是我問:“老奶奶,你怎么樣了呀?”老奶奶說:“哎喲,我的腳扭傷了。”我心里又想:老奶奶受傷了,不能自己走回家了,我把她送回家吧。于是我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你受傷了,我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說:“不行,你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的'!”“沒關(guān)系,我可以給媽媽打個(gè)電話!蔽医o媽媽打過電話,老奶奶才答應(yīng)。
過了好一會(huì)兒,我和老奶奶終于到家了,老奶奶一坐下來,就把籃子里的蘋果拿給了我?guī)讉(gè),我連忙說:“老奶奶,蘋果吃了對(duì)身體好,你自己留著吃吧!”
我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?
扶老奶奶的作文 篇3
我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒,我的腿也摔傷,等我回過神來,那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時(shí)趙銳看見,就馬上跑過來,立刻把我扶進(jìn)衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去。
第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣?”我說:“好多,謝謝你!鳖D時(shí),我的.眼睛濕潤(rùn),我被趙銳的這種精神感動(dòng)。之后,我把這件事告訴老師,老師聽后表揚(yáng)她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表揚(yáng)趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
扶老奶奶的作文 篇4
今年的冬天經(jīng)常下雪,雪后,地上難免會(huì)有一些深淺不一的小水洼,這些小水洼對(duì)不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙,也正是因?yàn)檫@些小水洼,才讓我看到了在冬日里嚴(yán)寒下仍然溫暖無比的一幕。
外面下起了雪,鵝毛般的雪從天上慢慢飄落,輕輕的,落到地上,行人們紛紛撐著傘,似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了,太陽也出來了,陽光將雪慢慢融化了,形成了一個(gè)個(gè)小水洼。有時(shí),房屋上的水會(huì)從瓦片上滴下來,發(fā)出“滴答”的聲響,組成一曲有聲有色的樂章,而在這美妙的樂曲中卻出現(xiàn)了幾個(gè)不與諧的“音符”。
一個(gè)老人邁著艱難的步伐走來,她滿頭白發(fā),背有些駝,走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔(dān)憂,我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然,一不留神,老人一跤摔倒在了地上,她倒在地上的聲音很小,仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體,一次又一次地想要爬起來,但每一次總是重重地摔倒在地上,我看著老人無助的樣子,忍不住想要去幫助她,這時(shí),他出現(xiàn)了,他是一個(gè)普通的青年,只見他快速跑到老人身旁,用雙手慢慢扶起老人的身子,拍了拍她衣服上的水,扶著老人慢慢走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見了老人臉上那一絲溫馨的'笑容,那個(gè)青年的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓老人在如此寒冷的冬天,感受到了無限的溫暖,就連路人們也紛紛停下腳步,對(duì)這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動(dòng)了,不禁驚嘆這位青年高尚的品德。
青年的一雙手,一顆心,溫暖了老人孤獨(dú)寂寞的心,使老人感覺很快樂,很溫馨。看著他們的身影,我也笑了,人與人之間的感情真的很奇妙,我沒想到那個(gè)青年會(huì)幫助一個(gè)陌生人,這份心意很珍貴,是無價(jià)的。其實(shí),我們也可以在別人困難的時(shí)候幫助他們,因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p手,一顆心。
扶老奶奶的作文 篇5
在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)上課的第二天,聽說班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說:告訴你們一個(gè)好消息,班里來了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得怎么樣呢?王蘭說:“他長(zhǎng)得一定瀟灑帥氣,像周潤(rùn)發(fā)或者像劉德華!薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級(jí)”老師高興的說。頓時(shí)教室里的.掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒了,特別是王蘭。王蘭說:“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺(tái),自我介紹說:“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場(chǎng)大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。
有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說了一聲:“丑八怪”,被他聽見了,他當(dāng)作沒聽見,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁邊。
下課了,同學(xué)們都走到操場(chǎng)去了,教室里只有我和他。我問他:“你的臉上怎么會(huì)燒成這樣。”
他說:“是因我家的一場(chǎng)大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來,打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。
聽了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。
有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過馬路,因眼睛瞎了,車來車往,所以不敢過去,李明就問:“老奶奶,你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”
李明扶老奶奶過馬路時(shí),老奶奶說:“謝謝你,要不是你,今天我可能過不了馬路了呢!
李明說:不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情!币院螅蠲骺匆娨獛椭娜,他總是義無反顧地幫助他人。
還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒有雨傘在學(xué)校門口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。
自從經(jīng)歷這些事后,我覺得他很美,那是心靈的美。
扶老奶奶的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽就我去外面買東西。
當(dāng)我來到街上的時(shí)候,人山人海,一眼望過去都是人的海洋。當(dāng)我來到小買部的'時(shí)候,買好媽媽囑咐我買的東西,當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候。
我看見一個(gè)盲人老太太正要過馬路,可是,馬路上車子十分多,我想:是否應(yīng)該幫幫老人呢?
正當(dāng)我百思不解的時(shí)來一位馬上跑過去幫,當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的人,看見,都停下腳步,欣賞這小小的一幕。
年輕人是應(yīng)該這樣幫的,他一邊幫老人拿東西,不是注意來往的車輛,可是,從一個(gè)小巷開來一輛車子,年輕人沒有注意到,當(dāng)車子開到離他們有10米的時(shí)候,年輕人才注意到,那個(gè)年輕人把老人一推,自己在一跳就這樣躲過車子。
這真是精彩的一幕啊!眾人看,都情不自禁地拍起熱烈的掌聲。
看這一幕,我嚇一跳,不禁打起哆嗦。
我想,通過這一幕,我過馬路一定要小心啊!一定要左看右看,這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家。
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