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我和小鳥的對話三年級作文300字（精選22篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我和小鳥的對話三年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥的對話三年級作文300字 1
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和小鳥的對話三年級作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的肩膀上。我轉身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數學題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦��！我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩ρ剑銈凐B兒真開心，整天無憂無慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學習飛行啊！只有學好了飛行本領才能逃過捕殺。”它頓了頓，又說：“而且我們還要學習捕食的本領呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥轉了一個身子，回過頭來對我說：“不和你多說了，我要去練飛去學捕食本領啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領怎么能生存呢？我望著它遠去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數學題來。
我和小鳥的對話三年級作文300字 2
雙休日到了，雙休日應該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復習功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍藍的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要復習，我哪有時間玩��！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復習的話，會被媽媽打的�！蔽艺f。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的風景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的`街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B轉憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥的對話三年級作文300字 3
清晨，把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來，走到附近的一座公園，這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步，忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去，笑瞇瞇地說：“小鳥，我們做個好朋友吧！”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的'”小鳥生氣的說道。
我疑惑不解的問：“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢？”
小鳥怒氣沖沖地說：“你們人類隨便砍伐樹木，讓我們無家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的槍下，人類都在破壞環(huán)境，你們總有一天會受到大自然的報復�！�
聽了小鳥的話，我想起前幾天的新聞報道：由于人們亂排放污水，森林里的小溪不在清澈見底。
我難為情地說：“你就放心的回森林里去吧！”
小鳥歪著腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛護身邊的一草一木。
我和小鳥的對話三年級作文300字 4
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的`腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進陽臺，學著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房里拿出一個發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥的對話三年級作文300字 5
每天，我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”
“哦，你看的什么書�。俊毙⊙嘧优呐某岚蛘f。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個故事嗎？”
我說：“當然可以，你想讓我給你讀一個什么故事呢？”
小燕子想了一會兒說：“要不你給我讀《小鳥的'成長記》吧！”
我說：“當然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學習��！”
我說：“再見了，我會的�！�
我和小鳥的對話三年級作文300字 6
一天下午，放學了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個剪刀似的`尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”
燕子說：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對話三年級作文300字 7
一天早晨，我還在床上睡覺，突然，一只好像身穿藍色大衣的小鳥，飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停，把我給吵醒了。
我一起床看見一只藍色的.小鳥，小鳥急切地說：“你快跟我來�！比缓�，我跟著小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了，我使勁兒加速，總算跟上它了。我們到了森林里面，看到那里有許多的樹都被砍掉了，連河水都被污染。小鳥哭著說：“這下可好了，現(xiàn)在森林被毀了，我都無家可歸了�！蔽乙搽y過地低下了頭說：“我們也是一樣，有很多的煩惱，我每天都要上學，晚上還有作業(yè)，連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃，對小鳥說：“不如你去我家住吧，我來保護你！你還可以陪我寫作業(yè)！”于是，小鳥又高興地說：“等這里的樹木都長好了，我一定會回來的。”我歡快地答應了。
這次的事讓我明白了，我們和小鳥都居住在這里，我們應該保護這里，這樣我們才能在這個星球生存。
我和小鳥的對話三年級作文300字 8
在一個無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來一陣疑惑又微弱的關切聲，我轉頭一看，呀！是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問：它怎么來了？
“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好�！庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道：“我數學只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f到這兒，我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說：“那么簡單的事情！你就跟你媽媽承認錯誤，并跟她保證以后不會啦！這不就成了。”于是，我就把事情跟媽媽如實的說了，結果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你！”
其實媽媽的.嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話三年級作文300字 9
今天是星期六，是一個晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的'和我說：“你叫什么名字��？”
“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥說：“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動，上面的蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數學考試考了第二名！”
小鳥說：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！
我今天可真高興！
我和小鳥的對話三年級作文300字 10
一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“我的家園被人類摧毀了�！蔽乙苫蟮卣f：“你的`家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！
小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊說：“小王你看水被人類污染了，以后我們怎么喝水啊！”我握緊拳頭說：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說，好嗎？”
小鳥含著眼淚說：“謝謝你小王�！毙▲B又說：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活啊！”我說：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩��！”小鳥說：“這是為了長大可以當有用的人。”我點點頭，開心地對小鳥說：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥的對話中，我的收獲是我們要愛護地球，人人有責！
我和小鳥的對話三年級作文300字 11
一個陽光明媚的星期六上午，我在河邊散步時，看見一棵柳樹上有一只小鳥，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？
于是，我問它：“你為什么發(fā)抖��？”
小鳥答道：“我好害怕呀！”
“怎么會害怕呢？”
小鳥一本正經地說：“最近，總是有人來捉我們。幾天前，我聽到同伴的.叫聲，就高興地飛了過去，結果被捕鳥網罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”
“是誰？抓你們干嘛？”
“當然是黑心人了�；\子里的小鳥，不都是抓來的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣�！毙▲B聽完，飛向了森林公園。
我和小鳥的對話三年級作文300字 12
，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的.飛著。
我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
＂唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。＂
�。⑹前 Ｒ敲總�人都能愛護大，那就好了。＂我惋惜地說。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應該了!
我和小鳥的對話三年級作文300字 13
每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說：
“你好，小鳥。”
小鳥對我說：“你好啊，看你的神情很高興嘛�！�
“是啊�！�
“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”
“昨晚舅舅打電話來，他生了個兒子，我有小弟弟了啊�！�
“那祝賀你啊�！�
“我好想去看看小弟弟啊�！�
“那你就去唄。”
“舅舅家好遠的，我還要上學的'，去不成啊。你能幫我個忙嗎？”
“好啊，你說吧�！�
“我寫了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ�，信上有地址，隨便帶上我的問候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去。”
“回來的時候帶一張我小弟弟的照片過來，謝謝你啊，小鳥。”
“我們是好朋友，不用謝的啊�！�
小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對話三年級作文300字 14
一天，我在去培訓班的時候，看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對它說：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥嘆了口氣對我說：“雖然我自由，你要上課，但我也要學飛，我們兩個是一樣的啊！而且你媽媽報課外的培訓班也是為你好，讓你長大變成有出息的人。”
我高興地說：“原來是這樣��！”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步，突然一個東西順風而來，“砰”的'一下，撞到了我的腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當我看到是之前那只小鳥時，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來了，我急忙問它：“小鳥，你怎么暈倒了？”
小鳥想了想說：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來了一塊石頭，我向四周看了一下，沒有人，但又飛來了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請不要打鳥。
我和小鳥的對話三年級作文300字 15
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關心地問：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�
“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B委屈地問：“他們?yōu)槭裁匆圬撐遥俊?/p>
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的`。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你。”然后飛向那碧藍的天空。
我和小鳥的對話三年級作文300字 16
放學了，我拿著滿分的卷子，哼著小調，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風中快樂舞蹈，藍天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥。”
一只小鳥停在枝頭上，沖我點點頭，嘰嘰喳喳地好像在說：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是�。 �
“什么高興的'事，說出來聽聽嘛。”
“我數學考了一百分呢�！�
“真的？你真聰明。恭喜你了�！�
“謝謝你，小鳥！”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀！”
“可我們全班只有我一個考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥對我豎起了大拇指，直說：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎�！�
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬別驕傲啊，不然會退步的�！�
“嗯，你說得真對，我知道了�！�
我和小鳥的對話三年級作文300字 17
有一天，我正在做作業(yè)，突然，聽見小鳥的叫聲，我抬頭一看，我家的陽臺上有許多小鳥。我想：小鳥很膽小，不如嚇嚇它們。我連忙走過去嚇它們，它們都飛走了，只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起，我產生了靈感，進入了另一個世界，在那個世界里，我仿佛成了小鳥。
小鳥問我：“你有什么煩惱？告訴我，我來幫你解除�！蔽殷@訝極了，我感覺成了真的。我說：“嗯……。明天是我媽媽的生日，我不知道送什么禮物？你叫什么名字？”小鳥說：“我叫優(yōu)優(yōu)，是上天的'寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物啊？”“謝謝你優(yōu)優(yōu)，希望下次有煩惱還可以見到你！”我說道。小鳥優(yōu)優(yōu)對我說：“只要你有煩惱，就叫三聲優(yōu)優(yōu)�！焙髞�，媽媽大聲說道：“作業(yè)做好了嗎？”我說：“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西？”媽媽說：“我喜歡你考一百分�！�
后來，我常常思念這只小鳥優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥優(yōu)優(yōu)和另一個世界。
我和小鳥的對話三年級作文300字 18
在一個陽光明媚的早晨，我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上，我看著小鳥正在梳理自己的`羽毛，看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的，于是我就問小鳥：“你怎么了？”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來，好想再說：“哎！你不知道，本來我們住在美麗的大森林里，可是你們人類到那里砍伐樹木。有一次，我的一個兄弟被壓在了樹下，失去了寶貴的生命，所以我們來到了城市�！薄澳沁@里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈�！薄笆前�！這里風景不錯，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥又說�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說出來吧！”我告訴小鳥�！斑@個年頭，我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾，害得我們沒水喝。有人甚至用網罩把我們抓起來，再去賣了�！毙▲B越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想：保護地球，人人有責，讓我們行動起來，讓我們的天更藍，水更輕。
我和小鳥的對話三年級作文300字 19
在我家的后院里有十幾棵大樹，樹枝上有一個鳥窩，鳥窩里有好多小鳥，大一點的是爸爸媽媽，小一點的就是哥哥姐姐，最小的是小弟弟啦！每天清晨和傍晚，它們都唱著婉轉的'歌，院子里充滿了生機。
有一天，大人們把院子里的樹全部砍了。我看見了，流下了傷心的眼淚。中午我看見最小的小鳥飛來了，站在窗口問我：“你知道我的家在哪里嗎？我的家人呢？”我看了看外面，難過地說：“樹被人們給砍了！你的家人可能飛走了吧�！毙▲B哭了起來，我安慰他說：“你不要哭了，你的家沒有了，我可以幫你建一個呀！”小鳥搖搖頭說：“不要啊，沒有了家人，住在這里還有什么意思？”小鳥發(fā)出凄厲的叫聲，慢慢向遠處飛走了。它能不能找到家人呢？
我多么希望小鳥能永遠和我一樣快樂，和家人生活在一起呀。
我和小鳥的對話三年級作文300字 20
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽臺上，沐浴著陽光，懶洋洋地看著藍天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽臺的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說，“你能留下來和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時間的步伐。”我聽了“撲哧”一笑，說道，“小鳥，你看不見時間。”“不可能，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說，如果你抓住時間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的.意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢娬f。小鳥明白了：“也就是說，時間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯�！拔倚χ卮��！敝x謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話三年級作文300字 21
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的肩膀上。我轉身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數學題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦��！我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩ρ�，你們鳥兒真開心，整天無憂無慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學習飛行啊！只有學好了飛行本領才能逃過捕殺�！彼D了頓，又說：“而且我們還要學習捕食的'本領呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥轉了一個身子，回過頭來對我說：“不和你多說了，我要去練飛去學捕食本領啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領怎么能生存呢？我望著它遠去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數學題來。
我和小鳥的對話三年級作文300字 22
一天下午四點，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�
白鷺說：“你們人類不是發(fā)明了手機嗎？可以用手機打電話呀？”
“那里是山區(qū)，沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”
“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器�！甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個地點在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>
我點點頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的'腿上。他向上一飛，消失在瓦藍的天空中。
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